唐 靜,王玲娟
(重慶師范大學(xué)文學(xué)院,重慶 401331)
隨著社會的發(fā)展,語言作為社會的產(chǎn)物也有了新的發(fā)展?!胺彩巧鐣铣霈F(xiàn)了新的東西,不論是新制度、新體制、新思潮、新物質(zhì)、新概念、新工具以及新動作,總之,這些新東西都一定會千方百計在語言中表現(xiàn)出來?!盵1]227在互聯(lián)網(wǎng)時代的背景下,網(wǎng)絡(luò)語如雨后春筍般快速發(fā)展。語言是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一面鏡子,我們能從語言現(xiàn)象的發(fā)展和變化中看到社會生活的縮影,如,“云計算”、“996”、“程序猿”等詞的出現(xiàn),反映了社會生活的發(fā)展。隨著物質(zhì)生活水平的日益提高,大眾的精神文化生活也日益豐富。近年來選秀節(jié)目的大火,一些新詞涌現(xiàn)在大眾眼前,如:“打call”、“C位”、“走花路”等。語言的發(fā)展不僅僅體現(xiàn)在新詞上,一些舊詞也重返舞臺,如“打卡”、“佛”、“酸”等詞都有了新的意義和用法。我們常見的“奶”也煥發(fā)生機(jī),有了新的義項,頻頻出現(xiàn)在游戲、微博中。例如:
(1)不如奶一波,明年的三大選秀哪個能突出重圍?(新浪微博2019-10-27)
(2)蔡文姬:哥,我技能好了,我來奶你了?。ㄍ跽邩s耀)
(3)易烊千璽的弟弟楠楠拍電影畫面,好奶萌,越來越像千璽了。(新浪微博2020-06-10)
本文著眼于“奶”的新義及其用法,擬對“奶”的古今詞義演變、新義的用法、新義產(chǎn)生機(jī)制及流行原因幾個方面進(jìn)行探討。
段玉裁的《說文解字注》沒有“奶”字,只有“乳”字?!叭椤弊值尼屃x為:“人及鳥生子曰乳,獸曰產(chǎn)。從孚從乚。乚者,玄鳥也?!盵2]584在古人的觀念里,不同的物種生子的名稱不一樣,人和鳥類生子叫“乳”,野獸生子叫“產(chǎn)”?!稘h書·外戚傳》:“元延二年懷子,其十一月乳。”[3]2937這里的“乳”就是分娩的意思。例:
(1)主人方乳,或曰:“后來,是良日也,之子是必大吉?!保ā秴问洗呵铩罚?/p>
“乳”作獨(dú)立謂語,后不接成分,如:
(2)大寒之日,雞始乳。(《逸周書》)
(3)年八十以上,八歲以下,及孕者未乳,師、朱儒當(dāng)鞠系者,頌系之。(《漢書·刑法志》)
“乳”作謂語,后接賓語,如:
(4)今婦人乳子自在其身,齋戒之人,何故忌之?(《論衡·四諱篇》)
“從孚從乚”便可知“乳”為會意字,實際上,從造字的角度來看,“乳”字的本義是哺乳,甲骨文是一個婦女給孩子喂奶的形象。所以“乳”也有喂奶、哺乳之意?!俄椉管幹尽罚骸皨?,先大母婢也,乳二世。”[4]40這里的“乳”是喂奶的意思。例:
(5)剌史位列公侯,縣令為人父母,只合倍加乳哺,豈可自致瘡痍?(《唐文拾遺》)
“乳”常常與“哺”搭配使用,如:
(6)臣為慈父早亡,惟母獨(dú)居,乳哺養(yǎng)臣,今得成立。(《敦煌變文選》)
(7)十月處胎添相貌,三年乳哺作嬰兒。(《敦煌變文集新書》)
“乳”作謂語,后接賓語,如:
(8)子文初生,棄於瞢中,而虎乳之。(《漢書》)
“乳”還有“乳房”的意思,《淮南子·修務(wù)》:“文王四乳,是謂至仁。天下所歸,百姓所親?!盵5]274“乳”作“乳房”講時,一般作主語和賓語。
“乳”作主語,如:
(9)在母身中,稟天圣命,豈長大之后,修行道德,四乳乃生?(《論衡》)
(10)寬從武帝郊甘泉泰,過橋,見一女子裸浴川中,乳長七尺,曰:“知我者,帝后七車。”(《華陽國志》)
“乳”作賓語,如:
(11)屯留縣坊市百姓韓德,兄弟累世同居,母死割乳以祭,廬于墓側(cè)累年,種瓜合歡同蒂。(《唐文拾遺·冊府》)
(12)身長八尺,體有四乳,垂紳正笏,望之如神。(《徐襄陽西園雜記》)
此外,“乳”還有“乳汁”之意,例:
(13)常飲牛乳,色如處子。(《魏書·列傳》)
(14)復(fù)語言:“為汝服藥,故以毒涂。汝藥已消,我已洗竟,汝便可來,飲乳無苦?!保ā洞蟀隳鶚劷?jīng)·四十卷》)
在CCL 語料庫(古代漢語版)里檢索到“奶”的用例共3293個,其中元明時期用例較多,與話本世情小說的興起密不可分。市民階層的興起,其使用的語言便更加口語化,自然也更通俗易懂?!澳獭弊衷谖簳x南北朝時期已經(jīng)開始使用,“奶”指奶媽,中古文獻(xiàn)多見其例,如,《北齊書·后主幼主紀(jì)論》“輔之以中官奶媼,屬之以麗色淫聲;縱巘紲之娛,恣朋淫之好。”“奶”作“奶媽”講時,一般作主語和賓語。
“奶”作主語,如:
(15)奶媼驚,掩其口曰:“勿妄言,禍將及!”(《梁書》)
(16)承天曰:“卿當(dāng)云鳳凰將九子,奶母何言邪!”(《宋書》)
“奶”作賓語,如:
(17)潁川荀伯子嘲之,常呼為奶母。(《南史·卷三十三》)
(18)俗為奶母之婿(曰?。┥荩瑧沿懨恳蛑]見及進(jìn)奏表狀,列其官次,署曰“翊圣皇后阿奢”。(《大唐新語》)
“阿奶”是乳母的俗稱。如,“須臾復(fù)至,云:‘夫人欲與,阿奶不肯?!薄澳獭敝溉榉浚捕嘁娪谥泄偶敖院蟮奈墨I(xiàn)。如《游仙窟》:“拍搦奶房間,摩挲髀子上?!庇秩纭兑俺瘍L載》“昂于奶房間撮肥肉食之,盡飽而止?!薄澳獭弊鳌叭榉俊敝v時,一般作主語和賓語。
“奶”作主語,如:
(19)這婦人爬將起來,抹了眼淚,擗開胸前,兩奶抓得粉碎,有七八條血路。(《喻世明言》)
“奶”作賓語,如:
(20)聞人生想道:“這小長老,又不肥胖,如何有恁般一對好奶?”(《初刻拍案驚奇》)
“奶”字疊用指祖母或者跟祖母輩分相同或年齡相仿的婦女,也指少奶奶,多見于中古及近代以后的文獻(xiàn)。如《太平廣記》“向者竊令張奶少達(dá)幽情,而三遭柱杖之辱,老奶固辭,恥其復(fù)進(jìn),是以自往哀訴,冀不逢怒焉?!庇秩纭稑闶峦ā贰拔夷棠淌沟奈艺f將來,大娘身子好麼?”又如《元代話本選集》“因魯奶奶病故,廉憲攜著孩兒在于任所,一向遷延,不曾行得大禮?!薄澳棠獭北硎咀婺富蚋婺篙叿窒喈?dāng)或年齡相仿的婦女和少奶奶時,一般作主語和賓語。
“奶奶”作主語,如:
(21)童奶奶合調(diào)羹沒顏落色的坐著,寄姐在旁里也谷都著嘴奶小京哥。(《醒世姻緣傳》)
(22)房德道:“奶奶怎說出恁樣沒氣力的話來?他救了我性命,又赍贈盤纏,又壞了官職,這二十匹絹當(dāng)?shù)蒙醯??”(《古今奇觀》)
(23)平安道:“俺當(dāng)家的奶奶問你怎的煩惱。”(《金瓶梅》)
“奶奶”作賓語,如:
(24)朱婆原有個氣急的癥候,走了許多路,發(fā)喘起來,道:“奶奶,不是老身有始無終,其實寸步難移,恐怕反拖累奶奶。(《警世通言》)
(25)行者道:“大王說差你二位請老奶奶來吃唐僧肉,教他就帶幌金繩來,拿孫行者。(《西游記》)
(26)寶釵正要解說,只見王夫人那邊打發(fā)丫頭過來請二奶奶,寶釵立刻過去。(《紅樓夢》)
此外,“奶”也可指哺乳、喂奶。“奶”作獨(dú)立謂語,后不接成分,如:
(27)往后你大娘生下哥兒小姐來,交你接了奶,就是一般了。(《金瓶梅》)
(28)一壁干首,一面口中呼叫他:“章四兒,你用心伏侍我,等明日后邊大娘生了孩子,你好生看奶著。你若有造化,也生長一男半女,我就扶你起來,與我做一房小,就頂你娘的窩兒,你心下何如?”(《金瓶梅》)
“奶”作謂語,后接賓語,如:
(29)寄姐此時火氣也漸覺退去,撒潑的不甚兇狠,勸著奶了奶孩子,挽了挽頭,只是使性子沒肯吃飯。(《醒世姻緣傳》)
(30)大約這些奶子們,一個個仗著奶過哥兒姐兒,原比別人有些體面,他們就生事,比別人更可惡?。ā都t樓夢》)
通過檢索語料,我們發(fā)現(xiàn)“乳”出現(xiàn)時間早于“奶”,主要出現(xiàn)在文學(xué)性較強(qiáng)的作品之中,在詩歌和史書里出現(xiàn)頻率非常高。如《左傳》“鄖夫人使棄諸夢中?;⑷橹?。”又如《荀子》“乳彘不觸虎,乳狗不遠(yuǎn)游,不忘其親也。”又如《南園十三首》“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸?!庇秩纭妒纠簟贰笆抑懈鼰o人,惟有乳下孫。”
“奶”出現(xiàn)時間晚于“乳”,大都在話本小說里出現(xiàn),口語性較強(qiáng)。如《敦煌變文選》“皇帝亦見擒虎年登一十三歲,奶腥未落,有日大胸念,阿奴何愁社稷!”又如《元代話本選集》“范大郎急急奔到曹門里周大郎門前,見個奶子,問道:‘你是兀誰?’”又如《醒世姻緣傳》“丫頭在窗外邊張了一張,一聲喊起,連說:‘不好了!老奶奶在床欄干上掉著哩!’”。
《現(xiàn)代漢語詞典》(第7 版)對“乳”的釋義為:①奶汁;②主要為產(chǎn)奶而飼養(yǎng)的;③像奶汁一樣的東西;④乳房;⑤初生的;幼小的;⑥生殖。
“奶”的釋義為:①乳房;②乳汁的通稱;③主要為產(chǎn)奶而飼養(yǎng)的;④用自己的乳汁喂養(yǎng)孩子;⑤初生的;嬰幼兒時期的。對比《現(xiàn)代漢語詞典》對“乳”和“奶”所作的解釋,我們發(fā)現(xiàn)“乳”和“奶”大部分的義項是重合的,二者是同義詞?!叭椤陛^“奶”更古典、文雅,在正式或書面的情況下,更多使用“乳”字,“奶”在日常交際中使用頻率較高。
由此可知,傳統(tǒng)的“奶”是“乳”的口語表達(dá),在元明時期民間日常說話更為多見,“奶”字更貼合市井生活?!叭椤北取澳獭备难?,“奶”比“乳”更通俗、口語化。
通過CCL 語料庫(現(xiàn)代漢語版)分別檢索“乳”和“奶”,我們發(fā)現(xiàn)“乳”字在現(xiàn)代漢語中有13206條語料,“奶”字在現(xiàn)代漢語中有22828條語料,由此可知,“奶”字在現(xiàn)代漢語中的使用頻率更高。通過對比語料,我們發(fā)現(xiàn)“乳”字主要在文件、法令和條約中使用,“奶”字主要在口語中使用,也多見于文藝作品之中。
而網(wǎng)絡(luò)用語中,“奶”發(fā)展出新的意義,主要有三個:作為動詞的奶有加血和預(yù)測之意;作為形容詞的奶有可愛之意,分別用奶1,奶2,奶3表示。
“奶1”是指在游戲中一般都是隊伍團(tuán)隊的輔助后勤職業(yè)(特指擁有“加血”、“復(fù)活”技能的角色,也稱之為奶爸、奶媽)給受傷的隊友加血、使其恢復(fù)體力的行為。詞義的發(fā)展是由具體到抽象的過程,人們進(jìn)行認(rèn)知域之間投射的一般規(guī)律是:人>物>事>空間>時間>性質(zhì)?!澳獭北居杏萌橹购⒆又猓唇o新生嬰兒必要的營養(yǎng),使其更好地生長發(fā)育。由給人補(bǔ)充營養(yǎng)到給游戲里的人物加血、補(bǔ)充能量實現(xiàn)了人到物的投射。
認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為,隱喻不僅僅是一種語言現(xiàn)象,而且是一種人類的認(rèn)知現(xiàn)象。束定芳認(rèn)為,“隱喻是以本體和喻體之間的相似性作為意義轉(zhuǎn)移的基礎(chǔ)的?!盵6]44“奶”原有用乳汁喂孩子之義,網(wǎng)絡(luò)語引申為“加血”,是基于兩者在液體和對身體的作用的相似性,能達(dá)到“治療”甚至“復(fù)活”的功能,用隱喻思維完成兩個認(rèn)知域之間的投射,實現(xiàn)了“奶”的意義的擴(kuò)展。如圖1。
圖1 “奶1”的隱喻結(jié)構(gòu)圖
“奶1”作為動詞,有加血、治療之意,在句子里作謂語,可以單獨(dú)使用也可以帶賓語?!澳?”主要出現(xiàn)在游戲中,因此,筆者主要選擇《英雄聯(lián)盟》、《王者榮耀》和《守望先鋒》等幾款游戲作為語料來源。
“奶1”作獨(dú)立謂語,后不接成分,如:
(31)天使自從改版后是又能輸出又能奶,競技必拿?。ā妒赝蠕h》)
“奶1”作謂語,后接賓語,如:
(32)只有蔡文姬一直盡心盡力的奶我。(《王者榮耀》)
(33)遇到一個很會玩的奶媽,對線消耗還拿命奶我。(《英雄聯(lián)盟》)
“奶2”是指“預(yù)測”,這種“預(yù)測”往往帶有人主觀情感,即一種帶著希望的或美好期盼的預(yù)測。最初也是多見于游戲,游戲作為一種競技,通常會吸引到不少觀眾觀看。觀眾在觀看比賽之余,通常會希望自己喜歡的隊伍贏得比賽,開始“奶一波”,為其加油打氣。用“奶1”指喻“加血”、“治療”的用法,由于比喻義的逐漸泛化,再將其用到其他事物上,由專指游戲中的“加血”、“治療”到體育賽事的“加油”,再到普通競技比賽,都能用“奶2”表示“加油”。隨著使用范圍和群體的擴(kuò)大,“奶2”由表示“加油”之意,慢慢演變?yōu)橄M硞€隊伍贏得比賽,即一種帶有主觀情感的預(yù)測。
“奶2”和“奶3”新義多出現(xiàn)于社交網(wǎng)絡(luò),因此,筆者選擇“新浪微博”作為語料來源,對其進(jìn)行分析。
“奶2”作為動詞有預(yù)測之意,表示預(yù)測,一般單獨(dú)使用作謂語。作為動詞的“奶2”一般后面都會帶賓語,或補(bǔ)語。
“奶2”字帶賓語,例如:
(34)日常好運(yùn)奶一口:最近你所做的事情都會順順利利、無意外!(新浪微博2020-06-14)
(35)暑假嘉年華暑期快到了,你最想在暑假看到哪部呢?來奶一波嗎?(新浪微博2020-05-15)
“奶2”字帶補(bǔ)語,例如:
(36)本賽季歐冠冠軍奶一下拜仁,貌似今年勢不可擋啊。(新浪微博2020-06-06)
(37)金像獎提名者海報《少年的你》最佳男主角/最佳新演員提名易烊千璽、最佳女主角周冬雨、最佳導(dǎo)演提名曾國祥。奶一下,至少會中2個。(新浪微博2020-04-29)
(38)2019KPL 秋季總決賽之前世界杯奶法國,法國冠軍。我今天就奶一下小AG 了。(新浪微博2019-12-14)
例(36)、(37)和(38)中的“奶2”和“預(yù)測”意義相差不大,但是通過比較小語境,我們發(fā)現(xiàn)用“奶2”表示預(yù)測,主要用于競技比賽中,而且?guī)в腥说闹饔^情感在里面,用“奶2”表示“預(yù)測”通常暗含一種美好的希望,希望“奶”的受事賓語能夠贏得比賽或者取得不錯的成績。同理,當(dāng)“奶2”前面帶上“毒”字就是有了否定之意,即反向預(yù)測。
“奶3”一般作為形容詞使用,有可愛、萌的意思。人們進(jìn)行認(rèn)知域之間投射的一般規(guī)律是:人>物>事>空間>時間>性質(zhì),“奶3”由初生的、新生的之意到形容人或物具有可愛的屬性,新生事物大都幼小、可愛,因此,由“奶3”表達(dá)“可愛”、“稚嫩”之意,實現(xiàn)了人到性質(zhì)的投射。
“奶3”作為形容詞表示可愛、年輕的意思,可修飾人。
“奶3”單獨(dú)作謂語,如:
(39)我以為頭發(fā)短了會更酷,結(jié)果更奶了?。ㄐ吕宋⒉?020-06-18)
(40)張子楓童年自我介紹太可愛了!被她奶化了。(新浪微博2020-05-24)
“奶3”與其他形容詞組合使用時,可以作定語和謂語。
“奶3”字組合使用,作定語,如:
(41)流浪小奶貓陪特警小哥哥訓(xùn)練網(wǎng)友:鐵漢柔情!特警小哥正在訓(xùn)練,一只小奶貓乖乖躺地睡覺,另一只大搖大擺地開始“搗亂”。據(jù)悉,流浪奶貓每天都會陪特警小哥哥一起訓(xùn)(搗)練(亂),奶萌(兇)奶萌(兇)的,訓(xùn)練結(jié)束后,兩只喵星人還會跟著離開……(新浪微博2020-05-20)
(42)市民發(fā)現(xiàn)超級奶兇不明生物民警為應(yīng)付使出“畢生”擼貓技能。6 月14 日,內(nèi)蒙古錫林浩特,市民在發(fā)現(xiàn)了一只長相似貓的不明生物,報告給森林公安部門,民警趕到現(xiàn)場后認(rèn)出這是一只國家二級保護(hù)動物“兔猻”,且處在幼年期,應(yīng)該是和母親走散了,于是將其抱回了派出所喂養(yǎng)救助。(新浪微博2020-06-17)
“奶3”字組合使用,作謂語,如:
(43)黃磊老師年輕時的顏也太帥了吧,奶帥奶帥怪可愛的!(新浪微博2020-06-08)
(44)無論如何都要在鏟屎官腿上睡覺的小奶貓,奶乖奶乖的。(新浪微博2019-12-20)
從這些例子可以看出,“奶3”作為形容詞使用的頻率非常高,既可以單獨(dú)使用,也可以與其它語素組合成詞使用?!澳?”字組合使用時,經(jīng)常重疊使用,加強(qiáng)語氣,如:“奶萌奶萌”、“奶帥奶帥”等……
此外,“奶3”還可以用來形容人或動物的聲音,表達(dá)可愛、稚嫩之意。例如:
(45)帶著三只小奶狗的狗媽媽鼓起勇氣在冰天雪地找人求救,最終讓一家四口都過上了安穩(wěn)有保障的生活,狗寶的叫聲真的好奶呀。(新浪微博2020-06-11)
(46)小七送給老父親貝克漢姆父親節(jié)賀卡,滿滿都是愛,英倫腔小奶音,太好聽了。(新浪微博2020-06-22)
(47)邯鄲2 歲寶寶拿酒瓶幫媽媽收攤奶聲奶氣叫媽媽。6 月14 日,邯鄲網(wǎng)頁分享的一段視頻萌化了很多人。凌晨,在路邊吃飯的客人剛走,一個路都走不穩(wěn)的寶寶就幫媽媽收攤,拿著桌上的就怕踉踉蹌蹌地放進(jìn)箱子里,還奶聲奶氣地叫媽媽。(新浪微博2020-06-17)
此外,我們熟知的“小奶狗”也有了新義,“小奶狗”新義源于日本女生給男生的分類,原意是指未斷奶的小狗,現(xiàn)指對年紀(jì)小、粘人、可愛、陽光男孩的通稱。有時候也指擁有這些特質(zhì)的伴侶、對象。與“小奶狗”相近的一個詞“小狼狗”,該詞多用來形容那些長相帥氣,很酷很霸氣,雖然年紀(jì)小,但卻給女生很大安全感,男友力爆棚的深受女生喜愛的男生類型。例如:
(48)丁禹兮在《傳聞中的陳芊芊》和《韞色過濃》兩部劇中人設(shè)從“小奶狗”到“小狼狗”之間任意切換,這演技也太厲害了?。ㄐ吕宋⒉?020-06-11)
(49)許光漢米老鼠大片許光漢《視相Variety》3月刊“鼠年主題”大片出爐了啊,陽光大男孩與卡通Mickey 可愛形象完美結(jié)合。小奶狗與小狼狗,許光漢都可以。(新浪微博2020-02-22)
(50)什么小奶狗小狼狗都過氣了……現(xiàn)在流行唐僧系男友!來,唐僧系男友了解一下……(新浪微博2020-06-19)
隱喻、聯(lián)想和語言的主觀性是“奶”新義產(chǎn)生的主要方式。
隱喻是“奶”新義產(chǎn)生的基礎(chǔ)。隱喻構(gòu)詞是網(wǎng)絡(luò)流行語產(chǎn)生的一個重要途徑。束定芳認(rèn)為:“隱喻最明顯的一個特點(diǎn)就是精煉,短短的一個詞或詞語往往能表達(dá)一系列含義,可以使我們的語言更加簡潔?!盵5]113又如“小奶狗”,“小奶狗”本指未斷奶的小狗。用“小奶狗”表示年齡較小的可愛男生,是從一個具體的認(rèn)知域投射到一個抽象的認(rèn)知域,用一個具體的概念指代一個抽象的概念,把“小奶狗”比喻成年齡小的可愛男孩,完成兩個認(rèn)知域之間的投射?!靶 敝改挲g小,“奶”也是指年齡小,一是指未斷奶;二是指奶聲奶氣,稚氣未脫的樣子?!肮贰痹诠艜r就經(jīng)??醇易o(hù)宅,是忠誠的象征,現(xiàn)在狗又多作為寵物,溫順可愛。因此,我們把擁有年齡小、忠誠和可愛屬性的男生稱之為“小奶狗”。如圖2.
圖2 “小奶狗”的概念整合空間
聯(lián)想是“奶”新義產(chǎn)生的心理基礎(chǔ)。我們在認(rèn)識主客觀世界時,往往在性質(zhì)相似的事物之間建立聯(lián)想關(guān)系,習(xí)慣于用已知的事物或概念去推導(dǎo)未知的事物或概念。這體現(xiàn)在語言上就是運(yùn)用已有的詞語指稱相似的事物,這樣便導(dǎo)致了舊詞新義。根據(jù)條件反射原理,人們在接受語義信息時,會很自然地聯(lián)想到與該詞相關(guān)的其他意義。即用舊詞“奶1”來表示“加血”,便是由“奶孩子”一詞聯(lián)想到的,“奶孩子”在某種意義上是一種“加血”、“補(bǔ)充營養(yǎng)”的行為,用“奶1”表示“加血”更容易被大眾所接受。
語言的主觀性是“奶”新義產(chǎn)生的內(nèi)在制約機(jī)制之一。Lyons認(rèn)為,語言不僅能夠表達(dá)命題意義,而且還透露出說話人的情感和態(tài)度。說話人會在話語中留下自我的印記,這就是語言的主觀性[7]733?!澳?”表示“預(yù)測”之意,不同于普通的“預(yù)測”而是帶有人的主觀情感在其中,當(dāng)我們對某件事有所希冀時,我們選擇用“奶2”來表達(dá)?!澳?”表示可愛、萌,也是帶有說話人的主觀情感在里面。例如:
(51)奶萌奶萌的柯基寶寶,太愛了。(新浪微博2020-06-18)
(52)雙胞胎大熊貓打架雙胞胎大熊貓打起架來奶兇奶兇的。(新浪微博2020-06-15)
(53)朱一龍史上最奶萌的摩托騎手,好治愈的畫面,開心的像個大男孩一樣,可愛爆了。(新浪微博2020-06-12)
例(51)、(52)和(53)中的“奶”與其他語素組合使用,使整個詞帶上了主觀的情感,“奶萌奶萌”和“奶兇奶兇”所表達(dá)的情感都是喜愛。此外,“奶”與“兇”組合使用,弱化了“兇”的語義,增添了可愛的情感在里面。
“奶”能在網(wǎng)絡(luò)上迅速躥紅,并且使用范圍不斷擴(kuò)大,究其原因主要有以下幾個方面:
第一,1976 年Dawkins 在《自私的基因》一書在基因是生物進(jìn)化的基本單位的基礎(chǔ)上,提出模因概念,即文化也會進(jìn)化,就像生物一樣,也會在某些特殊的復(fù)制因子之間進(jìn)行競爭,勝利者便可以生存下去[8]23。何自然認(rèn)為:“任何一個信息,只要能夠通過廣義上稱為‘模仿’的過程而被‘復(fù)制’,就可以稱為模因了?!盵7]24網(wǎng)絡(luò)流行語“奶”的模因源自舊詞新用,不常用的、古舊的模因,因社會語境的變化和聯(lián)想,讓模因宿主激活了。一改往日的過時模因,變得時髦起來,得到廣泛復(fù)制與傳播。網(wǎng)絡(luò)流行語“奶”已經(jīng)不同于往日了,有了新的表示“加血”、“預(yù)測”和“可愛”等意義。模因具有變異性,但離不開保留性。盡管它的形式與內(nèi)容會不斷變化,但它始終保留著原始模因即信息的元表征的定型或精髓,繼承作為元表征得基本特質(zhì)和性質(zhì)[7]138。網(wǎng)絡(luò)流行語“奶”雖然有了新義,但其新義也是在“奶”字原意的基礎(chǔ)上通過隱喻的方式得來,再因其在形式和語義上新穎、時尚,引起了大眾的注意,開始復(fù)制和傳播開來。
第二,求新獵奇的心理。人類的語言隨著社會發(fā)展而變化,新詞的產(chǎn)生與舊詞的消失都與時代有著密不可分的關(guān)系。當(dāng)代年輕人都熱衷于新鮮、潮流的事物,不滿足于普通的詞語和表達(dá)方式,總是去追求一些陌生化、新奇的詞語?!澳獭彪m然早在魏晉南北朝時期已經(jīng)出現(xiàn),不是傳統(tǒng)意義上的新詞,但舊瓶裝新酒,新興獨(dú)特的表達(dá)符合了網(wǎng)民們求新求異的心理。
第三,語言經(jīng)濟(jì)原則。經(jīng)濟(jì)性原則又稱為省力原則,簡單說是以最小的認(rèn)知代價換取最大的交際收益。網(wǎng)絡(luò)語言作為普通語言的一種,它同樣符合語言的省力原則。呂叔湘(1980)認(rèn)為,語言實踐中的經(jīng)濟(jì)原則指能用三個字表示的意思不用五個字,一句話能了事的時候,不會說兩句。語言的經(jīng)濟(jì)原則是經(jīng)過優(yōu)化配置、實現(xiàn)效用最大化的言語[9]。網(wǎng)絡(luò)語言中的語言經(jīng)濟(jì)性原則首先體現(xiàn)在構(gòu)詞上,即網(wǎng)絡(luò)語言在構(gòu)詞上盡可能使用較少的語符,用“小奶狗”來表達(dá)年紀(jì)小、粘人、可愛、陽光男孩更為經(jīng)濟(jì)、簡短,符合人們說話的習(xí)慣,來表達(dá)更多的含義。此外,用“奶1”表示“加血”、“治療”也更為省力,以便在交流時用少量的時間能傳遞更多的信息,提高交際效率,這同樣也符合語言經(jīng)濟(jì)學(xué)的要求。
第四,網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播。隨著社會的發(fā)展,我們生活的各個角落里都布滿了網(wǎng)絡(luò)媒體的身影。網(wǎng)絡(luò)媒體的興起,無疑加快了網(wǎng)絡(luò)流行語的傳播,處在信息爆炸的時代,網(wǎng)絡(luò)媒體轟炸似的輸出,使得網(wǎng)絡(luò)新詞迅速蔓延到我們?nèi)粘I钪?。在網(wǎng)絡(luò)媒介的驅(qū)動下,“奶”在短期內(nèi)就能被大眾接受甚至廣泛使用。
從語言學(xué)角度分析,網(wǎng)絡(luò)用詞“奶”屬于社會語言學(xué)范疇,它的使用人群主要是鐘愛電競的青年,主要也是在網(wǎng)絡(luò)上使用?,F(xiàn)在一些體育賽事中,也頻頻出現(xiàn)“奶”的蹤影,人們對“奶”的使用已經(jīng)不再局限于游戲中,“奶”已經(jīng)由電競?cè)χ饾u融入我們的日常生活中。社會是不斷發(fā)展的,語言作為社會的產(chǎn)物也是不斷發(fā)展的,經(jīng)過豐富與發(fā)展,一些網(wǎng)絡(luò)新詞新語及舊詞的新用法也逐漸由網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)向社會大眾,一部分經(jīng)過約定俗成,進(jìn)而充實了漢語的詞匯系統(tǒng)和表達(dá)系統(tǒng),對漢語的交際表達(dá)能力的豐富和完善有著不可或缺的作用,使?jié)h語的語義表達(dá)更加新穎、準(zhǔn)確。
陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報2020年11期