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      互動(dòng)達(dá)標(biāo)理論用于急性腦卒中患者護(hù)理中對(duì)其生活能力及生活質(zhì)量的影響

      2020-11-25 02:57:46李巖瑜
      中國(guó)醫(yī)藥指南 2020年25期
      關(guān)鍵詞:依從性康復(fù)滿意度

      李巖瑜

      (大連市友誼醫(yī)院健康管理科,遼寧 大連 116001)

      近幾年,在臨床神經(jīng)外科疾病中發(fā)病率增長(zhǎng)最快的一種疾病即為腦卒中,但是隨著臨床醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,現(xiàn)今各種治療方法以及完善的臨床護(hù)理技術(shù)讓腦卒中患者的臨床病死率得到控制且顯著降低。但是這仍舊無(wú)法改變部分患者出現(xiàn)肢體偏癱癥狀,導(dǎo)致患者的行為能力和生活能力下降,生活質(zhì)量也大不如前,只能依靠家屬的幫助完成各種基本的生活行為。執(zhí)行早期康復(fù)護(hù)理能夠提升患者的康復(fù)進(jìn)程,進(jìn)而改善患者原本不佳的生活質(zhì)量。延續(xù)交互依從理論所執(zhí)行的康復(fù)護(hù)理工作需要護(hù)患配合,將康復(fù)與護(hù)理完好結(jié)合,達(dá)到治療的目標(biāo),最終實(shí)現(xiàn)康復(fù)的目的。有研究[1]顯示,急性腦卒中患者實(shí)施互動(dòng)達(dá)標(biāo)理論可獲得良好的效果,可有效提高腦卒中后康復(fù)鍛煉的依從性,并改善患者的肢體功能、生活能力及生活質(zhì)量,提高患者的滿意度。本文分析了互動(dòng)達(dá)標(biāo)理論用于急性腦卒中患者護(hù)理中對(duì)其生活質(zhì)量與生活能力的影響,報(bào)道如下。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料 選取2017年4月至2018年7月至我院收治的共計(jì)80例急性腦卒中患者。將研究對(duì)象展開(kāi)隨機(jī)分組,分為普通護(hù)理干預(yù)組與互動(dòng)達(dá)標(biāo)理論護(hù)理干預(yù)組,每組40例。普通護(hù)理干預(yù)組患者年齡51~76歲,平均年齡(68.43±2.79)歲;男性和女性分別為28與12例?;?dòng)達(dá)標(biāo)理論護(hù)理干預(yù)組患者年齡52~77歲,平均年齡(66.50±2.57)歲;男性和女性分別為30與10例。兩組患者一般資料比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P>0.05。

      1.2 方法

      1.2.1 普通護(hù)理干預(yù)組 患者執(zhí)行普通護(hù)理干預(yù)。對(duì)患者實(shí)施常規(guī)健康教育,并對(duì)其生命體征和病情變化進(jìn)行觀察等。

      1.2.2 互動(dòng)達(dá)標(biāo)理論護(hù)理干預(yù)組 患者執(zhí)行互動(dòng)達(dá)標(biāo)理論護(hù)理干預(yù)。①心理護(hù)理,積極與患者溝通,讓患者正確認(rèn)知腦卒中疾病,且能積極地面對(duì)臨床對(duì)此疾病所制訂的各種治療和護(hù)理方案,告知家屬其陪伴患者的重要性,使其和患者多溝通,避免患者產(chǎn)生不良情緒。②和患者講解腦卒中的發(fā)病機(jī)制,使其掌握健康知識(shí),了解早期康復(fù)鍛煉對(duì)促進(jìn)預(yù)后的作用,并使其積極地配合臨床治療。③用藥護(hù)理,指導(dǎo)患者合理用藥。根據(jù)患者的情況進(jìn)行辨證施治,平衡患者體內(nèi)的陰陽(yáng)之氣。④按時(shí)為患者進(jìn)行針灸和穴位按摩,使用中藥康復(fù)治療法,以求幫助患者舒筋活絡(luò),完成對(duì)正氣的刺激。⑤指導(dǎo)患者康復(fù)訓(xùn)練,這項(xiàng)鍛煉一般在患者身體狀況平穩(wěn)時(shí)才能進(jìn)行,如針對(duì)手指使用的早期針灸療法訓(xùn)練,旨在改善患者肢體肌力,減少異常模式,加速康復(fù)的進(jìn)程。⑥日常生活能力訓(xùn)練:在訓(xùn)練前,護(hù)士應(yīng)對(duì)患者進(jìn)行健康教育,說(shuō)明訓(xùn)練的重要性,激發(fā)患者主動(dòng)接受治療的信心,并配合康復(fù)訓(xùn)練。指導(dǎo)患者選擇適當(dāng)?shù)腻憻掜?xiàng)目,主要包括穿衣、洗漱、行走等,或一些趣味性訓(xùn)練。同時(shí)可利用圖片和其他直觀方式向患者進(jìn)行健康宣教,從而加深患者印象。

      1.3 觀察指標(biāo)及判定標(biāo)準(zhǔn) 比較兩組患者護(hù)理滿意度;腦卒中后康復(fù)鍛煉依從性評(píng)分、肢體功能改善時(shí)間;護(hù)理前后生活能力及生活質(zhì)量;致殘率。采用我院自制的護(hù)理滿意度調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),包括護(hù)理服務(wù)態(tài)度、護(hù)理操作等方面,100分為滿分,80~100分為非常滿意,60~79分為一般滿意,<60分為不滿意,護(hù)理滿意度=非常滿意率+一般滿意率。采用我院自制的腦卒中后康復(fù)鍛煉依從性調(diào)查量表進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)分越高表示患者的依從性越好。利用Barthel指數(shù)評(píng)定量表對(duì)患者的日常生活能力進(jìn)行評(píng)價(jià),分?jǐn)?shù)越高表示日常生活能力越好;采用生活質(zhì)量量表進(jìn)行評(píng)價(jià),分?jǐn)?shù)越高表示患者的生活質(zhì)量越高。

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 利用統(tǒng)計(jì)學(xué)SPSS21.0軟件包分析數(shù)據(jù),計(jì)數(shù)資料采用[n(%)]表示,計(jì)量資料采用()表示;組間比較,計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),計(jì)量資料采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)。P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 兩組患者護(hù)理滿意度情況的比較 普通護(hù)理干預(yù)組患者中非常滿意、一般滿意、不滿意的例數(shù)分別為12、18、10例,護(hù)理滿意度為75.00%;互動(dòng)達(dá)標(biāo)理論護(hù)理干預(yù)組患者中非常滿意、一般滿意、不滿意的例數(shù)分別為29、11、0例,護(hù)理滿意度為100.00%。相比普通護(hù)理干預(yù)組患者,互動(dòng)達(dá)標(biāo)理論護(hù)理干預(yù)組患者護(hù)理滿意度更高,P<0.05。

      2.2 兩組患者護(hù)理前后生活能力及生活質(zhì)量評(píng)分的比較 護(hù)理前,兩組患者的生活能力及生活質(zhì)量評(píng)分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P>0.05。護(hù)理后,相比普通護(hù)理干預(yù)組患者,互動(dòng)達(dá)標(biāo)理論護(hù)理干預(yù)組患者的生活能力及生活質(zhì)量評(píng)分均更高,P<0.05。見(jiàn)表1。

      表1 兩組患者護(hù)理前后生活能力及生活質(zhì)量評(píng)分的比較(分,)

      表1 兩組患者護(hù)理前后生活能力及生活質(zhì)量評(píng)分的比較(分,)

      注:與普通護(hù)理干預(yù)組比較aP<0.05。

      2.3 兩組患者腦卒中后康復(fù)鍛煉依從性評(píng)分、肢體功能改善時(shí)間的比較 互動(dòng)達(dá)標(biāo)理論護(hù)理干預(yù)組患者腦卒中后康復(fù)鍛煉依從性評(píng)分、肢體功能改善時(shí)間分別是(96.56±3.01)分和(14.21±3.22)d,普通護(hù)理干預(yù)組患者腦卒中后康復(fù)鍛煉依從性評(píng)分、肢體功能改善時(shí)間分別是(83.11±3.05)分和(24.21±3.66)d?;?dòng)達(dá)標(biāo)理論護(hù)理干預(yù)組患者腦卒中后康復(fù)鍛煉依從性評(píng)分、肢體功能改善時(shí)間均優(yōu)于普通護(hù)理干預(yù)組,P<0.05。

      2.4 兩組患者致殘率的比較 互動(dòng)達(dá)標(biāo)理論護(hù)理干預(yù)組患者致殘1例(2.50%),普通護(hù)理干預(yù)組患者致殘8例(20.00%)?;?dòng)達(dá)標(biāo)理論護(hù)理干預(yù)組患者致殘率較普通護(hù)理干預(yù)組更低,P<0.05。

      3 討 論

      臨床考慮醫(yī)務(wù)工作者在對(duì)患者實(shí)施治療與康復(fù)護(hù)理的過(guò)程中需要積極力量的推動(dòng),繼而使用互動(dòng)達(dá)標(biāo)理論貫徹護(hù)理工作,使其發(fā)揮積極作用,使用互動(dòng)達(dá)標(biāo)理論的康復(fù)護(hù)理在腦卒中治療中取得了良好的效果,特別是在腦卒中急性期,正在逐漸被醫(yī)務(wù)人員接受和使用。有醫(yī)學(xué)報(bào)道得出,為幫助腦卒中患者更加清晰地了解康復(fù)實(shí)施的目的,在康復(fù)護(hù)理中融合互動(dòng)達(dá)標(biāo)理論,以此調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性,縮短康復(fù)進(jìn)程[2]。急性腦卒中患者根據(jù)互動(dòng)達(dá)標(biāo)理論進(jìn)行康復(fù)護(hù)理,以改善患者的生活質(zhì)量和日常生活能力?;?dòng)達(dá)標(biāo)理論模式改變了僅護(hù)士單獨(dú)參與康復(fù)護(hù)理的傳統(tǒng)模式,轉(zhuǎn)變?yōu)樽o(hù)士和患者一起參與康復(fù)護(hù)理的模式,患者也要參加康復(fù)護(hù)理目標(biāo)的制定,并理清目標(biāo),每個(gè)階段的目標(biāo)清單應(yīng)和護(hù)士一式兩份,讓雙方都能了解目標(biāo)進(jìn)程,共同邁向康復(fù)訓(xùn)練的最終目標(biāo),共同克服護(hù)理困難,進(jìn)而抵抗病癥。這從側(cè)面也可以驗(yàn)證該護(hù)理方式能夠發(fā)揮患者的主觀治療能動(dòng)性[3-4]。但在互動(dòng)達(dá)標(biāo)理論康復(fù)護(hù)理方法執(zhí)行過(guò)程中仍舊存在一些不足,為達(dá)到治療目標(biāo)對(duì)護(hù)患二者的要求都非常高。護(hù)理人員需要接受非常嚴(yán)格的訓(xùn)練才能完成這項(xiàng)工作,而患者也要具備清晰的意識(shí)、自律性以及完成日常溝通與康復(fù)護(hù)理的能力,還要求患者有較高的依從性,能主動(dòng)地配合護(hù)士完成護(hù)理,參與到康復(fù)計(jì)劃中[5-10]。

      本研究中,選取2017年4月至2018年7月我院接收的80例急性腦卒中患者,展開(kāi)隨機(jī)分組,分為普通護(hù)理干預(yù)組與互動(dòng)達(dá)標(biāo)理論護(hù)理干預(yù)組,每組40例。結(jié)果顯示,互動(dòng)達(dá)標(biāo)理論護(hù)理干預(yù)組患者護(hù)理滿意度優(yōu)于普通護(hù)理干預(yù)組(P<0.05)。護(hù)理前,兩組患者的生活能力及生活質(zhì)量評(píng)分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P>0.05。護(hù)理后,相比普通護(hù)理干預(yù)組患者,互動(dòng)達(dá)標(biāo)理論護(hù)理干預(yù)組患者的生活能力及生活質(zhì)量評(píng)分均更高,P<0.05?;?dòng)達(dá)標(biāo)理論護(hù)理干預(yù)組患者腦卒中后康復(fù)鍛煉依從性評(píng)分、肢體功能改善時(shí)間均優(yōu)于普通護(hù)理干預(yù)組,P<0.05?;?dòng)達(dá)標(biāo)理論護(hù)理干預(yù)組患者致殘率較普通護(hù)理干預(yù)組更低,P<0.05。

      綜上所述,急性腦卒中患者實(shí)施互動(dòng)達(dá)標(biāo)理論可獲得良好的效果,可有效提高腦卒中后康復(fù)鍛煉的依從性,并改善患者的肢體功能、生活能力及生活質(zhì)量,提高患者的滿意度。

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