逄小艷

在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，海量的視頻節(jié)目不斷涌現(xiàn)在觀眾面前的當(dāng)下，主持人這個(gè)崗位受到了太多的沖擊，原因何在？是節(jié)目不需要主持人，還是現(xiàn)有主持人滿足不了如今的傳播需求？如何重新定義主持人的地位，并凸顯自身的核心價(jià)值，就需要再次強(qiáng)化主持人在節(jié)目傳播過程中所應(yīng)有的核心作用和核心競(jìng)爭(zhēng)力，并以此作為未來轉(zhuǎn)型升級(jí)再出發(fā)的方向和基石。

1 傳播主體及其核心作用

電視節(jié)目在傳播過程中有其特殊之處，在受眾眼中，他同時(shí)接受到了多種信號(hào)，包括圖像、文字、音頻等。而從人的認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，他最終會(huì)將節(jié)目盡可能簡(jiǎn)化之后，然后選擇用一種最貼近生活場(chǎng)景的方式去理解和記憶他所接受到的各種信號(hào)。這樣受眾的記憶成本、接收門檻將是最低的。實(shí)際上，觀眾簡(jiǎn)化后的內(nèi)容同制作方對(duì)節(jié)目的預(yù)期定位可能一致，也可能不一致。比如在某電競(jìng)節(jié)目中，觀眾最終會(huì)將一整期節(jié)目簡(jiǎn)化為，某嘉賓今天玩了一個(gè)游戲，他贏了。這嘉賓真棒。但實(shí)際上制作方預(yù)期定位可能是，市場(chǎng)上推出了一個(gè)全新游戲，讓所有嘉賓都贊不絕口，這個(gè)游戲值得所有人試一試。再如，某綜藝節(jié)目中，制作方預(yù)期目標(biāo)是，我們今天推出了全新的賽制，刺激無比，它特別考驗(yàn)人性等。而觀眾可能最終記住的內(nèi)容是，某嘉賓今天沒有通過節(jié)目考驗(yàn)，甚至因?yàn)榧钨e在節(jié)目中的某個(gè)舉動(dòng)認(rèn)為“他果然是個(gè)渣男”。某曲藝節(jié)目中，觀眾會(huì)將一整期節(jié)目簡(jiǎn)化為：某藝人今天上臺(tái)了，扮相超級(jí)美！但實(shí)際上制作方的目標(biāo)是：我們今天推了一首歌，它也許會(huì)成為熱門歌曲。某紀(jì)錄片中，觀眾簡(jiǎn)化后會(huì)變成，某地的景色超級(jí)美，有機(jī)會(huì)要去看看。而實(shí)際上紀(jì)錄片重點(diǎn)講述的是某地因?yàn)榈匦坞U(xiǎn)峻，當(dāng)?shù)馗刹狂骜鏄I(yè)業(yè)多么感人。這些都是信息傳遞過程中出現(xiàn)的誤差，現(xiàn)有的施拉姆提出的信源-編碼-信號(hào)-解碼-目的地傳播模式做過非常詳盡的解讀。在霍爾的理論中，也提出過觀點(diǎn)，編碼和解碼之間沒有必然的一致性，傳播交流并不能做到完全清晰的傳播。那么如何盡可能讓信息更清晰的傳播，如何讓觀眾最終簡(jiǎn)化后的內(nèi)容和制作方對(duì)節(jié)目的預(yù)期定位盡可能一致，達(dá)到最佳傳播效果，這里我們就需要傳播主體發(fā)揮其作用，在傳播的全過程中不斷修正觀眾的理解、認(rèn)知。

2 傳播主體的工具屬性

為了實(shí)現(xiàn)對(duì)觀眾簡(jiǎn)化后理解的內(nèi)容盡可能貼近制作方的預(yù)期目標(biāo)，作為節(jié)目傳播主體，它首先要實(shí)現(xiàn)的就是它的種種工具屬性。它需要完成一系列的工作，這些工作可能是預(yù)先設(shè)計(jì)好的，也可能是臨機(jī)應(yīng)變的。在這里，傳播主體絕大多數(shù)情況下會(huì)以主持人的形象出現(xiàn)，但也并不僅限于通過主持人這一個(gè)方式，也包括串講人、導(dǎo)師等其他類似主持人的角色，還包括畫外音、字幕、包裝技法等其他方式。而無論何種方式，最終傳播主體會(huì)都需要起到采訪、解釋、補(bǔ)充、控制、旁白、串聯(lián)、點(diǎn)評(píng)、總結(jié)等多項(xiàng)作用。這些作用的目的，第一，是不斷去修正觀眾在接收節(jié)目傳播過程中，所產(chǎn)生的各種誤差。第二，強(qiáng)化觀眾所接收到的信息，避免它被忽視和遺忘。而當(dāng)主持人作為傳播主體的時(shí)候，他還將賦予節(jié)目以人格化，幫助受眾更具象的接收節(jié)目，帶領(lǐng)受眾進(jìn)入節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，在收視過程中更有對(duì)象感，目標(biāo)更為明確。這個(gè)時(shí)候，如果攝像機(jī)就是觀眾在現(xiàn)場(chǎng)的眼睛，那么主持人就是現(xiàn)場(chǎng)的引路人，牽著觀眾沿著節(jié)目組設(shè)置的路線對(duì)節(jié)目傳播進(jìn)行接收。比方說東方衛(wèi)視《中國(guó)達(dá)人秀》的主持人程磊，作為該節(jié)目的主持人除了把控現(xiàn)場(chǎng)，幫助節(jié)目順利向前推進(jìn)，同時(shí)在側(cè)幕進(jìn)行觀察，并輔以帶有個(gè)人色彩的解讀，通過觀眾的視角給予節(jié)目更人性更立體化的呈現(xiàn)，這里主持人就起到了觀眾第三只眼睛的作用。筆者作為湖北廣播電視臺(tái)《荊楚大醫(yī)生》的主持人，在節(jié)目中能夠適時(shí)向醫(yī)生嘉賓提出合適的問題，而問題的選擇既照顧觀眾的理解，主動(dòng)抓住觀眾收看過程中那些半懂不懂的地方進(jìn)行發(fā)問，同時(shí)問題的描述也足夠嚴(yán)謹(jǐn)具體，讓嘉賓回答時(shí)能夠更有針對(duì)性，最終讓觀眾對(duì)這一問題的解答更感興趣，也更有獲得感。在這里，主持人就起到了一個(gè)觀眾和嘉賓間的翻譯的作用。

3 傳播主體的藝術(shù)屬性

若想真正起到傳播主體的作用，僅僅知其然是不夠的，在實(shí)現(xiàn)的過程中對(duì)主持人主持藝術(shù)也有相當(dāng)?shù)囊?。電視?jié)目是一種現(xiàn)代的藝術(shù)形式，在卡努杜的《第七藝術(shù)宣言》里，它認(rèn)為電影可以稱作是第七藝術(shù)，而從電視被貝爾德發(fā)明出來以后，越來越多人已經(jīng)認(rèn)可了電視可以被稱為是第八藝術(shù)。但是如果把電視節(jié)目作為一門藝術(shù)，這門藝術(shù)也非常容易被各種因素影響，從而影響其藝術(shù)價(jià)值的發(fā)揮和傳播。電視節(jié)目基本都是由團(tuán)隊(duì)制作出來的，它的風(fēng)格、內(nèi)容、節(jié)奏往往會(huì)因?yàn)椴煌墓ぷ魅藛T負(fù)責(zé)不同的環(huán)節(jié)，而出現(xiàn)微妙的不協(xié)調(diào)。這種不協(xié)調(diào)是客觀存在的，它可以是因?yàn)樗?、態(tài)度等造成的客觀上的疏漏、不完美；也可能是因?yàn)楣?jié)目制作方各環(huán)節(jié)中對(duì)藝術(shù)的不同理解而產(chǎn)生的脫節(jié)。這些都會(huì)轉(zhuǎn)化為傳播過程中的雜音，影響其藝術(shù)水準(zhǔn)。原本應(yīng)該鮮明的屏幕形象變得模糊、應(yīng)該感人的情緒變得不夠感人等等，這些在節(jié)目中非常常見。不得不說，這是一種遺憾。這種遺憾雖然來自于傳播源，但在傳播過程中好的傳播主體，是有希望進(jìn)行補(bǔ)救的。比如風(fēng)格上的不協(xié)調(diào)，例如XX晚會(huì)，應(yīng)該是A風(fēng)格，而實(shí)際上嘉賓卻是B風(fēng)格，這個(gè)時(shí)候合適的傳播主體將強(qiáng)化A風(fēng)格，淡化B風(fēng)格的不利影響。脫胎于湖南衛(wèi)視團(tuán)隊(duì)的銀河酷娛打造的《火星情報(bào)局》是一檔娛樂風(fēng)格特別典型的網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目，主持人在第四季時(shí)邀請(qǐng)了天文與空間科學(xué)研究院院長(zhǎng)李淼教授和中國(guó)科幻界三巨頭王晉康先生做客節(jié)目，他們嚴(yán)謹(jǐn)權(quán)威的風(fēng)格顯然和《火星情報(bào)局》所謂定位的年輕、娛樂格格不入，但是在和汪涵的對(duì)話中，汪涵在不壓制采訪嘉賓的本性同時(shí)，巧妙的融入節(jié)目輕松的氛圍，讓這個(gè)環(huán)節(jié)并沒有出現(xiàn)與節(jié)目跳脫的現(xiàn)象，反而給節(jié)目增添了別樣的魅力。

另外還有一些情況，是節(jié)目?jī)?nèi)容的不協(xié)調(diào)。比如今日說法，主題是要警示世人，但內(nèi)容有時(shí)會(huì)帶有獵奇成分，這個(gè)時(shí)候合適的傳播主體將會(huì)避開獵奇成分，強(qiáng)化警示內(nèi)容。再比如節(jié)奏上的不協(xié)調(diào)，這個(gè)更為常見，尤其在節(jié)目時(shí)長(zhǎng)比較長(zhǎng)的情況下，又或者某一鏡頭時(shí)長(zhǎng)很長(zhǎng)的情況下。這時(shí)傳播主體必須出來調(diào)整節(jié)奏，運(yùn)用語(yǔ)言、情緒等讓觀眾的接收節(jié)奏不至于被打亂甚至被打斷。比較經(jīng)典的案例就是湖南衛(wèi)視《我是歌手》主持人汪涵，在總決賽直播中，由于孫楠事先沒有任何通知的情況下突然退賽，造成節(jié)目播出現(xiàn)場(chǎng)的一片混亂，汪涵作為當(dāng)晚的主持人不僅協(xié)調(diào)好后臺(tái)的工作，回到舞臺(tái)上，千字之間穩(wěn)住了現(xiàn)場(chǎng)，穩(wěn)住了觀眾，保證了節(jié)目的順利播出。綜上所述，合適的傳播主體將從藝術(shù)上起到調(diào)節(jié)節(jié)奏、賦予節(jié)目統(tǒng)一風(fēng)格的作用。將受眾模糊的感性的印象轉(zhuǎn)換為一個(gè)明確的的印象。尤其在主持人作為傳播主體的時(shí)候，其藝術(shù)屬性，往往更是直接決定了傳播的效果。

4 核心競(jìng)爭(zhēng)力

電視節(jié)目在傳播的過程中，方式多樣、手段多元，那么在諸多環(huán)節(jié)中，哪一種能成為傳播主體呢？例如一檔選秀節(jié)目，它很可能有主持人，但同時(shí)也有諸多藝人導(dǎo)師，有的節(jié)目主持人作用鮮明，能肩負(fù)起傳播主體的作用。但往往也會(huì)出現(xiàn)最終主持人淪為一個(gè)廣告播報(bào)員，而受眾最終只記得藝人導(dǎo)師的發(fā)言，那么在這一傳播過程中，實(shí)際上主持人是淪為邊緣角色的，藝人導(dǎo)師反而起到了傳播主體的作用。還有集錦類節(jié)目，比如賽事集錦、笑話集錦等，既沒有主持人也沒有字幕，其傳播主體則是不同集錦內(nèi)容之間的共同之處，比如精彩進(jìn)球、比如引人發(fā)笑的功能等。那么能在諸多角色、環(huán)節(jié)中脫穎而出，最終確立自己為傳播主體，它需要在整個(gè)傳播過程中具備核心競(jìng)爭(zhēng)力，即其他傳播角色所無法替代的作用。而傳播主體是否具有核心競(jìng)爭(zhēng)力往往取決于該主體是否能起到以下幾點(diǎn)作用。

4.1 拉近節(jié)目和受眾距離

通過拉近節(jié)目和受眾的距離，幫助受眾提煉、梳理節(jié)目的核心內(nèi)容，進(jìn)一步降低接收難度。就如施拉姆的編碼-解碼傳播模式，傳播主體就是主動(dòng)提供一種明顯的解碼方式，盡可能去影響受眾，爭(zhēng)取大家的解碼方式能夠一致，這樣大家接收到的信息也就更為清晰。這既是一種明示，也可以是一種暗示。即將節(jié)目信息傳遞這個(gè)大的編碼模式這個(gè)過程本身，再次細(xì)化為一些小的編碼解碼過程。例如在一些晚會(huì)之中，節(jié)目結(jié)束之后主持人對(duì)表演者的現(xiàn)場(chǎng)采訪，就是一個(gè)非常明顯的例子。通過出色的采訪，實(shí)現(xiàn)節(jié)目印象的強(qiáng)化、意義的提煉和表達(dá)。又比如中央電視臺(tái)《開講了》節(jié)目，撒貝寧作為節(jié)目主持人就是非常強(qiáng)有力的傳播主體。因?yàn)槿绻麅H僅依靠嘉賓的一番演講來吸引受眾，那么當(dāng)出現(xiàn)有的嘉賓演講水平相對(duì)一般的情況時(shí)，即便內(nèi)容很好但實(shí)際傳播效果不見得好，往往受眾看完以后轉(zhuǎn)眼就忘，但是這個(gè)時(shí)候撒貝寧對(duì)于演講內(nèi)容的提煉、升華就會(huì)非常有用。

4.2 增加節(jié)目和受眾的黏性

傳播主體本身也可以品牌化，由于傳播主體不僅僅是信息的傳播載體，其本身也可以作為節(jié)目重要的傳播內(nèi)容。這點(diǎn)在主持人藝人化的過程中展現(xiàn)的最為明顯。這種模式實(shí)際上已經(jīng)讓主持人從節(jié)目傳播的一個(gè)環(huán)節(jié)變成了節(jié)目重要內(nèi)容生產(chǎn)者?，F(xiàn)有的大量綜藝節(jié)目實(shí)際都選擇了讓主持人團(tuán)隊(duì)作為節(jié)目的表演者，在部分節(jié)目中可以很明顯發(fā)現(xiàn)有些主持人表現(xiàn)非常搶眼，也能給受眾留下記憶點(diǎn)，而有些主持人就屬于邊緣角色可有可無，同場(chǎng)表現(xiàn)高下立分。比方說湖南衛(wèi)視的《天天兄弟》，當(dāng)受眾第一次觀看該節(jié)目時(shí)，可以很容易記住汪涵、歐弟的表現(xiàn)。但錢楓、田源的表現(xiàn)因?yàn)橹幸?guī)中矩，個(gè)人特色不夠鮮明往往就會(huì)讓受眾難以區(qū)分。

4.3 能融入節(jié)目而不至于融化

主持人要具備調(diào)動(dòng)節(jié)目的能力而不被節(jié)目裹挾。作為電視節(jié)目的傳播主體，大部分時(shí)候它不會(huì)是節(jié)目主要的傳播內(nèi)容，那么兩者之間能否做到融為一體并相互增色，這是極大的考驗(yàn)。例如趙忠祥老師對(duì)于動(dòng)物世界的配音，就是最好的范例。趙忠祥曾經(jīng)在接收采訪時(shí)，介紹自己的配音狀態(tài)時(shí)用到了物我兩忘、天人合一的狀態(tài)。這就是典型的融入節(jié)目之中。而因?yàn)樗?dú)特的嗓音和高超的表達(dá)技巧，又能達(dá)到入耳不忘的狀態(tài)，即不被節(jié)目融化而失去自己的存在感。

4.4 賦予節(jié)目個(gè)性化

主持人不僅可以有個(gè)性化同樣的這種個(gè)性也可以賦予給所主持的節(jié)目，讓同樣的內(nèi)容具備更鮮明的標(biāo)簽。但是這種個(gè)性化并不是盲目個(gè)性化，而是立足于節(jié)目本身，服務(wù)于核心信息傳遞。比如《媽媽是超人》節(jié)目的包裝就非常有特色，綜合運(yùn)用彈幕、特效、動(dòng)畫等各種形式，讓原本表現(xiàn)很一般的藝人現(xiàn)一下子變得生動(dòng)有趣起來，準(zhǔn)確地錨定了受眾的思維，讓其接收到節(jié)目組傳遞的清晰的信息。這時(shí)就是后期包裝起到了傳播主體的作用。在電視節(jié)目中更常見的就是主持人的個(gè)性化，例如當(dāng)年中央電視臺(tái)的《實(shí)話實(shí)說》在崔永元之后選用了和晶為主持人，和晶也是多次入選金話筒獎(jiǎng)的優(yōu)秀主持人，但因?yàn)橄热霝橹鞯挠∠笠约按抻涝哪L(fēng)趣而一針見血的個(gè)性極其鮮明，牢牢鎖定了該節(jié)目傳播主體的地位，導(dǎo)致后來的節(jié)目盡管制作水平依然很高，可是因?yàn)閭鞑ブ黧w的變動(dòng)導(dǎo)致核心競(jìng)爭(zhēng)力無從發(fā)揮，觀眾在收看前已經(jīng)對(duì)傳播主體有了極強(qiáng)的預(yù)期鎖定，導(dǎo)致后來節(jié)目影響力大不如前。傳播主體的核心競(jìng)爭(zhēng)力面對(duì)的對(duì)象既是縱向的即節(jié)目?jī)?nèi)部不同傳播角色之間的競(jìng)爭(zhēng)，也是橫向的即不同節(jié)目傳播主體之間的競(jìng)爭(zhēng)，所以對(duì)傳播主體的要求非常高，不僅僅要求獨(dú)樹一幟優(yōu)中選優(yōu)，也強(qiáng)調(diào)取長(zhǎng)補(bǔ)短互相成就。

5 結(jié)語(yǔ)

一檔優(yōu)秀的節(jié)目和一名優(yōu)秀的主持人是互相成就的，這互相成就的背后就意味著主持人已經(jīng)成功地化身為該檔節(jié)目的傳播主體。你即節(jié)目，有你傳播更到位時(shí)，這樣的主持人和節(jié)目在融媒體時(shí)代依然會(huì)處于不敗之地。