馬青
(河南工學(xué)院,河南 新鄉(xiāng) 453000)
從馬克思主義思想傳入到我國(guó)以來就開始進(jìn)行了中國(guó)化時(shí)代化與大眾化的發(fā)展歷程。在研究馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化的過程中,不僅要始終堅(jiān)持馬克思主義思想的發(fā)展路線,同時(shí)還要根據(jù)我國(guó)社會(huì)的實(shí)際發(fā)展和人們的需求進(jìn)行相應(yīng)的結(jié)合,以此推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展的步伐和腳步。因此在當(dāng)今社會(huì)中,如何增強(qiáng)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化及其實(shí)現(xiàn)路徑的研究是非常有必要的,有很強(qiáng)的研究?jī)r(jià)值。
所謂馬克思主義中國(guó)化,就是要根據(jù)我國(guó)的實(shí)際發(fā)展情況和人們的實(shí)際需求來進(jìn)行,然后在原有的馬克思主義理論基礎(chǔ)上適合本國(guó)國(guó)情發(fā)展,成為中國(guó)人民認(rèn)識(shí)世界改造世界的思想武器。在具體實(shí)踐過程中,必須要結(jié)合我國(guó)的實(shí)際發(fā)展情況和國(guó)情進(jìn)行,始終堅(jiān)持馬克思主義核心思想,所有實(shí)踐活動(dòng)都要以馬克思主義為指導(dǎo),然后在實(shí)踐中不斷的進(jìn)行總結(jié)和創(chuàng)新,最終形成新的理論成果。馬克思主義時(shí)代化就是將馬克思主義與時(shí)代特征有效結(jié)合起來,以滿足時(shí)代發(fā)展為宗旨,在時(shí)代化發(fā)展過程中必須要堅(jiān)持基本路線不動(dòng)搖,重點(diǎn)關(guān)注時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),這樣才能將馬克思主義思想的指導(dǎo)作用真正發(fā)揮出來。
馬克思主義大眾化就是要實(shí)現(xiàn)多元化的發(fā)展路徑,以此使更多的人可以對(duì)馬克思主義有更加全面的了解和認(rèn)識(shí),并能夠?qū)⑾嚓P(guān)內(nèi)容應(yīng)用在日常的實(shí)踐當(dāng)中。馬克思主義大眾化發(fā)展是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程,所以宣傳工作必須要做到位。
馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化是三位一體的,三者之間存在緊密的聯(lián)系,無論在何種情況下都不能將其分開,三者之間的內(nèi)在聯(lián)系存在與馬克思主義在當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的內(nèi)在邏輯有著直接關(guān)系。馬克思主義思想在我國(guó)的發(fā)展中既是馬克思主義中國(guó)化的過程,也是馬克思主義時(shí)代化、大眾化的過程。因此在新時(shí)代背景下,我們必須要重點(diǎn)突出和強(qiáng)調(diào)馬克思主義時(shí)代化、大眾化等特點(diǎn),以此為我國(guó)的發(fā)展和改革提供更加全面的指導(dǎo),這對(duì)我國(guó)全面建成小康社會(huì)具有重要的意義。需要注意的是,雖然三者之間存在緊密的聯(lián)系,相輔相成,三者側(cè)重點(diǎn)不同,是我國(guó)重點(diǎn)建設(shè)和發(fā)展的內(nèi)容,可以為馬克思主義中國(guó)化建設(shè)提供更好的服務(wù),這是馬克思主義中國(guó)化落實(shí)的關(guān)鍵和保證。
(一)馬克思主義中國(guó)化包含了馬克思主義時(shí)代化、大眾化等內(nèi)容。馬克思主義在中國(guó)化的過程中必須要將理論與實(shí)踐進(jìn)行全面的結(jié)合,文章中提到的實(shí)踐,實(shí)際上是指人民群眾在特定時(shí)代背景下生產(chǎn)與生活實(shí)踐。馬克思主義中國(guó)化的重要內(nèi)容就是要將馬克思主義理論與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,然后緊緊把握時(shí)代發(fā)展的步伐,使其可以適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展需要和要求。只有這樣,才能將馬克思主義理論應(yīng)用在我國(guó)的改革和發(fā)展當(dāng)中。因此可以看出,馬克思主義理論在中國(guó)發(fā)展的最新成果就是為馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化的共同理論結(jié)晶。
(二)馬克思主義時(shí)代化要求要將馬克思主義與時(shí)代發(fā)展要求、時(shí)代的特征融為一體。雖然馬克思主義理論為人類發(fā)展提供了美好的愿景,但是隨著時(shí)代的變化和發(fā)展,我國(guó)國(guó)情和世界的格局也在不斷變化,所以在不同的時(shí)期馬克思主義中國(guó)化的有不同的成果,根據(jù)我國(guó)的國(guó)情進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。因此要想找到準(zhǔn)確的馬克思主義中國(guó)化方向,就必須要把握住我國(guó)時(shí)代發(fā)展的主旋律和步伐,以此使馬克思主義思想可以緊緊跟隨中國(guó)的實(shí)踐發(fā)展腳步進(jìn)行不斷的發(fā)展,使其始終保持先進(jìn)的理論成果。
(三)馬克思主義中國(guó)化是“三者”中的核心內(nèi)容和關(guān)鍵原則。馬克思主義時(shí)代化、大眾化是兩個(gè)最基本的路徑,主要承擔(dān)著對(duì)馬克思主義中國(guó)化提供基礎(chǔ)服務(wù),因此已經(jīng)成為馬克思主義中國(guó)化的關(guān)鍵內(nèi)容和重要保障。需要注意的是所有實(shí)踐活動(dòng)都必須要有理論作為指導(dǎo),因?yàn)槔碚撌峭苿?dòng)實(shí)踐的基本動(dòng)力,而馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化正是這樣一種相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系。
(一)注重理論教育
要想使人民群眾對(duì)馬克思主義理論有更加全面的認(rèn)識(shí)和了解,首先要做好群眾教育和宣傳工作,對(duì)相關(guān)教育活動(dòng)進(jìn)行全面的設(shè)計(jì)和研究,使群眾可以主動(dòng)去了解和學(xué)習(xí)馬克思主義理論。隨著社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,理論教育的途徑和方法更加多樣化,在這個(gè)過程中不僅僅包括高校思政課程、黨校培訓(xùn)課程,同時(shí)還包括機(jī)關(guān)企事業(yè)單位開展的網(wǎng)絡(luò)和專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。在向人民群眾宣傳和教育時(shí),首先要確保教育者和組織者具備較強(qiáng)的理論知識(shí)和綜合素養(yǎng),使其在教育和宣傳中可以根據(jù)人民群眾的理解和文化水平,采用針對(duì)性教育和宣傳方式,用通熟易懂的方式將一些復(fù)雜和抽象的內(nèi)容變得更加簡(jiǎn)單化,使人民群眾理解的更加深刻,從而讓其認(rèn)識(shí)到馬克思主義理論的重要性。另外,隨著我國(guó)素質(zhì)的不斷深入和推廣,接受高等教育的學(xué)生越來越多,因此作為高校教師在講授和宣傳馬克思主義理論的過程中必須要采用學(xué)生能夠聽得懂的簡(jiǎn)單話語,然后對(duì)重點(diǎn)和核心內(nèi)容進(jìn)行全面的總結(jié),使學(xué)生可以在最短的時(shí)間內(nèi)掌握馬克思主義理論的核心內(nèi)容,以此學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)和生活中可以將相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行全面的內(nèi)化。馬克思主義理論具有較強(qiáng)的概括性、嚴(yán)謹(jǐn)性以及邏輯性,這些特點(diǎn)正是其魅力的直觀表現(xiàn)。因此教師在實(shí)際教學(xué)中無論采用學(xué)理化教學(xué)模式還是采用通俗化教學(xué)模式,都要對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法進(jìn)行相應(yīng)的創(chuàng)新,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣愛好選擇最適合學(xué)生的教學(xué)方法,例如可以采用理論教育法、實(shí)踐鍛煉法、榜樣示范法、自我教育法、比較鑒別法、咨詢輔導(dǎo)法等,從而全面提高馬克思主義理論的教育效果。
(二)做好行為示范
現(xiàn)階段中共黨員是馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)力量,因此作為一名合格的中共黨員,必須要在日常學(xué)習(xí)和生活中起到行為示范作用,并對(duì)馬克思主義思想進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)和研究,以此不斷提高自身的綜合素養(yǎng)和道德品質(zhì),然后人民群眾做好行為示范,使群眾可以更加全面的認(rèn)識(shí)和了解馬克思主義思想,以此促使馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化可以得到全面的落實(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨作為馬克思主義學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者、信仰者,必須要始終堅(jiān)持以群眾利益為核心,全面貫徹以服務(wù)人民為宗旨。在大量的實(shí)踐證明中,可以發(fā)現(xiàn)我國(guó)的黨員在群眾心中就代表了馬克思主義,如果馬克思主義的踐行者脫離了人民群眾,就會(huì)走向錯(cuò)誤的道路,從而給馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化發(fā)展造成不可逆的影響。
3.強(qiáng)化制度保障
要想使馬克思主義走向中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化的發(fā)展道路,就必須要建立完善的制度,以此為其提供基礎(chǔ)保障。這些制度主要是指馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化有關(guān)內(nèi)容、組織、執(zhí)行的制度、規(guī)范等內(nèi)容,這些內(nèi)容和制度可以使馬克思主義思想在長(zhǎng)期的發(fā)展中保持規(guī)范化。在推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化理論教育過程中必須要建立完善的規(guī)劃,并根據(jù)實(shí)際課程設(shè)置健全的課程體系,以此強(qiáng)化教學(xué)改革,建立完善的評(píng)價(jià)和反饋機(jī)制等。通過以上內(nèi)容可以看出,完善的制度對(duì)推進(jìn)馬克思主義“三化”發(fā)展具有重要意義。
綜上所述,通過以上內(nèi)容可以看出,馬克思主義思想是中國(guó)共產(chǎn)黨理論發(fā)展的核心指導(dǎo)思想,我國(guó)要想在世界中占有一席之地就必須要始終堅(jiān)持馬克思主義理論,然后強(qiáng)化馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化實(shí)現(xiàn)路徑的研究,以此根據(jù)我國(guó)的國(guó)情和實(shí)際發(fā)展情況,大力推進(jìn)馬克思主義“三化”發(fā)展。