新時期幼兒教育工作的基本問題與改進途徑探析

楊松衛(wèi) 李培龍

(河南省商丘市實驗幼兒園 河南 商丘 476000)

隨著國家對學(xué)前教育的不斷重視，目前地方政府對當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育也持續(xù)加大投入力度，不管教師團隊還是基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)都取得了快速發(fā)展，學(xué)前教育整體質(zhì)量也得以大幅度提升。在這樣的前提下，國內(nèi)學(xué)前教育迎來了千載難逢的發(fā)展良機。因此幼兒教育的事要結(jié)合實際情況對相關(guān)理念不斷創(chuàng)新，同時采取更為合理有效與幼兒教育相匹配的教育模式，全面推動管理幼兒教育的健康發(fā)展。

1.當(dāng)前幼兒教育工作中存在的問題

就國內(nèi)教育體系而言，一直以來幼兒教育師中都處在相當(dāng)薄弱的環(huán)節(jié)，盡管社會各界人士對幼兒教育的關(guān)鍵作用屢次強調(diào)，然而基本上都停留在口頭，很少付諸實踐。而且幼兒教育本身也有不少待完善之處，因此對幼兒教育的綜合發(fā)展帶來了很大制約。[1]當(dāng)前幼兒教育工作出現(xiàn)不少問題，比如幼師自身素質(zhì)不高，專業(yè)性不強，很難勝任日常教學(xué)工作。而且當(dāng)前不少幼兒教育機構(gòu)管理方面不夠規(guī)范，市場秩序比較混亂，無法進行合理管束；此外，針對幼兒教育在政策以及經(jīng)費方面出現(xiàn)嚴重不足。對此國家有關(guān)部門以及地方政府一定要協(xié)調(diào)配合，在幼兒教育投入以及政策方面不斷加大力度，確保幼兒教育的穩(wěn)健運作。

2.新時期幼兒教育工作的改進途徑

2.1 加大幼兒師資力量建設(shè)力度。要想保證教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，首先師資力量的建設(shè)為前提，只有擁有一支高素質(zhì)高水準的師資團隊，才可以為教育事業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進其良好發(fā)展。尤其對于幼兒教育工作來說，更需要打造一支強大的優(yōu)秀的師資團隊，在打造的過程中，各級政府對于幼師薪酬待遇以及工作環(huán)境要有所傾斜，這樣才可以讓就是投入更大的工作熱情，同時有助于吸收具有豐富實踐經(jīng)驗的高精尖人才；[2]其次，教育部門要對幼師日常培訓(xùn)工作重視起來，為教師提供更多的培訓(xùn)以及升職機會，同時不斷強化幼師團隊綜合素質(zhì)，在知識方面進行不斷加強，最終為幼師團隊綜合質(zhì)量的提升奠定良好基礎(chǔ)。

2.2 加大幼兒教育經(jīng)費投入。所有教育項目都要投入一定的經(jīng)費，只有經(jīng)費充足才可以為后續(xù)的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，幼兒教育更是如此。要想加強幼師團隊的建設(shè)并不斷完善教學(xué)設(shè)施，首先要加大幼兒教育經(jīng)費的投入。針對幼兒教育經(jīng)費要進行貫徹落實，保證所有經(jīng)費都能落到實處，同時還要確保經(jīng)費可以長久持續(xù)投入，滿足幼師日常薪資待遇以及幼兒教育部門綜合發(fā)展的需求。在法律規(guī)定的范疇之內(nèi)可以通過合理途徑籌集發(fā)展基金，政府也要積極鼓勵民間組織或個人積極參與幼兒教育的發(fā)展。[3]

2.3 尊重幼兒個性發(fā)展，家長積極參與。對于幼師來說，首先要尊重幼兒發(fā)展過程中的個性化以及差異化。由于幼兒自身年齡的限制，與其他年齡的人存在較大差異，在幼兒的意識里面不存在黑白是非，完全憑借個人喜好做事，因此常說幼兒就是一張白紙，要通過后天教育磨練使其成為能獨立生存的自然人。因此在開展幼兒教育工作的時候，針對不同幼兒的想法要給于一定的尊重，讓幼兒獲得充足的發(fā)展空間。同時對不同年齡段幼兒的成長特點進行熟悉把握，為幼兒創(chuàng)造最輕松、舒適的發(fā)展環(huán)境，確保幼兒身心的健康發(fā)展。針對不同年齡段的幼兒，幼師要結(jié)合生理以及心理等特征開展針對性的教學(xué)工作，同時對傳統(tǒng)落后的教學(xué)理念進行調(diào)整并不斷完善，以幼兒作為核心展開針對性教學(xué)。

2.4 加強幼兒教育機構(gòu)管理水平。就當(dāng)前國內(nèi)幼兒教育而言，并未成功歸納至義務(wù)教育的范疇之內(nèi)，而且幼兒教育機構(gòu)的整體規(guī)范要求不夠嚴格，在管理方面出現(xiàn)各種問題。近幾年虐童事件頻頻被曝出，甚至有的幼兒在幼兒園遭受意外。很多家長為此痛惜扼腕，然而痛惜之余更要及時亡羊補牢，針對幼兒教育機構(gòu)加大管控、監(jiān)督力度，對幼兒教育機構(gòu)進行嚴格排查，同時針對即將開辦的機構(gòu)提升準入門檻，并對其進行更為嚴格的審核，這樣才能全面提升教育機構(gòu)的整體發(fā)展水平。此外，政府以及教育機構(gòu)針對各自管轄范圍之內(nèi)的機構(gòu)要定期進行安全檢查，包括防盜、防火等安全事項，對幼師團隊素質(zhì)以及責(zé)任進行不斷強化，定時定期開展素質(zhì)以及技術(shù)的培訓(xùn)工作，對幼師考核體系進行不斷完善，這樣才可以全面提升幼兒教育機構(gòu)的管理水準。

3.總結(jié)

幼兒是國家與民族未來生存與發(fā)展的根基，一定要引起國家以及社會的廣泛關(guān)注，而且幼兒教育與每個家庭自身利益密不可分，因此加強幼兒教育變得刻不容緩。然而目前幼兒教育存在各種問題，一定要結(jié)合現(xiàn)實情況進行統(tǒng)籌考慮，制定出合理完善的幼兒教育機構(gòu)運作體系，全面促進幼兒教育工作的穩(wěn)健發(fā)展。