2020年50期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭(zhēng)鳴、財(cái)經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國(guó)
工程建筑
- 淺談建筑工程基坑支護(hù)施工
- 建筑室內(nèi)裝飾工程的裝配式施工工藝研究
- 公路瀝青路面施工技術(shù)研究
- 綠色建筑環(huán)保材料對(duì)建筑工程造價(jià)的影響
- 淺談水泥穩(wěn)定碎石路面基層質(zhì)量控制
- 混凝土施工質(zhì)量把控
- 地球物理勘探技術(shù)在地質(zhì)工程勘查中的應(yīng)用研究
- 電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)在建筑電氣中的應(yīng)用
- 建筑工程施工質(zhì)量管理
- 城建工程管理中的施工過(guò)程控制分析
- 廢舊輪胎混合土研究進(jìn)展
- 裝飾施工收口技術(shù)在建筑裝飾工程中的運(yùn)用研究
- 室內(nèi)外裝飾裝修工程材料與工藝的創(chuàng)新
新聞傳播
- 廣播電視編輯的主體意識(shí)與受眾意識(shí)探析
- 談電視接收同步分離電路
- 新媒體、紙媒如何應(yīng)對(duì)短視頻的崛起
- 電視新聞編輯業(yè)務(wù)能力探究
- 電視節(jié)目錄制中的音響調(diào)控分析應(yīng)用探討
- 淺析融媒體時(shí)代新聞?shì)浾撘龑?dǎo)的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)
- 談數(shù)字視頻廣播特點(diǎn)
- 關(guān)于傳統(tǒng)媒體融合發(fā)展的一些思考
- 文化素養(yǎng)提升在初中英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施策略探究
- 融媒體時(shí)代電視編輯新聞消息的采制
- 電視播音主持在現(xiàn)代傳媒視角下的藝術(shù)要素分析核心研究
- 新媒體下的電視人物訪談節(jié)目創(chuàng)新策略探微
- 論影響電視劇藝術(shù)水準(zhǔn)的因素
- 新時(shí)代廣播電視新聞?dòng)浾邉?chuàng)新采訪途徑分析
- 探析新媒體時(shí)代下播音主持的語(yǔ)言藝術(shù)
- 大數(shù)據(jù)背景下農(nóng)村初中英語(yǔ)課程資源體系構(gòu)建研究
——以貴州遵義楓香中學(xué)為例
教育革新
- 職業(yè)院校汽修專業(yè)技能競(jìng)賽在人才培養(yǎng)中的作用
- 高校青年教師發(fā)展需求及服務(wù)模式研究
- 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 用愛心滋潤(rùn)感化中職學(xué)生
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)音樂教育促進(jìn)校園文化建設(shè)的可行路徑研究
- 自然拼讀法在中職英語(yǔ)單詞教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 基于勝任素質(zhì)模型的高?？缇畴娮由虅?wù)人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
- 小組合作學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略探析
- 如何在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)中提升學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的提問(wèn)藝術(shù)分析
- 論旅游專業(yè)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對(duì)高校課堂教學(xué)體系的全面融入
- 淺談小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的問(wèn)題和對(duì)策
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮及其心理健康教育
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的優(yōu)化與思考
- 探究式教學(xué)在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 基于合作學(xué)習(xí)理論的《溝通與寫作》課程教學(xué)模式研究與實(shí)踐
- 跨文化視角轉(zhuǎn)換下英語(yǔ)翻譯技巧探析
- 論如何打造高效課堂培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力
- 基于1+X證書制度的高職院校土建類專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究
- 論初中英語(yǔ)教學(xué)思維導(dǎo)圖的應(yīng)用策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 新高考背景下活動(dòng)型課程在高中政治課堂的教學(xué)應(yīng)用
——以《實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)》為例 - 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)與作文訓(xùn)練的整合分析
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高等教育信息化建設(shè)途徑
- 關(guān)于電影《辛德勒的名單》欣賞課的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)協(xié)同育人培養(yǎng)模式分析
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作創(chuàng)新策略
- 試析翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在英語(yǔ)寫作課程中的實(shí)踐
- 信息技術(shù)優(yōu)化初中歷史教學(xué)的路徑研究
- 核心素養(yǎng)詩(shī)意的奠基
——兼論小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的課堂實(shí)現(xiàn) - 新時(shí)期小學(xué)音樂教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略
- 激勵(lì)教育原則在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的價(jià)值及運(yùn)用
- 微課在中小學(xué)課堂教學(xué)中的價(jià)值及運(yùn)用
- 談?wù)劙嘀魅螌?duì)建檔立卡戶學(xué)生的教育與管理探究
- 基于積極心理學(xué)下的心理健康教育探討
- 論小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中朗讀訓(xùn)練的方法
- 中職體育教學(xué)中關(guān)于學(xué)生核心素養(yǎng)教育實(shí)踐的研究
- 兒童文學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 提高初中物理自主學(xué)習(xí)能力的策略
- 試論素質(zhì)教育下如何提高農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量
- 小學(xué)體育籃球課教學(xué)模式探索
- 微課提升小學(xué)生數(shù)學(xué)邏輯思維能力的策略
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中開展自主探究學(xué)習(xí)
- 淺析初中體育教學(xué)中體育游戲的應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中英語(yǔ)聽說(shuō)課教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
——以Unit 1 How can we become good learners為例 - 現(xiàn)代教育技術(shù)支持下幼兒園生命活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 基于微信公眾平臺(tái)的大學(xué)生閱讀推廣策略探析
——以廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)及其培育的基本路徑
- 淺談高中數(shù)學(xué)課堂中探究性學(xué)習(xí)的困惑與思考
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生心理健康教育開展的優(yōu)勢(shì)與路徑
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析情緒調(diào)節(jié)與青少年心理健康
- 如何以繪本閱讀助力幼兒園閱讀教學(xué)
- 英語(yǔ)專業(yè)師范生說(shuō)課技能訓(xùn)練有效策略研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制視域下民族家具設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究
- 做一名懂得愛的幼兒園教師
——從《小王子》中學(xué)與幼兒相處之道 - 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)思維發(fā)展策略探究
- 為孩子的成長(zhǎng)撐起愛的藍(lán)天
- 論小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寫話教學(xué)的提升
- 中國(guó)特色高職教育現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式研究
- 分組合作學(xué)習(xí)在中職英語(yǔ)教學(xué)中的價(jià)值分析
- 芻議初中美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)對(duì)策
- 大思政視域下中學(xué)體育課程育人路徑研究
- 提升農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)班復(fù)習(xí)實(shí)效性的探索
- 情境教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用策略初探
- 高校青年教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題研究
- 運(yùn)用記憶策略提高初中生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)能力
- 簡(jiǎn)析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)“三法”
- 高校學(xué)生“金課”認(rèn)同現(xiàn)狀及對(duì)策
——以HK大學(xué)為例 - 論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中高年級(jí)多文本閱讀“讀寫結(jié)合”的對(duì)策
- 多元評(píng)價(jià)在小學(xué)德育教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中古詩(shī)詞鑒賞的研究對(duì)策
- 初中生物課堂教學(xué)有效性研究
- 高校工會(huì)文藝活動(dòng)對(duì)教師心理健康的影響機(jī)制研究
- 關(guān)于信息技術(shù)與中小學(xué)語(yǔ)文課程整合的再思考
- 課堂提問(wèn)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)施途徑
- 鉛球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練中的力量訓(xùn)練策略
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)文本細(xì)讀的策略研究
- 符號(hào)互動(dòng)理論視角下翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 韓國(guó)語(yǔ)教學(xué)中存在的文化差異分析
- 小學(xué)語(yǔ)文中的古詩(shī)與審美教育
- 高職院校優(yōu)化集體備課活動(dòng)的措施探究
- 思維導(dǎo)圖在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于多媒體在農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 論趣味性教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文朗讀能力培養(yǎng)的路徑研討
- 音樂心理學(xué)在音樂教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用策略分析
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代中職計(jì)算機(jī)教學(xué)創(chuàng)新思考
- 芻議課外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的重要性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課中滲透數(shù)學(xué)思維的價(jià)值分析
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育及其實(shí)施對(duì)策分析
- 高校教師教育信息化素養(yǎng)的提升策略
- 開展小學(xué)科學(xué)課外探究活動(dòng)的價(jià)值分析
- “以人為本”視域下農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略的思考
- 提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的策略
- 遼寧省地方普通高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)影響因素和對(duì)策分析
- 信息化時(shí)代初中語(yǔ)文名著閱讀教學(xué)策略探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”助力小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的創(chuàng)新途徑
- 如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題策略教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 初中體育與健康課對(duì)學(xué)生個(gè)性化的培養(yǎng)
- 趣味課堂促進(jìn)思維品質(zhì)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的落地
- 基于小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)"簡(jiǎn)約化"的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)的對(duì)策分析
- 簡(jiǎn)析初中體育教學(xué)融入拓展訓(xùn)練的路徑
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)分層教學(xué)法的實(shí)施對(duì)策
- 課外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的重要性
- 分層教學(xué)法在中小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 淺析農(nóng)村小學(xué)培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文自主閱讀能力的措施
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題有效教學(xué)策略
- 地理模型制作在初中地理教學(xué)中的探索和思考
- 提高小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策研究
- 小學(xué)階段課外閱讀中德育滲透的路徑探索
- 高校圖書館閱讀推薦書目特色研究
- 探究小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透勞動(dòng)教育的意義
- 探析如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效滲透數(shù)學(xué)思想
- 初中化學(xué)教學(xué)中“學(xué)習(xí)情境”的創(chuàng)設(shè)
- 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生表達(dá)能力的措施探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的思考與實(shí)踐
- 小學(xué)音樂欣賞教學(xué)中學(xué)生情商的培養(yǎng)
- 探究小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 在“真實(shí)”的課堂中經(jīng)歷“有效”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
——例談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的實(shí)施策略 - 核心素養(yǎng)下高中歷史德育教學(xué)研究
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透策略分析
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)學(xué)生想象力的培養(yǎng)路徑探討
- 在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力
- 民族地區(qū)中職“菜單式”大課間活動(dòng)模塊化設(shè)計(jì)研究
- 主題圖教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的運(yùn)用技巧分析
- “群”策“群”力
——論小學(xué)班主任微信群管理 - 智慧教學(xué)法在中職語(yǔ)文課堂上的應(yīng)用研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主性閱讀能力的研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代初中體育與健康課程教學(xué)方法創(chuàng)新研究
- 藝術(shù)提問(wèn)讓互動(dòng)價(jià)更高
——小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)提問(wèn)藝術(shù)的探討 - 芻議高中羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球的教學(xué)對(duì)策
- 樂讀百遍讀而不厭
——小學(xué)語(yǔ)文早讀課有效性策略探究 - 立德樹人背景下小學(xué)班主任德育管理策略
- 情感教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略探討
- 探究在小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中單元遷移教學(xué)方法的應(yīng)用
- 新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化對(duì)提升教學(xué)效果分析
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的教學(xué)策略初探
- 師生互動(dòng)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文閱讀的教學(xué)方法
- 自主引導(dǎo)教學(xué)模式在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 談“微課”在高校軍事理論課教學(xué)中的應(yīng)用
文史藝術(shù)
- 中國(guó)民俗文化翻譯策略研究
- 博物館志愿服務(wù)的規(guī)范化與特色化發(fā)展探析
- 博物館藏品數(shù)字化管理的實(shí)現(xiàn)策略
- 體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化傳播
- “多媒體技術(shù)”在舞蹈表演中的運(yùn)用及作用探索
- 論不同年代下國(guó)產(chǎn)古裝劇色彩設(shè)計(jì)的審美變化
- 淺談如何提高圖書出版質(zhì)量
- 文化館群眾美術(shù)輔導(dǎo)工作的有效開展
- 新媒介概念在高校美術(shù)創(chuàng)作中的發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 論建構(gòu)大熊貓核心文化價(jià)值觀的時(shí)代價(jià)值
- 淺談音樂創(chuàng)作中對(duì)創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)意的理解
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在文物博物行業(yè)中的作用
- 小學(xué)合唱教學(xué)中的聲音訓(xùn)練探析
- 楚鳳漢繡與現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)合的路徑
- 研究中國(guó)城市集中供熱的現(xiàn)狀及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)
- 王子云和我國(guó)的美術(shù)考古探析
- 群眾文化器樂輔導(dǎo)的特性與過(guò)程
- 郯城木旋玩具傳承與創(chuàng)新的可行性研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下攝影工作室面臨問(wèn)題及解決辦法分析
- 注重編輯加工的因素提高論文質(zhì)量
- 編輯加工和校對(duì)中的思維差異及轉(zhuǎn)換
- 探尋藝術(shù)形式轉(zhuǎn)換下戲劇教育對(duì)文化傳承的影響
——以滿族說(shuō)部為例 - 山東海陽(yáng)秧歌傳承方式及發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 舞蹈表演中“想象力”的重要性分析
- 開封旅游產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中的視覺語(yǔ)言表現(xiàn)
- 淺談《七武士》中不同人物之間的微妙關(guān)系與鏡頭銜接的運(yùn)用
- 藝術(shù)院校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃研究
- 北魏元均墓志考
- 展陳設(shè)計(jì)中交互式博物館的理念剖析
- 真誠(chéng)表述的語(yǔ)系
——宮六朝彩墨畫的獨(dú)特意義 - 民族樂器如何在中小學(xué)課堂實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)模式的有機(jī)融合
——以古箏為例 - 郯群眾文化志愿者推動(dòng)群眾文化發(fā)展的研究
- 新時(shí)代背景下東北亞國(guó)家中的中華文化
- 設(shè)計(jì)思維在兒童美術(shù)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 淺談服裝制作工藝與手工工藝的結(jié)合
- 豫劇唱腔在民族聲樂作品中的借鑒與運(yùn)用
- 音樂表演專業(yè)鋼琴“教—練—賽—演”教學(xué)中演奏靈感的培養(yǎng)
- 茶文化視域中的小學(xué)音樂教育研究
- 媒體視域下圖書館中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的閱讀推廣研究
- 霍夫斯泰德的文化維度理論視域下的“FOB”現(xiàn)象分析
——以美國(guó)情景喜劇《Fresh Off The Boat 》為例
科技創(chuàng)新
- 防火墻技術(shù)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用對(duì)策
- 加強(qiáng)10kV配電線路線損原因
- 配電網(wǎng)戶外架空設(shè)備非接觸式帶電檢測(cè)技術(shù)研究進(jìn)展
- 電梯檢驗(yàn)中幾個(gè)常見問(wèn)題的分析與探討
- 不同燒結(jié)溫度下鐵基胎體的組織及性能
- 電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)在電力企業(yè)中的應(yīng)用
- 基于Android的管控手機(jī)類app自主開發(fā)設(shè)計(jì)
- 電纜振蕩波局部放電檢測(cè)技術(shù)分析與應(yīng)用
- 基于Revit平臺(tái)中Rhino.Inside.Revit插件參數(shù)化設(shè)計(jì)應(yīng)用
- 市政管網(wǎng)優(yōu)化技術(shù)研究現(xiàn)狀與趨勢(shì)
- 計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)軟件模擬技術(shù)研究
- 氣相色譜技術(shù)在環(huán)境監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用分析
- 對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)中tomcat整改的探討
- 家用燃?xì)鈭?bào)警器用氣體傳感器的檢定方法
- 淺談形狀記憶合金的特點(diǎn)和用途
- 淺談多媒體設(shè)備管理過(guò)程中的問(wèn)題與解決方法
- 特高頻局部放電檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用
- 避雷器帶電檢測(cè)與停電試驗(yàn)的聯(lián)合診斷應(yīng)用
- 開關(guān)柜局放的超聲波及地電波檢測(cè)技術(shù)研究
- 活性炭在污水深度處理中的應(yīng)用
- 峽江電站六號(hào)機(jī)組定子接地保護(hù)報(bào)警分析及處理
- 帶電檢測(cè)技術(shù)在配電設(shè)備狀態(tài)檢修中的應(yīng)用分析
- 帶電檢測(cè)技術(shù)在變電運(yùn)維中的應(yīng)用
- 汽車前翼子板沖壓成形工藝參數(shù)優(yōu)化及其模具分析
- 談電視接收掃描電路的同步方式與演變
- 熱能表的安裝以及維護(hù)技術(shù)
- 人工智能技術(shù)在電力設(shè)備運(yùn)維檢修中的研究及應(yīng)用
- 綜合應(yīng)用多種帶電檢測(cè)手段確診設(shè)備局部放電缺陷
- 探究中職物理教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
思政教育
- 紅色文化與社會(huì)主義核心價(jià)值體系關(guān)系
- 小學(xué)道德與法治教學(xué)中的法治教育研究
- 以夢(mèng)為馬 不負(fù)韶華
——淺談對(duì)國(guó)家主席新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí) - 技術(shù)理性的發(fā)展邏輯
——從韋伯到哈貝馬斯 - 事業(yè)單位開展政工工作的思路與創(chuàng)新策略分析
- 高校少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育的特殊性及對(duì)策探討
- 當(dāng)前基層黨組織開展思想政治工作對(duì)策研究
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社群對(duì)思想政治教育傳播影響研究
- 提升大學(xué)生總體國(guó)家安全觀認(rèn)知水平的途徑研究
——以某省兩所高校為例 - 構(gòu)建高校本科學(xué)生黨支部量化考核的思考與實(shí)踐
- 思政課加強(qiáng)大學(xué)生黨史教育的途徑探析
- 高校理論社團(tuán)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 課程思政在留學(xué)生教育中的推進(jìn)實(shí)踐
- 馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化大眾化與實(shí)踐路徑分析
- 論黨史黨建視角下的反腐倡廉建設(shè)
經(jīng)濟(jì)觀察
- 民生視角下的社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新
- 提高計(jì)量檢定工作質(zhì)量的途徑及意義
- “雙循環(huán)”下人工智能對(duì)消費(fèi)體系升級(jí)的影響
- 我國(guó)稅收優(yōu)惠政策對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的影響研究及政策建議
- AI實(shí)時(shí)翻譯技術(shù)在淘寶網(wǎng)絡(luò)直播中的應(yīng)用
- 新媒體營(yíng)銷背景下“農(nóng)產(chǎn)品+直播”的營(yíng)銷模式探析
——以鄉(xiāng)鎮(zhèn)天地的助農(nóng)直播為例 - 淺談當(dāng)前環(huán)境下旅行社市場(chǎng)營(yíng)銷策略分析
- 關(guān)于電子天平計(jì)量性能檢定的分析
- 掌握現(xiàn)代營(yíng)銷禮儀 提高營(yíng)銷綜合素質(zhì)
- 新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶物流業(yè)全要素生產(chǎn)率的動(dòng)態(tài)實(shí)證分析
——基于 DEA模型的 Malmquist指數(shù)方法 - 淺談長(zhǎng)度計(jì)量技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)
管理縱橫
- 如何加強(qiáng)人力資源管理提升經(jīng)濟(jì)效益
- OA自動(dòng)化辦公平臺(tái)對(duì)文書檔案管理的影響
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下檔案管理工作方法優(yōu)化分析
- 淺談做好當(dāng)前農(nóng)村初中財(cái)務(wù)管理的有效策略
- 信息時(shí)代檔案管理新思路探索
- 檔案管理科學(xué)化水平的提高路徑探討
- 新時(shí)期事業(yè)單位檔案管理工作創(chuàng)新思考
- 企業(yè)管理心理學(xué)應(yīng)用于企業(yè)人力資源管理中的路徑探析
- 高校財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的轉(zhuǎn)變及實(shí)現(xiàn)路徑
- 初探工商管理培訓(xùn)對(duì)提高企業(yè)管理水平的研究
- 就業(yè)導(dǎo)向視域下的高校學(xué)生管理工作策略
- 談人力資源職業(yè)生涯管理理論
- 信息技術(shù)在企業(yè)檔案管理中的應(yīng)用
- 企業(yè)政工工作在人力資源管理中的應(yīng)用策略探討
- 創(chuàng)新檔案管理工作舉措 提升人事檔案建設(shè)水平
- 初中班主任班級(jí)管理工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 新時(shí)代博物館財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施探討
- 檔案館信息化管理需求分析
理論廣角
- 電力建設(shè)行業(yè)物資招標(biāo)采購(gòu)管理大數(shù)據(jù)應(yīng)用分析
- 淺談水文預(yù)報(bào)技術(shù)在防洪中的應(yīng)用
- 以新老藝術(shù)家的演唱剖析經(jīng)典歌劇《白毛女》
- 央視勵(lì)志挑戰(zhàn)類節(jié)目的文化理念堅(jiān)守與創(chuàng)新
——以《挑戰(zhàn)不可能》為例 - 探討電力營(yíng)銷業(yè)擴(kuò)報(bào)裝流程規(guī)范化管理
- 提升農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)水平的新思考
- 淺析電力工程財(cái)務(wù)全面風(fēng)險(xiǎn)管理
- 融媒體時(shí)代廣播的再發(fā)展
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)在生態(tài)環(huán)境保護(hù)中的作用及發(fā)展
- 淺析跨文化交際中的語(yǔ)用失誤
- 如何提高電力企業(yè)紀(jì)檢工作實(shí)效
- 企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷管理策略創(chuàng)新的有效性探究
- 探析新時(shí)期企業(yè)政工崗位思想政治作風(fēng)建設(shè)
- 新常態(tài)下加強(qiáng)企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 加強(qiáng)會(huì)計(jì)個(gè)人素質(zhì)對(duì)企業(yè)財(cái)會(huì)管理的作用探討
- 探究現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代下的輸電線路設(shè)計(jì)施工與維護(hù)
- 探析影響足球競(jìng)技水平突破的因素
- 蘇軾于《赤壁賦》中的憂愁與豁達(dá)
- 淺析幼兒園創(chuàng)新意識(shí)在學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)中的培養(yǎng)
- 舞臺(tái)服裝的特征與管理分析
- 以黨建微視頻為切入點(diǎn) 助推煤企黨建工作發(fā)展
- 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式
- 五大振興助力鄉(xiāng)村全面振興
- 關(guān)于農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題及其治理研究的綜述
- 如何從實(shí)做起讓志愿者工作更接地氣
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)與廣播電視新聞采編的融合研究
- 線上集結(jié)，共育藝術(shù)之花
——暑期管樂訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)分享 - 積極推動(dòng)國(guó)有企業(yè)思想政治工作轉(zhuǎn)型升級(jí)
- 探究金融經(jīng)濟(jì)管理中信息化的應(yīng)用及創(chuàng)新
- 調(diào)控一體化的智能電網(wǎng)運(yùn)行管理技術(shù)探析
- 淺談幾種數(shù)字印刷技術(shù)的原理和應(yīng)用
- 新形勢(shì)下高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新性探析
- 淺析供電線路的防雷措施
- 民樂鎮(zhèn)大白茶發(fā)展的現(xiàn)狀及前景
- 淺談如何在廣播新聞播音中體現(xiàn)新鮮感
- 古建筑文物現(xiàn)代防火保護(hù)的有效措施
- 實(shí)施“黨員和技術(shù)人才雙向培養(yǎng)”的研究
- 電能計(jì)量自動(dòng)化系統(tǒng)在電力計(jì)量裝置異常時(shí)的應(yīng)用
- 基于公路運(yùn)輸下的物流運(yùn)輸管理分析
- 化工企業(yè)供配電系統(tǒng)繼電保護(hù)的設(shè)計(jì)分析
- 現(xiàn)代電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用微探
- 分析供電企業(yè)電費(fèi)抄核收管理與創(chuàng)新
- 新時(shí)代下基層黨建思想政治工作理論把握和創(chuàng)新思路分析
- 《荷葉母親》
--冰心文化之母愛 - 電力物資管理精益化研究
- 遙感與地理信息系統(tǒng)在土地利用管理中的應(yīng)用研究
- 廣播電臺(tái)新聞播音主持創(chuàng)新探索
- 創(chuàng)造真實(shí)的角色
——論寫實(shí)風(fēng)格話劇的人物造型設(shè)計(jì)方法 - 新個(gè)稅政策實(shí)施后存在的問(wèn)題與優(yōu)化對(duì)策
- 淺談防止和糾正幼兒園小學(xué)化
- 企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)分析
- 沙棘在生態(tài)林業(yè)建設(shè)的作用及其配套造林技術(shù)
- 分析現(xiàn)階段智能化電力客戶服務(wù)技術(shù)研究及應(yīng)用
- 探究大數(shù)據(jù)時(shí)代企業(yè)人力資源績(jī)效管理創(chuàng)新
- 關(guān)于強(qiáng)化財(cái)政預(yù)算執(zhí)行管理的探討
- 基于“網(wǎng)上國(guó)網(wǎng)”的“互聯(lián)網(wǎng)+電力營(yíng)銷”服務(wù)模式
- 論企業(yè)文化力與企業(yè)老化現(xiàn)象
- 新媒體時(shí)代基層黨建宣傳路徑創(chuàng)新研究
- 國(guó)有企業(yè)新形勢(shì)下思想政治工作創(chuàng)新
- 三峽初中“尚賢”班本課程構(gòu)建案例
- 關(guān)于機(jī)械專業(yè)傳統(tǒng)加工實(shí)訓(xùn)銼削技巧的探討
- 學(xué)前教育小學(xué)化傾向的成因與對(duì)策
- 充分發(fā)揮組織部門新常態(tài)下的職能作用
- 淺談勞動(dòng)合同在人力資源管理中的作用
- 建筑工程智能化機(jī)電設(shè)備安裝現(xiàn)狀及優(yōu)化措施
- 淺談電視欄目包裝的設(shè)計(jì)
- 從近五年英語(yǔ)高考作文看高中作文教學(xué)
- 分析現(xiàn)階段企業(yè)科技檔案管理工作研究
- 論伏爾泰對(duì)《趙氏孤兒》中儒家觀念的創(chuàng)造性接受
- 對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位檔案管理信息化建設(shè)的探討
- 電子智能化技術(shù)在建筑智能化工程中的應(yīng)用分析
- 街道辦事處檔案管理存在的問(wèn)題及對(duì)策探究
- 概預(yù)算編制質(zhì)量對(duì)房建工程造價(jià)影響分析
- 關(guān)于西藏傳統(tǒng)聲樂表演與現(xiàn)代聲樂表演
- 精細(xì)化健康教育在推拿科患者護(hù)理中的應(yīng)用及有效性分析
- 以思想大解放促進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
——以華晉公司高質(zhì)量發(fā)展為例 - 有關(guān)如何做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道檔案管理工作的思考
- 事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題及解決策略研究
- 地下水污染現(xiàn)狀與防治對(duì)策研究
- 新會(huì)計(jì)制度下的科研事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作研究
- 變電運(yùn)行中繼電保護(hù)相關(guān)技術(shù)性問(wèn)題研究
- 新時(shí)代下地方臺(tái)如何在傳統(tǒng)和新媒體之間分配力量
- 某水電站引水系統(tǒng)首次充放水后缺陷分析及處理
- 論當(dāng)前電視記者工作的創(chuàng)新路徑
- 中國(guó)傳統(tǒng)建筑在現(xiàn)代裝飾設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 新時(shí)代基層思想政治工作創(chuàng)新研究
- 淺談新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)短視頻新聞的發(fā)展
- 淺析事業(yè)單位人事檔案管理現(xiàn)狀及對(duì)策
- 加強(qiáng)企業(yè)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系的研究
- 淺談信息技術(shù)在高校思政教育中的應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)及其在土木工程中的應(yīng)用研究
- 我國(guó)企業(yè)物流采購(gòu)存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
- GPS(RTK)技術(shù)在城市市政管理中的運(yùn)用
- 公路工程建設(shè)項(xiàng)目工程造價(jià)控制
- 機(jī)電安裝工程暖通空調(diào)新技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)
- 發(fā)展學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)，打造小學(xué)英語(yǔ)“靈動(dòng)課堂”
- 淺談演員在歌劇表演中時(shí)間與空間的結(jié)合
- 實(shí)時(shí)GPS監(jiān)測(cè)系統(tǒng)在滑坡變形監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用思考
- 高中物理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)措施
- OBE導(dǎo)向下真實(shí)實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化虛擬仿真實(shí)驗(yàn)方法與探索
- 現(xiàn)代林業(yè)造林方法及營(yíng)林生產(chǎn)管理
- 淺析營(yíng)改增對(duì)企業(yè)財(cái)稅影響及應(yīng)對(duì)策略
- 聚類思考，讓數(shù)學(xué)思維扎根成長(zhǎng)
——淺談數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的培養(yǎng) - 智能化變電站設(shè)備的運(yùn)行與狀態(tài)檢修
- 試論110kV變電站中電氣設(shè)備安裝施工的安全質(zhì)量管理
- 自行車運(yùn)動(dòng)員耐力訓(xùn)練的方法探析
- 淺談廣播電視臺(tái)無(wú)線數(shù)字化覆蓋工程的研究
- 信息化背景下檔案管理工作的探究
- 報(bào)紙新聞編輯工作中策劃意識(shí)的應(yīng)用
- 探析互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)物業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的影響
- 淺談如何加強(qiáng)企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)
- 淺談國(guó)有煤炭企業(yè)政工人員職稱管理工作
——以華晉焦煤有限責(zé)任公司政工職稱管理工作為例 - 人力資源在公司發(fā)展中的重要性
- 市政工程項(xiàng)目管理施工中的進(jìn)度控制要點(diǎn)探析
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- “微時(shí)代”中思想政治工作如何突破
- 新時(shí)期企業(yè)思想政治工作實(shí)踐與思考
- 淺談如何破解國(guó)有企業(yè)“一把手”監(jiān)督難題
- 解析計(jì)算機(jī)考試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的方法
- 做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理才能在新的背景下搞活企業(yè)
——知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理要點(diǎn)分析 - 大數(shù)據(jù)時(shí)代下智慧城市建設(shè)模式研究
- 淺論對(duì)于思想政治工作的十八個(gè)轉(zhuǎn)變
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課堂提問(wèn)的培養(yǎng)
- 基于干部人事檔案管理工作改革的思考
- 基于大數(shù)據(jù)時(shí)代人力資源管理變革的分析
- 淺談工商管理社會(huì)化研究
- 簡(jiǎn)述文化藝術(shù)檔案管理的有效途徑
- 高效課堂觀下的高中數(shù)學(xué)教師課堂提問(wèn)策略
- 電子工程視角下我國(guó)廣播電視的直播技術(shù)的探討
- 營(yíng)林生產(chǎn)和林業(yè)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展研究
- 淺議電力企業(yè)如何開展政治生態(tài)評(píng)價(jià)
- 繼電保護(hù)專業(yè)管理移動(dòng)平臺(tái)的研制
- 關(guān)于林業(yè)工程中生態(tài)林業(yè)研究
- 基于三項(xiàng)制度改革的國(guó)有企業(yè)績(jī)效考核策略研究
- 淺析企業(yè)文化對(duì)黨建政工的有效促進(jìn)
- 夯實(shí)基礎(chǔ)，有效提升
——如何培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣 - 事業(yè)單位檔案管理工作創(chuàng)新研究
- 當(dāng)前語(yǔ)境下播音主持的語(yǔ)言藝術(shù)的特征探析
- 談核桃種植主要病蟲害防治方法和措施
- 110kV變電站繼電保護(hù)的故障與對(duì)策
- 檔案管理智慧化路徑探討
- 強(qiáng)化小學(xué)語(yǔ)文閱讀，提升小學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力
- 幼兒音樂教學(xué)的原則和方法
- 城市河道生態(tài)環(huán)境治理存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 有無(wú)論
- 信息時(shí)代圖書館管理與服務(wù)模式創(chuàng)新
- 以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
- 芻議醫(yī)療保險(xiǎn)檔案管理與服務(wù)能力的提升
- 淺談如何提高小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的方法
- 110kV智能變電站設(shè)計(jì)及其可靠性分析
- 公立醫(yī)院人力資源管理的困境與對(duì)策研究
- 水利工程軟土地基處理技術(shù)研究
- 當(dāng)前檔案統(tǒng)計(jì)在檔案管理中的作用研究
- 淺談公路工程試驗(yàn)試驗(yàn)檢測(cè)的重要性與完善途徑
- 淺談如何將幼兒科學(xué)教育活動(dòng)生活化
- 架起語(yǔ)文學(xué)習(xí)與學(xué)會(huì)做人的橋梁
- 芻議初中地理教學(xué)的信息化
- 從中外新聞傳播史看新聞媒介與社會(huì)的關(guān)系
- 追尋中記憶的復(fù)蘇與生命的重生
——吉本芭娜娜小說(shuō)創(chuàng)作淺析
師者講壇
- 淺談?dòng)變簣@大班科學(xué)活動(dòng)的有效性
- 小學(xué)英語(yǔ)構(gòu)建線上教學(xué)平臺(tái)的可行性
- 中職英語(yǔ)課堂有效教學(xué)的研究
- 淺談高中化學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 新課程背景下初中音樂欣賞有效性教學(xué)的研究
- 節(jié)奏訓(xùn)練在小學(xué)音樂教學(xué)中的重要性
- 如何通過(guò)科學(xué)引導(dǎo)提高小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 如何增強(qiáng)小學(xué)美術(shù)剪紙課堂趣味性
- 巧用問(wèn)題教學(xué)法提高小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)英語(yǔ)教育中合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的運(yùn)用分析
- 淺析小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展策略
- 足球教學(xué)對(duì)小學(xué)生體能發(fā)展的作用分析
- 關(guān)于加強(qiáng)高校馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育的研究
- 如何在高中通用技術(shù)教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力
- 中職書籍裝幀教學(xué)應(yīng)用傳統(tǒng)文化的重要性
- 學(xué)前教育教學(xué)中的德育教育滲透分析
- 基于信息化條件的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 淺談?dòng)變何璧负蛣?chuàng)編方法的教學(xué)優(yōu)化路徑
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化
- 基于核心素養(yǎng)下語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略
- 基于核心素養(yǎng)的高二地理綜合思維的培養(yǎng)探析
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性策略探微
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的培養(yǎng)策略研究
- 幼兒園區(qū)域活動(dòng)中兒童行為的觀察與評(píng)價(jià)
- 淺談中職教師開展挫折教育的有效策略
- 廣播電視安全播出的技術(shù)維護(hù)和管理對(duì)策
- 柯達(dá)伊教學(xué)法在高職音樂教育中的應(yīng)用
- 美術(shù)教育在思想政治教育中的運(yùn)用
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展
- 新時(shí)期幼兒園實(shí)施自然生態(tài)教育的思考
- 游戲化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語(yǔ)閱讀課教學(xué)與學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)培育學(xué)生核心素養(yǎng)的策略思考
- 小學(xué)語(yǔ)文教師信息技術(shù)應(yīng)用能力探討
- 小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)引用沙畫藝術(shù)的研究
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀中趣味教學(xué)法的應(yīng)用探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師如何帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)確地解讀教材
- 基于信息技術(shù)環(huán)境下的小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)模式改革
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)
- 論生活感知策略在小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)中的作用分析
- 巧妙搭建教師、家長(zhǎng)與學(xué)生有效教育平臺(tái)之淺試
- 探討小學(xué)音樂課堂中傳統(tǒng)音樂文化的融合
- 淺談九年級(jí)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的方法
- 信息技術(shù)在中職電子商務(wù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)提問(wèn)技能研究
- 新課改背景下高中地理課堂教學(xué)策略研究
- 學(xué)前教育對(duì)幼兒個(gè)性發(fā)展的重要性
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在幼兒園區(qū)域活動(dòng)中的應(yīng)用
- 論“互聯(lián)網(wǎng)+微課”輔助初中英語(yǔ)教與學(xué)的應(yīng)用研究
- 色彩教學(xué)中色彩感覺的培養(yǎng)初探
- 生本理念
——構(gòu)建初中化學(xué)高效教學(xué)課堂 - 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)數(shù)學(xué)思想方法的策略
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生思維能力
- 高中數(shù)學(xué)合作探究式學(xué)習(xí)模式的教學(xué)探討
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課后習(xí)題的導(dǎo)學(xué)與導(dǎo)練
- 進(jìn)行幼兒園體育與心理健康培養(yǎng)分析
- 如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂評(píng)價(jià)性語(yǔ)言的藝術(shù)性
- 新課改下如何做好小學(xué)語(yǔ)文新課的導(dǎo)入
- 分層教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的實(shí)踐探究
- 論學(xué)生心理健康教育中的家校合作
- 激勵(lì)策略在小學(xué)班主任德育教育中有效開展
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)策略
- 淺談生物教學(xué)與實(shí)際生活的關(guān)系
- 關(guān)于對(duì)小學(xué)美術(shù)線描教學(xué)的探討
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)方法探究
- 巧用游戲，“沸騰”小學(xué)英語(yǔ)課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文自主閱讀能力的培養(yǎng)分析
- 試論初中寫作教學(xué)的分類教學(xué)
- 小學(xué)英語(yǔ)課外閱讀淺談
- 關(guān)于少年宮開展校外教育活動(dòng)的思考
- 建立以學(xué)生發(fā)展為核心的小學(xué)班級(jí)管理制度探討
- 淺談優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)小學(xué)生成長(zhǎng)的影響
- 人性化管理模式在小學(xué)班級(jí)管理中的實(shí)踐探析
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 藏區(qū)漢語(yǔ)文教學(xué)需要帶領(lǐng)學(xué)生“闖三關(guān)”
——以《蘇州園林》的教學(xué)為例 - 以課程游戲化激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣的語(yǔ)言教育探索
- 農(nóng)村小學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)培養(yǎng)對(duì)策
- 深度學(xué)習(xí)的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)對(duì)策分析
- 探析構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)思路的方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀的困境及對(duì)策分析
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)研究
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)資源的開發(fā)
- 小學(xué)科技創(chuàng)新教育校本課程的實(shí)施策略
- 應(yīng)急疏散練習(xí)在幼兒園安全教育中的價(jià)值及方法分析
- 對(duì)小學(xué)音樂欣賞課互動(dòng)式教學(xué)策略的分析
- 優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)，提高小學(xué)語(yǔ)文質(zhì)量
- 多媒體技術(shù)在高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的問(wèn)題及其對(duì)策
- 發(fā)揮數(shù)學(xué)育人價(jià)值 提升學(xué)生綜合素質(zhì)
——運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)培養(yǎng)特殊學(xué)生良好習(xí)慣的策略 - 以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為導(dǎo)向的音樂專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效策略探析
- 淺談藏文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 引導(dǎo)自主管理 培養(yǎng)中職學(xué)生自治能力研究
- 小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略探討
- 行走中的思政課，培養(yǎng)公民參與意識(shí)
- 英語(yǔ)閱讀和寫作一體化教學(xué)模式
- 淺談利用現(xiàn)代教育技術(shù)推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的想像力
- 論核心素養(yǎng)下初中班級(jí)自主管理的創(chuàng)新策略
- 依托快樂讀書吧，推進(jìn)1+N小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)策略的實(shí)踐探索
- 以生為本理念下小學(xué)班主任管理策略的創(chuàng)新
- 新課堂背景下高中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中電教手段的運(yùn)用研究
- 新課改背景下小學(xué)美術(shù)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
- 以游戲計(jì)劃書為牽引
——“自主游戲”提升大班幼兒前書寫核心經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐研究 - 談核心素養(yǎng)下中職思政教育在教學(xué)中的滲透
- 基于核心素養(yǎng)的初中英語(yǔ)課堂教學(xué)策略
- 淺析高中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的誤區(qū)與對(duì)策
- 淺析小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中閱讀與寫作的融合與促進(jìn)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)該如何開展閱讀教學(xué)
- 小議微課在小學(xué)信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的積極作用
- 現(xiàn)代信息技術(shù)帶給初中歷史課堂的積極作用
- “教學(xué)合一”，讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂充滿魅力
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的混合式教學(xué)模式在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的探究與實(shí)踐
- 小學(xué)英語(yǔ)快樂教學(xué)初探
- 如何提高高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中例題教學(xué)的有效性
- 淺談利用合作教學(xué)提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)成效
- 小學(xué)音樂教學(xué)與多媒體信息技術(shù)的有效融合
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 關(guān)于新課改下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究
- 基于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用興趣教學(xué)法探索
- 柯爾文手勢(shì)在幼兒歌曲中的有效運(yùn)用分析
- 小學(xué)語(yǔ)文德育的重要作用及實(shí)施途徑研究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒園語(yǔ)言教學(xué)中的應(yīng)用
- 高三往事
- 青春有我不危險(xiǎn)
——淺談青春期心理健康教育 - 葫蘆絲走進(jìn)小學(xué)音樂課堂的思考研究
- 小學(xué)語(yǔ)文漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升方法
- 高中地理教學(xué)中思維導(dǎo)圖的實(shí)踐探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略研究
- “手勢(shì)互動(dòng)”有效突破歌唱教學(xué)難點(diǎn)的實(shí)踐研究探析
- 新課改下情感教育在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化初中道德與法治課教學(xué)導(dǎo)入的主要策略
- 試析微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 探討高中英語(yǔ)課堂互動(dòng)教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 淺析如何培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力
- 初中語(yǔ)文小說(shuō)有效教學(xué)策略淺探
- 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文核心素養(yǎng)教學(xué)探究
- 初中德育中加強(qiáng)勞動(dòng)教育的嘗試
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂個(gè)性化教學(xué)研究
- 芻議培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的途徑
- 孩子，老師愿做你的另一支翅膀
- 高中英語(yǔ)“以讀促寫”教學(xué)策略的實(shí)踐思考
- 論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與中華傳統(tǒng)文化教育
- 淺談信息技術(shù)在幼兒教育活動(dòng)中的應(yīng)用策略
- 如何營(yíng)造小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)高效課堂
- 精彩可以預(yù)約
- 新課改下高中數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)有效性策略研究
- 試論陶行知幼兒教育思想的現(xiàn)實(shí)意義
- 互動(dòng)游戲在學(xué)前教育教學(xué)中的價(jià)值分析
- 如何在小學(xué)道德與法治課程中落實(shí)法治教育
- 談生命教育在高中生物教學(xué)中的綻放
- 有效批改 快樂習(xí)作
——作文批改之我見 - 初高中生物銜接的難點(diǎn)及解決對(duì)策研究
- 設(shè)計(jì)師與文化
——淺析亞歷山大·麥昆設(shè)計(jì)風(fēng)格 - 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用視頻的策略
教育研究
- 如何在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施情感教育
- 體育游戲在幼兒園體育教學(xué)中的開展策略分析
- 小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)有效閱讀教學(xué)的實(shí)現(xiàn)方式探尋
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)中如何加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)建模思維
- 構(gòu)建良好師生關(guān)系的策略研究
- 淺談?wù)Z文課堂如何產(chǎn)生藝術(shù)魅力
- 少兒圖書館分級(jí)閱讀指導(dǎo)的策略分析
- 高校體育教學(xué)中開展體能訓(xùn)練策略研究
- 丹心育桃李 妙手出高徒
——謝海生老師的教書育人之路 - 農(nóng)村幼兒教育對(duì)于自然資源的開發(fā)與利用
- 自主合作探究模式在高中語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐
- 小學(xué)語(yǔ)文“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”式的興趣教學(xué)方法探究
- 淺析初中九年級(jí)化學(xué)課堂有效性的提升策略
- 微視頻在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談提高初中英語(yǔ)課堂教學(xué)趣味性的途徑
- 中職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中加強(qiáng)語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的具體方法
- 以《戲曲人物》為例談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透
- 減輕初中語(yǔ)文作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題的策略探究
- 小學(xué)英語(yǔ)閱讀的因材施教理念與實(shí)踐
- 課堂教學(xué)中提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的策略分析
- 師生合作式教學(xué)在高中語(yǔ)文課堂的實(shí)踐探析
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合的策略
- 基于核心素養(yǎng)的初中道德與法治教學(xué)探究
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文開展經(jīng)典誦讀的教學(xué)
- 關(guān)于信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效融合分析
- “一課一例”落實(shí)高中政治核心素養(yǎng)探究之綜述
- 探索情感教育在初中美術(shù)教學(xué)中的滲透
- 分析初中歷史教學(xué)中高效課堂的構(gòu)建策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課前調(diào)查與預(yù)習(xí)策略
- 淺談初中美術(shù)授課方法之情感教學(xué)法
- 淺析小學(xué)管理中的德育教育和安全管理問(wèn)題
- 立體化方法在小學(xué)語(yǔ)文詩(shī)歌課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文課堂中的情感教學(xué)
- 教師身體語(yǔ)言的心理效應(yīng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)能力的策略
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教師如何進(jìn)行分層次教學(xué)
- 生活化教學(xué)在初中音樂教學(xué)中的實(shí)施策略
- 如何提升小學(xué)音樂教學(xué)質(zhì)量分析
- 淺談思想政治教育在技工院校專業(yè)課程中的滲透實(shí)踐
- 英語(yǔ)課程思政的教學(xué)模式探討
- 淺談古文字知識(shí)在文言文教學(xué)中的應(yīng)用
——以宮和室為例 - 新課程背景下小學(xué)教育管理改革的問(wèn)題與策略
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)互動(dòng)的有效性實(shí)踐研究
- 趣味性教學(xué)模式在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 高校思想政治教育的科學(xué)管理化研究
- 幼兒教育教學(xué)想象力的培養(yǎng)策略
- 談?wù)勚新氂⒄Z(yǔ)的課程思政教學(xué)
- 應(yīng)用型本科大學(xué)輔導(dǎo)員和專業(yè)課教師全程協(xié)同育人探索與思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的融合
- 小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課程的步驟設(shè)計(jì)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)聾生的思維能力
- 新課改下初中生物科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑探究
- 以學(xué)生發(fā)展為本，提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 把讀寫結(jié)合教學(xué)方式融入到小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中
- 淺析小學(xué)足球教學(xué)中生態(tài)課堂的建構(gòu)
- 倡導(dǎo)“語(yǔ)言交際教學(xué)法”，提高中職生英語(yǔ)學(xué)習(xí)效能
- 高職院校思想政治教育內(nèi)涵式發(fā)展研究綜述
- 市級(jí)課題研究促進(jìn)了全鎮(zhèn)教學(xué)科研的發(fā)展
- 后進(jìn)生形成原因及轉(zhuǎn)化淺析
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革中的問(wèn)題與措施探究
- 游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效性探索
- 淺談小學(xué)生音樂欣賞能力的培養(yǎng)策略
- 工作過(guò)程導(dǎo)向的高職護(hù)理課程構(gòu)建的思考
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑
- 我國(guó)老年護(hù)理人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與影響因素分析
- 巧用思維導(dǎo)圖教學(xué) 提升初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 初中歷史情感教學(xué)路徑探討
- 多模態(tài)教學(xué)在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 智慧視野下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的實(shí)踐與探索
- 基于“校企雙主體”的高職酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
- 審美教育在小學(xué)語(yǔ)文低段閱讀教學(xué)中的滲透研究
- 芻議物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高職物理教育中的應(yīng)用
- 新冠肺炎疫情下河北省高職學(xué)校公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)模式的探討
- 新課程理念下提高中職英語(yǔ)課堂教學(xué)效果的途徑
- 初中體育教育中游戲教學(xué)法應(yīng)用研究
- 淺談培智學(xué)生康復(fù)訓(xùn)練研究策略
- 淺談如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)語(yǔ)文閱讀與寫作的有效整合
- 淺析小學(xué)美術(shù)課堂中學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)
- 發(fā)揮信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
- 探究繪本在小學(xué)低段語(yǔ)文看圖寫話中的重要性
- 新課改下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的方法及策略
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用
- 試論小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)與閱讀教學(xué)的結(jié)合方式
- 淺談實(shí)踐操作在小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要性
- 幼兒園園長(zhǎng)視角中的學(xué)前教育小學(xué)化問(wèn)題思考
- 中醫(yī)實(shí)體表示學(xué)習(xí)與中藥推薦技術(shù)
- 初中數(shù)學(xué)常見最短距離問(wèn)題及解法