朱翠云

（滄州黃驊港礦石港務(wù)有限公司 河北滄州 061000）

《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》指出黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，新時(shí)代如何加強(qiáng)黨員教育，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍，是加強(qiáng)黨建工作應(yīng)該努力探索和解決的問題。

創(chuàng)新黨員教育管理的現(xiàn)實(shí)意義

隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展對(duì)黨員的價(jià)值觀念形成了強(qiáng)有力的沖擊，黨的基層組織建設(shè)面臨新的挑戰(zhàn)。其中加強(qiáng)黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)。近年來黨員年齡及接受教育程度結(jié)構(gòu)的改變，新媒體的發(fā)展等都對(duì)黨員教育工作提出新的要求。例如滄州礦石公司現(xiàn)有黨員225名，大學(xué)?？茖W(xué)歷及以上209人，占總?cè)藬?shù)的93%，35歲以下143人，占總?cè)藬?shù)的63%。黨員隊(duì)伍呈年輕化和高學(xué)歷的特征。繼續(xù)沿用過去機(jī)械式、灌輸式、說教式的教育方式，顯然已難以達(dá)到新時(shí)期黨員教育效果的要求，因此，必須下大力氣抓好黨員教育管理工作，著力引導(dǎo)黨員在生活和工作等各個(gè)方面發(fā)揮先鋒模范作用，為公司生產(chǎn)經(jīng)營貢獻(xiàn)更大的力量。

當(dāng)前黨員教育管理中存在的問題

黨員接受教育積極性不高。部分黨員學(xué)習(xí)積極性不高，特別是黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)方面，存在重業(yè)務(wù)輕理論的傾向。

黨員理想信念不夠堅(jiān)定。部分黨員思想狀態(tài)并不穩(wěn)定，理想信念還不夠堅(jiān)定，存在過分看重經(jīng)濟(jì)收入現(xiàn)象，經(jīng)常找借口不參加組織生活和履行黨員義務(wù)。

黨員教育內(nèi)容不深入。部分黨員對(duì)學(xué)習(xí)的深度要求不高，多停留在字面上，對(duì)政治理論知識(shí)的豐富內(nèi)涵理解不深不透，運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作有所不足。

黨員教育機(jī)制不健全。調(diào)動(dòng)黨員積極性的激勵(lì)機(jī)制和考評(píng)機(jī)制不夠健全。

創(chuàng)新新時(shí)期黨員教育的舉措

加強(qiáng)理想信念教育，強(qiáng)化黨員意識(shí)是前提。新時(shí)代部分黨員身份意識(shí)有所淡化，必須采取有力措施對(duì)癥下藥，補(bǔ)足黨員精神之鈣。其中最重要的就是加強(qiáng)理想信念教育，理想信念決定了黨員聽誰指揮，成為什么樣的人，為什么而奮斗。通過思想教育提高黨員覺悟以保持黨的先進(jìn)性，是黨的建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和成功經(jīng)驗(yàn)。要將理想信念教育貫穿教育培訓(xùn)工作始終，堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理論武裝，毫不放松加強(qiáng)黨性教育和黨性鍛煉，持之以恒加強(qiáng)道德教育、宗旨教育、法制教育和廉政教育，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”的問題。只有每名黨員具備黨員意識(shí)，明確自己承擔(dān)的使命和任務(wù)，才能充分發(fā)揮“光”和“熱”，切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

創(chuàng)新教育載體、豐富教育管理內(nèi)容是關(guān)鍵。要改變過去說教式教育方式，采取靈活多樣的、黨員喜聞樂見的、豐富多樣的教育方式方法，開展各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)黨員參與學(xué)習(xí)的積極性。一方面引進(jìn)鮮活教育內(nèi)容，例如開展實(shí)地體驗(yàn)學(xué)習(xí)，組織參觀反腐倡廉基地、革命教育基地等，增強(qiáng)黨員干部理想信念教育，提高職工隊(duì)伍素質(zhì)和黨性修養(yǎng)；開展主題聯(lián)學(xué)，邀請(qǐng)專家、學(xué)者、先進(jìn)人物等，講授專題黨課，事跡報(bào)告會(huì)等，以鮮活的教育內(nèi)容增強(qiáng)黨員教育的趣味性和吸引力，達(dá)到提升教育效果的目標(biāo)。另一方面采取靈活教育形式創(chuàng)新教育載體。一是利用新媒體手段。打破原有集中學(xué)習(xí)形式，采取微信群、QQ群，微信公眾號(hào)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、公司辦公內(nèi)網(wǎng)等現(xiàn)代科技手段，隨時(shí)隨地共享優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，交流心得感悟，加快教育節(jié)奏、擴(kuò)大教育覆蓋面，保證黨員教育融合在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更為省時(shí)有效。二是舉行考試開展競賽促學(xué)，定期不定期的開展黨內(nèi)知識(shí)考試、知識(shí)競賽，對(duì)成績優(yōu)異的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考試不合格的進(jìn)行“補(bǔ)課”，充分激發(fā)廣大黨員學(xué)習(xí)黨章等黨內(nèi)法規(guī)的熱情，真正領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，務(wù)求真學(xué)真懂真信。

建立長效機(jī)制，健全機(jī)制是根本。加強(qiáng)教育管理制度建設(shè)是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨員教育的重要環(huán)節(jié)。制度機(jī)制是管根本、管長遠(yuǎn)的。黨員教育培訓(xùn)的規(guī)范有序發(fā)展必須用制度作保障、以機(jī)制來支撐。一是健全責(zé)任落實(shí)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)黨員教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和具體指導(dǎo)。公司黨委定期下發(fā)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，各基層黨組織具體組織學(xué)習(xí)，可以采取黨員輪流講學(xué)、談學(xué)習(xí)體會(huì)的學(xué)習(xí)的形式提升每名黨員的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。二是健全激勵(lì)機(jī)制，通過定期開展學(xué)習(xí)筆記評(píng)學(xué)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國積分排名等形式，對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員給與精神及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)激勵(lì)，提升廣大黨員學(xué)習(xí)的積極性。三是建立績效考評(píng)機(jī)制。將黨員教育效果作為評(píng)價(jià)基層黨組織的重要指標(biāo)，與基層黨組織負(fù)責(zé)人業(yè)務(wù)考核工作掛鉤，將黨員教育工作作為一項(xiàng)“硬指標(biāo)”，強(qiáng)化基層黨組織的主體責(zé)任，通過項(xiàng)目化推進(jìn)、臺(tái)賬式管理、全過程監(jiān)督，將工作職責(zé)具體化，確保計(jì)劃一項(xiàng)、實(shí)施一項(xiàng)、見效一項(xiàng)。

習(xí)近平總書記指出，抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來，新時(shí)代開展黨員教育管理工作就要積極轉(zhuǎn)換思維，以新理念謀劃新思路，展現(xiàn)新作為，不斷提高廣大黨員素質(zhì)，提升黨建工作水平，為公司快速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。