■肖春英/吉林外國語大學(xué)

一、背景

J校教工黨支部為保障主題教育順利開展，根據(jù)學(xué)校黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案要求，J校教工黨支部成立由支部書記任組長，宣傳委員任副組長的“不忘初心、牢記使命”主題教育籌備組，密切關(guān)注跟進有關(guān)部署要求，加強對主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。提前理順主題教育工作思路，在認(rèn)真總結(jié)借鑒“兩學(xué)一做”等系列學(xué)習(xí)教育活動的經(jīng)驗做法基礎(chǔ)上，對“不忘初心、牢記使命”主題教育整體工作思路進行梳理，根據(jù)總要求、新任務(wù)、新形勢研究改進活動思路。

主題教育工作部署會上，J校教工黨支部書記對主題教育活動的重要性、主題教育工作項目任務(wù)、操作流程和具體落實要求做了全面講解。J校教工黨支部圍繞“九個一”重點工作、結(jié)合慶祝新中國成立70周年，堅持統(tǒng)籌兼顧，用黨支部的發(fā)展成效檢驗教育成效；堅持教師黨員帶頭破解發(fā)展難題、凝聚發(fā)展共識、提振發(fā)展士氣、增創(chuàng)發(fā)展優(yōu)勢上取得明顯成效，進而做到將主題教育學(xué)習(xí)教育和檢視整改抓緊抓實。

二、J校教工黨支部特色黨建工作

在分析當(dāng)前民辦高校基層黨建工作現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，J校教工黨支部嚴(yán)格落實黨建工作主體責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實”總體要求，統(tǒng)籌規(guī)劃黨支部黨建工作，認(rèn)真研究新時代教工黨支部黨建工作和黨員教育管理工作，健全黨內(nèi)各項規(guī)章制度，嚴(yán)格落實主體責(zé)任。具體措施有：

(1)組織大學(xué)習(xí)活動。J校教工黨支部組織全體教師黨員以個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，原原本本通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心 牢記使命”論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想綱要》等書目，規(guī)定教師黨員在閱讀時，要做到深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，深入理解其核心要義和實踐要求，自覺對表對標(biāo)、及時校準(zhǔn)偏差。同時將主題教育應(yīng)知應(yīng)會知識“電子書”上傳到e支部平臺上，使教師更方便、更快捷的做到利用零散時間隨時翻閱、隨地學(xué)習(xí)，進一步增強主題教育學(xué)習(xí)的吸引力和感染力。

(2)開展學(xué)習(xí)交流?！安煌跣?，牢記使命”主題教育工作開展以來，J校教工黨支部組織召開了多次支部大會。同時結(jié)合慶祝新中國成立70周年活動，組織教師黨員觀看《榜樣4》及《我和我的祖國》等教育專題片，并開展學(xué)習(xí)交流，支部上下情緒激昂奮進，紛紛通過思想?yún)R報等形式表達決心，暢談共產(chǎn)黨人的初衷，樹立遠(yuǎn)大理想，確定好自己的人生目標(biāo)定位，發(fā)揮好黨員先鋒模范帶頭作用。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)研討，不僅可以強化黨員對主題教育學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握，加深黨員對開展“不忘初心、牢記使命”主題教育歷史背景、重大意義的深刻了解和認(rèn)識，而且可以進一步統(tǒng)一支部教師黨員的思想認(rèn)識，使黨員不斷有新進步新領(lǐng)悟，不斷增強黨性、提高素質(zhì)，推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。

(3)講專題黨課。支部書記結(jié)合自身實際面向支部黨員教師講了一次黨課、給所在支部黨員組織專題講話，主要講了“不忘初心，牢記使命”主題教育工作中的學(xué)習(xí)收獲體會，從入黨“初心”入手，講了運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實踐、推動工作中存在的差距和改進工作的思路舉措。

(4)開展豐富的主題黨日活動。支部以座談、講座、演講、重溫入黨誓詞、參觀紀(jì)念館、黨員社會實踐等多種形式開展主題黨日活動，提高了主題教育活動的多樣性和實效性。通過開展征文、攝影、朗誦系列比賽，傳遞積極向上的正能量，活動在全支部上下反響熱烈。教育教師黨員堅定信仰，不忘初心，永遠(yuǎn)跟黨走。

(5)積極開展志愿服務(wù)活動。通過黨員佩戴黨徽亮明身份，發(fā)揮“一名黨員一面旗幟，一個崗位一份奉獻”模范帶頭作用。J校教工黨支部教師黨員積極開展“宣傳進社區(qū)、使命記心間”活動，推動黨員進社區(qū)解難題、送溫暖，做好思想活動，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)和作為，積極宣傳“不忘初心、牢記使命”主題教育，營造教育氛圍。

(6)列出問題清單、認(rèn)真檢視整改。結(jié)合集中學(xué)習(xí)研討情況，認(rèn)真列出問題清單，進行檢視整改。J校教工黨支部在對照黨章找差距工作會議上特邀請學(xué)校主題教育督導(dǎo)員對工作進行檢查，并得到了寶貴意見，為支部在找差距、查不足、強黨性，真正找準(zhǔn)主題教育需要解決在思想、作風(fēng)、能力等方面工作指明了方向。J校教工黨支部積極組織調(diào)研，將《如何全面提升學(xué)校研究生教育教學(xué)管理水平》確定為支部調(diào)研題目，黨支部書記聯(lián)合學(xué)校研究生院教師黨員對學(xué)校各研究生培養(yǎng)學(xué)院進行了走訪調(diào)研和座談，分別組織召開了研究生導(dǎo)師和任課教師座談會及研究生座談會，全面聽取師生代表們對學(xué)校研究生教育教學(xué)管理過程中的需求和建議，分類整理將意見和建議反饋給科研處、圖書館、總務(wù)、后勤及公寓辦等有關(guān)行政和教輔部門。

(7)整改落實。J校教工黨支部始終以問題為導(dǎo)向，做到檢視與整改同行，對于《如何全面提升學(xué)校研究生教育教學(xué)管理水平》調(diào)研過程中研究生教育教學(xué)管理工作存在的問題建立反饋跟蹤機制，通過學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價處和各研究生培養(yǎng)學(xué)院聘任的教學(xué)督導(dǎo)員及信息員的每月教學(xué)信息反饋，制定了切實可行的整改方案，如根據(jù)各專業(yè)實際情況進一步合理設(shè)置研究生課程體系，定期召開研究生導(dǎo)師及任課教師培訓(xùn)會、完善研究生請假手續(xù)等，確保整改工作取得實實在在的效果。

J校教工黨支部聚力宣傳，強化輿論引導(dǎo)，圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，通過海報、標(biāo)語、宣傳欄等形式，廣泛宣傳主題教育精神、要求部署等，增強黨員參加主題教育的積極性和主動性，激發(fā)新時代黨員的初心使命意識。同時，不斷加強新媒體宣傳手段，如通過微信、抖音、微博等方式，對主旋律，國家大事進行宣傳，引導(dǎo)積極正能量。

三、主題教育的收獲和體會

(1)強化全局意識和責(zé)任意識，提升思想境界和價值觀。通過不斷學(xué)習(xí)，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論思想、《黨章》《黨規(guī)》和黨史等有了更深的理解，領(lǐng)悟了“不忘初心、牢記使命”的含義，明白了增強“四個意識”，強化“四個自信”重要現(xiàn)實意義。初心是靈魂、是根基，準(zhǔn)確把握初心，方能凝聚使命。

(2)提高了運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力。通過主題教育的學(xué)習(xí)，明白了只有對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的深刻理解，把理論學(xué)習(xí)融入實踐，帶著責(zé)任和問題學(xué)，學(xué)以致用、融會貫通，增強貫徹落實自覺性和堅定性，才能提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力。

(3)堅定了信念，講奉獻、有擔(dān)當(dāng)、有作為。通過學(xué)習(xí)教育，常懷感恩之心，不忘初心地在本職崗位上勤勉敬業(yè)，多講奉獻，多換位思考，有所擔(dān)當(dāng)、有所作為。樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。

四、下一階段J校教工黨支部工作開展情況

J校教工黨支部將繼續(xù)組織黨員教師以自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、支部“三會一課”學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，通過全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，繼續(xù)堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，自覺對表對標(biāo)，及時校準(zhǔn)偏差，加深對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質(zhì)和實踐要求的理解，推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想走深走實、知行合一，提高運用理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力。學(xué)習(xí)借鑒其他高校先進典型經(jīng)驗做法的基礎(chǔ)上，形成更加清晰明確的工作思路。