李英擁
【摘要】隨著電子產(chǎn)品的普及,青少年近視發(fā)病概率有了明顯的提升,加上青少年的學(xué)習(xí)壓力大,存在過度用眼或不正確用眼的現(xiàn)象,近視逐漸朝著低齡化趨勢發(fā)展。因此,加大對青少年健康方面的監(jiān)督控制力度是很有必要的,有利于減少青少年近視發(fā)病率出現(xiàn)的概率,確保青少年的眼部健康。
【關(guān)鍵詞】近視防護(hù)干預(yù);存在的問題;管理對策
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,各種手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品逐漸增加,人們逐漸加大了對其的使用力度,可是該項(xiàng)電子類型的產(chǎn)品對人們眼部有著不良的影響。受這些影響,青少年近視發(fā)病概率有了明顯的提升,青少年的眼部健康受到嚴(yán)重的損壞,再加上青少年的學(xué)習(xí)壓力非常大,所要閱讀的書籍比較多,普遍存在過度用眼的現(xiàn)象,而且因國情方面的因素,近視逐漸朝著低齡化趨勢發(fā)展,一旦出現(xiàn)近視的話,青少年的學(xué)習(xí)效率就會(huì)降低,自身健康受到威脅。因此,加大對青少年健康方面的監(jiān)督控制力度是很有必要的,有利于減少青少年近視發(fā)病率出現(xiàn)的概率,確保青少年的眼部健康。
通過相關(guān)探究來看,青少年是產(chǎn)生近視的主要群體,發(fā)病率高達(dá)70%以上,近視是關(guān)注的重點(diǎn)問題,這是因?yàn)樵擁?xiàng)問題除了有著極高的患病概率之外,還會(huì)引發(fā)視網(wǎng)膜脫落、青光眼以及白內(nèi)障等多項(xiàng)疾病。假設(shè)沒有及時(shí)對青少年進(jìn)行矯正和解決各項(xiàng)問題的話,便會(huì)減少遠(yuǎn)距視力,嚴(yán)重的情況下還會(huì)影響自身未來的職業(yè)選擇。而且沒有得到矯正的近視,阻礙了個(gè)體清楚查看遠(yuǎn)距離物體的能力,因此,近視在青少年日常生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的危害性是極高的。最近幾年,我國關(guān)注的重點(diǎn)問題便是近視眼防治工作,并且為了減少青少年近視眼出現(xiàn)的概率,我國廣泛的普及和宣傳有關(guān)于近視眼方面的知識(shí)點(diǎn),采取了合理的方式以及落實(shí)相關(guān)措施來開展近視眼防控和管理工作,根據(jù)日常生活中的近視眼防治來消除影響視力的不良因素。
本文從我國兒童青少年近視防控和視力健康管理工作實(shí)際開展情況入手,全面分析和探究了兒童青少年產(chǎn)生進(jìn)食現(xiàn)象的根本原因,簡單闡述了近些年來我國教育部門開展兒童青少年近視防護(hù)和視力健康管理工作的各項(xiàng)要點(diǎn),并且在這一基礎(chǔ)上提出了強(qiáng)化兒童青少年近視防控工作的根本措施,在全面發(fā)揮衛(wèi)生健康部門和教育部門作用的基礎(chǔ)上來解決兒童青少年存在的視力問題。當(dāng)前,在解決和阻礙近視問題的程度上,筆者進(jìn)行了多方面研究,具體的防護(hù)近視研究情況表現(xiàn)在以下環(huán)節(jié)。
結(jié)合相關(guān)報(bào)道和總結(jié)情況來看,我國技術(shù)人數(shù)日益增長,目前已經(jīng)接近5億,在全世界占據(jù)第1名,近視出現(xiàn)的概率是全世界整體水平的兩倍左右,而且青少年出現(xiàn)近視的概率在70%以內(nèi)。由此可知,近視對我國青少年的健康產(chǎn)生了非常大的影響,除了會(huì)削弱人們的視力之外,還會(huì)引起多種疾病。具體表現(xiàn)為青光眼、斜視和白內(nèi)障等,這些都是因?yàn)榻暤挠绊?。所以針對于存在的青少年近視現(xiàn)象,就必須加大重視力度,制定出完善的對策進(jìn)行應(yīng)對,從而降低青少年近視出現(xiàn)的概率。本文詳細(xì)介紹了青少年近視防護(hù)和管理對策。
一、綜合防控青少年近視的必然性和遵循的基本原則
1.綜合防控青少年近視的必然性
現(xiàn)階段,針對存在的青少年近視問題,我國還沒有制定出相對合理以及有效的治療方式,大多數(shù)家長并沒有全面了解到保護(hù)視力的必然性,在這一現(xiàn)狀下,青少年近視發(fā)病概率處于全面提升的狀態(tài)。通過相關(guān)探究和調(diào)查表明,我國青少年視力問題出現(xiàn)概率是非常高的,除了發(fā)病概率高之外,大多數(shù)青少年的視力逐漸降低,產(chǎn)生該種現(xiàn)象的主要原因是用眼不合理,所以,制定出完善對策來大力預(yù)防青少年近視問題是很有必要的,這樣一來能夠保證青少年自身的視力,確保整體健康。
2.遵循的基本原則
(1)遵循預(yù)防為主,綜合防控的基本原則
在我國醫(yī)學(xué)治療近視方面,采取的藥物治療、針灸治療以及激光治療等方式產(chǎn)生的效果都不是很高,并且存在的風(fēng)險(xiǎn)較大,比如,針灸方式僅僅是治療假性近視,卻無法徹底解決青少年近視問題,并且該種方式不可以反復(fù)使用。激光治療方式雖然能夠有效提升患者的視力,可是該種方式有著很大的弊端,目前存在著較大的爭議性,風(fēng)險(xiǎn)性也是非常高的。所以要想徹底解決青少年近視問題,就必須從根源抓起,全面預(yù)防和監(jiān)督近視問題的形成。在預(yù)防和控制近視的過程中,除了無法有效控制遺傳方面的因素之外,還可以從外部因素入手,這是因?yàn)橥獠恳蛩厥且l(fā)近視的根本性原因,比如,長時(shí)間觀看電子產(chǎn)品、學(xué)習(xí)壓力過大或者是用眼不衛(wèi)生等都會(huì)增加近視的概率。那就要求我們?nèi)嫣骄恳l(fā)近視問題的外部因素,結(jié)合實(shí)際情況制定出完善的預(yù)防對策。
(2)遵循全面預(yù)防,凸顯重點(diǎn)的基本原則
伴隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,競爭壓力逐漸加劇,青少年的學(xué)習(xí)課程也慢慢增多,這從無形之中增加了青少年出現(xiàn)近視的概率,基于此,對于預(yù)防近視工作來講,應(yīng)當(dāng)將重點(diǎn)放在青少年身上,或者是剛和學(xué)習(xí)接觸的兒童以及小學(xué)生。以我國教育的特征為主,在全面預(yù)防青少年近視的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)將預(yù)防的核心要點(diǎn)體現(xiàn)出來,和其他年級學(xué)生相比較來看,我國小學(xué)高年級、初中生以及高中生的課程壓力更高一些,所以,這個(gè)階段是做好預(yù)防青少年近視工作的關(guān)鍵階段,必須要把小學(xué)高年級學(xué)生以及初、高中學(xué)生當(dāng)成預(yù)防近視的主要目標(biāo)。受家族遺傳影響而產(chǎn)生近視的青少年,也必須強(qiáng)化近視方面的預(yù)防力度,再加上最近幾年我國青少年出現(xiàn)近視數(shù)量的不斷上漲,所以就必須遵循全面預(yù)防的基本原則,將重點(diǎn)體現(xiàn)出來。
(3)遵循分工合作和全員積極參與的基本原則
對于青少年近視預(yù)防工作來講,除了是衛(wèi)生部門和教育單位的責(zé)任之外,同時(shí)也是社會(huì)以及學(xué)校、家庭和青少年的基本職責(zé)。教育部門和衛(wèi)生部門只能起到防控的作用,并不能詳細(xì)地監(jiān)督和預(yù)防每一個(gè)學(xué)生,而且青少年出現(xiàn)近視的概率一般是在學(xué)校和家庭,所以當(dāng)衛(wèi)生部門和教育部門頒布了有關(guān)近視預(yù)防的措施以后,學(xué)校家庭要加大對各項(xiàng)措施的執(zhí)行和宣傳力度,促使青少年積極主動(dòng)參與到近視預(yù)防工作中來,降低出現(xiàn)近視的概率。
(4)遵循落實(shí)基本預(yù)防措施的基本原則
青少年近視問題,并不是處于短時(shí)間內(nèi)形成的,而且青少年近視預(yù)防工作也不是一蹴而就的,而是要求各方面全面地監(jiān)督各項(xiàng)工作,落實(shí)完善的對策,該項(xiàng)工作短期內(nèi)效果不明顯,需要長時(shí)間開展,只有了解到開展近視工作的必然性,做到堅(jiān)持不懈,才可以加快青少年近視防護(hù)工作的運(yùn)行進(jìn)程。
二、對于青少年近視形成原因的分析
1.過度使用電子產(chǎn)品而加劇了用眼負(fù)擔(dān)
在最近幾年中,手機(jī)和平板電腦得到了良好的發(fā)展,其為廣泛應(yīng)用到了各個(gè)領(lǐng)域內(nèi),在家長不重視和學(xué)校覆蓋以及社會(huì)影響之下,存在著青少年長時(shí)間使用電子產(chǎn)品的現(xiàn)象,這從一定程度上加劇了青少年的用眼負(fù)擔(dān),電子產(chǎn)品不管是時(shí)間還是空間等方面都和青少年兒童之間聯(lián)系密切。在我國中小學(xué)內(nèi),大多數(shù)教室都連接了互聯(lián)網(wǎng)并且安裝了多媒體,雖然借助電子產(chǎn)品使教學(xué)工作得到了高效率的開展,可是并沒有加大對健康用眼方面的宣傳力度,電子產(chǎn)品和兒童青少年學(xué)習(xí)滲透到了一起,學(xué)生沉迷于電子產(chǎn)品,加大了對電子產(chǎn)品的依賴程度。通過分析來看,青少年近視率上漲的主要原因是手機(jī)等電子產(chǎn)品的應(yīng)用,具體表現(xiàn)在以下幾方面。
其一,家長沒有正確了解到近視帶來的危害性,也沒有加大對學(xué)生用眼健康方面的重視力度,大多數(shù)家長一味地覺得,看一會(huì)兒電視不會(huì)對孩子產(chǎn)生不良的影響,近視并不是什么大不了的事情,上學(xué)期間還是以學(xué)習(xí)為主,等到上了大學(xué)以后做個(gè)近視手術(shù)解決問題就可以了。
其二,電子化教學(xué)和緩解用眼壓力之間產(chǎn)生的問題。當(dāng)前階段,我國教育部門普遍落實(shí)了互聯(lián)網(wǎng)加教育綜合工作,希望通過在線講課的方式來幫助學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),不過有的時(shí)候存在著過度應(yīng)用電子化教學(xué)方式的現(xiàn)象,無論是上什么課程,均應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué),當(dāng)午休的時(shí)候也給學(xué)生播放視頻,每天上學(xué)學(xué)生都會(huì)對著屏幕,并且看屏幕的時(shí)間比較長。
其三,目前手機(jī)的使用程度非常高,在這一現(xiàn)狀下,難以將青少年和手機(jī)隔離出來,當(dāng)青少年和電子產(chǎn)品相接觸以后,便會(huì)被里面豐富多彩的內(nèi)容吸引,產(chǎn)生依賴性。
2.沒有制定健全的管理體系,眼保健操制度落實(shí)不到位
對于兒童青少年近視防控工作來講,普遍存在著沒有制定完善體系,缺少資金投入,監(jiān)督力度不足以及衛(wèi)生和教育相分離等現(xiàn)象,而且社會(huì)上對眼保健操在此基礎(chǔ)上的預(yù)防作用認(rèn)識(shí)不相同,有的青少年眼保健操動(dòng)作不規(guī)范,制度落實(shí)也不到位。
三、強(qiáng)化青少年近視防控干預(yù)和管理的對策
對青少年近視進(jìn)行防控的重點(diǎn)是在學(xué)校的預(yù)防,因此應(yīng)當(dāng)要求學(xué)校加強(qiáng)管理力度,制定出相關(guān)的對策,在明確責(zé)任主體的基礎(chǔ)上落實(shí)近視防控工作。教育部門應(yīng)當(dāng)加大對青少年近視防控工作的重視力度,遵循基本原則來制定完善對策加大有關(guān)眼保健操和近視預(yù)防的宣傳力度,以此降低青少年近視問題出現(xiàn)的概率,從一定程度上促使青少年近視預(yù)防工作的良好開展。
1.保持良好的用眼,加深青少年對近視預(yù)防知識(shí)點(diǎn)的掌握力度
造成青少年近視的主要原因有衛(wèi)生條件不符合標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境較差。學(xué)習(xí)期間光線不合理或者是視線存在誤差均會(huì)導(dǎo)致近視,青少年出現(xiàn)近視的概率基于此,就要求政府部門全方位地重視青少年近視預(yù)防工作,為學(xué)校教學(xué)工作的開展提供充足的資金支持,并且適當(dāng)?shù)馗倪M(jìn)和優(yōu)化學(xué)校教學(xué)環(huán)境,配置窗簾、照明燈以及對教室內(nèi)的設(shè)施進(jìn)行檢驗(yàn),使其與用眼標(biāo)準(zhǔn)相符合。對于班主任來講,也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)貙W(xué)生座位進(jìn)行調(diào)整,通過嚴(yán)格控制班級人數(shù)的情況為學(xué)生構(gòu)建良好的的用眼學(xué)習(xí)環(huán)境,保證學(xué)生用眼健康。不過從當(dāng)前情況來看,大多數(shù)學(xué)校的教師、學(xué)生與家長均沒有了解到近似預(yù)防的必然性,也不知道采取何種方式來預(yù)防近視的形成概率,所以,我國教育部門應(yīng)當(dāng)做好宣傳工作,學(xué)校每周或者是每學(xué)期都要開展一項(xiàng)關(guān)于預(yù)防近視方面的宣傳工作,繪制和視力相關(guān)的板報(bào),多加組織學(xué)生開展護(hù)眼活動(dòng)。
2.適當(dāng)?shù)鼐徑夂徒档颓嗌倌甑挠醚蹓毫?/p>
當(dāng)青少年學(xué)習(xí)期間用眼時(shí)間過長或者是壓力過大的話就會(huì)出現(xiàn)近視現(xiàn)象,基于此,要想降低和預(yù)防近視問題的形成應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)木徑馇嗌倌甑挠醚蹓毫?,一般來講,可以從以下幾點(diǎn)入手。
其一,當(dāng)學(xué)生看電視玩手機(jī)以及使用電腦的時(shí)候,家長應(yīng)當(dāng)為其控制好相應(yīng)的時(shí)間。這主要是因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品自身有著極高的輻射性,當(dāng)青少年長時(shí)間觀看這些產(chǎn)品的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)近視問題。所以,學(xué)校和家長應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制學(xué)生應(yīng)用電子產(chǎn)品的時(shí)間,減少學(xué)生使用電子產(chǎn)品的次數(shù)。
其二,縮減學(xué)生的課程,當(dāng)課程過多的話,學(xué)生用眼的時(shí)間就會(huì)增加,基于此,學(xué)校可以派遣專業(yè)能力強(qiáng)以及經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行教學(xué),以此提升學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率,防止學(xué)生因?yàn)闆]有理解課堂的學(xué)習(xí)而課后補(bǔ)課,進(jìn)而增加用眼負(fù)擔(dān)。除此之外,對學(xué)生在校學(xué)習(xí)和晚自習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)間也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行控制,禁止發(fā)生放假時(shí)間補(bǔ)課的情況。與此同時(shí),教育部門應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格監(jiān)督節(jié)假日為學(xué)生補(bǔ)課的現(xiàn)象,并且家長也要了解到較多的課程影響了孩子的良好成長,所以應(yīng)當(dāng)減少孩子補(bǔ)課行為。
3.落實(shí)預(yù)防近視體系
規(guī)范的體系能夠促使近視預(yù)防工作高效率開展,具體包含了眼保健操制度、青少年視力檢查體系,這些均可以抑制青少年近視現(xiàn)象的出現(xiàn),對于眼保健操體系來講,各個(gè)學(xué)校雖然執(zhí)行和落實(shí)了各項(xiàng)體系,可是通過探究得出,在眼保健操期間大多數(shù)學(xué)生存在著敷衍的現(xiàn)象,眼保健操動(dòng)作并不規(guī)范。所以,進(jìn)行眼保健操的過程中,學(xué)校必須嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督和控制,保持動(dòng)作的規(guī)范性,每年都要對學(xué)生進(jìn)行體檢,尤其是視力方面的檢查,總結(jié)學(xué)生的視力檢查情況,結(jié)合具體現(xiàn)象制定出完善的對策,以此為后期工作開展提供良好的依據(jù),從而達(dá)到預(yù)防近視現(xiàn)象出現(xiàn)的目標(biāo)。
4.開展健康教育活動(dòng)
目前,需要樹立正確的防范意識(shí),加大宣傳力度,將青少年視力健康管理和近視預(yù)防工作當(dāng)成健康教育活動(dòng)的開展要點(diǎn),促使各個(gè)學(xué)校實(shí)施該項(xiàng)工作,依靠媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳和推廣,構(gòu)建良好的用眼氛圍,加深區(qū)域?qū)W校家長以及學(xué)生對防范工作的了解以及重要性,使全體師生培養(yǎng)良好的健康習(xí)慣。并且,還應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)于眼科的專家進(jìn)入校園和學(xué)生進(jìn)行交流開展講座,指導(dǎo)青少年使用正確的用眼方式,從而減少近視的形成。最后對青少年近視防護(hù)工作進(jìn)行監(jiān)督,制定出預(yù)防青少年近視的方案。
四、結(jié)語
從以上論述來看,近視在青少年身心健康發(fā)展中造成的危害性是極高的,近視防控工作并不能在短時(shí)間內(nèi)就可以完成,該項(xiàng)工作離不開各項(xiàng)部門以及各個(gè)環(huán)節(jié)的相互監(jiān)督,并且還需要加深對青少年近視防控理念和原則的了解程度,從多方面入手,制定出相關(guān)的對策,以此更好地開展青少年近視防控工作。
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