膽小的弟弟

夏銘

我的弟弟總愛緊握拳頭，雙眼看著前方，揮出兩拳，看似勇敢無畏，實則膽小如鼠。

有一次，我們一家去新建的公園散步。走著走著，眼前出現(xiàn)一個人工湖。微風(fēng)陣陣，湖面泛著漣漪。湖中心是一個涼亭，一座小橋通向涼亭。媽媽指指涼亭，說：“我們?nèi)鐾ば菹⒁粫喊?。”說著，便走向小橋。弟弟緊緊拉住媽媽的手臂，小聲問道：“湖里有沒有鱷魚啊？”媽媽搖搖頭。我、媽媽和爸爸都走上了橋，可是弟弟看看湖面，依舊站在橋邊，不愿上橋。我連拉帶拽地把他拖上橋，他一邊大喊著“不要”，一邊緊緊地抱住橋上的欄桿，無論我們說什么，他就是一步都不肯走。

看到我們走遠了，他才不得不松開欄桿，蹲下身體，一點一點向前挪步。直到走過橋，他才長長松了一口氣，站起身說：“嚇?biāo)牢伊?，幸虧沒有鱷魚！”我們都嘲笑他：“你也太膽小了，這里怎么會有鱷魚呢？”

浴室里偶爾會出現(xiàn)一些小蟲，大的如指甲蓋，小的如米粒。那天晚上，弟弟進去洗澡，沒多久浴室里就傳出一聲尖叫，我們?nèi)齻€人立刻擁到浴室，探頭張望。“?。『么笠恢幌x子！”他大叫一聲，整個身體蜷縮在浴室的角落。我仔細一看，原來是一只紅豆大小的蟲子，頓時哭笑不得。我用紙巾捏死了蟲子。弟弟用水沖了好幾遍蟲子被捏死的地方，才安心地繼續(xù)洗澡。

瞧，這就是我膽小的弟弟！

老師小評

小作者通過敘述弟弟害怕湖水里有鱷魚不敢過橋和在浴室里看到紅豆大小的蟲子被嚇到尖叫兩件生活小事，表現(xiàn)出了弟弟膽小的特點。習(xí)作中的“緊緊抓住”“緊緊抱住”“向前挪步”“大叫”“蜷縮”等動作，讓讀者一目了然地看到了弟弟的膽小。

【作者系浙江杭州市余杭區(qū)信達外國語學(xué)校603班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：崔麗珍】