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      公共圖書館總分館制建設(shè)的研究分析

      2021-01-02 10:00海雁
      河南圖書館學(xué)刊 2021年12期
      關(guān)鍵詞:縣級公共圖書館總分館制公共圖書館

      海雁

      關(guān)鍵詞:公共圖書館;總分館制;縣級公共圖書館

      摘 要:隨著我國整體發(fā)展水平的提升,各行各業(yè)的發(fā)展壓力和競爭壓力逐漸增大,人們普遍希望公共圖書館提供更加優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù),以幫助他們提升個人競爭力。因此,文章以公共圖書館總分館制建設(shè)為切入點(diǎn),簡要闡述了縣級公共圖書館在總分館制建設(shè)過程中存在的問題,并從人才隊(duì)伍建設(shè)、工作技術(shù)革新、工作制度完善及工作機(jī)制保障等方面,提出了縣級公共圖書館總分館制建設(shè)的優(yōu)化策略。

      中圖分類號:G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1003-1588(2021)12-0034-02

      總分館制是一種源于西方的公共圖書館建設(shè)理念,該理念強(qiáng)調(diào)區(qū)域范圍內(nèi)的多個公共圖書館工作主體互相協(xié)調(diào)與配合,使這些公共圖書館能夠以一種集成化的發(fā)展模式形成合力,共同為廣大人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)[1]。與一般的集成化發(fā)展模式不同,公共圖書館總分館制的建設(shè)要求由一個總館負(fù)責(zé)所有分館的協(xié)調(diào)與調(diào)配,以切實(shí)實(shí)現(xiàn)各公共圖書館的公共文化服務(wù)功能。

      1 縣級公共圖書館在總分館制建設(shè)過程中存在的問題

      1.1 人才建設(shè)滯后

      人才建設(shè)是縣級公共圖書館開展總分館制建設(shè)的重要前提??h級公共圖書館只有切實(shí)提升工作人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力,才能更加科學(xué)、規(guī)范地將先進(jìn)的管理方法和技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際工作,實(shí)現(xiàn)總分館制的高效建設(shè)。目前,人才建設(shè)滯后的問題仍是限制縣級公共圖書館總分館制建設(shè)水平提升的重要因素。例如,在縣級公共圖書館總分館制建設(shè)工作中,部分工作人員仍沿用傳統(tǒng)的工作模式,難以利用最新的信息技術(shù)開展相關(guān)工作,工作效率較低,無法充分實(shí)現(xiàn)公共圖書館總分館制建設(shè)的價值。

      1.2 技術(shù)引入滯后

      隨著時代的發(fā)展,各種先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)成為公共圖書館實(shí)現(xiàn)總分館制建設(shè)的重要基礎(chǔ)。縣級公共圖書館只有將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際工作中,才能更加有效地構(gòu)建公共圖書館總分館制工作體系,實(shí)現(xiàn)館藏資源的共建共享,以及區(qū)域內(nèi)公共圖書館服務(wù)工作的統(tǒng)一化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。目前,部分縣級公共圖書館在總分館制建設(shè)工作中,對自身建設(shè)與發(fā)展的重視程度較高,不重視區(qū)域內(nèi)公共圖書館的協(xié)調(diào)建設(shè),雖然能夠引入部分先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和設(shè)備,但區(qū)域內(nèi)各圖書館的信息化建設(shè)水平參差不齊,難以推動總分館制建設(shè)工作的順利開展。

      1.3 制度建設(shè)滯后

      健全的工作制度能夠保障縣級公共圖書館總分館制建設(shè)工作的順利開展,實(shí)現(xiàn)縣級公共圖書館服務(wù)工作的統(tǒng)一化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化[2]。目前,部分縣級公共圖書館在總分館制建設(shè)的過程中,沒有深刻理解總分館制建設(shè)的要求,雖然在一定程度上實(shí)現(xiàn)了館藏文獻(xiàn)資源的共享和互通,但缺乏溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制,制度建設(shè)滯后,限制了公共圖書館總分館制建設(shè)水平的提升。

      1.4 機(jī)制建設(shè)滯后

      完善的工作機(jī)制是縣級公共圖書館總分館制建設(shè)的重要保障,是公共圖書館開展總分制建設(shè)工作的基礎(chǔ)。目前,縣級公共圖書館關(guān)于總分館制建設(shè)的研究及實(shí)踐活動都局限于相關(guān)服務(wù)內(nèi)容和項(xiàng)目,沒有充分重視工作機(jī)制建設(shè),導(dǎo)致相關(guān)建設(shè)工作難以落到實(shí)處,無法體現(xiàn)出公共圖書館總分館制建設(shè)的價值和功能。

      2 縣級公共圖書館總分館制建設(shè)的優(yōu)化策略

      2.1 加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)總分館制建設(shè)基礎(chǔ)

      縣級公共圖書館在開展總分館制建設(shè)工作的過程中,應(yīng)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),不斷提升工作人員的工作能力和業(yè)務(wù)水平,以滿足實(shí)際工作需要。一方面,縣級公共圖書館應(yīng)確保工作人員具備較高的專業(yè)素養(yǎng),使他們能夠正確理解和遵守圖書館的工作制度,以科學(xué)、專業(yè)的工作方式開展讀者服務(wù)工作,實(shí)現(xiàn)縣級公共圖書館服務(wù)的規(guī)范化;另一方面,縣級公共圖書館應(yīng)確保工作人員具備較高的信息技術(shù)素養(yǎng),不斷提高他們運(yùn)用信息技術(shù)的能力。工作人員不僅要能熟練使用Word、Excel、PowerPoint等基礎(chǔ)辦公軟件,還要有較強(qiáng)的信息技術(shù)學(xué)習(xí)能力,能夠靈活運(yùn)用先進(jìn)的信息技術(shù)開展日常工作,為公共圖書館的總分館制建設(shè)奠定基礎(chǔ)。為了提升人才隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量,縣級公共圖書館應(yīng)重視以下三個方面的工作:一是重視人才選聘工作??h級公共圖書館應(yīng)建立合理的人才準(zhǔn)入機(jī)制,積極引進(jìn)高素質(zhì)人才,提升人才隊(duì)伍建設(shè)水平。二是重視人才培訓(xùn)工作??h級公共圖書館應(yīng)根據(jù)總分館制建設(shè)的要求,定期組織工作人員開展培訓(xùn)活動,幫助他們提升專業(yè)素養(yǎng),滿足縣級公共圖書館總分制建設(shè)工作的實(shí)際需求。三是重視對高素質(zhì)人才的挽留??h級公共圖書館應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,及時調(diào)整薪酬和福利制度,以挽留高素質(zhì)人才,降低縣級公共圖書館的人才流失率[3]。

      2.2 重視技術(shù)革新,創(chuàng)造總分館制建設(shè)條件

      現(xiàn)代科技和信息技術(shù)的發(fā)展為縣級公共圖書館總分館制建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),縣級公共圖書館應(yīng)重視技術(shù)革新,創(chuàng)造總分館制建設(shè)條件[4]。在實(shí)際工作中,縣級公共圖書館應(yīng)注重文獻(xiàn)資源的共享和互通。文獻(xiàn)資源的共享和互通可以在一定程度上提升公共圖書館的服務(wù)能力,因此,縣級公共圖書館可利用信息化手段實(shí)現(xiàn)總分館間的資源共享,滿足不同讀者的個性化需求??h級公共圖書館應(yīng)積極開展文獻(xiàn)資源的數(shù)字化建設(shè)工作,建設(shè)相關(guān)數(shù)據(jù)庫,并優(yōu)化文獻(xiàn)資源的編目方式,方便讀者隨時隨地查閱。另外,縣級公共圖書館應(yīng)重視自身服務(wù)功能的拓展和延伸。例如,縣級公共圖書館的工作人員在開展實(shí)際工作的過程中,應(yīng)積極運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù),通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、訪談等方式,了解讀者的實(shí)際需求,更加有效地拓展和延伸公共圖書館的服務(wù)功能。

      2.3 健全工作制度,規(guī)范總分館制建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

      為了規(guī)范總分館制建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),縣級公共圖書館應(yīng)制定完善、具體的工作制度,以通過實(shí)際工作體現(xiàn)其總分館制建設(shè)的價值,實(shí)現(xiàn)相關(guān)建設(shè)工作的改革與優(yōu)化。以公共圖書館總分館制建設(shè)視域下的文獻(xiàn)資源采編工作為例,為了有效降低文獻(xiàn)資源采編工作的成本,提升采編工作的質(zhì)量,縣級公共圖書館在總分館制建設(shè)工作中可將總館作為文獻(xiàn)資源采編工作的主體,要求每家分館定期上傳文獻(xiàn)資源采編需求信息,并由總館采編工作人員統(tǒng)一開展文獻(xiàn)資源采編工作,最大限度地降低館藏文獻(xiàn)資源的重復(fù)率,提升文獻(xiàn)采編工作質(zhì)量,體現(xiàn)縣級公共圖書館總分館制建設(shè)的價值。

      2.4 完善相關(guān)工作機(jī)制,提升總分館制建設(shè)質(zhì)量

      目前,我國部分縣級公共圖書館的總分館制建設(shè)工作仍處于初期發(fā)展階段,存在很多亟待解決的問題。為了從根本上提升總分館制的建設(shè)水平,縣級公共圖書館應(yīng)建立監(jiān)督評價機(jī)制,保障總分館制建設(shè)工作的持續(xù)、健康開展。一方面,總館的工作人員應(yīng)定期到各個分館檢查工作,確保各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位;另一方面,縣級公共圖書館的工作人員應(yīng)根據(jù)自身工作需要和讀者實(shí)際需求,在基層工作人員和讀者群體中開展服務(wù)評價工作,不斷完善工作機(jī)制,提升總分館制建設(shè)質(zhì)量[5]。

      3 結(jié)語

      公共圖書館的總分館制建設(shè)能夠幫助區(qū)域范圍內(nèi)的公共圖書館形成合力,共同發(fā)展,在盡可能地降低公共圖書館建設(shè)和發(fā)展成本的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)館藏資源的共享和互通,為群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)。因此,縣級公共圖書館應(yīng)不斷加強(qiáng)對總分館制建設(shè)的研究,緊跟社會發(fā)展步伐,制訂更具針對性的工作方案,推動總分館制建設(shè)工作的持續(xù)開展。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 龔麗娟.公共圖書館總分館制建設(shè)探析[J].卷宗,2020(3):171.

      [2] 楊德輝.淺析西南地區(qū)縣級公共圖書館總分館制建設(shè)[J].卷宗,2020(4):162.

      [3] 王立華.公共圖書館總分館制建設(shè)研討[J].黑龍江科學(xué),2020(15):124-125.

      [4] 譚發(fā)祥.農(nóng)家書屋納入公共圖書館總分館制建設(shè)的實(shí)證研究:以四川省首批試點(diǎn)建設(shè)為例[J].國家圖書館學(xué)刊,2021(1):61-68.

      [5] 彭亮,尹靜,柯平,等.公共圖書館體系高質(zhì)量發(fā)展背景下總分館評估標(biāo)準(zhǔn)研究[J].國家圖書館學(xué)刊,2021(5):28-36.

      (編校:馮 耕)

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