淺談高中生規(guī)則意識(shí)和法治意識(shí)的有效培養(yǎng)策略

（江西省貴溪市第四中學(xué)，江西 貴溪 335400）

一、新時(shí)期高中政治課程應(yīng)具備的教學(xué)理念

隨著社會(huì)的發(fā)展，推動(dòng)教育工作也在不斷改革完善。高中生已經(jīng)具備了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，在教學(xué)中也更加重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和思想品格。因此，在新時(shí)期高中政治教學(xué)中，結(jié)合當(dāng)前的時(shí)代發(fā)展現(xiàn)狀，要求教師必須要具備以下幾點(diǎn)教學(xué)理念：一是與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念。隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展，不同時(shí)期的思想觀念和法律規(guī)則也在不斷完善，要求教師必須要結(jié)合國(guó)家的最新政策和思想，將現(xiàn)代思想理念融入到政治教學(xué)中，提高高中政治教學(xué)的質(zhì)量；二是以人為本的教學(xué)理念。高中政治主要是為了幫助學(xué)生了解我國(guó)的政治文化建設(shè)情況，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的思想觀念和價(jià)值觀念，教學(xué)的重點(diǎn)是學(xué)生的學(xué)，而不是教師的腳。因此，在教學(xué)中必須要堅(jiān)持學(xué)生為本，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)[1]；三是針對(duì)性的教學(xué)理念。高中政治教學(xué)中，教師必須要針對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中學(xué)生必須要具備的思想意識(shí)開展針對(duì)性的教學(xué)，這其中最重要的就是學(xué)生法治意識(shí)和規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)，要將法治規(guī)則意識(shí)滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，全面提升學(xué)生的綜合思想觀念和水平。

二、高中政治教學(xué)有效培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則法治意識(shí)的實(shí)踐策略

（一）巧用視頻資源，幫助學(xué)生自主理解

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，多樣化的現(xiàn)代信息技術(shù)已經(jīng)融入到傳統(tǒng)教育工作中，極大的充實(shí)了教學(xué)的深度和內(nèi)涵[2]。為了幫助學(xué)生更好的理解規(guī)則意識(shí)和法治意識(shí)的重要性和內(nèi)涵，筆者在進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐中，開展了基于視頻資源的教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生營(yíng)造了視聽結(jié)合的良好學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)而對(duì)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和法治意識(shí)培養(yǎng)產(chǎn)生了積極作用。比如，教師在進(jìn)行人教版高中思想政治選修5 中《專題一 生活在社會(huì)主義法治國(guó)家》這一部分教學(xué)時(shí)，主要涉及了法律的本質(zhì)、特點(diǎn)和作用，并幫助學(xué)生對(duì)我國(guó)當(dāng)前建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的主要內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)了解?？紤]到教材內(nèi)容較為陳舊，同時(shí)書本上的知識(shí)比較較為單調(diào)，影響了學(xué)生對(duì)我國(guó)法治建設(shè)的深入理解，因此，筆者通過網(wǎng)絡(luò)渠道在課前查找了相關(guān)的視頻資源，在正式授課階段，首先帶領(lǐng)學(xué)生一同觀看了相關(guān)的視頻內(nèi)容，使得學(xué)生對(duì)法律的重要性和基本內(nèi)容有了系統(tǒng)的了解；在此基礎(chǔ)上，教師從我國(guó)已經(jīng)結(jié)束的十九大會(huì)議內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，圍繞具體內(nèi)容與學(xué)生進(jìn)行了互動(dòng)對(duì)話交流，在這一過程中，教師將法治意識(shí)和規(guī)則意識(shí)融入到對(duì)話中，進(jìn)而潛移默化的提高了學(xué)生的法治規(guī)則意識(shí)。通過利用多媒體技術(shù)開展視頻化教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，有效的提高了學(xué)生的法治規(guī)則意識(shí)。

（二）時(shí)事熱點(diǎn)對(duì)話，引導(dǎo)學(xué)生思考反思

在進(jìn)行高中政治教學(xué)時(shí)，筆者發(fā)現(xiàn)基于傳統(tǒng)教材的單一教學(xué)模式會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦、抵觸的學(xué)習(xí)情緒，特別是面對(duì)高中階段繁重的學(xué)習(xí)壓力，導(dǎo)致學(xué)生在政治課堂上，缺乏自主學(xué)習(xí)的興趣。為了解決這一問題，達(dá)到加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識(shí)和法治意識(shí)的教學(xué)目標(biāo)，筆者創(chuàng)新設(shè)計(jì)了時(shí)事政治熱點(diǎn)對(duì)話的教學(xué)模塊，通過引導(dǎo)學(xué)生參與到定期開展的時(shí)事政治熱點(diǎn)對(duì)話中，進(jìn)一步豐富教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生自主參與到政治學(xué)習(xí)中。比如，教師針對(duì)“網(wǎng)絡(luò)安全和信息化建設(shè)”這一熱點(diǎn)資訊展開了政治主題對(duì)話活動(dòng)，在課堂上，教師首先通過當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下層出不窮的違法事件吸引學(xué)生的興趣，并引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象暢所欲言，在這一過程中，有的學(xué)生表示在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，人們并沒有形成對(duì)襲擊的言語(yǔ)負(fù)責(zé)的習(xí)慣，很多人都受到過網(wǎng)絡(luò)暴力，有的學(xué)生講述了自己曾在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中受騙的親身經(jīng)歷；在這種氛圍下，教師與學(xué)生分享了當(dāng)前我國(guó)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)提出的重要法律規(guī)范，使得學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)的相關(guān)法律有了基本了解；最后，教師引導(dǎo)學(xué)生從自身出發(fā)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的法治意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，依法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。通過針對(duì)當(dāng)前熱門的時(shí)事政治熱點(diǎn)開展創(chuàng)意教學(xué)活動(dòng)，能夠吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而加強(qiáng)學(xué)生的法治規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)。

三、結(jié)束語(yǔ)

總之，面對(duì)新時(shí)期加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的過程中，國(guó)家愈加重視法治社會(huì)建設(shè)的發(fā)展背景，必須要將政治課程作為教育工作的重要內(nèi)容，從學(xué)生階段就培養(yǎng)其具備良好的政治素養(yǎng)和意識(shí)。在高中政治教學(xué)中，要通過開展高效教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為知法懂法、依法守法的合格公民。這就要求教師能夠結(jié)合社會(huì)發(fā)展特色，合理優(yōu)化高中政治教學(xué)內(nèi)容，開展針對(duì)性的規(guī)則法治意識(shí)培養(yǎng)教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步提升高中政治教學(xué)質(zhì)量。