楊毅科

（崇左廣播電視臺(tái)，廣西 崇左 532200）

隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的高速發(fā)展，近年來，傳統(tǒng)媒體在中央《關(guān)于推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》精神的指導(dǎo)下,各地紛紛加快傳統(tǒng)媒體融合力度，不斷加快傳播融合，極大的提升了主流媒體傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。

一、傳統(tǒng)媒體發(fā)展中遇到的困境

經(jīng)過近幾年的發(fā)展，各地融媒體中心因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，加快推動(dòng)媒體融合發(fā)展，極大的提升了主流媒體傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。但在媒體融合過程中，也遇到了一些亟待破解的難題，需要采取綜合性措施，推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新媒體在內(nèi)容、渠道、平臺(tái)、經(jīng)營、管理等方面的深度融合。

（一）人員和人才制約。目前，主流媒體融媒中心人員在人員偏少的情況下，除了負(fù)責(zé)兩微一端一網(wǎng)日常新聞信息、圖文編審、上傳發(fā)布等大量工作，還要負(fù)責(zé)今日頭條“官方認(rèn)證號(hào)”、央視+新媒體矩陣官方認(rèn)證號(hào)的內(nèi)容維護(hù)，還要參與新聞采編、活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)視頻直播等工作，人員不足。從目前人員構(gòu)成來看，從業(yè)人員大多是從傳統(tǒng)媒體的新聞采編人員轉(zhuǎn)入新媒體中心的，對(duì)網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目的創(chuàng)作制作缺乏概念和專業(yè)知識(shí)，缺乏微電影、公益片等創(chuàng)作人員。

（二）技術(shù)短板。進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，新媒體傳播技術(shù)發(fā)展更快，媒體內(nèi)容已大大超出“新聞報(bào)道”的范疇，在呈現(xiàn)上也越來越注重“悅讀”以給用戶提供良好體驗(yàn)，除文字、圖片外，視頻、互動(dòng)程序等展現(xiàn)形式受到空前重視，H5技術(shù)、結(jié)合數(shù)據(jù)和動(dòng)漫制作的可視化新聞、互動(dòng)游戲作品廣受歡迎，這也正是目前各地新媒體十分緊缺的。

（三）內(nèi)部機(jī)制融合不足。就目前的情況看，傳統(tǒng)媒體所辦的新媒體平臺(tái)搭建起來后，媒體內(nèi)部在考評(píng)體系、獎(jiǎng)勵(lì)制度并沒有進(jìn)一步融合，因此，日常采編業(yè)務(wù)方面仍存在很多重復(fù)，推進(jìn)采編播流程再造，節(jié)省資源，提升傳播力勢(shì)在必行。

（四）客戶端服務(wù)功能單一。目前客戶端的功能主要在于提供資訊、在線觀看收聽收看傳統(tǒng)廣播電視節(jié)目，與民生相關(guān)的一些服務(wù)功能沒有搭建起來，用戶對(duì)各融媒體手機(jī)客戶端沒有依賴的感覺。

二、媒體融合發(fā)展的思路

在新興媒體迅猛崛起并改變傳播格局的今天，受眾接觸和使用媒體的習(xí)慣已悄然發(fā)生變化，大眾化傳播與碎片化、動(dòng)態(tài)化、互動(dòng)化、社交化傳播并存，移動(dòng)用戶越來越多。依托互聯(lián)網(wǎng)思維、運(yùn)用云計(jì)算大數(shù)據(jù)技術(shù)形成的“新型媒體+”給媒體的發(fā)展帶來許多機(jī)遇和機(jī)會(huì)。新媒體作為一個(gè)有數(shù)字技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，移動(dòng)技術(shù)作為支持的媒體模式，它不僅僅是一個(gè)信息發(fā)布的平臺(tái)，而是一個(gè)具有互動(dòng)性與服務(wù)性交互式的綜合平臺(tái)，因此破解傳統(tǒng)媒體所辦新媒體影響力不足，需從以下幾個(gè)方面入手：

（一）依托傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性，同時(shí)突出新媒體的“新、快、活”的特點(diǎn)，做好新聞信息的發(fā)布，搶占新聞的至高點(diǎn)。傳統(tǒng)媒體所辦的新媒體作為黨的“喉舌”和重要的信息發(fā)布平臺(tái)，要牢牢堅(jiān)持“四力標(biāo)準(zhǔn)”（傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力），做好新聞宣傳，特別是做好本土新聞的發(fā)布。

（二）依托大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、云儲(chǔ)存等建立統(tǒng)一指揮平臺(tái)，優(yōu)化采編播生產(chǎn)流程再造。要建成一個(gè)集移動(dòng)采編、內(nèi)容管理、終端分發(fā)、傳播效果分析等多功能系統(tǒng)于一體的智能指揮調(diào)度工作平臺(tái)，做到在一個(gè)平臺(tái)上完成所有媒體新聞產(chǎn)品的內(nèi)容加工、生產(chǎn)、發(fā)布，實(shí)現(xiàn)節(jié)約資源，提升傳播效果。同時(shí)，建立融媒體指揮調(diào)度中心，并常態(tài)化運(yùn)行，建立起總編協(xié)調(diào)、值班調(diào)度、部門溝通、采前策劃等制度，做到統(tǒng)一報(bào)道部署、統(tǒng)一策劃主題、統(tǒng)一組織采訪、統(tǒng)一編發(fā)稿件，形成采編發(fā)聯(lián)動(dòng)、人機(jī)無縫銜接機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)“一體策劃、一次采集、多種生成、多元發(fā)布”。

（三）拓展終端服務(wù)功能，將媒體公共服務(wù)與社會(huì)公共服務(wù)深度融合。不僅讓百姓方便快捷地瀏覽新聞信息，還要通過和本地相關(guān)部門或企業(yè)合作提供交通出行、氣象、旅游、繳費(fèi)、路況、違章、就業(yè)查詢等一系列民生類應(yīng)用服務(wù)。

（四）積極引進(jìn)與培育多媒體融媒體人才、復(fù)合型人才，創(chuàng)新和變革媒體經(jīng)營運(yùn)作理念與機(jī)制。實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展所需的人才，很多是傳統(tǒng)媒體人才隊(duì)伍缺乏的，如數(shù)字開發(fā)、熟悉新媒體技術(shù)以及具備互聯(lián)網(wǎng)基因、有復(fù)合創(chuàng)意能力的人才等等，需要傳統(tǒng)媒體從媒體融合發(fā)展人才需求實(shí)際出發(fā)，積極引進(jìn)各類急需人才，補(bǔ)齊媒體融合發(fā)展專業(yè)人才短板。

（五）加強(qiáng)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)，在融合發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人才轉(zhuǎn)型升級(jí)。進(jìn)入全媒體時(shí)代，新的媒體格局和傳播形態(tài)對(duì)媒體人的綜合能力，包括采編技能、新技術(shù)應(yīng)用、職業(yè)意識(shí)、知識(shí)積累等都提出了前所未有的要求。通過大規(guī)模開展對(duì)全體采編播人員的互聯(lián)網(wǎng)思維意識(shí)、全媒體傳播技能培訓(xùn)，以及新聞實(shí)踐鍛煉，不斷促進(jìn)能力轉(zhuǎn)型升級(jí)，成為同時(shí)擁有多項(xiàng)技能的全媒體記者、全媒體編輯。同時(shí)，通過加大相關(guān)人才培訓(xùn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析，掌握受眾心理特點(diǎn)和閱讀和接受習(xí)慣，以此選擇傳播什么內(nèi)容、以什么方式傳播，不斷增強(qiáng)傳播的針對(duì)性和有效性。

（六）加強(qiáng)績效考評(píng)。媒體融合發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)新考核機(jī)制，充分發(fā)揮績效考核的激勵(lì)作用。與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體更注重同用戶的互動(dòng)，用戶的分享、評(píng)論、反饋對(duì)擴(kuò)大媒體內(nèi)容產(chǎn)品的影響至關(guān)重要。這倒逼新聞媒體建立適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)傳播的績效考核體制，最大限度激發(fā)編輯記者的積極性。