福建省漳州第一中學(xué) 林瑞虹
隨著初中地理新課程的改革,地理學(xué)科對初中生地理圖表閱讀能力和綜合分析能力要求越來越高,具備地理圖表閱讀能力和綜合分析能力是學(xué)生學(xué)好地理的關(guān)鍵。《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》中課程目標(biāo)的知識與技能第4 點(diǎn)明確指出:“掌握獲取地理信息并利用文字、圖像等形式表達(dá)地理信息的基本技能;掌握簡單的地理觀測、地理實(shí)驗(yàn)、地理調(diào)查等技能?!蓖瑫r(shí)在過程與方法第1 點(diǎn)也明確提出:“學(xué)會根據(jù)收集到的地理信息,通過比較、分析、歸納等思維過程,形成地理概念,歸納地理特征,理解地理規(guī)律。”初中地理課程內(nèi)容分為四大部分:地球與地圖、世界地理、中國地理、鄉(xiāng)土地理。四個(gè)內(nèi)容具有明顯的區(qū)域性和綜合性的特點(diǎn)??梢姡乩韴D表的閱讀和綜合分析能力在初中地理學(xué)習(xí)中的重要性。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,地理教師應(yīng)在課堂上積極開發(fā)使地理教學(xué)更加有趣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,因此如何在地理課堂教學(xué)中有針對性地采用合適的教學(xué)方法和教學(xué)模式迫在眉睫。本文所探究的希沃白板教學(xué)因其強(qiáng)大的互動性和課堂活動的多樣化,近幾年在初中地理教學(xué)中備受青睞。
隨著教學(xué)技術(shù)的發(fā)展,課堂教學(xué)的輔助軟件也越來越多樣化,其中希沃白板依靠多媒體軟件,加上其強(qiáng)大的圖片伸縮功能(可隨時(shí)擴(kuò)大和縮?。⑷の缎哉n堂活動(超級分類、趣味分類、選詞填空、知識配對、判斷對錯和分組競爭等)、思維導(dǎo)圖、多媒體插入(可直接插入)、觸屏功能和白板書寫等功能,在地理教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛,也成為當(dāng)前初中地理教師參加教學(xué)比賽使用的重點(diǎn)軟件之一。初中地理教學(xué)通過使用希沃白板中的各個(gè)功能,能極大地提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)師生互動,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。
近幾年,希沃白板在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛,其顯著原因之一是教師可以在希沃白板上對選中的圖片進(jìn)行隨意伸縮展示。如在講“長江的開發(fā)和治理”一課時(shí),教師在講解長江開發(fā)的方向——“黃金水道”和“水能寶庫”,把所需要的圖表都放在同一張頁面上(縮小化),所需圖片為長江干流剖面圖、中國地勢三級階梯的圖示、中國年降水量圖、中國平均氣溫分布圖、長江流域水系圖。教師教學(xué)或?qū)W生上臺講解時(shí),把教學(xué)所需圖片在希沃白板上展現(xiàn)出來,對圖片進(jìn)行放大展示,在放大的圖片上進(jìn)行講解,這樣能夠更加形象地進(jìn)行對比,也可以讓學(xué)生能夠明確在解答相關(guān)長江河流的“黃金水道”和“水能寶庫”題型時(shí),需要應(yīng)用的圖表和知識點(diǎn)。同理,在講解長江河段問題時(shí)也可以采用此方法,通過前面長江開發(fā)的講解,學(xué)生在使用地理圖表講解該知識點(diǎn)時(shí)更加流暢??傊N职装宓膱D片伸縮功能,能夠提高學(xué)生的地理圖表閱讀能力和綜合分析能力,同時(shí)通過讓學(xué)生上臺講解,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。通過教師和學(xué)生在課堂上對圖表的應(yīng)用,加強(qiáng)學(xué)生的空間想象能力,提高師生之間的互動。
興趣是最好的老師,為了讓學(xué)生喜歡地理,教師在地理教學(xué)中激發(fā)學(xué)生對地理學(xué)習(xí)的興趣很重要。初中生處于對事物比較好奇的階段,教師要善于在課堂上使用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。希沃白板強(qiáng)大的課堂活動設(shè)置受到初中地理教師的歡迎,希沃白板課堂活動主要有超級分類、趣味分類、選詞填空、知識配對、判斷對錯和分組競爭等。其中超級分類和趣味分類通過卡通式的圖案,讓學(xué)生及時(shí)對課堂知識點(diǎn)消化整理,卡通式的圖案也能夠有效激發(fā)學(xué)生的興趣。選詞填空和知識配對可以讓教師把重要的內(nèi)容展現(xiàn)出來,讓學(xué)生根據(jù)上下文進(jìn)行選擇。經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐,筆者發(fā)現(xiàn)分組競爭和判斷對錯是學(xué)生最感興趣的活動,初中生的競爭意識已經(jīng)較為強(qiáng)烈,這兩個(gè)活動可以有效激發(fā)學(xué)生的積極性,再加上配樂,課堂效果達(dá)到高潮。分組競爭和判斷對錯主要應(yīng)用在最后的課堂練習(xí),這兩種活動方式取代了傳統(tǒng)的課堂練習(xí)。初中地理課堂中對于希沃白板課堂活動的使用,可以加強(qiáng)師生之間的互動,讓學(xué)生更大程度地在地理課堂中發(fā)揮主觀能動性,同時(shí)加強(qiáng)對課堂知識的理解,讓學(xué)生能夠在課堂中進(jìn)行相關(guān)知識點(diǎn)的理解與記憶。
在初中地理教學(xué)中,為了激發(fā)學(xué)生的興趣,教師會在其中穿插視頻和音樂,視頻中會涵蓋相關(guān)知識點(diǎn)。在希沃白板上視頻不僅可以有效插入,而且教師可以在視頻中進(jìn)行標(biāo)記。播放視頻時(shí),視頻右下角有一個(gè)視頻節(jié)點(diǎn),教師在播放過程中可以把重要的內(nèi)容進(jìn)行節(jié)點(diǎn)標(biāo)記,在講解視頻相關(guān)內(nèi)容時(shí),直接點(diǎn)擊節(jié)點(diǎn)即可立即進(jìn)行觀看,也可以對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行多次播放,增強(qiáng)課堂連貫性。
在初中地理教學(xué)中,教師在教學(xué)中注重對學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng),教師在講解圖表和知識點(diǎn)時(shí)可以利用希沃白板的書寫功能,講解的同時(shí)直接在頁面上書寫,提高課堂效率,加強(qiáng)師生之間的互動性,讓學(xué)生能夠緊跟課堂教學(xué)節(jié)奏。希沃白板中還有一個(gè)板中板功能,教師可以在里面作圖,也可以通過鏈接把素材直接放在板中板上,實(shí)現(xiàn)交互式素材互動。初中地理課堂教學(xué),教師利用白板的書寫功能和板中板的鏈接功能可以有效提高教學(xué)效率,減少課堂時(shí)間浪費(fèi),增強(qiáng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)連貫性,使教學(xué)頁面簡潔化。
希沃白板不僅僅是課件制作軟件,同時(shí)也是一個(gè)數(shù)據(jù)庫,是一個(gè)課程資源,這是傳統(tǒng)PPT 所沒有的功能。云課件的課件庫涵蓋了初高中各個(gè)科目的內(nèi)容,部分可以免費(fèi)下載。在學(xué)科工具中有一些科目工具,比如英漢字典、語文古詩詞、化學(xué)公式、元素周期表、數(shù)學(xué)畫板、幾何畫板、地理星球、氣候類型圖和降水量圖等。據(jù)其官網(wǎng)介紹,希沃白板5擁有5000+課程視頻、30 萬+題庫、800+仿真實(shí)驗(yàn)等海量學(xué)科資源及互動游戲,覆蓋小學(xué)、初中、高中主要學(xué)科20000+份精品學(xué)科系列課件,在線教學(xué)便捷。這些素材為教學(xué)提供了很好的資源,提高了教師教學(xué)效率,能夠更好地提升教學(xué)質(zhì)量。地理學(xué)科本身的學(xué)科性質(zhì)對圖表的需求比較多,該課程資源能夠讓教師應(yīng)用更多的教學(xué)方式進(jìn)行地理教學(xué)。
希沃白板還有一個(gè)跟傳統(tǒng)PPT 差異較大的功能,就是其具有云錄制功能,教師在上課的時(shí)候可以把重點(diǎn)內(nèi)容錄制下來,學(xué)生可以拷貝回去對重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行再次理解,突破重難點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率。云錄制可以實(shí)現(xiàn)課堂和課外的雙重學(xué)習(xí),滿足線上和線下的教學(xué)要求,使教學(xué)方法更具靈活性。在去年“停課不停學(xué)”工作中,教師利用希沃白板進(jìn)行視頻錄制,學(xué)生通過觀看視頻,完成新課學(xué)習(xí),同時(shí)教師也可以通過云錄制實(shí)現(xiàn)微課錄制,進(jìn)行微課比賽。
希沃白板由于其可對選中的圖片進(jìn)行隨意伸縮展示,而地理習(xí)題幾乎每道題都有圖表,在講解地理習(xí)題時(shí),教師需要在圖表上進(jìn)行講解。因此利用希沃白板對圖片的放大功能,教師可以先把需要講解的試題用拍照的形式上傳到希沃白板頁面上,在習(xí)題講解的時(shí)候再把所需要講解的試題進(jìn)行放大展示,這樣可以有效提高習(xí)題講解速度,加強(qiáng)學(xué)生對地理圖表的學(xué)習(xí)能力。
隨著新課改和教學(xué)技術(shù)的發(fā)展,教育教學(xué)對教師教學(xué)的要求越來越高,教師應(yīng)該利用更豐富的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。初中地理教師可以充分利用希沃白板的各個(gè)功能,促進(jìn)學(xué)生讀圖能力和綜合分析能力的發(fā)展,利用希沃白板的便捷性與互動性激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。希沃白板在初中地理教學(xué)中的使用,可以有效提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,加強(qiáng)學(xué)生和教師的互動性學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法和教學(xué)模式的多元化,為學(xué)生之后的高中地理學(xué)習(xí)打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。