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      影響小號(hào)演奏正常發(fā)揮因素的分析與解決方法探究

      2021-01-02 10:04:56李歡偉
      藝術(shù)評(píng)鑒 2021年23期
      關(guān)鍵詞:解決方法影響因素

      摘要:人類是具有獨(dú)立意識(shí)形態(tài)的有機(jī)體,所有有意識(shí)的活動(dòng)都由思想控制。人們進(jìn)行小號(hào)演奏也不例外,由心而發(fā)并通過對(duì)心理的調(diào)節(jié)使自身達(dá)到最高的演奏水平。各種各樣的因素都會(huì)影響小號(hào)演奏者對(duì)小號(hào)演奏的正常發(fā)揮,演奏者有著良好的心態(tài)也將會(huì)對(duì)其表現(xiàn)有著積極的影響,反之會(huì)破壞整場(chǎng)演出效果。所以說演奏者在進(jìn)行小號(hào)練習(xí)之時(shí),不僅僅是對(duì)小號(hào)技巧的練習(xí),還需要使自己的全部狀態(tài)適應(yīng)于舞臺(tái)演奏中,讓自己有一個(gè)全面良好的狀態(tài)使自己的演奏正常發(fā)揮,并創(chuàng)造出一場(chǎng)精彩絕倫的小號(hào)演奏。

      關(guān)鍵詞:小號(hào)演奏? 正常發(fā)揮? 影響因素? 解決方法

      中圖分類號(hào):J605? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ?文章編號(hào):1008-3359(2021)23-0001-04

      對(duì)于一名小號(hào)演奏者來說,不管其演奏時(shí)間或演奏風(fēng)格如何對(duì)于小號(hào)手而言,無論演奏作品的演奏時(shí)間或演奏風(fēng)格如何,在進(jìn)行演奏時(shí)有可能出現(xiàn)樂器方面的問題或是其在進(jìn)行演奏時(shí)的身體狀態(tài)問題以及演奏者的心理狀態(tài)問題,從而影響其演奏者的正常發(fā)揮。要想使小號(hào)演奏者能夠正常發(fā)揮,就必須使小號(hào)演奏者的樂器、生理狀態(tài)以及心理狀態(tài)達(dá)到最佳,從而使其有一個(gè)平穩(wěn)并自然的演奏狀態(tài)來完成其演奏任務(wù),并演奏出更加優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。所以說要想解決小號(hào)演奏正常發(fā)揮因素的影響,就必須從三方面入手。

      一、影響小號(hào)演奏正常發(fā)揮的因素

      (一)樂器

      小號(hào)是小號(hào)演奏者的靈魂所在,它是一場(chǎng)演奏的根本,所以小號(hào)對(duì)于小號(hào)演奏的正常發(fā)揮影響也就不言而喻了。小號(hào)是一種銅管樂器,對(duì)于銅管樂器來說,其結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,并有著極高的精密結(jié)構(gòu),所以在對(duì)其的使用時(shí)必須格外小心,稍微有些不注意便會(huì)對(duì)其造成嚴(yán)重的損壞,這就需要使用者在使用時(shí)有著良好的習(xí)慣,以及在對(duì)其使用過后的放置也要格外謹(jǐn)慎,確保其有著良好的性能。觸碰小號(hào)時(shí)必須帶有手套,否則小號(hào)會(huì)被汗液所腐蝕變色,甚至生銹,在小號(hào)久放不吹時(shí)一定要定期進(jìn)行檢查與保養(yǎng),防止小號(hào)部件發(fā)霉或是生銹。即使小號(hào)的日常保養(yǎng)做得到位,但難免會(huì)發(fā)生意外情況,所以在進(jìn)行小號(hào)演奏之前,一定要先對(duì)小號(hào)的性能進(jìn)行全方位的檢查,防止在進(jìn)行演奏時(shí)發(fā)生意外,影響小號(hào)演奏者的正常發(fā)揮。

      (二)小號(hào)演奏者的生理狀態(tài)

      小號(hào)演奏者的生理狀態(tài)也是對(duì)一場(chǎng)小號(hào)演奏能否正常發(fā)揮的決定性因素。演奏者的呼吸是小號(hào)演奏的動(dòng)力,倘若小號(hào)演奏者的生理狀態(tài)欠佳之時(shí),其呼吸節(jié)奏也會(huì)發(fā)生混亂,而這也是對(duì)一場(chǎng)小號(hào)演奏的沉重打擊,可以說,身體的生理狀態(tài)影響著演奏的成功,對(duì)于演奏者的生理狀態(tài)來說,由三個(gè)支柱構(gòu)成:1.演奏者的耐力,一場(chǎng)演奏的時(shí)間是很長(zhǎng)的,而在此之中,小號(hào)演奏者要不斷進(jìn)行吹氣,這對(duì)其耐力是一個(gè)極大的考驗(yàn),所以小號(hào)演奏者在平時(shí)要多進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng);2.演奏者的靈敏度,靈敏度在進(jìn)行演奏之時(shí)對(duì)外界刺激作用進(jìn)行反應(yīng)時(shí)起關(guān)鍵作用,如指揮或者伴奏突然對(duì)音色進(jìn)行改變時(shí),演奏者就需要有足夠的靈敏度對(duì)此進(jìn)行反應(yīng)與動(dòng)作;3.演奏者的協(xié)調(diào)性,協(xié)調(diào)性同時(shí)影響著耐力和靈敏度,另外協(xié)調(diào)性還包括平衡能力、分辨能力以及定位能力等,需要將所有的能力進(jìn)行協(xié)調(diào),才能使小號(hào)演奏得以正常發(fā)揮。

      (三)小號(hào)演奏者的心理狀態(tài)

      在進(jìn)行小號(hào)演奏時(shí),演奏者的心理狀態(tài)也是決定演奏的重要因素。在小號(hào)演奏中,一場(chǎng)小號(hào)演奏能否正常發(fā)揮不僅僅決定于演奏者的演奏技巧,還決定于他的心理狀態(tài)。對(duì)于一些小號(hào)演奏者來說,他們總是無法在表演舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的正常水平,這并不是他們不適合小號(hào)演奏,而是他們?nèi)狈α己玫男睦頎顟B(tài)。在進(jìn)行小號(hào)演奏之時(shí),有的演奏者在臺(tái)下還能夠很好進(jìn)行樂曲演奏,但一上臺(tái)便十分慌張,也無法集中注意力進(jìn)行小號(hào)演奏;有的演奏者會(huì)因?yàn)槊鎸?duì)許多觀眾而產(chǎn)生緊張感,無法克服自身的心理障礙;有的演奏者在面臨一些突發(fā)情況之時(shí),便會(huì)驚慌失措導(dǎo)致演奏失敗。以上都是演奏者缺乏良好心理狀態(tài)的表現(xiàn),而這也無法使小號(hào)演奏得以正常發(fā)揮。所以說良好的心理狀態(tài)是小號(hào)演奏正常發(fā)揮的基礎(chǔ)之一,并且其會(huì)對(duì)小號(hào)演奏有著積極的影響,但是心理狀態(tài)是極難把控的,所以說對(duì)于小號(hào)演奏者來說,其必須去學(xué)會(huì)控制好自身的心理狀態(tài),并采取可行的訓(xùn)練方法與策略。當(dāng)然,原因是諸如不良的表演技能和身體健康之類的因素,但是主要原因是缺乏心理健康,這會(huì)對(duì)表演產(chǎn)生非常負(fù)面的影響。因此,良好的演奏心理狀態(tài)是小號(hào)演奏成功的基礎(chǔ)之一,并且對(duì)小號(hào)演奏效果有積極的影響。心態(tài)不平衡和表現(xiàn)不佳會(huì)對(duì)小號(hào)演奏產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。

      二、影響小號(hào)演奏正常發(fā)揮因素的解決方法

      (一)做好演奏前的準(zhǔn)備工作

      演奏者在進(jìn)行演奏之前,需要熟記演奏樂譜。在對(duì)演奏樂譜進(jìn)行熟記過程中,需要了解清楚該樂譜之中的音調(diào)與旋律,因?yàn)檫@些是對(duì)樂曲進(jìn)行演奏的基本要求。倘若小號(hào)演奏者沒有對(duì)樂譜進(jìn)行熟記,在其進(jìn)行演奏過程中,心里沒有底,容易出現(xiàn)緊張,甚至?xí)型V、竄譜的可能,而對(duì)于熟記樂譜的演奏者,這也對(duì)其心理穩(wěn)定以及自信心的加強(qiáng)有著很大的幫助。因此,演奏者對(duì)于樂譜的熟悉程度需要做到分毫不差,在進(jìn)行演習(xí)的過程之中,演奏者可以通過吟唱或是對(duì)樂譜進(jìn)行分析等方法進(jìn)行記憶,由此可以加深對(duì)樂譜的熟悉程度,并且演奏者在即將演出之時(shí),要對(duì)自己用到的工具進(jìn)行全方位的檢查,包括演奏服以及小號(hào)等,這些物品需要保證好其質(zhì)量,防止演奏過程中出現(xiàn)問題而影響小號(hào)演奏的正常發(fā)揮。在進(jìn)行小號(hào)演奏的前幾天,也需要對(duì)自己的身體進(jìn)行保護(hù),避免過度勞累,進(jìn)而影響自己的狀態(tài),并且需要根據(jù)演奏的時(shí)間合理安排自己的作息時(shí)間,使自己的精神狀態(tài)在演奏時(shí)間中處于最佳,從而也促進(jìn)了小號(hào)演奏的正常發(fā)揮。由于每個(gè)音樂廳的環(huán)境都有著較大的區(qū)別,以及在進(jìn)行演奏時(shí)的周圍空間以及燈光和音響布置都有所不同,而這些也都會(huì)對(duì)演奏者的注意力有著直接的影響作用,因此小號(hào)演奏者必須在演奏之前適應(yīng)一下表演舞臺(tái)。隨著小號(hào)演奏者進(jìn)行演奏過程中,這些干擾因素將會(huì)逐漸消失,提前去適應(yīng)舞臺(tái)就加速了干擾因素的消失,從而使得小號(hào)演奏能夠得到正常發(fā)揮。對(duì)于小號(hào)演奏者適應(yīng)舞臺(tái)的時(shí)間可以安排在演奏的前一天或前幾天,不能夠在演奏當(dāng)天才去適應(yīng)舞臺(tái),因?yàn)檫@樣就缺少了演奏者的心理適應(yīng)時(shí)間,并且在演奏當(dāng)天會(huì)有諸多復(fù)雜的環(huán)境因素影響,甚至可能會(huì)有著一些意外出現(xiàn),這就直接對(duì)小號(hào)表演產(chǎn)生影響,因此心理適應(yīng)時(shí)間的重要性就不言而喻了,并且倘若在進(jìn)行舞臺(tái)適應(yīng)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問題,也可以有充分的時(shí)間進(jìn)行解決,使小號(hào)演奏正常發(fā)揮得到了更好的保證。

      (二)加強(qiáng)演奏基礎(chǔ)訓(xùn)練

      1.對(duì)于小號(hào)演奏技術(shù)的訓(xùn)練

      訓(xùn)練小號(hào)的時(shí)候要對(duì)小號(hào)吹奏過程中困難的部分進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),同時(shí),在進(jìn)行演奏過程中需要關(guān)注吹奏的力量與速度,對(duì)于這些進(jìn)行交叉性練習(xí)。并且在訓(xùn)練小號(hào)演奏技術(shù)時(shí),小號(hào)練習(xí)可以借助于反附點(diǎn)和正附點(diǎn),確保小號(hào)演奏中每個(gè)音符之間的距離和間距需要準(zhǔn)確與平均,從而更好地把握對(duì)小號(hào)的演奏。另外,在練習(xí)小號(hào)演奏時(shí),需要將各方面的訓(xùn)練進(jìn)行搭配練習(xí),像力量與速度上的訓(xùn)練進(jìn)行搭配練習(xí)、節(jié)奏與速度上的訓(xùn)練進(jìn)行搭配練習(xí),通過這些搭配練習(xí)進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,可以在小號(hào)演奏中更加自然。在進(jìn)行小號(hào)演奏訓(xùn)練時(shí),可以將每一次演奏都當(dāng)作是舞臺(tái)上的演奏,一絲不茍地對(duì)待每一次演奏,這樣在進(jìn)行舞臺(tái)演奏時(shí),就可以用平常的心態(tài)面對(duì)舞臺(tái)演奏中的各種情況,并使得小號(hào)演奏者有著更好的思想準(zhǔn)備去進(jìn)行小號(hào)演奏,并有效緩解小號(hào)演奏者的緊張情緒,進(jìn)一步提升小號(hào)演奏者的信心,從而對(duì)小號(hào)演奏的正常發(fā)揮有更好的促進(jìn)作用。

      2.小號(hào)演奏訓(xùn)練的安排

      小號(hào)演奏正常發(fā)揮的前提是演奏者有著良好的演奏競(jìng)技狀態(tài)。對(duì)于許多小號(hào)演奏者來說,有的時(shí)候在進(jìn)行小號(hào)演奏時(shí)有著極為不錯(cuò)的狀態(tài),對(duì)于這場(chǎng)演奏顯得十分得心應(yīng)手,仿佛整個(gè)舞臺(tái)均在演奏者的掌握之中;但是有的時(shí)候在進(jìn)行演奏時(shí),卻感覺無法融入舞臺(tái)演奏之中,甚至對(duì)于手中的小號(hào)都有種陌生的感覺,從音樂演奏學(xué)的角度進(jìn)行分析,這種交替的狀態(tài)是必然存在的,因?yàn)橄胍WC演奏者在小號(hào)演奏時(shí)正常發(fā)揮,就需要對(duì)小號(hào)演奏的規(guī)律進(jìn)行全面掌握。對(duì)于小號(hào)演奏的練習(xí)來說,這是一個(gè)艱苦又漫長(zhǎng)的過程,并且在后期即使付出了很大的努力進(jìn)行訓(xùn)練,但取得的效果卻只是極少的,所以說這項(xiàng)練習(xí)對(duì)于演奏者的體力、耐力、意志力都是一個(gè)極大的考驗(yàn)。體力是耐力訓(xùn)練的基礎(chǔ),耐力是意志力的精神支柱,這三個(gè)方面是有著一定聯(lián)系的,相互影響,并相互作用,并且在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),需要確保演奏者的情緒處于放松狀態(tài),并注意進(jìn)行勞逸結(jié)合,這樣往往會(huì)取得更好的訓(xùn)練效果。演奏者在訓(xùn)練之時(shí)需要特別對(duì)唇部肌肉進(jìn)行更好的訓(xùn)練,并加強(qiáng)其訓(xùn)練任務(wù)量,但是在進(jìn)行訓(xùn)練后,唇部肌肉往往會(huì)出現(xiàn)麻木狀況,想要其完全恢復(fù),一般需要經(jīng)過48h左右,所以說在進(jìn)行舞臺(tái)演奏的前幾天,需要對(duì)小號(hào)訓(xùn)練的任務(wù)量進(jìn)行合理安排,使得唇部肌肉得到休息與調(diào)整,使其更好地適應(yīng)舞臺(tái)演奏。并且,在選擇小號(hào)演奏的曲目之時(shí),需要對(duì)自己的能力有明確了解,根據(jù)自己的能力來選擇相關(guān)演奏曲目,并確保小號(hào)演奏的成功率。在進(jìn)行小號(hào)演奏訓(xùn)練時(shí),選擇的訓(xùn)練地點(diǎn)也需要進(jìn)行考慮,有些小號(hào)演奏者只是把自己關(guān)在一個(gè)狹小的房間里進(jìn)行訓(xùn)練,這樣的做法是極為錯(cuò)誤的,因?yàn)樵谶M(jìn)行舞臺(tái)演奏時(shí)是處于一個(gè)非常廣闊的大廳,這種環(huán)境所產(chǎn)生的回聲量與狹小房間中產(chǎn)生的回聲量是完全不同的,這就使演奏者在進(jìn)行舞臺(tái)演奏時(shí)更加難以習(xí)慣吹奏產(chǎn)生的效果,所以在選擇演奏地點(diǎn)時(shí),應(yīng)選取與演奏舞臺(tái)整體感覺相適宜的地點(diǎn),進(jìn)而起到對(duì)小號(hào)演奏正常發(fā)揮的烘托作用。

      (三)增強(qiáng)演奏者的自信心

      自信心,是對(duì)自我能力的一種認(rèn)識(shí)和肯定,是培養(yǎng)最佳演奏心理狀態(tài)不可缺少的因素之一。有的小號(hào)演奏者在臺(tái)下緊張,臺(tái)上慌張,不知道自己能否吹奏好,這都是缺乏自信心的表現(xiàn)。在自信心不足的情況下,演奏者進(jìn)行小號(hào)吹奏時(shí),容易出現(xiàn)緊張的心理活動(dòng),無法保持足夠清醒的思緒,嚴(yán)重影響演奏技能技巧的正常發(fā)揮,應(yīng)有的能力水準(zhǔn)無法表現(xiàn)出來。要想培養(yǎng)小號(hào)演奏者達(dá)到最佳的心理狀態(tài),必須采取合適的手段增強(qiáng)他們的自信心。有了自信心,就能激勵(lì)自己努力拼搏,很好的面對(duì)各種挑戰(zhàn);沒有自信心,就會(huì)失去堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的態(tài)度,直接影響演奏水平。很多人只是知道自信心來源于實(shí)力,應(yīng)不斷加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,增強(qiáng)小號(hào)演奏者的技能技巧。除此之外,還應(yīng)加強(qiáng)教師的引導(dǎo)、指導(dǎo)作用。在小號(hào)樂器學(xué)習(xí)過程中,教師一直扮演著傳授者、指導(dǎo)者、引導(dǎo)者的角色,他們對(duì)演奏者最佳心理演奏狀態(tài)的形成有著至關(guān)重要的影響。在日常訓(xùn)練中,教師要有意識(shí)的培養(yǎng)演奏者的自信心,對(duì)演奏者給予準(zhǔn)確評(píng)價(jià),進(jìn)行正確的心理指導(dǎo),多鼓勵(lì)、少批評(píng),幫助演奏者克服心理障礙,有助于演奏者形成良好的心理狀態(tài)。同時(shí),盡可能創(chuàng)造更多的舞臺(tái)表演機(jī)會(huì),豐富小號(hào)演奏者的吹奏經(jīng)驗(yàn),鍛煉吹奏技能技巧,有助于增強(qiáng)演奏者的自信心。

      三、結(jié)語

      綜上所述,影響小號(hào)演奏正常發(fā)揮的因素方方面面,對(duì)此,小號(hào)演奏者也需要對(duì)此多加注意,畢竟對(duì)于許多小號(hào)演奏者來說,舞臺(tái)演奏是一個(gè)不可多得的機(jī)會(huì),在之前,經(jīng)過了千錘百煉,等這一刻想要將自己的實(shí)力全部展現(xiàn)出來,但卻無法使小號(hào)演奏正常發(fā)揮,這是非??上У模詫?duì)于小號(hào)演奏者來說,需要注意上述內(nèi)容,只有這樣才能切實(shí)保障小號(hào)演奏者的正常發(fā)揮。

      參考文獻(xiàn):

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      作者簡(jiǎn)介:李歡偉(1981.08—),男,博士,主要研究方向?yàn)樾√?hào)演奏、室內(nèi)樂以及管樂團(tuán)。

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