朱璽華
【摘 要】 目的:針對(duì)鹽酸托莫西汀膠囊聯(lián)合心理-行為矯正療法治療兒童多動(dòng)癥的臨床治療效果展開分析探討。方法:選取我院2018年4月~2019年7月收治的68例兒童多動(dòng)癥患者作為研究對(duì)象,根據(jù)治療方式分為對(duì)照組和觀察組,每組各34例。對(duì)照組采用鹽酸托莫西汀膠囊單一藥物治療法,觀察組在采用鹽酸托莫西汀膠囊治療基礎(chǔ)上聯(lián)合應(yīng)用心理-行為矯正療法,對(duì)兩組患者的臨床治療效果進(jìn)行觀察研究。結(jié)果:觀察組總有效率顯著高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(X2=6.814,P<0.05);治療3個(gè)月后,兩組患者Conners評(píng)分均有所下降,且觀察組Conners評(píng)分明顯低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:采用鹽酸托莫西汀膠囊聯(lián)合心理-行為矯正療法治療兒童多動(dòng)癥臨床效果顯著,可有效改善患兒多動(dòng)癥情況,安全性高,可臨床推廣應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】 鹽酸托莫西汀膠囊;心理-行為;矯正療法;兒童多動(dòng)癥 療效分析
【中圖分類號(hào)】R272
【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A
【文章編號(hào)】1005-0019(2020)22-068-02
多動(dòng)癥是兒童發(fā)育期間常見的行為障礙疾病,兒童的智力水平未受影響的情況下出現(xiàn)注意力障礙、情緒不穩(wěn)定、行為沖動(dòng)、活動(dòng)過度等癥狀,使得兒童的自我控制能力與學(xué)習(xí)能力受到嚴(yán)重影響。對(duì)于兒童多動(dòng)癥臨床多采用具有攝取去甲腎上腺素功能的鹽酸托莫西汀進(jìn)行治療,但單一的藥物治療臨床效果并不十分理想。近年來,采用心理-行為矯正療法進(jìn)行輔助治療,效果顯著。本文結(jié)合我院收治的68例兒童多動(dòng)癥患者作為研究對(duì)象,對(duì)鹽酸托莫西汀膠囊輔助心理-行為矯正療法的臨床治療效果展開探討,現(xiàn)將報(bào)告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取我院2018年4月~2019年7月收治的68例兒童多動(dòng)癥患者作為研究對(duì)象,根據(jù)治療方式分為對(duì)照組和觀察組,每組各34例。對(duì)照組采用鹽酸托莫西汀膠囊單一藥物治療法,其中男性18例,女性16例,年齡5~12歲,平均(8.72±1.38)歲;觀察組在采用托莫西汀膠囊治療基礎(chǔ)上聯(lián)合應(yīng)用心理-行為矯正療法,其中男性19例,女15例,年齡5~13歲,平均(8.91±2.1)歲。兩組患者的性別、年齡等一般資料對(duì)比,差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),可進(jìn)行比較。
1.2 治療方法
1.2.1 對(duì)照組
采取鹽酸托莫西汀膠囊治療,口服0.5~1.2mg/(kg·d)。
1.2.2 觀察組
于對(duì)照組基礎(chǔ)上采取心理-行為矯正療法干預(yù):①?gòu)?qiáng)化心理疏導(dǎo),醫(yī)務(wù)人員應(yīng)引導(dǎo)患兒主動(dòng)學(xué)習(xí),且保持注意力集中,同時(shí)對(duì)多動(dòng)減少患兒予以表揚(yáng),并鼓勵(lì)其繼續(xù)努力;②強(qiáng)化行為干預(yù),醫(yī)務(wù)人員為患者定階段性目標(biāo),對(duì)達(dá)到目標(biāo)患兒予以一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),進(jìn)而有效建立良性條件反射基礎(chǔ);③強(qiáng)化認(rèn)知行為干預(yù),醫(yī)務(wù)人員引導(dǎo)患兒學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、處理問題及解決問題,同時(shí)亦引導(dǎo)患兒意識(shí)到行為后果,且能對(duì)自身行為加以控制。兩組均持續(xù)干預(yù)治療3個(gè)月。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
SPSS 23.0處理,計(jì)數(shù)資料以[n(%)]表示、X2卡方檢驗(yàn),計(jì)量資料以(x±s)表示、t檢驗(yàn),檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)P<0.05。
2 結(jié)果
2.1 兩組患者臨床療效比較
經(jīng)治療結(jié)果對(duì)比,觀察組患者治療總有效率為94.12%,對(duì)照組治療總有效率為79.41%,觀察組總有效率顯著高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(X2=6.814,P<0.05),見表1。
3 討論
兒童多動(dòng)癥是一種慢性的行為障礙疾病,病情伴隨時(shí)間長(zhǎng),可持續(xù)到成年,嚴(yán)重影響兒童的身體及心理健康,長(zhǎng)時(shí)間不進(jìn)行治療還會(huì)對(duì)兒童的智力產(chǎn)生影響。鹽酸托莫西汀膠囊是臨床常見的治療兒童多動(dòng)癥的藥物,但單一用藥效果并不理想,很多兒童在治療后出現(xiàn)病情反復(fù)的情況。心理-行為矯正療法是根據(jù)兒童的多動(dòng)行為,從心理、行為兩方面出發(fā)對(duì)兒童的多動(dòng)癥狀進(jìn)行矯正,可改善兒童注意力不集中、行為沖動(dòng)、學(xué)習(xí)能力減退等情況。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),兩者聯(lián)合治療臨床效果顯著。
本文研究結(jié)果顯示,觀察組總有效率顯著高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(X2=6.814,P<0.05);治療3個(gè)月后,兩組患者Conners評(píng)分均有所下降,且觀察組Conners評(píng)分明顯低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
綜上所述,多動(dòng)癥患兒采取鹽酸托莫西汀膠囊輔助心理-行為矯正療法治療,療效確切,能顯著改善多動(dòng)癥狀。
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