把災(zāi)難當(dāng)教材 為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供輿論支持
——淺談新冠疫情期間如何加強(qiáng)濮陽(yáng)醫(yī)專的宣傳教育工作

郭志敏

（濮陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校 河南省濮陽(yáng)市 457000）

新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，濮陽(yáng)醫(yī)專校黨委高度重視，把做好疫情防控期間宣傳教育作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，牢牢把握正確政治方向和輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持黨性原則，把災(zāi)難當(dāng)教材，為堅(jiān)決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)營(yíng)造濃厚氛圍，取得了良好的宣傳效果，也為今后應(yīng)對(duì)重大應(yīng)急工作提供了很好的借鑒。

成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織保障

校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子扛牢政治責(zé)任，成立了校疫情防控指揮部，黨委書(shū)記任指揮部政委，校長(zhǎng)任指揮長(zhǎng)，各分管領(lǐng)導(dǎo)任副指揮長(zhǎng)，成立了十個(gè)工作組。其中以校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部為基礎(chǔ)成立宣傳教育組，負(fù)責(zé)發(fā)布校內(nèi)外疫情控制知識(shí)、防疫開(kāi)展動(dòng)態(tài)、先進(jìn)事跡等，負(fù)責(zé)學(xué)生和教職工（含校內(nèi)從業(yè)人員）的防疫教育培訓(xùn)工作。校宣傳教育組在當(dāng)時(shí)封城的特殊情況下，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等工具收集各種防控動(dòng)態(tài)，想方設(shè)法聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員，及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，不斷提升學(xué)校疫情防控工作的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。

迅速反應(yīng)，宣傳學(xué)校防控動(dòng)態(tài)

針對(duì)校疫情防控指揮部的安排部署和各項(xiàng)防控措施，校宣傳教育組都第一時(shí)間編發(fā)信息對(duì)外發(fā)布。同時(shí)，積極拓寬宣傳渠道，向省市疫情防控專班和新聞媒體報(bào)送信息。疫情開(kāi)展以來(lái)，共編寫(xiě)信息54篇，在省教育專班疫情防控信息發(fā)表1篇，在市疫情防控指揮部簡(jiǎn)報(bào)發(fā)表1篇，市教育系統(tǒng)疫情防控簡(jiǎn)報(bào)發(fā)表2篇，在省教育廳公眾號(hào)發(fā)表1篇，在《河南日?qǐng)?bào)》客戶端發(fā)表1篇，《河南教育》公眾號(hào)發(fā)表1篇，在團(tuán)市委網(wǎng)站上發(fā)表1篇，在中國(guó)教育在線、豫教網(wǎng)等媒體上發(fā)表20余篇，其中《齊心協(xié)力抗病魔 眾志成城度時(shí)艱——濮陽(yáng)醫(yī)專全力構(gòu)筑新冠肺炎疫情防控網(wǎng)》一文全面總結(jié)了醫(yī)專校黨委帶領(lǐng)全體教職工齊心協(xié)力抗疫、廣大畢業(yè)生和大學(xué)生不忘初心、戰(zhàn)在一線的典型事跡，在《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)健康周刊》頭條發(fā)表。通過(guò)這些及時(shí)全面的宣傳，客觀立體地記錄了全校上下全力抗擊疫情的光輝歷程，使校黨委的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校的知名度和影響力得到有力提升。

用好陣地，營(yíng)造輿論氛圍

充分發(fā)揮各種宣傳陣地作用，統(tǒng)籌內(nèi)宣和外宣、傳統(tǒng)媒體和新興媒體，運(yùn)用學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、各工作群推送、朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)、宣傳櫥窗等方式發(fā)布疫情防控信息，讓廣大師生了解各級(jí)黨委政府的防疫舉措，引導(dǎo)廣大師生員工消除恐慌情緒，增強(qiáng)自我防控意識(shí)，提醒廣大師生不信謠、不傳謠。同時(shí)，發(fā)布致師生的公開(kāi)信和醫(yī)專人“戰(zhàn)疫”事跡。先后發(fā)布了《堅(jiān)定信心，堅(jiān)決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)—濮陽(yáng)醫(yī)專師生倡議書(shū)》《給濮陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校全體師生的一封信》《致濮陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校全體師生的第二封信》《濮陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校大學(xué)生戰(zhàn)“疫”紀(jì)實(shí)》等系列文章，促進(jìn)廣大學(xué)生堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)，從自己做起，肩負(fù)疫情防控責(zé)任。

深入挖掘，宣傳典型事例

為了進(jìn)一步激發(fā)全體干部師生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)廣大師生把災(zāi)難當(dāng)教材、把困難當(dāng)磨礪，校宣傳教育組經(jīng)過(guò)在全體師生中征集、與本人聯(lián)系采訪等，收集多方面資料，深入挖掘?qū)W校教職工、畢業(yè)生、實(shí)習(xí)生在防控疫情中涌現(xiàn)出的先進(jìn)做法和好人好事，先后推出6篇學(xué)校畢業(yè)生牢記醫(yī)學(xué)生誓言、奮戰(zhàn)在醫(yī)療一線的專題報(bào)道，4篇在校大學(xué)生積極參與當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂驹阜?wù)工作的專題報(bào)道，3篇教職工在學(xué)校防控、社區(qū)服務(wù)、愛(ài)心捐助等方面涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型專題報(bào)道，共宣傳報(bào)道典型人物80余人，在全校師生和社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響，激勵(lì)了更多師生投入到疫情防控工作中去，凝聚起打贏這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)的磅礴力量，讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。

創(chuàng)新方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性

新冠疫情防控過(guò)程中，要讓90后青年和00后青年在‘突如其來(lái)’的風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)難中學(xué)會(huì)穩(wěn)定情緒、學(xué)會(huì)適應(yīng)變化、學(xué)會(huì)共同努力、學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難。1 為讓學(xué)生“宅家”生活得更有意義，校宣傳教育組協(xié)同學(xué)生處、團(tuán)委等部門發(fā)起了網(wǎng)絡(luò)作品征集活動(dòng)。各文藝社團(tuán)和各班級(jí)同學(xué)們踴躍參加，紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)作歌曲、繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、短視頻、散文等網(wǎng)絡(luò)文藝作品200多件，表達(dá)對(duì)戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)護(hù)工作者們的敬意。其中舞蹈社編的《武漢加油》手勢(shì)舞短視頻、合唱社錄制的暖心視頻《讓世界充滿愛(ài)》、書(shū)畫(huà)社繪制的抗疫海報(bào)等，在師生中引起了很大反響，起到了鼓舞人心、提振士氣的積極作用，彰顯出新時(shí)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌。

全員覆蓋，加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)

為切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前后疫情防控準(zhǔn)備工作，校宣傳教育組協(xié)同教務(wù)處、技術(shù)指導(dǎo)組等部門組織上好“停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)開(kāi)學(xué)第一課和返校復(fù)學(xué)第一課。依托省教育廳教學(xué)資源平臺(tái)，組織思政教師和專業(yè)教師編寫(xiě)課件，采取分類分批培訓(xùn)的方法，運(yùn)用好公共衛(wèi)生知識(shí)普及，用好抗擊疫情的鮮活教材，加強(qiáng)生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育，使學(xué)生堅(jiān)定理想信念，涵養(yǎng)家國(guó)情懷，砥礪奮斗精神，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在疫情期間多次組織全體師生員工進(jìn)行防控知識(shí)學(xué)習(xí)，以釘釘、微信群等形式，發(fā)放疫情防控知識(shí)課件，組織舉辦釘釘直播視頻培訓(xùn)會(huì)1次，組織安保公司、宿舍管理員現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)2次，確保全體師生員工熟練掌握各項(xiàng)防控流程，維護(hù)健康安全校園。

拓展渠道，推廣黨媒平臺(tái)

為幫助全校師生及時(shí)了解中央、省、市政策要求和決策部署以及我市最新疫情防控工作動(dòng)態(tài)，掌握權(quán)威媒體發(fā)布的信息，不讓各種小道消息對(duì)青年學(xué)生產(chǎn)生影響，校宣傳教育組利用疫情期間辦公和學(xué)習(xí)需求增長(zhǎng)的有利契機(jī)，向全體師生推廣學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)和智慧濮陽(yáng)疫情防控共創(chuàng)平臺(tái)，發(fā)動(dòng)大家積極下載注冊(cè)，并組織全體輔導(dǎo)員大力推介平臺(tái)優(yōu)質(zhì)豐富的學(xué)習(xí)資源，利用平臺(tái)開(kāi)展靈活多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升學(xué)習(xí)有效性，提升廣大師生的政治素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。