生態(tài)翻譯理論視角下的科技英語(yǔ)翻譯方法研究

師 琪

一、 引言

隨著科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域下國(guó)際學(xué)術(shù)交流的不斷發(fā)展，科技英語(yǔ)的重要性日益突出。與日常英語(yǔ)相比，科技英語(yǔ)更為復(fù)雜和專業(yè)，因此譯者需要使用適當(dāng)?shù)姆g方法來處理它，以確保翻譯質(zhì)量。但是，由于翻譯方法選擇不當(dāng)，各種誤譯現(xiàn)象仍然存在。以往基于功能對(duì)等理論、目的論的科技英語(yǔ)翻譯研究確實(shí)有其局限性，因而文章試圖通過生態(tài)翻譯學(xué)來探討其對(duì)于科技英語(yǔ)翻譯的啟示。

二、 科技英語(yǔ)的特點(diǎn)

科技英語(yǔ)也被稱為科學(xué)技術(shù)英語(yǔ)(EST)，用于科普讀物，產(chǎn)品，程序指南，說明手冊(cè)，教科書，科學(xué)報(bào)告，科學(xué)論文和論文等。(陳可培＆邊立紅，2012)。在語(yǔ)言方面，科技英語(yǔ)用來反映事實(shí)，要求客觀、簡(jiǎn)潔和準(zhǔn)確。就言辭而言，與普通英語(yǔ)相比，科技英語(yǔ)較少使用修辭手法?？萍加⒄Z(yǔ)的語(yǔ)言在邏輯上也很嚴(yán)格，較之普通英語(yǔ)會(huì)使用更多的從句和長(zhǎng)句，專業(yè)術(shù)語(yǔ)運(yùn)用較多。在語(yǔ)法方面，由于科學(xué)文獻(xiàn)主要用以報(bào)告自然規(guī)律和科技活動(dòng)的結(jié)果，因此常使用“無靈句”來確保準(zhǔn)確性和客觀性?？萍加⒄Z(yǔ)通常還會(huì)采用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)來避免主觀性，也會(huì)采用大量名詞短語(yǔ)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞使句子簡(jiǎn)潔、客觀。在詞匯方面，科技文本常含有大量的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，并經(jīng)常出現(xiàn)熟詞生義、復(fù)合詞、派生詞等情況。

三、 生態(tài)翻譯學(xué)理論

在全球生態(tài)研究的潮流趨勢(shì)下，中國(guó)學(xué)者胡庚申將翻譯學(xué)與達(dá)爾文進(jìn)化論相結(jié)合，提出了生態(tài)翻譯學(xué)，即“一種生態(tài)學(xué)的翻譯研究途徑”。翻譯是人類最重要的社會(huì)活動(dòng)之一，它不僅意味著表層語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)換，而且還必須包含人們所生活的生態(tài)環(huán)境中的各種語(yǔ)言外信息，如不同的風(fēng)土人情、文化習(xí)俗等，也就是說，譯者與他們的生存環(huán)境是相互聯(lián)系、相互影響的。在生態(tài)翻譯學(xué)中，翻譯的過程就是適應(yīng)翻譯的生態(tài)環(huán)境，從而根據(jù)翻譯的生態(tài)環(huán)境做出選擇。在這一過程中，譯者是執(zhí)行者，譯者處于翻譯生態(tài)環(huán)境的中心。為了獲得一個(gè)有價(jià)值的、有效的翻譯版本，譯者需要從語(yǔ)言、文化和交際三個(gè)維度進(jìn)行適應(yīng)性選擇。對(duì)于不同類型的原文，譯者可以將重點(diǎn)放在不同的維度上，并做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整以優(yōu)化譯文。只有譯者適應(yīng)翻譯的整體生態(tài)環(huán)境，才能產(chǎn)生符合翻譯目的的有價(jià)值的、有效的翻譯(胡庚申，2004)。

四、 生態(tài)翻譯學(xué)視角下的科技英語(yǔ)翻譯方法

從生態(tài)翻譯學(xué)的角度來看，譯者如果在語(yǔ)言、文化和交際三個(gè)方面適應(yīng)翻譯的生態(tài)環(huán)境，則可以得到較高質(zhì)量的譯文。為適應(yīng)這三個(gè)維度，譯員需要選擇不同的翻譯方法，在不同情況下進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕Y(jié)合，以滿足翻譯的目的和要求，文章將探討其中四種翻譯方法。

(一)增譯

語(yǔ)言是人們交流的工具，也是文化的載體。由于文化的差異，不同的語(yǔ)言總是各具特色，當(dāng)使用兩種不同的語(yǔ)言表達(dá)相同的含義時(shí)，難免出現(xiàn)偏差。由于科技文本的概念通常比較復(fù)雜，如果逐字逐句地翻譯句子，譯本可能會(huì)難以閱讀，從而無法達(dá)到較好的交際效果。同時(shí)翻譯作為一種跨語(yǔ)言活動(dòng)，應(yīng)確保源語(yǔ)言被準(zhǔn)確理解并轉(zhuǎn)化為目標(biāo)語(yǔ)言。因此，為了在語(yǔ)言維度上進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)換，譯者應(yīng)選擇并添加適當(dāng)?shù)脑~句以使表達(dá)連貫和完整，例如(譯文增譯部分用斜體標(biāo)記):

例1:The new products cannot be tested in the labo￣ratory because of their size.

譯文:新產(chǎn)品由于體積大，無法在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢驗(yàn)。(資谷生＆姜梅，2016)

例2:Upon completion of the design change，the ASD should be ready for engineering development.

譯文:原設(shè)計(jì)的修改工作一旦完成，ASD 就可以進(jìn)入工程設(shè)計(jì)階段了。(秦平新，2009:17)

例3:The chief effects of electric currents are the magnetic，heating and chemical effects.

譯文:電流的主要效應(yīng)是磁效應(yīng)、熱效應(yīng)和化學(xué)效應(yīng)。(岳中生，2011)

在例1 中，譯者通過添加形“大”來指定單詞“大小”，使得含義更精確，而在例2 中，譯者在“change”的譯文“修改”后面加上“工作”，同時(shí)在“engineering de￣velopment”的譯文“工程設(shè)計(jì)”后面加上“階段”，通過增譯這兩個(gè)詞，句子變得更加明確，更適合目標(biāo)讀者的語(yǔ)言環(huán)境。 在例3 中，為簡(jiǎn)潔起見，源文本在“magnetic” “heating” 和“ chemical” 之 后 省 略 了“effect”，譯者為了適應(yīng)中文語(yǔ)境則分別添加了“效應(yīng)”以使含義更完整。從以上示例中可以看到:在交際維度和語(yǔ)言維度上，增譯方法可以改善直譯的缺點(diǎn)，且易于讀者理解的情況，適當(dāng)增譯單詞可以使翻譯結(jié)構(gòu)均衡，表達(dá)清晰。

(二)減譯

由于語(yǔ)言上的差異，中國(guó)人主張通過上下文來理解文本，并使用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來進(jìn)行表達(dá)，因此譯者有時(shí)不需要翻譯一些英語(yǔ)中的功能詞，例如冠詞、介詞和連詞等。從生態(tài)翻譯學(xué)的角度來說，譯者應(yīng)省略一些不必要的部分以適應(yīng)語(yǔ)言維度上的差異，即通過適當(dāng)?shù)臏p譯方法，令目標(biāo)文本簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，示例如下(原文被省略部分用斜體標(biāo)記):

例4:If we close our eyes，we cannot see anything because our eyelids prevent the rays from entering our eyes.

譯文:如果我們閉上眼睛，那就什么也看不見了，因?yàn)檠鄄€使得光線不能進(jìn)入眼內(nèi)。(曠秋蘭，2014:13)

例5:A rubber cover was fixed to the end of the arm，to reduce damage to the plants and prevent metal－plant contact.

譯文:搖臂頂端裝有橡膠蓋，用以減少對(duì)植株的損害，并防止金屬與植株的接觸。 (資谷生＆ 姜梅，2016)

例6:No one knows how many mothers lose their ba￣bies before they are born because of defects or diseases.

譯文:沒有人知道有多少母親是因胎兒的缺陷或疾病而流產(chǎn)的。(王平，2011)

在例4 中，翻譯者選擇刪除三個(gè)“our”，因?yàn)樽g文開頭的“我們”已經(jīng)表示了下文的“眼睛”和“眼皮”是我們的，如果保留全部“our”，目標(biāo)文本會(huì)變得過于冗長(zhǎng)，因此譯者省略這些代詞以獲得更加簡(jiǎn)潔的文本，讓譯文更適用于科技文體的特性。同樣的，譯者省略了例5 源文本中的所有冠詞“a”“the”，如果將這些冠詞都翻譯成中文的“一個(gè)”“這個(gè)”，譯文將無法閱讀，從生態(tài)翻譯學(xué)的角度來看，選擇刪除所有這些無意義的功能詞可以適應(yīng)中文的語(yǔ)言特征。示例6 中，刪去“before they are born”并使用“胎兒”代替該狀語(yǔ)從句使得譯文簡(jiǎn)潔明了，并且在語(yǔ)言維度上得以適應(yīng)目標(biāo)讀者的語(yǔ)言環(huán)境。通過以上討論可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)源文本中有一些單詞或短語(yǔ)在目標(biāo)語(yǔ)言中不重要或多余時(shí)，譯者可以采用減譯方法使科技英語(yǔ)的譯文更加簡(jiǎn)潔明了，以達(dá)成在語(yǔ)言維度的適應(yīng)。

(三)分譯

語(yǔ)言是文化的載體，文化也是語(yǔ)言的基礎(chǔ)。不同的文化特征和不同國(guó)家的思維方式產(chǎn)生了不同的語(yǔ)言。為適應(yīng)這種生態(tài)環(huán)境，譯者不僅應(yīng)考慮語(yǔ)言和交際維度的適應(yīng)，還應(yīng)考慮翻譯中存在的文化方面的障礙。與中文相比，英語(yǔ)句子具有更多的連詞和更少的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，尤其在科技英語(yǔ)中，因?yàn)樾枰忉審?fù)雜的概念，所以長(zhǎng)句頻現(xiàn)。因此，為了適應(yīng)漢語(yǔ)的語(yǔ)言維度，當(dāng)譯者在源文本中遇到長(zhǎng)難句時(shí)，他們需要使用分譯方法將長(zhǎng)的英語(yǔ)句子拆分為短的中文句子以使譯文易于理解。示例如下:

例7:But achieving necessary matches in physical properties requires knowledge of which molecules control the bonding of cell to each other...

譯文:但是，要想獲取生理特性的必要匹配，這就需要某種知識(shí)，即什么樣的分子控制著細(xì)胞彼此間的結(jié)合(武峰，2011)

例8:In the last 25 of the many thousands of years which separate the discovery of electrum from the discovery of electrons，we have at last come to realize...

譯文:從發(fā)現(xiàn)金銀合金到發(fā)現(xiàn)電子，其間經(jīng)歷了數(shù)千年，只是到最近25 年，我們才終于認(rèn)識(shí)到(王菊英，2004:41)

例9:Astronomers and scientist think that a black hole is a region of space(not a thing)into which matter has fallen and from which nothing can escape...

譯文:天文學(xué)家和科學(xué)家認(rèn)為，黑洞是個(gè)空間區(qū)域(而非具體物質(zhì))，物質(zhì)會(huì)掉進(jìn)其中，卻無法逃逸(張敬源＆張虹，2013)

在例7 中，源語(yǔ)包含較長(zhǎng)主語(yǔ)和定語(yǔ)從句，因而譯者選擇將這個(gè)長(zhǎng)句分為四個(gè)中文短句。通過使用這種劃分方法，目標(biāo)文本清晰易讀。在閱讀例8 的源文本時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)該句帶有復(fù)合名詞結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)副詞修飾語(yǔ)，如果在翻譯時(shí)譯者不將其分開，則很難用中文表達(dá)。因此，譯者選擇按時(shí)間順序?qū)Ω痹~進(jìn)行劃分，從而使表達(dá)更清晰并適合目標(biāo)讀者的閱讀環(huán)境。在例9 中，源文本帶有賓語(yǔ)從句和兩個(gè)定語(yǔ)從句。因此，譯者將它們分為四個(gè)部分，這樣，目標(biāo)文本也更清晰了。從生態(tài)翻譯理論的視角來看，譯者通過分譯方法以適應(yīng)目標(biāo)讀者的語(yǔ)言環(huán)境，達(dá)到了交際的目的。

(四)逆譯

由于英漢之間單詞順序有時(shí)會(huì)有所不同，因此以英文的原始順序進(jìn)行翻譯可能無法適應(yīng)中文語(yǔ)言的生態(tài)環(huán)境。而且在科技英語(yǔ)文本中，作者時(shí)常會(huì)使用倒裝句來強(qiáng)調(diào)句子的后半部分，因此，當(dāng)譯者發(fā)現(xiàn)在翻譯時(shí)如果按照源文本的原始順序進(jìn)行翻譯無法實(shí)現(xiàn)交際功能時(shí)，他們需要使用逆譯法，示例如下所示:

例10:There are two major reasons why environmental chemistry has flourished as a discipline only rather re￣cently.

譯文:環(huán)境科學(xué)作為一門學(xué)科知識(shí)最近才備受矚目，原因主要有兩個(gè)。(資谷生＆姜梅，2016)

例11:There exist striking differences between live￣stock productivity in various countries for all animal prod￣ucts.

譯文:不同生產(chǎn)動(dòng)物制品的國(guó)家其畜禽產(chǎn)品的生產(chǎn)能力存在驚人的差異。(資谷生＆姜梅，2016)

例12:The structure of an atom can be accurately de￣scribed though we cannot see it.

譯文:雖然我們看不見原子結(jié)構(gòu)，但能準(zhǔn)確地描述它。(劉江榮，2009)

在例10 中，我們可以很容易地發(fā)現(xiàn)，如果將原文翻譯成“主要有兩個(gè)原因讓環(huán)境科學(xué)作為一門學(xué)科知識(shí)到最近才備受關(guān)注的目光”，并不符合中國(guó)讀者的說話方式。因此，譯者顛倒了句子的順序，以使目標(biāo)文本符合漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。類似的，在例11 中，“there exist”是倒裝句“there be”的另一種表達(dá)，可以逆譯以使目標(biāo)文本的順序更合適中國(guó)讀者，已起到更好的交際效果。示例12 中，該句子后半部分的“though”一詞對(duì)應(yīng)于漢語(yǔ)結(jié)構(gòu)“雖然但是”，因此譯者顛倒了順序，在交際維度上進(jìn)行了有效的選擇?？傮w而言，當(dāng)源文本的語(yǔ)序與目標(biāo)語(yǔ)言的語(yǔ)序習(xí)慣不同時(shí)，順譯會(huì)導(dǎo)致表達(dá)上的缺陷和閱讀上的阻礙，從而無法實(shí)現(xiàn)交流。適當(dāng)使用逆譯法可以向讀者傳達(dá)正確的信息，以做到交際維度的適應(yīng)。

五、 結(jié)語(yǔ)

文章從生態(tài)翻譯學(xué)的角度研究科技英語(yǔ)翻譯，通過以上研究和分析，可以看到生態(tài)翻譯理論可以為科技英語(yǔ)翻譯提供良好的理論指導(dǎo)。譯者在三個(gè)維度上進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪x擇和適應(yīng)，選擇增譯、減譯、分譯和逆譯等翻譯方法，令目標(biāo)文本得以適應(yīng)科技英語(yǔ)和讀者的生態(tài)環(huán)境。在生態(tài)翻譯學(xué)的指導(dǎo)下，譯者應(yīng)通過選擇和適應(yīng)來傳達(dá)準(zhǔn)確的信息。與之相反，盲目翻譯和不正確的翻譯方法會(huì)使譯文的信息傳達(dá)有誤。期望文章能為提高科技英語(yǔ)翻譯質(zhì)量提供有益的參考，為科技英語(yǔ)翻譯研究提供新的視角。