葉悅青
摘要:新時(shí)期高校廉政文化建設(shè)是社會(huì)主義廉政文化建設(shè)的重要組成部分,雖建設(shè)多年,但仍存在著高校廉政文化建設(shè)缺乏對(duì)大學(xué)生的廉政教育;大學(xué)生參與廉政文化建設(shè)的積極性不高;廉政文化建設(shè)渠道單一,缺乏多樣性等問題。因此,可以從進(jìn)一步重視廉政文化建設(shè),加強(qiáng)對(duì)對(duì)大學(xué)生廉潔意識(shí)的培育;豐富廉潔教育內(nèi)容;增加宣傳和傳播途徑等方面進(jìn)行改進(jìn)提升。
關(guān)鍵詞:高校 廉政文化 建設(shè)
一、廉政文化的內(nèi)涵
廉政文化,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有十分悠久的歷史。廉政文化的主要內(nèi)涵是指從政的思想和道德、從政的社會(huì)文化氛圍、從政人員的職業(yè)道德和社會(huì)公德。廉政文化建設(shè),則是社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)理論和思想的新發(fā)展、新探索。
當(dāng)前,我國社會(huì)主義建設(shè)已進(jìn)入新時(shí)代,高校作為黨的意識(shí)形態(tài)建設(shè)的前沿陣地和培養(yǎng)國家各行各業(yè)人才的重要基地。高校的廉政文化建設(shè)是及其重要的,是社會(huì)主義廉政文化建設(shè)的重要組成部分。廉政文化建設(shè),是加強(qiáng)大學(xué)生黨性修養(yǎng)的必然要求,是弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要手段,也是構(gòu)建和諧校園的必然要求,能夠有效促進(jìn)大學(xué)生的健康成長及成才,為國家未來防腐倡廉工作取得關(guān)鍵性的勝利奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
二、高校廉政文化建設(shè)現(xiàn)狀分析
十八大以來,習(xí)近平總書記在各重要場合不斷提到反腐倡廉建設(shè),并指出新形勢下,我們黨面臨著許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn),黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題。同時(shí),黨的十八大、十九大報(bào)告中也不斷提出要堅(jiān)持文化自信,大力推進(jìn)廉政文化宣傳與建設(shè)。高校廉政文化建設(shè)作為其中的重要組成部分,在這一建設(shè)過程中也取得了相應(yīng)的成績,有了一定的效果。但不可否認(rèn)的是,仍存在一些問題,具體表現(xiàn)為如下幾方面:
高校廉政文化建設(shè)更多面向教職員工,缺乏對(duì)大學(xué)生的廉政教育。從廉政文化建設(shè)的對(duì)象而言,還不夠明確,大多數(shù)高校的重點(diǎn)放在了教職員工身上,尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教師。但大學(xué)生才是高校數(shù)量最多、最廣泛的群體,他們是未來社會(huì)的中堅(jiān)力量,將肩負(fù)起社會(huì)主義建設(shè)的重?fù)?dān)。而大學(xué)正是他們塑造正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要階段,在這一時(shí)期對(duì)他們進(jìn)行廉政教育,將會(huì)更加有效和有針對(duì)性。未來他們將走向社會(huì),在各個(gè)崗位承擔(dān)工作任務(wù),此時(shí)大學(xué)時(shí)代廉政文化建設(shè)的意義將突顯出來,可以說未來的社會(huì)是否會(huì)更加廉潔,在一定程度上與大學(xué)的培養(yǎng)和教育息息相關(guān)。
大學(xué)生參與廉政文化建設(shè)的積極性不高,認(rèn)知不夠。高校廉政文化的建設(shè),需要大學(xué)生這一主體的積極參與。但當(dāng)前的現(xiàn)狀并不理想,有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)廉政文化建設(shè)及廉政教育的認(rèn)知不充分,認(rèn)為這與自己關(guān)系不大,只有學(xué)生黨員和學(xué)生干部才需要進(jìn)行廉政教育,而對(duì)普通學(xué)生而言沒有什么必要參與,缺乏主人翁精神。因此,在學(xué)校組織的各類廉政文化建設(shè)活動(dòng)中,積極性不高,參與度不夠?;蚴窃趨⑴c活動(dòng)的過程中,帶有較強(qiáng)的功利性,沒有清晰地認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的本質(zhì)和初心。因此,帶來的最直接的影響是大學(xué)生群體只是在形式上參與了廉政文化建設(shè),但沒有從思想上重視起來。
廉政文化建設(shè)渠道單一,缺乏多樣性。當(dāng)前,高校廉政文化建設(shè)往往流于簡單的形式,更多的是將其與思政課程結(jié)合起來,希望利用第一課堂的學(xué)習(xí)來提高學(xué)生的廉潔意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廉政文化的建設(shè)。但這一做法有一個(gè)明顯的缺陷,即傳統(tǒng)的課堂不管從內(nèi)容上還是形式上而言都顯得過于單一,側(cè)重點(diǎn)不夠,并不能滿足當(dāng)前大學(xué)生這一群體多樣化的需求,導(dǎo)致建設(shè)效果不盡如人意。
三、高校廉政文化建設(shè)對(duì)策建議
進(jìn)一步重視廉政文化建設(shè),加強(qiáng)對(duì)對(duì)大學(xué)生廉潔意識(shí)的培育。首先,高校應(yīng)進(jìn)一步重視廉政文化建設(shè)的內(nèi)涵,明確建設(shè)的主體和對(duì)象,從教師這一群體逐漸向大學(xué)生這一群體傾斜,既要重視教師的隊(duì)伍建設(shè),也要強(qiáng)化學(xué)生隊(duì)伍,兩者相互促進(jìn),實(shí)現(xiàn)全員覆蓋,而不是集中在個(gè)別群體。對(duì)高校大學(xué)生而言,廉政文化的建設(shè),核心就是要培育他們的廉潔意識(shí)。而廉潔意識(shí)的培養(yǎng)并不是一朝一夕就能完成的,需要融入到大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。因此,高校應(yīng)在課程的設(shè)置、內(nèi)容等方面多下功夫,重視思政課程和課程思政,在潛移默化體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、職業(yè)道德等方面的教育,引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和教育,促進(jìn)大學(xué)生廉潔意識(shí)的培養(yǎng)和提升。
豐富廉潔教育內(nèi)容,端正大學(xué)生廉潔態(tài)度,提高廉政文化建設(shè)積極性。對(duì)高校大學(xué)生的廉潔教育,除了在傳統(tǒng)的第一課堂開展之外,還應(yīng)重視第二課堂的建設(shè)。第一課堂的內(nèi)容相對(duì)而言比較單一,往往更適合作為廉潔教育的基礎(chǔ),外延性不夠,需要進(jìn)一步的支撐和補(bǔ)充,切實(shí)做好兩個(gè)課堂教學(xué)的銜接性和關(guān)聯(lián)性,達(dá)到豐富廉潔教育內(nèi)容的目的。除此之外,高校也可以因地制宜,將廉潔教育從校內(nèi)走向校外,以筆者所在學(xué)校為例,帶領(lǐng)大學(xué)生到江南第一家廉政教育基地等參觀學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對(duì)廉政文化的思考,進(jìn)行自省,端正廉潔態(tài)度,以更積極向上的態(tài)度參與到校園廉政文化的建設(shè)中。
增加宣傳和傳播途徑,創(chuàng)新廉政文化建設(shè)渠道。在宣傳和傳播途徑方面,高校應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn),選擇更適合學(xué)生的方式方法。學(xué)生處、團(tuán)委、圖書館等各部門應(yīng)加強(qiáng)合作,學(xué)生會(huì)、大學(xué)生社團(tuán)等組織,在校園內(nèi)通過校園廣播、宣傳欄、公眾號(hào)等進(jìn)行多方面的宣傳。同時(shí),借助當(dāng)前流行的網(wǎng)絡(luò)短視頻、直播等方式,創(chuàng)新渠道,進(jìn)一步豐富宣傳途徑,讓學(xué)生在日常的校園生活中獲得廉潔和廉政教育,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)融入廉政文化的建設(shè)中。
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