文/曾德輝（北京聯(lián)合大學(xué)）

一、兒童繪本

兒童繪本是一種以圖文并茂作為敘事方式來呈現(xiàn)的書籍，也叫做“圖畫書”，是畫出來的一種“書”。在兒童繪本中，有時圖往往比文字要來得更重要一些，文字通常在繪本中起到對圖畫的解釋作用。兒童繪本作為兒童的啟蒙讀物，由于受眾對象是兒童，所以繪本在造型、內(nèi)容、色彩及媒材等方面都需要根據(jù)兒童本身的特征來進行編排。通過圖畫及故事內(nèi)容來激發(fā)兒童想象力，并讓其喜歡上傳統(tǒng)文化。

二、二十四節(jié)氣文化元素兒童繪本的應(yīng)用現(xiàn)狀

近些年，傳統(tǒng)文化熱潮持續(xù)升溫，二十四節(jié)氣作為民族傳統(tǒng)文化中濃墨重彩的一筆更是越發(fā)受到一些專業(yè)人士的重視。但由于受到現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)的影響，大眾逐漸忽視了二十四節(jié)氣的作用及價值。兒童是國家未來的主人，繪本作為一個能將民族傳統(tǒng)文化元素融入故事內(nèi)容進行創(chuàng)作的載體，理應(yīng)在兒童繪本中合理運用二十四節(jié)氣文化元素，讓這些文化在兒童繪本中有一個更好的呈現(xiàn)，進而在兒童閱讀的過程中引導(dǎo)他們了解古代天文歷法的奇妙，感受農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的物候知識，領(lǐng)略民俗文化的獨特魅力，樹立正確的世界觀。

二十四節(jié)氣具有著渾厚且淳樸的風(fēng)格，其內(nèi)容多元、多趣，蘊含的藝術(shù)價值不言而喻。然而，當(dāng)下市場上關(guān)于二十四節(jié)氣文化的優(yōu)質(zhì)兒童繪本比較少，所以，在兒童繪本的創(chuàng)作中融入二十四節(jié)氣文化是非常有必要且有價值意義的。

三、二十四節(jié)氣文化融入兒童繪本創(chuàng)作的藝術(shù)價值與意義

（一）提供藝術(shù)靈感

時間如風(fēng)，星移斗轉(zhuǎn)，天道無窮[1]，二十四節(jié)氣作為一種農(nóng)耕文化指導(dǎo)著古人一年四季的農(nóng)事活動并形成了眾多的農(nóng)事農(nóng)諺、傳說故事、時令物候、民俗文化、詩詞歌賦等豐富內(nèi)容，這都可以成為兒童繪本創(chuàng)意設(shè)計的靈感來源。

（二）發(fā)揚二十四節(jié)氣文化

二十四節(jié)氣文化是中國古人創(chuàng)造出來用于指導(dǎo)農(nóng)事勞作的，它不僅蘊含深厚的民俗文化內(nèi)涵，還有著厚重的歷史文化積淀。將二十四節(jié)氣文化元素與繪本進行結(jié)合，是非常有意義的。兒童在閱讀繪本的過程能了解二十四節(jié)氣文化，節(jié)氣文化通過繪本的展現(xiàn)形式得以繼續(xù)向后人傳承。這樣的組合方式不僅傳承了二十四節(jié)氣文化，還讓繪本更有韻味，讓中國繪本穿上傳統(tǒng)文化這件“新衣”逐漸走向世界。

四、二十四節(jié)氣文化在兒童繪本創(chuàng)作中的應(yīng)用

（一）兒童繪本的故事內(nèi)容

繪本作為一種傳播文化的特殊載體，具有豐富多元的藝術(shù)表現(xiàn)形式。將二十四節(jié)氣文化融入兒童繪本中，可以激發(fā)創(chuàng)作者的創(chuàng)作靈感和創(chuàng)作潛力，好的兒童繪本，能再現(xiàn)孩童的生活情感，刻畫孩子質(zhì)樸的心靈，對孩子的想象力和閱讀能力都具有不可估量的作用[2]。當(dāng)下市面上暢銷的繪本作品都是基于兒童心理及認(rèn)知特點來創(chuàng)作他們喜歡的形象和故事。創(chuàng)作者在創(chuàng)作過程中可以通過提取二十四節(jié)氣的相關(guān)元素，并加以故事化，讓繪本不僅有趣還有“料”。這樣的繪本，不僅拓寬了兒童的知識面，提高了他的認(rèn)知水平，還讓其在輕松愉悅的閱讀氛圍中了解了二十四節(jié)氣的相關(guān)文化及內(nèi)涵。

（二）二十四節(jié)氣文化元素繪本的視覺表現(xiàn)

二十四節(jié)氣文化中的時令物候和民俗文化在藝術(shù)形態(tài)上，其造型和色彩都充分展現(xiàn)出民族傳統(tǒng)文化的獨特魅力，其質(zhì)樸的風(fēng)格充滿著生活氣息，這與兒童的成長環(huán)境及自身活潑、稚嫩、充滿好奇的特質(zhì)較為契合，同時也更能激起他們對節(jié)氣文化的求知欲。

1.造型

造型是兒童繪本中最重要的藝術(shù)表現(xiàn)手法之一，擬人和夸張化的造型更容易被兒童所接受，如果再增加適當(dāng)?shù)娜の缎跃透昧?。二十四?jié)氣文化中時令物候和民俗文化都可以通過靈活多變的造型帶來靈動的視覺效果，與兒童讀者拉近距離。

2.色彩

鮮艷的色彩總能吸引孩子們注意力，帶來視覺上的刺激。不同的節(jié)氣文化也可以給創(chuàng)作者提供不同的顏色選擇，二十四節(jié)氣的物候變化具有突出的藝術(shù)特征，色彩飽和度高，采用顏色鮮艷的色調(diào)可以引起兒童注意，提高他們對繪本的興趣度。

3.媒材

媒材是指在藝術(shù)創(chuàng)作過程中需要用到的物質(zhì)材料與工具。節(jié)氣兒童繪本可以結(jié)合節(jié)氣飲食、習(xí)俗活動、時令物候變化等特點選用不同的材料及有趣的形式來進行創(chuàng)作。在這種媒材下面，不但蘊含著深厚的文化內(nèi)涵，還能向人們傳遞情感共鳴。

五、結(jié)語

二十四節(jié)氣文化是中華民族智慧的結(jié)晶，具有豐富多元的表現(xiàn)形式以及獨特的藝術(shù)價值，將其應(yīng)用于兒童繪本創(chuàng)作中，不僅能夠豐富兒童繪本的創(chuàng)作題材，培養(yǎng)兒童的想象力和閱讀力，樹立正確的世界觀，而且能夠達到傳承、發(fā)揚二十四節(jié)氣文化的目的，給“舊”文化換“新”服裝，讓二十四節(jié)氣文化在新時代浪潮中更好地傳承和發(fā)揚，這也是這篇文章的意義所在。