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      寫下你的第一筆:用鋒的“秘密”

      2020-12-14 09:21:24林曦
      齊魯周刊 2020年24期
      關(guān)鍵詞:側(cè)鋒筆鋒中鋒

      林曦

      請你把一支開好的毛筆拿在手里,拋開所有雜念,仔細(xì)地看看它,注意筆毫的樣子——形似一個圓錐體。

      然后蘸一點(diǎn)水,用它在手心里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)圈,畫一畫直線,好好體會一下這種感覺。

      你會發(fā)現(xiàn),毛筆之所以能夠?qū)懗瞿敲炊鄰?fù)雜的變化,都源于這種柔軟的圓錐體的形式。它可以向四面八方鋪展,有不同的接觸面積和角度,隨著手的動作可以呈現(xiàn)出不同的形態(tài)。

      寫出合乎法度也能表達(dá)心意的筆畫的方法,也就是如何用筆的方法,就叫作筆法。在古代,筆法幾乎是一個被神化的系統(tǒng),傳說里就有鐘繇苦求蔡邕的筆法記錄的故事,鐘繇因求而不得氣得吐血,后來不惜盜墓獲取,可謂無所不用其極了。

      用筆的方法是書寫的起點(diǎn)和核心,古人對這種家族血統(tǒng)式的譜系有一種情結(jié),非常強(qiáng)調(diào)以心印心的傳承。但我想這并不代表如果沒有人把筆法傳授給你,就絕對不能使用毛筆了。

      雖然左右都可,但在書法的傳承里,筆法是一種核心的技術(shù),也關(guān)乎筆墨的價值,就像黃庭堅(jiān)所說,“字中有筆,如禪家句中有眼”,他把筆法比作文章的文眼,字有有筆之字,也有無筆之字,無筆之字就如同沒有文眼的文章。

      什么是有筆法呢?找一位小朋友或是沒有寫過毛筆字的人,給他一支毛筆,請他寫幾個字,你可能會發(fā)現(xiàn),他們寫出的線條質(zhì)量還是不錯的,大約是因?yàn)闆]有什么想法,所以落筆篤定。但接下來便又會發(fā)現(xiàn),如果連續(xù)書寫,他們的毛筆很快就不再是圓錐狀了,這是因?yàn)闆]有經(jīng)過訓(xùn)練的人不會有意地去使用筆尖,通常會用筆肚在紙上涂抹,就有點(diǎn)像我們用拖布拖地,是一種橫掃的狀態(tài)。用古人的話來說,就是“散毫涂抹”,筆毫很快就會散亂、扭絞,無法繼續(xù)書寫了,必得停下來,到墨碟里去調(diào)整筆鋒不可,這種狀態(tài)便是沒有筆法。

      回到對筆毫的觀察上,毛筆的筆毫部分只有筆尖是有彈性的,上方的筆腰則支撐著它的彈性,不論把筆鋒如何打開、鋪展、擰轉(zhuǎn),不論處于什么方向,或?qū)懥硕嗝创值墓P畫,它還是可以彈起來,回到最初的狀態(tài)。就像一把雨傘,可以打開,也可以收起。這就是懂得用筆或者說懂得用鋒的人具備的狀態(tài)。大家可以想象一下芭蕾舞者的腳尖,能立起來,也能放下去,持續(xù)在變換,也一直保持在平衡中,就像我們的筆尖在持續(xù)的書寫中不會變形、分叉,失去它最基本的形態(tài)。

      所以,筆法是基于一種實(shí)用性的基礎(chǔ)而出現(xiàn)的一套方法。想想看,如果在書寫的時候,要不停地回去蘸墨,或者去墨碟里調(diào)整筆鋒,那么書寫就談不上連貫性了。過去那么多的公文、經(jīng)書和著作都要依靠書寫留存和傳播,如果不能連續(xù)快速書寫,顯然是不適用的。

      有的時候我會發(fā)一些寫字的視頻,幾乎每次都有人和我說,老師,你的毛筆顯得好好用,很靈活,很順暢,或者為什么你可以蘸一次墨寫一行字,而我就要不停地蘸墨。

      筆的好用與否總是相對的,重要的是,每每一筆寫(按)下去,你的手還能將它提起來。因?yàn)橛羞@個提起來的動作,就不會有過多的墨留在紙上,也可以讓毛筆“彈”回原本的圓錐狀,連續(xù)書寫。

      筆毫是圓錐狀的,意味著它可以有無數(shù)個面,每一個面都可以用于書寫,也都可以回到最初的形態(tài),因此古人有“八面出鋒”的說法,八是個概數(shù),意思就是每一面都是這樣。會寫字的人會根據(jù)筆畫的方向,以及上一筆的落點(diǎn),用筆毫的各個角度來書寫,書寫的效率因此而提高,每一筆的起落之間也有映帶牽連的氣象。

      如果能想明白這些,你大概就不會去神話“筆法”這件事了。它意味著你會用鋒,是基于非常日常、非常實(shí)用的需求產(chǎn)生的書寫方法,為連續(xù)、流暢的書寫服務(wù),在經(jīng)過提煉、總結(jié)、傳承之后,便成了書法的核心技術(shù)。

      然而,在時間線上,時代離我們越近,筆法就會被闡釋得越復(fù)雜。每一代人掌握了筆法后,都會生出許多的解釋來,或者傳承者在內(nèi)心深處希望將它說得更厲害一點(diǎn),更鄭重一點(diǎn)。說到極致時,許多人都理解不了了,只覺得很難很復(fù)雜,索性敬而遠(yuǎn)之。

      過去人們說,“古之善書,往往不知筆法”,就是因?yàn)楣P法是個被總結(jié)出來的東西,就像我們先學(xué)會了說話,然后才知道有個東西叫“語言”一樣,不見得要知道了語法才會說話。方法被總結(jié)出來,終歸是為了幫助人們把一件事做好,而不是為了制造困難。蘇軾的“我書意造本無法”也是這個意思,寫字最終的意圖是為了好好表達(dá),而不是為了去靠近某個絕對的標(biāo)準(zhǔn)、成為技術(shù)的先鋒而取勝,這種勝利從最初就是在和虛空搏擊。

      我們已經(jīng)知道,筆法是一種正確的用鋒方式,這種正確的書寫方式叫作“正鋒”,它也可以表示一種線條的質(zhì)量狀態(tài),其中包含了兩種可能的形式,一種叫中鋒,一種叫側(cè)鋒。

      “中鋒”是正鋒的基礎(chǔ),就如蔡邕的描述,“令筆心常在點(diǎn)畫中行”,意思便是書寫的時候,要讓筆尖盡量垂直向下,筆毫的中心始終行進(jìn)在線條的正中間,壓力會聚焦在筆畫中心,由此向四周延展。所以,中鋒線條的主要特征就是均勻和對稱,有厚實(shí)的體積感。我們可以在秦代的篆書,比如《嶧山刻石》中,看到典型的中鋒用筆,其中線條圓實(shí)、有厚度,是一種粗細(xì)一致的圓筆線條,所以人們也稱之為“圓筆中鋒”。

      看唐代的楷書,會看到顏真卿的書寫方法較魏晉時代有所變化,字跡顯得厚重敦實(shí),那便是因?yàn)樗^承家學(xué),更強(qiáng)調(diào)字里的中鋒用筆,由此而來的點(diǎn)畫厚度便呈現(xiàn)出了這種感覺。

      也可以這樣理解中鋒:毛筆無論如何動作,都能平衡筆鋒,控制住它的中心,就好像射中靶心一般,即所謂“中”鋒。清末之后,很多書家把中鋒變成了一種絕對的法則,會比較強(qiáng)調(diào)“筆筆中鋒”。過于絕對的執(zhí)著可能是有問題的,但在用筆上,中鋒的確是一個重要的基礎(chǔ)。

      正鋒的第二種可能的形式是“側(cè)鋒”。中鋒的運(yùn)筆方式是“鋒行畫中”,側(cè)鋒便是“鋒行畫側(cè)”——筆尖可以偏移方向,不是一直處于筆畫中心,但在質(zhì)量的挪移中,在動態(tài)之中,那個重心始終還是平衡穩(wěn)定的,這是一種有點(diǎn)微妙的感覺。所以,側(cè)鋒不是一種筆鋒徹底偏向一側(cè)的狀態(tài),那樣便是病筆了。

      相比起來,它的實(shí)現(xiàn)比中鋒難度更大一些,后者是一個相對不變的過程,而側(cè)鋒則需要保持動勢里的平衡。可以想象一下,就像一個舞蹈演員,如果說中鋒是保持中正直立的狀態(tài),那么側(cè)鋒便是在這個基礎(chǔ)上可以左右前后地做各種動作,但重心始終在中心上,不至于因失去平衡而偏倒,依然保有一種穩(wěn)定厚實(shí)的質(zhì)感。

      側(cè)鋒行筆,因?yàn)楣P尖角度發(fā)生了變化,所以呈現(xiàn)出了筆墨輪廓不對稱的方筆形態(tài),在篆書之后發(fā)展出的隸書中,可以看到很多這樣的用筆。隸書是一種很典型的用側(cè)鋒來塑造線條的書體,《張遷碑》《禮器碑》,還有一些漢簡,都大量呈現(xiàn)了瀟灑而富于表現(xiàn)力的中側(cè)鋒轉(zhuǎn)換的技巧。

      雖然圓筆和方筆的產(chǎn)生沒有絕對的先后,但在學(xué)習(xí)方筆之前,打好圓筆的基礎(chǔ)非常重要,因?yàn)榉焦P是在圓筆基礎(chǔ)上的一種衍生。

      有人會把中鋒理解為“寫得粗”,但其實(shí)這不是粗細(xì)的問題,而是一種質(zhì)地的需求。我們會用“圓、通、厚”來形容好的線條,這樣的狀態(tài)來自筆鋒的垂直用力,如果沒有功夫,再粗的線條也是扁平的,手里功夫在,即便線條細(xì)如發(fā)絲,也是渾圓有厚度的,有筋骨在里頭。另外,如果在書寫過程中筆畫失去了平衡和質(zhì)量,出現(xiàn)失控,就是一種病筆了。

      學(xué)習(xí)的時候,我們可以通過練習(xí)篆書和隸書來奠定最初的線條基礎(chǔ)。以篆書練習(xí)圓筆,以隸書練習(xí)方筆,它們的風(fēng)格樸拙高古,在審美上有高度,但在技術(shù)上又相對簡單。篆隸就好像練武術(shù)時候的樁功和馬步,基本功扎實(shí)了,再學(xué)后面的書體,相對來說會容易一些,而且之后的楷、行、草等不同書體中蘊(yùn)含的各種各樣的可能,也都產(chǎn)生于方圓相加的筆法變化之中。

      方筆有棱角,見精神,顯得硬朗,圓筆則顯得厚而圓,有一種敦實(shí)的質(zhì)感。前面提到過,欣賞書法作品,也就是在欣賞不同書家在線條里面流露出的心聲和審美,就像說同樣一句話,每個人都有自己的聲音,寫同一個字,每位書家的性格各自顯于筆下。從方與圓的用筆里,我們也可以看到人的偏好與性情的投射,比如看弘一法師的字,便能看見一個從早期的方筆到晚期放棄了粗細(xì)變化、用圓筆的書寫轉(zhuǎn)化過程。

      雖然中鋒、側(cè)鋒各有其名,但其實(shí)是對立統(tǒng)一的兩面,就像手心和手背是一體的一樣。書寫是個變化豐富又歸于平衡的過程,經(jīng)過了拆分難度的練習(xí)階段,寫到后來,每一筆都是又方又圓的,線條在運(yùn)動中,會始終處于中側(cè)鋒的復(fù)合變化中,從王羲之、王獻(xiàn)之的字到唐代的楷書、行草,無一不是如此。

      所以古人說,好的字方圓兼?zhèn)?,有一種中和的美。

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