梁 風(fēng)

廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院開設(shè)體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的論證分析與務(wù)實(shí)

梁 風(fēng)

（廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院，廣西 南寧 530003）

根據(jù)國(guó)家對(duì)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的人才需求有很大的空間，高校應(yīng)適時(shí)做出應(yīng)有的反應(yīng)。文章審視廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)有資源條件，結(jié)合學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和實(shí)際，論證學(xué)院開辦體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的必要性和可行性。

體育經(jīng)濟(jì)與管理；專業(yè)設(shè)置；可行性；務(wù)實(shí)；舉措

當(dāng)今全民健身已經(jīng)上升為國(guó)家戰(zhàn)略，國(guó)家把體育產(chǎn)業(yè)作為綠色產(chǎn)業(yè)、朝陽產(chǎn)業(yè)培育扶持，在2014年國(guó)務(wù)院46號(hào)文件中，已明確“到2025年，體育產(chǎn)業(yè)總規(guī)模超過5萬億元”的10年發(fā)展目標(biāo)，普通百姓在全民健身和健康中國(guó)的熱潮中普遍受益。黨的十九大報(bào)告中明確指出要加快推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。在《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》中對(duì)體育產(chǎn)業(yè)制定了更具體的發(fā)展目標(biāo)：到2020年體育產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展上取得新進(jìn)展；到2035年體育產(chǎn)業(yè)更大、更活、更優(yōu)，成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱型產(chǎn)業(yè)。然而發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的過程中，迫切需要大量既懂體育，又懂經(jīng)濟(jì)管理，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求，能夠服務(wù)大眾體育的復(fù)合型應(yīng)用人才。而人才培養(yǎng)的任務(wù)就責(zé)無旁貸地落在高校的肩上，廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院是一所財(cái)經(jīng)類本科高校，且還是廣西壯族自治區(qū)人民政府重點(diǎn)建設(shè)的高校，因此應(yīng)為快速發(fā)展的國(guó)家體育產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的專門人才。

1 設(shè)置體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的必要性分析

1.1 國(guó)家政策鼓勵(lì)支持高校開辦體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)

在國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，體育產(chǎn)業(yè)與人們對(duì)美好生活的向往有著密不可分的關(guān)系，同時(shí)體育產(chǎn)業(yè)資源消耗低，產(chǎn)業(yè)附加值高，影響范圍廣泛，能夠很好地吸納人員就業(yè)，因而得到社會(huì)和政府部門的高度重視與關(guān)注。國(guó)務(wù)院辦公廳專門出臺(tái)了《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)意見》和《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)的若干意見》，明確指出體育產(chǎn)業(yè)的重要作用和今后發(fā)展思路；2014年國(guó)務(wù)院發(fā)布了《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》［國(guó)發(fā)46號(hào)］(簡(jiǎn)稱《意見》)，明確將全民健身上升為國(guó)家戰(zhàn)略，把體育產(chǎn)業(yè)作為綠色產(chǎn)業(yè)、朝陽產(chǎn)業(yè)培育扶持，成為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的重要力量；隨著我國(guó)成功申辦2022冬季奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展面臨重大的發(fā)展機(jī)遇，在政策利好與重大發(fā)展機(jī)遇面前，中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)未來將大有可為。然而體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要人才支撐，人才關(guān)系產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根基，是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心問題。

1.2 目前國(guó)內(nèi)高校開辦體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的現(xiàn)狀

根據(jù)現(xiàn)有的資料以及檢索結(jié)果，目前開設(shè)有體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的國(guó)內(nèi)高校，主要分布在兩類高校之中，一是在體育類高校，二是在財(cái)經(jīng)類高校。在2015年前就已經(jīng)開辦體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的體育高校有：北京體育大學(xué)、首都體育學(xué)院、上海體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院、廣州體育學(xué)院、沈陽體育學(xué)院、西安體育學(xué)院、成都體育學(xué)院、河北體育學(xué)院 、山東體育學(xué)院、南京體育學(xué)院等高校；財(cái)經(jīng)類高校有：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院、武漢商學(xué)院、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、蘭州商學(xué)院、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等高校，以上這些高校相繼較早就開設(shè)了體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)， 但從國(guó)內(nèi)區(qū)域分布、以及其所處地理位置的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況來看，開設(shè)院校數(shù)量、招生規(guī)模不能滿足當(dāng)前發(fā)展需求。

1.3 廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要培養(yǎng)體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的專門人才

廣西近年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展較快，經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)8.3%，明顯高于全國(guó)平均水平；人均地區(qū)生產(chǎn)總值突破4萬元，總體邁入中等收入行列，廣西經(jīng)濟(jì)實(shí)力大幅躍升，地區(qū)生產(chǎn)總值2017年首次突破2萬億元。然而在廣西尚未有高校開設(shè)體育經(jīng)濟(jì)與管理這類本科專業(yè)，這與蒸蒸日上、欣欣向榮的廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展不相匹配。體育產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，同時(shí)又是民生產(chǎn)業(yè)。廣西需要主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新需求，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)業(yè)，體育用品業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，著力提升體育服務(wù)業(yè)比重，以滿足不斷增長(zhǎng)的人們物質(zhì)文化生活和健康生活方式的需求，也有利于促進(jìn)廣西產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)不斷增長(zhǎng)，拉動(dòng)就業(yè)；不斷推進(jìn)國(guó)家全民健身戰(zhàn)略，增強(qiáng)全民體質(zhì)健康水平，落實(shí)健康中國(guó)的偉業(yè)，為此廣西特別需要加快體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

從支撐體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才視角來看，廣西急需加強(qiáng)與加快既懂體育又懂經(jīng)濟(jì)管理，適應(yīng)市場(chǎng)需求，服務(wù)大眾體育的復(fù)合型應(yīng)用人才的培養(yǎng)。高校是人才培養(yǎng)的搖籃，然而目前廣西現(xiàn)還沒有專門培養(yǎng)這方面人才的本科高校，也無培養(yǎng)體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的本科層次的高校；因此此時(shí)我們提出為廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)和體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)較高層次的專門人才，正恰逢其時(shí)。

2 廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院具備的基礎(chǔ)條件與區(qū)位優(yōu)勢(shì)

廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院作為廣西壯族自治區(qū)人民政府重點(diǎn)建設(shè)高校，近幾年來學(xué)校發(fā)展較快，辦學(xué)60年全方位取得巨大的成就，成為教育部全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，目前學(xué)校正昂首向建設(shè)特色鮮明的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)邁進(jìn)，廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院地處廣西壯族自治區(qū)首府南寧市，它是廣西壯族自治區(qū)人民政府重點(diǎn)建設(shè)高校。校園占地4276畝（其中武鳴校區(qū)在建），校舍建筑面積41.94萬平方米，固定資產(chǎn)總值10.29億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.8億元。圖書館建筑面積4.6萬平方米，藏書及電子圖書329萬冊(cè)，中外文數(shù)據(jù)庫(kù)46個(gè)。廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院于2010年通過本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2011年成為“服務(wù)國(guó)家特殊需求”會(huì)計(jì)專業(yè)碩士培養(yǎng)單位，2012年成為外交部和教育部授牌的“中國(guó)—東盟金融與財(cái)稅人才培訓(xùn)中心”，2013年成為廣西特色高校立項(xiàng)建設(shè)單位，2014年獲廣西高校首批“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”認(rèn)定，2016年獲教育部應(yīng)用型本科高校建設(shè)立項(xiàng)、“經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”獲批國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2017年成為教育部全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院構(gòu)建了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)學(xué)科為主，經(jīng)、管、文、法、理、工、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)等11個(gè)二級(jí)學(xué)科被認(rèn)定為廣西高校重點(diǎn)學(xué)科或特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科；有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（培育）1個(gè)，廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、人文研究基地4個(gè)，自治區(qū)級(jí)智庫(kù)4個(gè)；近年來，承擔(dān)各級(jí)各類科研課題1200多項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)76項(xiàng)（國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目1項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)）、省部級(jí)327項(xiàng)；獲省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)36項(xiàng)。

2.1 廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院辦學(xué)歷史與優(yōu)勢(shì)

廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院不僅有辦學(xué)60年的歷史，而且在學(xué)科建設(shè)和專業(yè)設(shè)置上與廣西其他高校相比較有更強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)：第一，廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院是廣西唯一獨(dú)立設(shè)置的財(cái)經(jīng)類普通本科高校，是廣西壯族自治區(qū)人民政府重點(diǎn)建設(shè)高校。先后經(jīng)歷了?？?、本科、研究生教育三個(gè)辦學(xué)層次，有明顯的專業(yè)優(yōu)勢(shì)；第二，廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院地處廣西首府南寧市，有著北部灣城市群核心城市，中國(guó)面向東盟十國(guó)國(guó)際大通道，內(nèi)陸開放型經(jīng)濟(jì)高帶，西南出海綜合交通樞紐城市的區(qū)位優(yōu)勢(shì)；第三，國(guó)家給廣西五大政策支持；有利于體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有利于改善廣西營(yíng)商環(huán)境，更有利于深化廣西的體制機(jī)制改革。因此在這大好形勢(shì)，及難得的機(jī)遇面前，廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院設(shè)置“體育經(jīng)濟(jì)與管理”專業(yè)，正是契合了廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院注重內(nèi)涵式發(fā)展，立足廣西、面向基層、服務(wù)社會(huì)、輻射東盟，大力調(diào)整優(yōu)化學(xué)科、專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升學(xué)校辦學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力建設(shè)特色鮮明的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)的辦學(xué)方向。

2.2 辦學(xué)基礎(chǔ)與專業(yè)依托

廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院是以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)學(xué)科為主的本科財(cái)經(jīng)院校?，F(xiàn)學(xué)校已經(jīng)設(shè)有工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院這兩個(gè)學(xué)院，這兩個(gè)學(xué)院所協(xié)及的學(xué)科和開設(shè)的專業(yè)，同體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)有著密切的關(guān)系；此外學(xué)校的綜合性多學(xué)科，如：工商管理、財(cái)經(jīng)政法、金融保險(xiǎn)等，也能夠?yàn)轶w育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)提供有力的支持；師資力量方面，目前廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院已經(jīng)具有雄厚的師資隊(duì)伍，能夠滿足申報(bào)專業(yè)和從事新專業(yè)的教學(xué)。這些都為我們申辦體育經(jīng)濟(jì)與管理新專業(yè)打下良好的基礎(chǔ)；現(xiàn)學(xué)校體育教學(xué)部、工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院的師資、教學(xué)團(tuán)隊(duì)，以及體育教學(xué)部前期所做的體育產(chǎn)業(yè)、體育管理、體育經(jīng)濟(jì)等學(xué)科方向的科研成果的積累，也都是申辦新專業(yè)的重要依托。

3 開設(shè)體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的初步設(shè)想與務(wù)實(shí)

目前體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)在財(cái)經(jīng)類院校的運(yùn)行中，都是把該專業(yè)放在體育院部之中，這主要還是體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)，所培養(yǎng)的人才要求需要既懂體育又懂經(jīng)濟(jì)管理，適應(yīng)市場(chǎng)需求，服務(wù)大眾體育的復(fù)合型應(yīng)用人才。因而決定了該專業(yè)學(xué)生將來的就業(yè)崗位、行業(yè)選擇指向體育領(lǐng)域，最直接的就是從事體育產(chǎn)業(yè)。不把該專業(yè)放在工商管理學(xué)院或經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院的原因，是因?yàn)轶w育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的課程，不是單一經(jīng)管專業(yè)的理論知識(shí)，很大一部分是“體育+經(jīng)濟(jì)管理”的模式，把該專業(yè)放在體育院部更容易讓其烙上體育的基因，適應(yīng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。

然而就目前廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院師資力量而言，開設(shè)體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)，可以這樣設(shè)想：我們走校內(nèi)協(xié)作辦學(xué)之路；專業(yè)學(xué)生放在體育院部已經(jīng)形成共識(shí)；師資可采取：精選一部分體育院部的師資，再加上精選一部分經(jīng)管專業(yè)的師資，兩股精英力量協(xié)作耕耘，將會(huì)形成強(qiáng)大的辦學(xué)力量，推動(dòng)廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)向前發(fā)展，成為廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院乃至廣西高校的新希望專業(yè)。

3.1 明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系設(shè)置

培養(yǎng)目標(biāo)決定著專業(yè)的發(fā)展方向，也決定課程體系的設(shè)置。因此從一開始起步，就要十分清晰地明確廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的社會(huì)需求，體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)所培養(yǎng)的人才必須既懂體育，又擅長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)管理的復(fù)合型應(yīng)用人才；為此就需要由多門學(xué)科和課程體系來共同支撐；要充分利用廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)經(jīng)類院校學(xué)科門類豐富、課程資源充足的資源優(yōu)勢(shì)，科學(xué)合理地將經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和體育學(xué)等學(xué)科相互結(jié)合，有機(jī)地銜接，才能辦好體育經(jīng)濟(jì)與管理新專業(yè)。

3.2 打造一支勝任新專業(yè)師資隊(duì)伍

誠(chéng)然要高質(zhì)量開辦體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)，廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院還必須進(jìn)一步加強(qiáng)該專業(yè)的師資隊(duì)伍建設(shè)；加快引進(jìn)適應(yīng)新專業(yè)所需的高學(xué)歷、高職稱的師資力量；同時(shí)部分體育教師也需要轉(zhuǎn)型發(fā)展，通過繼續(xù)深造、培訓(xùn)進(jìn)修，提高教育教學(xué)水平。為此迫切需要建設(shè)一個(gè)專業(yè)師資智庫(kù)；讓智庫(kù)平臺(tái)對(duì)教師的專業(yè)培訓(xùn)與提高發(fā)揮作用，并借此拓寬校內(nèi)學(xué)科資源，加強(qiáng)校外專家的聯(lián)系，更充分調(diào)動(dòng)各方面力量支撐新專業(yè)的建設(shè)。體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的開設(shè)，必將有力地促進(jìn)廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)行的體育行政機(jī)構(gòu)的改制，一個(gè)有學(xué)科、有專業(yè)、有學(xué)生的體育學(xué)院，將應(yīng)運(yùn)而生，蓬勃發(fā)展。

3.3 大力拓展校企橫向協(xié)作

體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)是一個(gè)應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)，這就要求在該專業(yè)的建設(shè)中，要十分注重走理論與實(shí)踐相結(jié)合的路子，注重校企協(xié)作辦學(xué)，才能提高辦學(xué)的質(zhì)量。為此要建立建設(shè)學(xué)生實(shí)踐基地，拓展學(xué)生參與體育產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)的渠道，讓學(xué)生在校期間就能廣泛地接觸到體育賽事、體育器材生產(chǎn)企業(yè)及其營(yíng)銷管理、體育俱樂部的運(yùn)營(yíng)等；還要經(jīng)常性地聘請(qǐng)?bào)w育產(chǎn)業(yè)業(yè)內(nèi)的高中級(jí)管理人員，到校實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、學(xué)術(shù)講座、專業(yè)引導(dǎo)等，讓師生在感性認(rèn)識(shí)中不斷積累知識(shí)，在實(shí)訓(xùn)實(shí)踐中提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力，為開辦新專業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4 結(jié)語

廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院作為一所財(cái)經(jīng)類高校，理應(yīng)責(zé)無旁貸地為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為此廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院有責(zé)任也有義務(wù)為廣西，乃至全國(guó)培養(yǎng)體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的人才。如果從現(xiàn)在開始，在原有的學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓緊抓好基礎(chǔ)建設(shè)，大力引進(jìn)專業(yè)所需的人才，加快現(xiàn)有師資的轉(zhuǎn)型升級(jí)，廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院在2021年開設(shè)體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)將成為可能。從現(xiàn)在開始不能只是紙上談兵，更不能從長(zhǎng)計(jì)議，必須發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、只爭(zhēng)朝夕的精神，認(rèn)真對(duì)照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)地做好各項(xiàng)籌備工作。

[1]國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見［EB/OL］.http://www.gov.cn/zhengce/content/2014-10/20/content-9152.htm.

Demonstration Analysis and Pragmatism of Setting Sports Economics and Management Major in Guangxi University of Finance and Economics

LIANG Feng

(Guangxi University of Finance and Economy, Nanning 530003, Guangxi, China)

梁風(fēng)（1961—），研究生，教授，研究方向：體育健康教育與體育管理。