■王 帥/鐵嶺師范高等專科學(xué)校
近些年來,隨著黨和政府不斷出臺(tái)有關(guān)高校發(fā)展學(xué)生黨員的政策、措施。在高職院校當(dāng)中,由于接收的學(xué)生人數(shù)不斷增多,所以學(xué)生黨員數(shù)量也在逐年擴(kuò)增。因此,對(duì)于高校層面理論教學(xué)的實(shí)踐要求,也需要相應(yīng)的進(jìn)行發(fā)展提升。以此能夠在順應(yīng)組織建設(shè)的發(fā)展前提之下,經(jīng)過實(shí)踐化的具體措施,切實(shí)提高學(xué)生理論學(xué)習(xí)的積極性。從而真正帶領(lǐng)學(xué)生全面落實(shí)我國的黨建工作,不斷發(fā)揮高校階段思想政治教育的有效成果。
我國現(xiàn)階段正處于踐行中國特色社會(huì)主義道路的發(fā)展過程當(dāng)中,有關(guān)入黨積極分子的思想素質(zhì)也能夠成為影響中國共產(chǎn)黨逐漸發(fā)展的重要力量。因此,為了能夠切實(shí)發(fā)揮社會(huì)主義事業(yè)化建設(shè)作用,促進(jìn)我國黨和國家基本路線的實(shí)踐發(fā)展,就應(yīng)當(dāng)在針對(duì)于大學(xué)生入黨積極分子的培育過程當(dāng)中,采用正確的方法措施,努力增強(qiáng)學(xué)生入黨積極分子的實(shí)效性成果。以此促進(jìn)我國黨員隊(duì)伍更快、更好地建設(shè)創(chuàng)新,早日達(dá)到最終的發(fā)展目標(biāo)。
對(duì)于高職院校來說,入黨積極分子能夠成為未來正式黨員的優(yōu)質(zhì)人選,所以正確的思想價(jià)值觀念應(yīng)當(dāng)是其必不可少的能力素質(zhì)。而為了能夠確保黨員隊(duì)伍的發(fā)展純潔性,就應(yīng)當(dāng)首先從理論學(xué)習(xí)方面入手,加緊培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀念,努力在復(fù)雜混亂的社會(huì)環(huán)境之下,堅(jiān)守最初純潔的入黨動(dòng)機(jī),順應(yīng)黨和國家現(xiàn)行的發(fā)展趨勢(shì)。從而有效杜絕任何違法亂紀(jì)行為發(fā)生,為今后發(fā)展過程當(dāng)中的廉潔清律奠定良好的發(fā)展基礎(chǔ)。
隨著我國互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的逐漸發(fā)展,有關(guān)共產(chǎn)黨發(fā)展的歷史傳播內(nèi)容越來越豐富。而入黨積極分子作為我國文化傳播與發(fā)展的重要人物,需要積極結(jié)合時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),研究有關(guān)中國共產(chǎn)黨內(nèi)涵觀念的基本內(nèi)容。從而能夠?qū)r(shí)代發(fā)展的積極價(jià)值與發(fā)展內(nèi)涵融合到學(xué)生入黨積極分子的教育過程當(dāng)中,以此努力通過提高其理論學(xué)習(xí)積極性,而為其賦予更加豐富深厚的理論基礎(chǔ)。從而能夠培養(yǎng)大學(xué)生入黨積極分子的理論學(xué)習(xí)興趣,不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)生入黨分子的文化自信。
在進(jìn)行高職院校入黨積分子理論教學(xué)的過程當(dāng)中,要注重創(chuàng)新性與傳統(tǒng)性相結(jié)合,不斷通過融合創(chuàng)新型的發(fā)展內(nèi)容,而能夠在傳統(tǒng)歷史的意義價(jià)值基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)深度改革。從而可以在銘記共產(chǎn)黨發(fā)展歷史與過往價(jià)值的基礎(chǔ)之上,通過融入創(chuàng)新型內(nèi)容而切實(shí)提高現(xiàn)階段學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)過程的實(shí)效性。以此能夠?qū)崿F(xiàn)不斷的創(chuàng)新發(fā)展,有效提升大學(xué)生入黨積極分子的思想素養(yǎng)與能力基礎(chǔ)。
為了能夠切實(shí)提高高職院校入黨積極分子理論學(xué)習(xí)的積極性,除了設(shè)立集體教育的普遍方式,還應(yīng)當(dāng)從多個(gè)角度入手,倡導(dǎo)學(xué)生能夠在日常的課余時(shí)間內(nèi)進(jìn)行獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)與思考。從而可以針對(duì)于我國共產(chǎn)黨黨建工作當(dāng)中的發(fā)展問題進(jìn)行深度剖析,以此為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人而不斷努力。其中,需要切實(shí)提高入黨積極分子的政治理論水平,通過日?;呐囵B(yǎng)教育,堅(jiān)決落實(shí)入黨積極分子理論教育的保障工作。并通過達(dá)成最終的監(jiān)管保障體系,切實(shí)為高校入黨積極分子的理論教育建立堅(jiān)實(shí)的制度保障基礎(chǔ)。
在有關(guān)入黨積極分子的培養(yǎng)教育過程當(dāng)中,首先應(yīng)當(dāng)從理論學(xué)習(xí)方面入手,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)于重點(diǎn)理論內(nèi)容的深度理解。以此可以指導(dǎo)學(xué)生的日常行為,并能夠引導(dǎo)學(xué)生朝向正確的實(shí)踐方向深入發(fā)展。其中,在有關(guān)黨史方面的教學(xué)內(nèi)容時(shí),教師應(yīng)當(dāng)將其作為重點(diǎn)講解的主要內(nèi)容。不斷深化其中涵蓋的重要指示,引導(dǎo)學(xué)生積極對(duì)該方面進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)與思考。除此之外,還需要以全面化的發(fā)展目標(biāo)為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生“識(shí)大體、顧大局”的思想素質(zhì)。從而能夠通過理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容,結(jié)合自己的實(shí)際思想,開展有關(guān)不同專題內(nèi)容的研討活動(dòng)。以此幫助入黨積極分子深刻感受黨的知識(shí)內(nèi)涵,分別通過單一與整體相關(guān)融合的發(fā)展模式,構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)完善的思想教育體系。
隨著我國信息化時(shí)代的逐漸發(fā)展,在進(jìn)行高職院校入黨積極分子理論教學(xué)的過程當(dāng)中,也應(yīng)當(dāng)積極運(yùn)用多媒體的教學(xué)手段,通過更加直觀化的內(nèi)容,為學(xué)生講解有關(guān)中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷史當(dāng)中的重點(diǎn)內(nèi)容。從而能夠切實(shí)激發(fā)學(xué)生的積極性,并積極以學(xué)生喜愛的方式,不斷完善發(fā)展過程當(dāng)中的思想與文化指導(dǎo)。
例如,紅色文化作為大學(xué)生入黨積極分子理論教育當(dāng)中的精神內(nèi)涵,能夠通過與教育過程的相互融合,真正起到實(shí)踐發(fā)展的基本目標(biāo)。而教師就可以通過為學(xué)生播放與紅色文化相關(guān)的電影片段,讓學(xué)生能夠在真實(shí)的場(chǎng)景之中,感受紅色文化的獨(dú)特魅力。從而能夠?qū)崿F(xiàn)紅色文化時(shí)代價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)生自身具備的文化自信與理論素養(yǎng)。
在有關(guān)入黨積極分子理論知識(shí)的教學(xué)過程當(dāng)中,除了可以采用單一的理論教育形式進(jìn)行思想指導(dǎo),還可以在多媒體的發(fā)展過程當(dāng)中,利用微信、微博等網(wǎng)絡(luò)媒體,加強(qiáng)與積極分子之間的溝通交流。以此通過積極融合現(xiàn)階段的發(fā)展形勢(shì),努力將理論教育過程與社會(huì)發(fā)展形勢(shì)相結(jié)合,切實(shí)提高現(xiàn)階段理論教育的積極性與實(shí)效性。除此之外,還應(yīng)當(dāng)從全方位出發(fā),切實(shí)提高入黨積極分子的正確思想觀念,以此增強(qiáng)學(xué)生的思想文化建設(shè),真正發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用。并通過不斷完善黨員教育工作的培養(yǎng)體系,為建立一支素質(zhì)優(yōu)良的黨員隊(duì)伍奠定良好的發(fā)展基礎(chǔ)。
有關(guān)黨員積極分子的理論教育過程當(dāng)中,除了要加緊培養(yǎng)學(xué)生有關(guān)黨史文化知識(shí)的指導(dǎo)教育,還需要及時(shí)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),針對(duì)于現(xiàn)階段產(chǎn)生的創(chuàng)新型發(fā)展內(nèi)容,不斷實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性與傳統(tǒng)性教育理念的相互結(jié)合。從而能夠確保學(xué)生掌握全面化的理論知識(shí)內(nèi)容,不斷以日常的培養(yǎng)過程為主,滿足現(xiàn)階段有關(guān)學(xué)生黨員的實(shí)際需求。以此能夠結(jié)合國際發(fā)展的主流形勢(shì),及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)有關(guān)黨的指示精神。從而幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念,并能夠結(jié)合實(shí)際發(fā)展的特點(diǎn)要求,端正入黨積極分子的素質(zhì)行為,深層次、全面化的踐行理論知識(shí)當(dāng)中的文化指導(dǎo)。
以上則是針對(duì)于現(xiàn)階段黨和國家發(fā)展要求,提出的有關(guān)提升高職院校學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育過程當(dāng)中理論學(xué)習(xí)積極性的相關(guān)內(nèi)容。以此能夠在實(shí)際的發(fā)展過程當(dāng)中,通過嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨的政策方針,有效加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作。努力通過實(shí)際的黨員教育環(huán)節(jié),不斷實(shí)現(xiàn)新時(shí)代高校黨建工作的發(fā)展與建設(shè)目標(biāo),確保為黨和國家輸送更多優(yōu)秀的高素質(zhì)人才。