毛余杰 江西科技師范大學(xué)
本賽季是廣東隊(duì)隊(duì)史第十次總冠軍。在2019-2020賽季季后賽中7戰(zhàn)5勝,四分之一決賽中大勝青島隊(duì),半決賽中3戰(zhàn)2勝驚險(xiǎn)戰(zhàn)勝北京隊(duì),并在總決賽中又以2:1力壓遼寧隊(duì)奪冠。廣東隊(duì)在2019-2020賽季季后賽能夠有如此優(yōu)秀的發(fā)揮,必定是以堅(jiān)實(shí)的傳接球基本功為基礎(chǔ)。本文就對CBA職業(yè)化以來產(chǎn)生的第一支十獲總冠軍隊(duì)伍廣東隊(duì)后衛(wèi)的傳接球基本技術(shù)的運(yùn)用進(jìn)行研究。因?yàn)槠湓谡麄€(gè)賽季都發(fā)揮著出色的水平,尤其在季后賽中面對各支聯(lián)賽強(qiáng)隊(duì)更是打出了5勝2負(fù)的好戰(zhàn)績,其研究的價(jià)值所在是不言而喻的。在籃球運(yùn)動(dòng)中主要是以隊(duì)員的運(yùn)球、傳接球、投籃來控制球的。運(yùn)球和傳接球都是為擺脫防守創(chuàng)造空間進(jìn)行投籃或上籃做準(zhǔn)備的,其中傳接球是將場上隊(duì)員進(jìn)攻時(shí)聯(lián)系起來的橋梁和紐帶,是實(shí)現(xiàn)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合的具體手段。巧妙的傳接球能夠增添比賽的觀賞性,打破對手的嚴(yán)防死守,為進(jìn)攻創(chuàng)造有利的機(jī)會(huì)。但是比賽中的大部分失誤是由傳球造成的。因此傳接球的迅速、及時(shí)、隱蔽、到位,不僅影響著比賽的觀賞性與精彩程度,而且直接關(guān)系到比賽的勝負(fù)。
后衛(wèi)球員是球隊(duì)的進(jìn)攻發(fā)起點(diǎn),有著開闊的視野,通過傳接球技術(shù)串聯(lián)整個(gè)球隊(duì)的進(jìn)攻。本文就以2019-2020賽季CBA季后賽廣東隊(duì)后衛(wèi)傳接球技術(shù)為研究對象,通過對2019-2020賽季CBA季后賽廣東隊(duì)七場比賽后衛(wèi)球員傳接球技術(shù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析,從而整理出我國頂級隊(duì)伍傳接球技術(shù)運(yùn)用的特征,為聯(lián)賽其他隊(duì)伍的訓(xùn)練提供數(shù)據(jù)理論支撐,為我國籃球聯(lián)賽的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
2019-2020賽季季后賽廣東隊(duì)后衛(wèi)傳接球技術(shù)為研究對象。
1.文獻(xiàn)資料法通過CBA官方網(wǎng)站,統(tǒng)計(jì)關(guān)于2019-2020賽季CBA季后賽廣東隊(duì)七場比賽技術(shù)統(tǒng)計(jì),并查閱籃球傳接球技術(shù)相關(guān)書籍以及對本次研究相關(guān)的比賽、各網(wǎng)站的新聞報(bào)道和相關(guān)資料,并且檢索中國知網(wǎng)核心期刊數(shù)據(jù)庫等相關(guān)文獻(xiàn),進(jìn)行分類整理和綜合,為本論文的研究提供了重要的理論支撐,且為論文撰寫提供研究研究思路。
2.錄像觀察法
對廣東隊(duì)與遼寧隊(duì)、北京隊(duì)、青島隊(duì)的7場比賽錄像進(jìn)行反復(fù)觀看,整理出球隊(duì)傳接球的總次數(shù)、失誤的次數(shù)、場均次數(shù)、場均失誤次數(shù)與比賽的勝負(fù);后衛(wèi)球員使用的傳球技術(shù)動(dòng)作;傳球后接球隊(duì)員的選擇;后衛(wèi)球員傳接球發(fā)生的區(qū)域:一區(qū)、二區(qū)、三區(qū),為后續(xù)研究提供數(shù)據(jù)支持。
3.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
對廣東隊(duì)比賽整體數(shù)據(jù)、后衛(wèi)球員傳接球的失誤情況、傳球技術(shù)動(dòng)作、接球后處理球情況、接球位置情況。先歸類后整理,然后運(yùn)用EXCEL軟件對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理,從而獲取所需的研究結(jié)果。
4.對比分析法
對比其余三支球隊(duì)后衛(wèi)傳接球各類技術(shù)情況進(jìn)行對比研究,進(jìn)行歸納、類比、綜合、等進(jìn)行分析,歸納總結(jié)出廣東隊(duì)后衛(wèi)傳接球的運(yùn)用特點(diǎn)及效果,得此相應(yīng)的結(jié)論,最后在得出的這個(gè)結(jié)論上提出科學(xué)、有效并且合理的建議。
在2019-2020 CBA季后賽中,廣東隊(duì)與對手一共進(jìn)行了7場比賽,對手分別是青島隊(duì)、北京隊(duì)、遼寧隊(duì),其中獲勝5場。
廣東隊(duì)在面對三支隊(duì)伍時(shí),在籃板球、助攻、犯規(guī)上大部分?jǐn)?shù)據(jù)上場均要高于對手,可以看出廣東隊(duì)在爭搶籃板球、積極防守、合理運(yùn)用犯規(guī)、積極拼搶和控制失誤上做的都非常好,使廣東隊(duì)獲得較多進(jìn)攻機(jī)會(huì)、有效阻止對手得分,為廣東隊(duì)取得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在失誤和犯規(guī)數(shù)據(jù)上廣東隊(duì)平均值雖然高于對手,但是仍然在個(gè)別場次做的不夠好,這一點(diǎn)說明了廣東隊(duì)同樣存在著自身的缺點(diǎn)和不足,還有一定的提升空間。從廣東隊(duì)輸?shù)舻膬蓤霰荣愔锌梢钥闯?,在對陣北京?duì)時(shí)輸?shù)舻哪菆霰荣?,在控制犯?guī)上做的不夠好;在對陣遼寧隊(duì)時(shí)輸?shù)舻哪菆霰荣?,是因?yàn)槭д`過多,給遼寧隊(duì)更多的搶斷機(jī)會(huì),使得遼寧隊(duì)打成快攻得分。因此,可以看出比賽中無論是籃板球、犯規(guī)還是失誤和搶斷,都要處理得極其優(yōu)秀,發(fā)揮得極其穩(wěn)定不能有明顯的短板。這樣勝利的天枰就會(huì)更多向處理優(yōu)秀和發(fā)揮穩(wěn)定的球隊(duì)傾斜,所以對任何一支隊(duì)伍來說,都需要全面的發(fā)展,而輸?shù)舯荣惖那蜿?duì)就更需要結(jié)合自己球隊(duì)的短板進(jìn)行加強(qiáng)。從個(gè)人的身體素質(zhì),心理素質(zhì),個(gè)人技術(shù),球隊(duì)技戰(zhàn)術(shù),對手技戰(zhàn)術(shù)的分析等方面進(jìn)行加強(qiáng)。
1.廣東隊(duì)與對手總傳接球數(shù)對比
廣東在季后賽三階段平均傳球數(shù)分別為284,247.7,257.3,平均接球數(shù)分別為277,235.7,247.7;北京隊(duì)平均傳球數(shù)為264.3,平均接球數(shù)為257;遼寧隊(duì)平均傳球數(shù)為230,平均接球數(shù)為220。廣東隊(duì)在面對激烈的比賽中發(fā)揮較穩(wěn)定,廣東隊(duì)在與三支隊(duì)伍的比賽中與青島隊(duì)交戰(zhàn)的平均總傳接球次數(shù)最多,因?yàn)榍鄭u隊(duì)在綜合實(shí)力上與廣東隊(duì)有著一定差距。兩支球隊(duì)傳接球最多的就是第二輪與北京隊(duì)系列賽的第一場比賽,本場比賽進(jìn)入了加時(shí)賽,雙方隊(duì)員奉獻(xiàn)了一場極其精彩的比賽。如此穩(wěn)定的發(fā)揮,廣東隊(duì)扎實(shí)的基本功、教練員應(yīng)變的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用以及球員穩(wěn)定的基本配合執(zhí)行。在比賽中北京隊(duì)傳接球數(shù)平均值略大于廣東隊(duì),但是廣東隊(duì)仍然戰(zhàn)勝了北京隊(duì),而遼寧隊(duì)傳接球平均值則不如廣東隊(duì)。數(shù)據(jù)顯示,并非傳接球越多,就一定能獲得比賽的最終勝利。比賽的最終勝利更在于場上隊(duì)員合理的去支配球,尋找對手的漏洞,創(chuàng)造更多的進(jìn)攻機(jī)會(huì),把握住更多的機(jī)會(huì),從而獲得比賽勝利。
2.廣東隊(duì)優(yōu)秀后衛(wèi)和對手球隊(duì)優(yōu)秀后衛(wèi)場均傳接球、助攻、失誤情況
廣東隊(duì)后衛(wèi)傳接球數(shù)低于北京隊(duì)后衛(wèi),高于遼寧隊(duì)后衛(wèi)。助攻情況趙睿排在統(tǒng)計(jì)球員第二,僅次于林書豪的場均6次,胡明軒排名墊底。失誤情況趙睿與郭艾倫均為2.7排在倒數(shù)第三位,胡明軒1.4略多于趙繼偉。在廣東隊(duì)的體系中另外兩名球員周鵬,威姆斯都有很大一部分控制球權(quán),相對于常規(guī)的后衛(wèi)組織進(jìn)攻,他們兩人的作用更在于尋找更開闊的視角,周鵬身高206厘米,擁有出色的身體靜態(tài)天賦,但是運(yùn)球能力和單打能力有限,更多的以防守大閘的形象出現(xiàn)在球隊(duì)中。而在現(xiàn)在的這只廣東隊(duì)中,很多的戰(zhàn)術(shù)正需要周鵬的身高,讓他站在高位,雙手高舉便可以輕松抓住隊(duì)友空切的機(jī)會(huì)。威姆斯則是在更多時(shí)候站出來砍分。趙睿,胡明軒,尤其是趙睿,更多扮演者球隊(duì)組織者的身份,當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí),他的大局觀則顯現(xiàn)出來,準(zhǔn)確的抓住機(jī)會(huì)傳球,胡明軒則在球隊(duì)中更多以防守和無球進(jìn)攻為主。趙睿和胡明軒都是非常優(yōu)秀的后衛(wèi)球員,但是趙睿身體素質(zhì)明顯強(qiáng)于胡明軒,擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的林書豪身體素質(zhì)也是后衛(wèi)頂尖,郭艾倫亦是后衛(wèi)頂尖水平,而縱觀比賽,趙睿在比賽中與對手后衛(wèi)身體對抗絲毫不落下風(fēng),胡明軒則需要提高身體素質(zhì),以便在高強(qiáng)度比賽中更好的發(fā)揮。一個(gè)后衛(wèi)球員優(yōu)秀與否可以通過助攻數(shù)來展現(xiàn),而想擁有高效的助攻則需要極致傳接球能力。趙睿的表現(xiàn)相對穩(wěn)健,雖然在第二輪對陣北京隊(duì)的兩場比賽相對掙扎,但是在第三場和總決賽對陣遼寧第一場的比賽中如魚得水,在贏得兩場拿下了7個(gè)和9個(gè)助攻。在后衛(wèi)球員控制中能夠看出廣東隊(duì)后衛(wèi)傳接球技術(shù)較扎實(shí),也有其體力充沛原因,在于降低自身失誤情況下,仍然能夠給予對手壓迫試的防守,不斷進(jìn)行干擾,增加對方失誤率的同時(shí)并且不斷降低自身失誤率。但是在關(guān)鍵的比賽中仍然會(huì)有掙扎的情況發(fā)生,說明高水平后衛(wèi)球員仍然需要不斷地學(xué)習(xí)心理知識,提升心理能力,在關(guān)鍵比賽中仍然可以游刃有余地發(fā)揮。
1.廣東隊(duì)后衛(wèi)與對手球隊(duì)優(yōu)秀后衛(wèi)傳球技術(shù)運(yùn)用
大部分后衛(wèi)在傳球時(shí)都會(huì)運(yùn)用更多的雙手胸前傳球。雙手胸前傳球是比賽中最基本的一種傳球方法,具有快速有力、準(zhǔn)確性高、容易控制、便于變化,在節(jié)奏快、強(qiáng)度高、機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝的CBA聯(lián)賽中更易被使用。單手體側(cè)傳球隱秘性高,在比賽中也是一種快速找到防守空缺的一種傳球方法。頭頂傳球更多的在內(nèi)線球員拿到籃板球后傳給后衛(wèi)球員或者大個(gè)子在高位持球疏導(dǎo)球。擊地傳球就更多是外線球員分配給內(nèi)線球員處理時(shí)運(yùn)用得更多。趙睿在整個(gè)傳球技術(shù)使用上幾乎一半的選擇都是雙手胸前傳球,胡明軒更多的使用單手體側(cè)傳球,林書豪相對各種傳球技術(shù)的運(yùn)用會(huì)均衡,遼寧隊(duì)得益于內(nèi)線有強(qiáng)大的韓德君,可以在比賽中多次通過擊地傳球進(jìn)行傳導(dǎo)。而對于傳球技術(shù)的運(yùn)用在于球員對于比賽的臨場判斷,快速的做出相應(yīng)的反應(yīng),及時(shí)、準(zhǔn)確的將球傳導(dǎo)。
2.廣東隊(duì)與對手球隊(duì)優(yōu)秀后衛(wèi)傳球后接球隊(duì)員銜接技術(shù)動(dòng)作對比
廣東隊(duì)后衛(wèi)球員在場均支配球的次數(shù)并不及北京隊(duì)和遼寧隊(duì),廣東隊(duì)無論是接球后運(yùn)球、接球后傳球還是接球后投籃的次數(shù),都是落后于北京隊(duì)和遼寧隊(duì),而后衛(wèi)球員接球后運(yùn)球次數(shù)高于北京隊(duì)和遼寧隊(duì),接球后傳球次數(shù)低于北京隊(duì)高于遼寧隊(duì),接球后投籃次數(shù)也是低于北京隊(duì)高于遼寧隊(duì)。在本文3.1廣東隊(duì)與對手比賽基本情況中闡述過:比賽的勝負(fù)都是由各種技術(shù)數(shù)據(jù)做支撐的,每支隊(duì)伍都有各自的特點(diǎn)。廣東隊(duì)中大個(gè)子有非常細(xì)膩的傳球技術(shù),如周鵬、任俊飛,他們也可以做好策應(yīng)工作,及時(shí)的把球傳導(dǎo)到合適的位置,創(chuàng)造出理想的進(jìn)攻機(jī)會(huì)特別是現(xiàn)代籃球的發(fā)展,對于大個(gè)子的要求也越來越高,他們可以在球隊(duì)中可以更加的利用好自己的身高優(yōu)勢,去發(fā)現(xiàn)場上開闊的進(jìn)攻視野,這是后衛(wèi)球員很難具備的。北京隊(duì)則圍繞戰(zhàn)術(shù)核心林書豪來發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,林書豪是很優(yōu)秀的后衛(wèi)球員,擁有極佳的視野與傳球技術(shù),但是完全圍繞個(gè)人來開展就會(huì)極大的消耗個(gè)人體力,防守方也會(huì)更容易制定針對性的防守策略。遼寧隊(duì)也同樣由郭艾倫為主,整場消耗會(huì)使球隊(duì)很容易陷入困境。相比于這兩支隊(duì)伍,廣東隊(duì)合理的去使用后衛(wèi)球員與其他球員,把整個(gè)球隊(duì)串聯(lián)起來,每個(gè)球員做好自己能做好,該做好的事,可以使機(jī)會(huì)更多,也會(huì)讓整個(gè)球隊(duì)完全活起來。
廣東隊(duì)后衛(wèi)與對手球隊(duì)優(yōu)秀后衛(wèi)傳接球區(qū)域情況:
為了本論文的具體闡述,細(xì)化研究內(nèi)容,將后衛(wèi)球員傳接球發(fā)生的區(qū)域:一區(qū)、二區(qū)、三區(qū)(根據(jù)球隊(duì)進(jìn)攻方向,將前場限制區(qū)內(nèi)視為一區(qū);將前場限制區(qū)外三分線內(nèi)視為二區(qū);將前場三分線外視為三區(qū);將后場視為四區(qū))
一區(qū)是籃下的限制區(qū),是距離籃筐最近、投籃命中率最高的一片區(qū)域。更多的是鋒線球員和內(nèi)線球員才有足夠的條件在里面要球進(jìn)攻。因?yàn)檠芯繉ο鬄楹笮l(wèi)球員,所以一區(qū)傳球數(shù)極少。二區(qū)在球隊(duì)進(jìn)攻中也非常重要,二區(qū)球員可以為一區(qū)和三區(qū)球員吸引防守壓力,穩(wěn)定的二區(qū)投籃也能夠給球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)變上帶來較多的效益,使得球隊(duì)自如的應(yīng)變不同的防守策略。每只球隊(duì)三區(qū)傳球數(shù)均遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他區(qū)域傳球,三區(qū)是前場區(qū)域最大的區(qū)域,是球隊(duì)陣地進(jìn)攻時(shí)的發(fā)起區(qū)域,因此三區(qū)的傳球相對較多,是球隊(duì)不容小覷的區(qū)域。精準(zhǔn)的三分投射能夠在最短的時(shí)間內(nèi)得到最多的分,能夠給球隊(duì)的進(jìn)攻制造更多的機(jī)會(huì),是在球隊(duì)落后時(shí)追分的重要的得分區(qū)域。
廣東隊(duì)后衛(wèi)并沒有亮眼的傳球數(shù)據(jù),無論是北京隊(duì)還是遼寧隊(duì)的各個(gè)區(qū)域傳球接數(shù)大部分都略多于廣東隊(duì),但是廣東隊(duì)后衛(wèi)亦是一樣的出色。廣東隊(duì)就是因?yàn)榍蜿?duì)?wèi)?zhàn)術(shù)體系的需要,不僅僅只是需要后衛(wèi)來完成組織進(jìn)攻,也需要身材高大、視野開闊、頭腦清晰、善于把握機(jī)會(huì)的大個(gè)子,如周鵬、任俊飛在球隊(duì)中很好的擔(dān)任了某次進(jìn)攻的發(fā)起點(diǎn),特別是高位中轉(zhuǎn)球,后衛(wèi)就可以解放更多時(shí)間用于無球空切,尋找更好的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。而北京隊(duì)、遼寧隊(duì)大部分進(jìn)攻都是由后衛(wèi)發(fā)起,后衛(wèi)長時(shí)間控制著球,數(shù)據(jù)會(huì)比廣東隊(duì)后衛(wèi)耀眼。但是籃球始終是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,盡管犧牲了一些廣東隊(duì)后衛(wèi)隊(duì)員的數(shù)據(jù),但是這樣子會(huì)將球隊(duì)優(yōu)勢最大化,也是球隊(duì)勝利的重要基礎(chǔ)。
1.廣東隊(duì)有著扎實(shí)的團(tuán)隊(duì)籃球理念,與對手總傳球數(shù)與接球數(shù)對比顯示,廣東隊(duì)平均傳球與接球都高于對手。
2.廣東隊(duì)后衛(wèi)傳接球技術(shù)主要從場均傳球技術(shù)和后衛(wèi)傳球后接球隊(duì)員銜接技術(shù)動(dòng)作來分析。大部分后衛(wèi)在傳球時(shí)都會(huì)運(yùn)用更多的雙手胸前傳球。因?yàn)殡p手胸前傳球快速有力、準(zhǔn)確性高、容易控制、便于變化,在節(jié)奏快、強(qiáng)度高、機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝的CBA聯(lián)賽中更易被使用。
3.廣東隊(duì)后衛(wèi)球員傳接球發(fā)生的區(qū)域分為前場一區(qū)、二區(qū)、三區(qū)。后衛(wèi)球員更多的在三區(qū)進(jìn)行傳接球。廣東隊(duì)后衛(wèi)符合后衛(wèi)球員在場上的職責(zé),控制好球的運(yùn)轉(zhuǎn),把球傳到合適的位置。
4.廣東隊(duì)后衛(wèi)在整體的傳接球數(shù)少于北京隊(duì)后衛(wèi)和遼寧隊(duì)后衛(wèi),且失誤數(shù)少于兩支球隊(duì)的平均失誤數(shù),這說明廣東隊(duì)后衛(wèi)在傳接球的處理上更為沉著冷靜和善于把握機(jī)會(huì)。
5.廣東隊(duì)場均接球后運(yùn)球的次數(shù)多于北京隊(duì)和遼寧隊(duì),遼寧隊(duì)有較多的投籃機(jī)會(huì)。四支隊(duì)伍均多采用接球后傳球的進(jìn)攻方式,且均在三區(qū)的傳球接球最多。
1.加強(qiáng)球員身體基本素質(zhì)和個(gè)人基本技術(shù)的訓(xùn)練。在提高身體基本素質(zhì)的同時(shí)強(qiáng)化基本技術(shù)的運(yùn)用。提高球員在高強(qiáng)度的防守時(shí)個(gè)人基本技術(shù)的穩(wěn)定發(fā)揮。
2.大力加強(qiáng)對運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)訓(xùn)練。提高運(yùn)動(dòng)員在激烈比賽中心理調(diào)節(jié)能力與穩(wěn)定性,以使技戰(zhàn)術(shù)能力有更好更順暢的發(fā)揮。
3.加強(qiáng)隊(duì)員之間的傳接球配合訓(xùn)練,并模擬高強(qiáng)度且多變的防守情況下進(jìn)行針對性訓(xùn)練,來適應(yīng)高水平快節(jié)奏的比賽。
4.加強(qiáng)與世界優(yōu)秀后衛(wèi)的交流,刺激球員看清自己的不足,激勵(lì)球員通過不斷的努力填補(bǔ)自己的不足。培養(yǎng)球員總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)的好習(xí)慣,培養(yǎng)球員虛心學(xué)習(xí)、潛心請教的好心態(tài)。