健康活動：叢林吃雞

江蘇省丹陽市河陽中心幼兒園 朱 麗

設(shè)計(jì)意圖：“吃雞”是時(shí)下當(dāng)紅的網(wǎng)絡(luò)游戲，在互聯(lián)網(wǎng)的大環(huán)境下大班幼兒都有所耳聞，以闖關(guān)模式設(shè)計(jì)的吃雞游戲也吸引著我班的幼兒。受該游戲的啟發(fā)，我將網(wǎng)絡(luò)游戲的闖關(guān)模式應(yīng)用到體育活動中，讓幼兒在真實(shí)的活動中感受到闖關(guān)的快樂。因此我設(shè)計(jì)了本節(jié)體育活動，讓幼兒在現(xiàn)場“吃雞”游戲中獲得匍匐爬的技能經(jīng)驗(yàn)。

活動目標(biāo)：1.初步學(xué)會俯身匍匐爬過高度不低于40cm，長度約為1米的障礙。

2.探索爬過障礙時(shí)，發(fā)現(xiàn)重心下移調(diào)節(jié)身體高度爬行才能順利通過的方法；

3.發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)完成游戲的喜悅。

活動準(zhǔn)備：鐵絲網(wǎng)6塊、掛鉤6對、椅子6對、漁網(wǎng)3塊、鈴鐺3對、萬能工匠柱子12個(gè)、尖叫雞3只。

活動方案[活動時(shí)長]20～30分鐘[活動過程]設(shè)置情景，引出“叢林吃雞”，通過情景導(dǎo)入引發(fā)幼兒活動的興趣。將熱身活動設(shè)置為第一關(guān)，通過“大風(fēng)吹”的游戲帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行熱身活動。通過分組探索，自主游戲探索匍匐爬的正確方法。一、吃雞情景導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣師：小朋友們，你們聽說過“吃雞”這個(gè)游戲嗎？春天到了，讓我們一起去叢林“吃雞”！師：出發(fā)咯，跑起來！前面有一些樹枝，我們趕緊低下頭跑；前方有沼澤，快跨過去！噓！前面有大老虎，我們悄悄的跑過去。師：好啦，我們到了叢林里啦。期不期待去“吃雞”？在吃雞游戲開始之前我們要接受兩個(gè)關(guān)卡的考驗(yàn)，挑戰(zhàn)成功才能去“吃雞”哦。二、闖關(guān)游戲之叢林不倒翁（熱身）師：第一關(guān)的名字叫大風(fēng)吹不倒，叢林里的風(fēng)有些大，現(xiàn)在我們每個(gè)人都變身為不倒翁。師：大風(fēng)吹來，不倒翁是什么樣的呢？師：當(dāng)大風(fēng)往右吹，我們就要用腰部往右倒，如果往后面吹，那我們就要用腰部往后面倒，那風(fēng)往左邊吹呢？師：注意哦，不倒翁們要倒到最大程度并且保持身體不摔倒哦！師：準(zhǔn)備好了嗎？第一關(guān)開始！師：哇！你們經(jīng)受住了第一關(guān)的考驗(yàn)，不過第二關(guān)有些難哦，有沒有信心？三、自由探索成功爬過鐵絲網(wǎng)的方法師：瞧！這是一片鐵絲網(wǎng)，待會兒我們要從下面過去，注意哦，爬的時(shí)候身體不能碰到上面的鐵絲網(wǎng)哦。師：你們?nèi)齻€(gè)人一組，三個(gè)好伙伴一起爬一爬、試一試、找一找哪種爬的方法最好。師：開始！師：好了，孩子們你們成功了嗎？你們覺得怎么爬最好呢？哪一組來說一說？（幼兒比劃：我是這樣挪過去的。）師：你們是抓住墊子一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪的。（幼兒比劃：我是這樣爬過去的。）

師：你們是匍匐前進(jìn)的。師：大家覺得哪種方法好呢？師：我們一起來看一看匍匐爬的時(shí)候，身體的哪些部位在用力呢？幼：手肘和膝蓋用力。師：他們是一起用力的嗎？幼：不是！師：原來匍匐爬是手肘和膝蓋內(nèi)側(cè)輪流用力向前的。師：在匍匐爬的時(shí)候，我們一定要整個(gè)身體趴在墊子上，并且貼緊在墊子上，手肘和膝蓋內(nèi)側(cè)輪流用力我們的身體才能向前爬。四、以小組為單位進(jìn)行匍匐爬技能的探索練習(xí)師：請你們再試著用正確的方法去爬一爬，記住，有三個(gè)小秘訣：第一，爬的時(shí)候身體要貼緊地面；第二，爬的時(shí)候用手肘和膝蓋用力；第三，爬的時(shí)候左右要輪流用力。師：去試一試吧。師：好了，孩子們，都成功了嗎？哇，第二關(guān)也被你們挑戰(zhàn)成功了呢！五、闖關(guān)游戲之叢林吃雞大闖關(guān)師：現(xiàn)在我們要去叢林吃雞啦。師：瞧！這就是我們的戰(zhàn)場，待會我們要從起點(diǎn)開始，先鉆過叢林帶，再匍匐爬過鐵絲網(wǎng)，最后繞過障礙物捏到尖叫雞，就算吃雞成功啦。師：注意哦，鉆過叢林帶時(shí)我們的身體不能碰到繩子；爬過鐵絲網(wǎng)時(shí)不能碰到鐵絲網(wǎng)；如果鈴鐺響起，鐵絲網(wǎng)掉下則為失敗，就要回到起點(diǎn)重新開始哦，所以我們匍匐向前爬時(shí)動作一定要仔細(xì)小心。師：預(yù)備，開始！幼：我們都成功吃到雞啦！六、放松運(yùn)動師：現(xiàn)在請你找一塊墊子坐下，我們一起放松一下吧，拍拍手臂，揉一揉膝蓋，也可以幫你的好朋友揉一揉、捏一捏哦。師：今天我們又學(xué)會了一個(gè)新本領(lǐng)，向前匍匐爬。匍匐爬的時(shí)候要注意有三個(gè)小秘訣，身體要貼緊地面，用手肘和膝蓋用力，第三爬的時(shí)候要輪流用力。師：開心吧，下次讓我們一起用這個(gè)本領(lǐng)玩更多的游戲吧！幼兒進(jìn)行小組合作，練習(xí)匍匐爬的技能，為最終的闖關(guān)打下基礎(chǔ)。設(shè)置最終闖關(guān)的游戲情景，引導(dǎo)幼兒完成每一關(guān)的挑戰(zhàn)后捏到尖叫雞，即算吃雞成功。引導(dǎo)幼兒進(jìn)行放松活動，闖關(guān)游戲正式結(jié)束。

反思：

在整節(jié)活動中孩子們興趣濃厚，特別是最終的“吃雞”形式使他們非常開心。我設(shè)計(jì)這節(jié)活動課的初衷就是讓幼兒在輕松快樂的氛圍中學(xué)習(xí)新的體育技能，激發(fā)孩子們對新技能的學(xué)習(xí)欲望。在嘗試探索匍匐前進(jìn)的技能中，孩子們開動腦筋想辦法“怎樣才能讓自己不碰到上方的鐵絲網(wǎng)呢？”在合作與交流中孩子們找到了正確的方法并運(yùn)用于“叢林吃雞”的游戲中，樂此不疲。