【摘要】本文論述培育和踐行社會主義核心價值觀的途徑：加強領(lǐng)導(dǎo)，成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂培育和踐行社會主義核心價值觀的活動方案、師生行為目標(biāo)和考核方案;加強宣傳，通過建設(shè)文化長廊等方式營造踐行社會主義核心價值觀的氛圍;全面推進，把培育和踐行社會主義核心價值觀與黨建工作、師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)管理等緊密結(jié)合;拓寬渠道，不斷完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，形成家校聯(lián)手育人合力。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)生 社會主義核心價值觀 培育 踐行

【中圖分類號】G 【文獻標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2020）37-0004-02

黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，從國家層面、社會層面、個人層面積極培育和踐行社會主義核心價值觀。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》明確指出：“把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程。”

學(xué)校是培養(yǎng)人才的主要陣地，理應(yīng)成為培育和踐行社會主義核心價值觀的首要擔(dān)當(dāng)者。為此，我校結(jié)合自己的實際，結(jié)合小學(xué)教育的基本特點和小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，從思想認(rèn)識、環(huán)境建設(shè)、學(xué)科滲透、活動實踐等方面探尋培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，取得了明顯的成效。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提供保障

學(xué)校教育的根本任務(wù)是立德樹人，是培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，是幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶?！睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)只有充分認(rèn)識到培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性和必要性，才能在實際工作中起到主導(dǎo)和促進作用。

我?；谶@樣的認(rèn)知，在培育和踐行社會主義核心價值觀的進程中，首先抓好領(lǐng)導(dǎo)層面的思想認(rèn)識工作。為此，學(xué)校成立了專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)任組長，黨支部書記和德育副校長為副組長，行政班子為小組成員，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》等文件精神，制訂培育和踐行社會主義核心價值觀的活動方案和計劃，并組織實施。同時制訂師生行為目標(biāo)，對教師實行師德師風(fēng)“承諾+保證”制度，并倡導(dǎo)每名學(xué)生都做到“懂文明、講文明、踐行文明”，做一個有道德的人。學(xué)校政教處、少隊部把《學(xué)生一日常規(guī)》貫穿于每日的工作中，做到有計劃、有目標(biāo)，把工作落到實處。專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂考核方案，全程跟蹤督導(dǎo)，把培育和踐行社會主義核心價值觀取得的實效與教育教學(xué)工作結(jié)合起來進行考核，并作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)。學(xué)校把培育和踐行社會主義核心價值觀工作納入互聯(lián)網(wǎng)管理，實時生成相關(guān)指標(biāo)數(shù)據(jù)，為學(xué)校管理和督導(dǎo)提供真實依據(jù)。

二、加強宣傳，營造氛圍

加強宣傳是培育和踐行社會主義核心價值觀的前提。做好宣傳工作，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，可以為加快推動工作開展提供思想保證和精神動力。為此，我校不斷加大對培育和踐行社會主義核心價值觀的宣傳力度，加強社會主義核心價值觀在學(xué)校管理和教育教學(xué)中的滲透。

一是在校園內(nèi)建設(shè)文化長廊，顯示辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、教風(fēng)、校訓(xùn)等，讓墻壁“說話”，讓環(huán)境育人;二是利用校內(nèi)外顯示屏不斷滾動顯示“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字;三是制作“中國夢”、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等專題宣傳版面，將踐行社會主義核心價值觀與傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合起來;四是我校作為劉三姐文化傳承基地，在教育教學(xué)中經(jīng)常以學(xué)生喜聞樂見的山歌作為載體，宣傳社會主義核心價值觀;五是充分利用黨員活動室、板報、櫥窗、校園廣播等活動陣地宣傳社會主義核心價值觀;六是黨支部創(chuàng)辦了黨員微信群，實時發(fā)布學(xué)習(xí)動態(tài)等相關(guān)信息;七是積極將開展踐行社會主義核心價值觀活動的報道向區(qū)內(nèi)外媒體推送，擴大社會主義核心價值觀的宣傳覆蓋面和影響力。這些做法對社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦起到至關(guān)重要的作用。

三、全面推進，提高實效

我校把培育和踐行社會主義核心價值觀與學(xué)生的日常生活緊密聯(lián)系起來，在細(xì)節(jié)上下功夫，把培育和踐行社會主義核心價值觀與學(xué)校管理過程中的各項工作有機結(jié)合，搭建活動平臺，全面推進教育工作，力求在實踐中收到潤物細(xì)無聲的效果。

（一）把培育和踐行社會主義核心價值觀與黨建工作結(jié)合起來

我校堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀與黨組織建設(shè)相結(jié)合，先后開展了“情暖中秋，相伴成長——關(guān)愛留守兒童”“共讀經(jīng)典，書香支部”等系列主題黨日活動。同時，由黨支部牽頭帶領(lǐng)，開展黨員送教下鄉(xiāng)、對建檔立卡貧困戶留守兒童進行家訪、給殘疾兒童送教上門等活動。我校通過活動向廣大黨員教師傳遞社會主義核心價值觀，促進黨員教師發(fā)揮模范先鋒作用，勇于擔(dān)當(dāng)，恪盡職守。這幾項活動相繼在廣西新聞網(wǎng)、河池新聞網(wǎng)、宜州新聞網(wǎng)等主要媒體上宣傳報道。

（二）把培育和踐行社會主義核心價值觀與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來

我校把培育社會主義核心價值觀與踐行《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》結(jié)合起來，堅持立德樹人，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，與每位教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，實施師德師風(fēng)一票否決制，重視依法治教，提高教師的思想素質(zhì)，促進良好教風(fēng)的形成。學(xué)校每年都給新入職的教師作“不忘教育初心，堅定職業(yè)信念，做新時代追夢人”的師德師風(fēng)培訓(xùn)。如今年5月12日護士節(jié)，我校邀請支援河池都安抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情的自治區(qū)人民醫(yī)院韋曉燕護士長給師生分享她的抗疫故事，使全體師生內(nèi)心受到震撼和深刻的教育。此外，我校關(guān)注教師的心理健康狀況，提高教師的心理調(diào)節(jié)能力，大力營造“尊師重教”的良好氛圍，有效促進廣大教師愛崗敬業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的形成，不斷增強教師的光榮感與使命感。

（三）把培育和踐行社會主義核心價值觀與教學(xué)管理結(jié)合起來

我校把培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、加強學(xué)生思想道德建設(shè)作為首要工作來抓，將培育和踐行社會主義核心價值觀滲透到教學(xué)管理工作中，努力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在培訓(xùn)教師方面，我校定期開展青年教師基本功大賽、課件制作比賽、師徒結(jié)對幫扶等活動，為教師的專業(yè)成長搭建平臺，讓優(yōu)秀教師展示風(fēng)采，以良好的師德和技能感染和影響青年教師，促進青年教師快速成長。在課堂教學(xué)方面，我校結(jié)合“做一個有道德的人”“爭當(dāng)新三好”等主題教育活動，將社會主義核心價值觀滲透到課堂教學(xué)全過程，潤物無聲，立德樹人。

（四）把培育和踐行社會主義核心價值觀與文化建設(shè)結(jié)合起來

我校的前身為浙江大學(xué)西遷宜山辦學(xué)時實驗學(xué)校小學(xué)部。近年來，學(xué)校根據(jù)浙江大學(xué)“求是”精神內(nèi)核，結(jié)合本校特點，精心打造了“多彩教育”辦學(xué)特色，確立“育心養(yǎng)德·綻放光彩”的辦學(xué)理念和“傳承‘求是精神·爭當(dāng)出彩師生”的校訓(xùn)，通過打造多彩校園、感受多彩文化、開展多彩活動、構(gòu)建多彩課程、倡導(dǎo)多彩評價，培養(yǎng)“出彩學(xué)生”“出彩教師”“出彩家長”“出彩班級”，創(chuàng)設(shè)了文明和諧、誠信友善的校園文化氛圍。我校作為廣西科普惠農(nóng)興村計劃科普示范學(xué)校，充分利用科學(xué)節(jié)契機和學(xué)?！扒笫恰笨萍贾参飯@實踐基地，讓學(xué)生在課余時間感受科技的魅力，從小熱愛科學(xué)、學(xué)好科學(xué)。

（五）把培育和踐行社會主義核心價值觀與主題活動結(jié)合起來

我校結(jié)合爭當(dāng)“新三好”“做一個有道德的人”活動，利用重大節(jié)日和各種紀(jì)念日對少先隊員進行思想品德教育，切實提高德育工作的針對性和實效性，重點強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性。一是嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式。要求每周的國旗下講話都要有不同的主題，從不同的角度向?qū)W生宣傳和滲透社會主義核心價值觀。二是推進心理健康教育。我校結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，多渠道地了解學(xué)生的心理問題并給予積極引導(dǎo)，全方位促進學(xué)生健康成長。三是認(rèn)真開展法治教育。我校充分利用德育陣地進行普法教育，邀請司法人員舉辦法治專題講座，增強學(xué)生的法治觀念、法律意識和自我保護意識，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。四是重視安全教育。我校全面加強師生、家長的安全教育工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全防范知識，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力和逃生技能。

四、延伸拓展，開辟新渠道

“至樂莫如讀書，至要莫如教子?！币粋€孩子是否具有端正的思想品質(zhì)、良好的行為習(xí)慣，學(xué)校教育起著很重要的作用，但是家庭的影響也不可忽視。良好的家庭教育對孩子品德、思想、性格的形成有著很重要的影響。因此，我校在培育和踐行社會主義核心價值觀的進程中，不斷地拓寬渠道，向家庭延伸，提高育人效益。

我校不斷完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)廣大家長主動配合學(xué)校教育，形成家校聯(lián)手育人的強大合力。我校成立了家長委員會，進一步規(guī)范家校合作工作，健全家校聯(lián)系制度，讓家長樹立正確的育人觀，提高家長的家教能力。此外，不定期組織家長代表舉行主題座談會，針對家庭教育中存在的不良傾向以及現(xiàn)代社會新鮮事物帶來的不良影響，共同研討，選擇有效的教育方法，促進學(xué)生身心健康成長。

在培育和踐行社會主義核心價值觀的過程中，我校取得了明顯的辦學(xué)成效：先后榮獲“自治區(qū)和諧學(xué)?！薄白灾螀^(qū)義務(wù)教育常規(guī)管理先進學(xué)校”“自治區(qū)科普示范學(xué)?！薄皬V西少先隊優(yōu)秀大隊”“廣西第六屆青少年科學(xué)節(jié)優(yōu)秀活動”等近20項集體榮譽，成為河池市宜州區(qū)小學(xué)教育的窗口學(xué)校。我校清醒地認(rèn)識到，任何事物都是多元的，而人的認(rèn)知是有限的，受諸多因素的影響，學(xué)校還有很多事要做，有很長的路要走。今后我校將牢記教育初心，堅持不懈地尋找和創(chuàng)造出更多有效的教育途徑和方式，讓社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)實踐中，積極引導(dǎo)學(xué)生講道德、尊道德、守道德，為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人貢獻自己的力量。

注：本文系廣西教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度廣西義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源共建共享機制實驗研究專項課題“互聯(lián)網(wǎng)背景下學(xué)校德育模式創(chuàng)新與實踐研究”（課題編號：2016JD0108）的研究成果。

作者簡介：朱群珍（1971— ），女，壯族，廣西河池人，高級教師，現(xiàn)任河池市宜州區(qū)第二小學(xué)校長，研究方向為學(xué)校教育管理。

（責(zé)編 秦越霞）