高校學(xué)生黨員社會主義核心價值觀的調(diào)查研究

羅絲措 卡召草

摘要：隨著進(jìn)入中國特色社會主義新時代深入理解和自覺社會實踐主義核心價值觀顯得尤為重要。這要求我們領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)大學(xué)黨員自覺發(fā)揮模范作用，帶頭實踐社會主義核心價值觀。這對加強(qiáng)社會主義意志層面的招引力力和凝集力具有重要而深刻的長遠(yuǎn)目的。深刻理解和正確認(rèn)識社會主義核心價值觀的豐厚內(nèi)涵和基本要求，如是的發(fā)楊好學(xué)生黨員的旗幟作用，在社會主義核心價值體系建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用具有重要意義。

關(guān)鍵詞：踐行;學(xué)生黨員;社會主義核心價值觀;調(diào)查

一、社會主義核心價值觀關(guān)的內(nèi)涵

價值就是我們個人對待滿足我們個人需求的外界物之間產(chǎn)生的，它實際上反映了客觀事物對人類社會的生存及其繁榮發(fā)展所起到的作用和意義?？枴ず嗬はｑR爾斯說：“'價值'的普遍概念源于人們與滿足其需求的外部事物的關(guān)系?！?人們一般會把價值觀分為兩大類型，第一類就是普通的價值觀，第二類就是所謂的重點或核心價值觀。在各個國家各個社會領(lǐng)域中，每一種價值觀的位置也是各不相同的。個人價值觀從屬于整個社會價值體系。它只反應(yīng)了任意一個方面或者層面的價值取向或謀求，我們把這種價值就叫一般或普通價值;而另一個則是操縱主導(dǎo)位置的價值，它率領(lǐng)和帶領(lǐng)其他附屬價值觀，國家社會個人都必須遵從和堅守的基本原則，以反映文化和精神追求和基本價值觀這個國家或社會都是獨一無二的。社會歸屬的這就是所謂核心或主要價值觀。也就是說本國的核心價值觀是核心價值體系的內(nèi)容，體現(xiàn)的是核心價值體系的原來的實質(zhì)和根本特征，呼應(yīng)核心價值體系的豐厚的內(nèi)容和最現(xiàn)實的需求，是社會主義核心價值體系的最高緊湊簡練跟聚集表明。

二、學(xué)生黨員踐行社會主義核心價值觀的重要性

學(xué)生黨員作為社會發(fā)展的一種新動力，充滿著朝氣與希望，是實施核心價值觀不可或缺的一部分中堅力量，實施核心價值觀是學(xué)生黨員不能推卸的責(zé)任。在未來，學(xué)生黨員將是社會進(jìn)步發(fā)展的最大的受益者，所以應(yīng)該帶頭踐行社會主義核心價值觀，務(wù)必為社會主義核心價值觀體系的建造做出踴躍的奉獻(xiàn)?！包h員是旗幟?！睂W(xué)生黨員是各個高校領(lǐng)域內(nèi)最具感染力和力量無邊的人。要在自己所在的學(xué)校、院系、班級以及社會生活中發(fā)揮應(yīng)有的力量和效力，為各校和諧校園的建設(shè)起到良好的指導(dǎo)作用及效力。學(xué)生黨員的樹模作用是一種無邊的力量，浸透在校園的各個角落，讓我們不知不覺地接受這種微妙的影響，調(diào)整自己的言行，改變自己的思想和價值觀。

三、甘肅民族師范學(xué)院學(xué)生黨員踐行社會主義核心價值觀的情況分析

（一）存在的問題

對于社會主義核心價值觀的認(rèn)同具有不平衡性首先不同專業(yè)的學(xué)生黨員對社會主文核心價值觀認(rèn)同的情況不同。文學(xué)院學(xué)生黨員的認(rèn)可度較高，文學(xué)類學(xué)生黨員對于時事政治新聞方面也具有長時間的接觸和閱讀，且在日常生活中，文學(xué)類學(xué)生黨員會經(jīng)常主動接觸社會主義核心價值觀的最新發(fā)展動向。但對于理工類和藝術(shù)類的學(xué)生黨員來說，就與其相反，根本原因在于設(shè)置的課程類型不同，基本上很少受到社會主義核心價值觀的熏陶，對于社會主義核心價值觀的的接觸也較少。因此理工類和藝木類的學(xué)生黨員相對于文學(xué)類的學(xué)生黨員而言，對社會主文核心價值觀的認(rèn)同情況較差，其次甘肅民族師范學(xué)院學(xué)生黨員男女生對于社會主義核心價值觀的認(rèn)同具有不平衡性女生的認(rèn)同情況較好，男生的認(rèn)同情況較差。

（二）存在問題的原因

甘民院學(xué)生黨員之所以在踐行社會主義核心價值觀方面存在問題的原因很多。諸如學(xué)校教育機(jī)制的不健全以及信息社會網(wǎng)絡(luò)信息的影響，而家庭教育的缺乏和自身存在的弱點則是學(xué)生黨員價值觀錯位的主要矛盾、另外沒有認(rèn)真且良好地踐行社會主義核心價值觀。雖然我校設(shè)置了思想道德課程，大多數(shù)學(xué)生黨員都較全面熟知核心價值觀的內(nèi)容，可是在實踐生活中沒有很好地內(nèi)化為理念并在實際上實踐。他們雖然知道問題的是非，知道什么是社會主義核心價值觀所要求和揚(yáng)棄的，可是并沒有在自己的行為中表現(xiàn)出來，也就是自我約束能力弱。

四、學(xué)生黨員踐行社會主義核心價值觀的對策措施

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

為了更有效地帶頭踐行社會主義核心價值觀，必須要尋找到正確的途徑，唯有有效適合的途徑，才能更好地發(fā)揮學(xué)生黨員的積極作用。首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論知識，把握實質(zhì)，成為學(xué)習(xí)思考的先行者。須深入學(xué)習(xí)并且深刻了解馬克思主義的基本原理。要用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦，要從科學(xué)理論在歷史長河里、在時代潮流中、在現(xiàn)實實踐中，給我們啟迪，思索、解讀、感悟馬克思主義的真諦。做到先學(xué)、深思、學(xué)懂、導(dǎo)行。

（二）樹立服務(wù)理念

踐行社會主義核心價值觀重點應(yīng)放在落實行動上，把為人民服務(wù)當(dāng)成一種習(xí)慣，使其成為學(xué)生黨員的一種人生態(tài)度，通過參加各類志愿服務(wù)活動，實現(xiàn)學(xué)生黨員的自身價值，從點滴做起，從自身做起，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)微薄之力。

（三）深入開展思想教育工作

學(xué)校是用社會主義核心價值體系武備學(xué)生的主要思想營地。因而盡可能在教育、實踐、作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)、文治教化鞭策考核中融合社會主義核心價值觀，指引對核心價值觀的認(rèn)知、認(rèn)同與踐行，并在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮先鋒模范作用，

五、結(jié)束語

一言以蔽之，面對現(xiàn)有的問題我們應(yīng)實事求是具體問題具體分析進(jìn)一步深化各項措施，研究具體手段和途徑，廣泛推動學(xué)生黨員參與，推動社會主義核心價值觀的實踐持續(xù)不斷的進(jìn)展，培育和實行社會主義核心價值觀不僅需要從宏觀方面把握，也需要從微觀方面掌控，不僅需要各機(jī)關(guān)部門發(fā)力配合，更需要大學(xué)生黨員廣泛參與，不僅需要理論上的建構(gòu)，更需要實踐方式的突破。我們常說;榜樣的力量是無窮的，先進(jìn)典型為社會主義核心價值觀的人格變身幻化，是指引社會主要價值的光鮮的旗幟。一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。要強(qiáng)化對先進(jìn)典范的教導(dǎo)，使甘肅民族師范學(xué)院非黨員學(xué)生認(rèn)識到典范的要求標(biāo)準(zhǔn)是連續(xù)不斷的上升的，作為甘肅民族師范學(xué)院非黨員學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)尺，必須始終不斷增強(qiáng)責(zé)任感，始終保持危機(jī)感，繼續(xù)推進(jìn)政治思想激勵，保持先進(jìn)性，模范性，榜樣性的特點，更進(jìn)一步的去發(fā)揮先進(jìn)典范的示范作用和及優(yōu)勢。

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作者簡介：

羅絲措，女，藏族，青海海南人，西藏大學(xué)文學(xué)院2019級碩士研究生，主要研究方向為民族學(xué)（藏學(xué)）。

卡召草，女，藏族，甘肅甘南人，西藏大學(xué)文學(xué)院2019級碩士研究生，主要研究方向為民族學(xué)（藏學(xué)）。