36年堅守 初心不變

文/許明烽 莫金山 梁循

他，是一所偏遠(yuǎn)村小的校長、也是唯一的老師，從18歲到年近花甲一直扎根這里任教，啟蒙過一家三代人，卻不得不請保姆照顧自己的寶貝孫子……

他就是四川省廣元市旺蒼縣天星鎮(zhèn)中心小學(xué)校木瓜村小學(xué)的教師李德清，曾獲得“四川好人”“四川省師德楷?！薄叭珖７督處煛钡葮s譽(yù)稱號。

1984年，作為改革開放后家鄉(xiāng)走出的第二名高中生，李德清放棄了到政府部門工作的機(jī)會，留在土生土長的村里代課。當(dāng)時的工資只有10多元，成家后，日子逐漸過得入不敷出。父母和妻子動員他“改行”，同事也勸他“去闖一闖”，他總說“那些娃兒咋辦??！”“5.12”特大地震后，木瓜村小只保留了一、二年級，學(xué)生只有幾十人了，調(diào)他回中心小學(xué)校時，他果斷拒絕：“學(xué)生和老師都少了，我更不能離開！”

“老李對學(xué)生比自己親生的還好”。他家鄰居老鄭說，李德清起先多年教六年級，每天忙得兩頭不見天，兩個女兒長到懂事都沒多“粘”過他。沒通公路的時候，平常所需靠他妻子走幾小時山路去買，中午看到有遠(yuǎn)處的孩子沒帶伙食，他還是要把飯菜分給這些孩子。天熱了，他給學(xué)生煮雞蛋、燒開水；天冷了，他還給學(xué)生生火、熱牛奶；……遇到雨天、雪天，他都堅持接送住得遠(yuǎn)一點(diǎn)的留守學(xué)生。

學(xué)校實(shí)行營養(yǎng)餐后，李德清一個人實(shí)在忙不過來。為更好照顧學(xué)生們，他請了保姆在城里給女兒帶孩子，讓妻子到學(xué)校義務(wù)幫他給學(xué)生做起了午飯?！斑@些年一直圍著他在轉(zhuǎn)，學(xué)校是他的家，也變成了我的家……”他愛人母玉芳說。

木瓜村小曾幾度搬遷，每次李德清既當(dāng)“指揮員”，又當(dāng)“勤雜工”。2010年的修建中，由于過度勞累，他晚上騎車進(jìn)城買材料時不慎翻下山路，脖子上留下一道疤痕，也落下了腰痛的后遺癥。為了讓學(xué)校環(huán)境更舒適點(diǎn)，課余時間，他做起房屋撿漏、桌椅修理、廁所和花臺維修，還經(jīng)常從自己腰包里“擠”錢來維修水電、添置桌椅、購置教具。

唯一的搭檔龐克志老師2014年退休后，李德清一人擔(dān)起了兩個年級所有課程的教學(xué)。白天來回為兩個班授課、輔導(dǎo)，晚上鉆研教育教學(xué)新知識、學(xué)習(xí)新媒體使用，摸索出了新教育理念下的復(fù)式班教學(xué)模式，市、縣課堂教學(xué)比武、論文評選活動中，他也經(jīng)?！鞍裆嫌忻薄Ｋ⒅貙W(xué)生自理能力和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，手把手教學(xué)生吃飯穿戴、整理用品，教育學(xué)生講衛(wèi)生、守紀(jì)律、懂禮貌，所教學(xué)生進(jìn)入中心校后，班主任們都爭著分到自己班上。

據(jù)天星鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)處主任介紹：“貧困孩子在面臨輟學(xué)情況下，李德清老師自己出錢幫助、請求政府救助、跑教育部門爭取關(guān)心，村里有10多個這樣的學(xué)生上了大學(xué)走出大山?！?/p>

他把學(xué)校榮譽(yù)放在第一位，教學(xué)成果綜合評價一直名列全縣前茅。有一次全縣統(tǒng)考，頭天晚上下起了暴雨，當(dāng)時還沒普及電話，李德清一大早便拄著鐵鍬、拖著竹竿、趟著齊腰的水，把對面山上的學(xué)生一一背過河參加考試。天星鎮(zhèn)地處旺蒼北部深山，貧困群眾對教育的認(rèn)識不一，阻止貧困學(xué)生輟學(xué)成了李德清的“心頭大事”，尤其在普及九年義務(wù)教育中，他每周用半天時間“送教上門”，利用放學(xué)后和周末開展家訪作思想動員，沒有讓一個孩子掉隊。

多年來，李德清教過的學(xué)生中，走出了100多名大學(xué)生，有20多個選擇了當(dāng)教師。就讀清華大學(xué)的付翔永發(fā)自肺腑地感激：“我小時候很頑皮、不愛學(xué)習(xí)，沒有李老師的耐心教育轉(zhuǎn)化，不敢想象有今天！”

再過三年他就要退休了，問起最大愿望，李德清不舍地說：“很想讓孩子們有課間娛樂玩具，再就是把學(xué)校廁所改成沖水的……”他還說，木瓜村太偏僻、居住分散，能找到人扎根下來接班對孩子們更好些，到時候也愿意被返聘回來發(fā)揮余熱……

《詩經(jīng)·國風(fēng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》一詩中有“投我以木瓜（木瓜：木瓜海棠，海棠的一種），報之以瓊琚（美玉）?！币馑际钦f，“你贈給我果子，我回贈你美玉?！蹦竟洗彘L大的孩子們，要像《詩經(jīng)》這句詩中所說的，用自己的奮斗和貢獻(xiàn)，來回報木瓜村小學(xué)的培育，特別是李德清老師諄諄不已的教誨。