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      革命紀(jì)念館所蘊(yùn)含的思想政治教育價(jià)值研究

      2021-01-03 23:43:22陸永霞
      人物畫報(bào) 2021年2期
      關(guān)鍵詞:革命紀(jì)念館價(jià)值研究思想政治

      陸永霞

      摘 要:革命紀(jì)念館是展示中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的場(chǎng)所。結(jié)合中國(guó)歷史,中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過多年的革命斗爭(zhēng),總結(jié)了其革命特點(diǎn)和事件。從革命紀(jì)念館的內(nèi)涵來看,革命紀(jì)念館包括硬件部分和軟件部分。從硬件方面來說,革命紀(jì)念館包括偉人故居、革命遺址、英雄紀(jì)念碑等,軟件部分包括革命藝術(shù)、革命先烈事跡和革命經(jīng)典等,革命紀(jì)念館就是要弘揚(yáng)和傳播革命傳統(tǒng),讓后人了解革命的事跡。在紀(jì)念館這一實(shí)體中,以革命文化傳承的形式,讓人們有了更多的了解和學(xué)習(xí)革命事跡的機(jī)會(huì),可以近距離地了解革命的歷史,追溯戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期革命事跡。

      關(guān)鍵詞:革命紀(jì)念館;思想政治;價(jià)值研究

      一、革命紀(jì)念館蘊(yùn)含政治思想教育的意義

      革命紀(jì)念館是展示革命先烈的英雄事跡的公益性場(chǎng)所,蘊(yùn)含著豐富的革命精神,有助于引導(dǎo)社會(huì)價(jià)值。當(dāng)今中國(guó)改革開放40多年來,隨著發(fā)展的深入和廣泛、多元文化的碰撞,人們的社會(huì)價(jià)值觀發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。在互聯(lián)網(wǎng)興起并滲透到人們的生活和工作之后,網(wǎng)絡(luò)上的各種信息,真假難辨的內(nèi)容,也是影響著人們的價(jià)值觀和文化觀。只有思想才能指導(dǎo)行動(dòng),一旦肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)重任的接班人,樹立不正確的社會(huì)價(jià)值觀,在探索的過程當(dāng)中迷失自我、迷失方向,在未來的實(shí)踐中會(huì)出現(xiàn)各種的問題。紀(jì)念館作為紅色文化傳播的載體,要用精神文明建設(shè)的指南針,引導(dǎo)人們正確樹立價(jià)值觀,回歸歷史,引導(dǎo)人們認(rèn)清方向,特別是在宣傳教育工作中,傳播先輩們的革命精神,只有這樣,才能影響人們的道德思想,不斷提高社會(huì)公德,對(duì)人們的行為產(chǎn)生重大影響。另外,革命紀(jì)念館里有大量的物品,只有接觸這些物品和內(nèi)容,人們才能理解它們,今天的幸福生活不容易獲得,真實(shí)感受的過程是任何宣傳影響都無法觸及的,在人們建立正確的思想后,才能夠樹立正確價(jià)值觀,進(jìn)而通過實(shí)踐提升自我,為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。

      二、思想政治在時(shí)代教育當(dāng)中發(fā)揮時(shí)代的價(jià)值

      在當(dāng)代思想政治教育活動(dòng)中充分發(fā)揮革命紀(jì)念館的作用。今天,思想政治教育已經(jīng)不是停留在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代政治暴動(dòng)的文化層面,而是已經(jīng)建設(shè)了社會(huì)道德啟示和基本價(jià)值,它鼓勵(lì)人們追求革命先輩的腳步。如果沒有革命時(shí)代的血戰(zhàn),就沒有改革開放后的美麗,就沒有今天。革命先烈的精神之所以能夠傳承到今天,根本原因在于它載滿對(duì)美好生活的向往,激發(fā)人們愛國(guó)、艱苦奮斗的精神和革命的樂觀主義精神。它具有忠于理想信念的重要品質(zhì),以及舍己為人的道德情操,崇尚德善的社會(huì)公義,勇于創(chuàng)新的核心精神,這些仍然是和平建設(shè)時(shí)代不可或缺的精神品質(zhì),是可貴的,是永久的。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,最重要的是不喪失革命文化的精神信仰和價(jià)值,其永恒的特點(diǎn)是它仍然是今天人民克服困難、引領(lǐng)社會(huì)前進(jìn)的強(qiáng)大力量,文化的源泉,抵御外來不良文化的侵蝕,開展思想道德教育是開展政治指導(dǎo)的重要途徑。因此,今天的思想政治教育需要充分利用紅色紀(jì)念館資源,對(duì)人們精神傳統(tǒng)進(jìn)行改造。

      思想政治教育環(huán)境更加開放、面臨著多元文化的沖擊和外來文化的挑戰(zhàn),面臨著和平演變。只有保持文化的清醒,牢固樹立革命文化的底蘊(yùn),繼承革命先烈傳統(tǒng),才能堅(jiān)定不移地適應(yīng)時(shí)代潮流,確保正確的發(fā)展道路。它可以為思想政治教育奠定文化基礎(chǔ),有助于傳播先進(jìn)文化,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,培養(yǎng)文化自信。植根于中國(guó)傳統(tǒng)文化沃土中的紅色文化是新民主主義的表現(xiàn),思想政治教育也是一個(gè)民族不斷發(fā)展的根源,我們應(yīng)該從革命先烈的故事中汲取精神財(cái)富。從革命先烈的故事中所蘊(yùn)含的力量是新時(shí)期文化建設(shè)的不竭動(dòng)力,將革命先烈的故事融入思想政治教育,有利于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和勤勞勇敢的發(fā)展,增強(qiáng)民族向心力,就保持民族文化的“根”;有利于傳播社會(huì)主義文化,促進(jìn)馬克思主義大眾化。各地的革命遺跡,生動(dòng)的歷史人物,真實(shí)的歷史事件,都以鐵的面貌呈現(xiàn)出來,中國(guó)人民的愛國(guó)民族精神體現(xiàn)了社會(huì)主義榮辱觀。在喧囂的文化世界里,我們要傳播和弘揚(yáng)革命文化,促進(jìn)社會(huì)主義文化的融合,促進(jìn)文化自信的培養(yǎng),繼承和弘揚(yáng)革命文化的過程,本質(zhì)上就是思想政治教育的過程,它們是統(tǒng)一的。

      三、推進(jìn)館校合作強(qiáng)化教育功能

      革命紀(jì)念館的設(shè)立受眾群體包括學(xué)生群體,做好群體教育工作是必要的,這就應(yīng)該從思想價(jià)值觀出發(fā),充分發(fā)揮其教育功能。眾所周知,青少年的成長(zhǎng)與國(guó)家息息相關(guān),因此,有必要針對(duì)這一群體開展行之有效的紅色文化綜合教育,在培養(yǎng)青少年了解歷史、了解真相的同時(shí),增強(qiáng)愛國(guó)情懷和責(zé)任感、使命感。現(xiàn)在的年輕人生活環(huán)境好,舒適,這都是革命先輩們無畏的付出,革命紀(jì)念館要與學(xué)校深入合作,這對(duì)于更深入地滲透革命先烈得精神,增強(qiáng)傳播效果有著重要的作用。在與學(xué)校合作的過程中,革命紀(jì)念館的需要開放參觀。革命精神的傳播,要結(jié)合青少年的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和心理規(guī)律的成長(zhǎng),改變傳統(tǒng)的因材施教,激發(fā)青少年的參與興趣,提高他們的主觀能動(dòng)性。同時(shí),要加強(qiáng)溝通互動(dòng)環(huán)節(jié),引導(dǎo)青少年主動(dòng)提問、主動(dòng)思考,如講解優(yōu)秀革命人物的成長(zhǎng)歷程,要引導(dǎo)青少年在當(dāng)前的良好環(huán)境下學(xué)習(xí),可以獲得啟示和啟發(fā),這對(duì)青少年的成長(zhǎng)具有重要意義,教育是非常有益的,它也保證了革命精神的傳播更加有效。

      四、通過不同的內(nèi)容形式開展革命精神的傳播活動(dòng)

      由于革命紀(jì)念館參觀者的年齡層次不同,也有不同的宣傳方式。在開展宣傳活動(dòng)的同時(shí),我們可以充分考慮不同的受眾,開展多種形式的宣傳活動(dòng),進(jìn)行有針對(duì)性的宣傳,紀(jì)念館中的紅色革命內(nèi)容可以讓我們以不同的形式進(jìn)行互動(dòng),提高游客的參與熱情。我們應(yīng)該把傳統(tǒng)與創(chuàng)新結(jié)合起來,以達(dá)到更好的傳播效果。例如,現(xiàn)在有很多,在革命紀(jì)念館里會(huì)有專題展覽、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)影片和定期展覽,這些傳統(tǒng)的方式,如論壇講解,會(huì)隨著時(shí)代的變化而變化,新青年和老一代都能接受。對(duì)于新一代的年輕人來說,我們也可以通過網(wǎng)絡(luò)和新媒體進(jìn)行更多的活動(dòng),也可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播。

      五、結(jié)語

      弘揚(yáng)中國(guó)革命先烈的精神是中華民族的傳統(tǒng),每一個(gè)革命紀(jì)念館都應(yīng)承擔(dān)的歷史使命和責(zé)任,通過紅色革命紀(jì)念館的宣傳作用,才能更好地開展革命精神的宣傳。讓新一代記住革命歷史,繼承革命傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)革命精神,把祖國(guó)建設(shè)的更美好。

      參考文獻(xiàn):

      [1]李金風(fēng).紅色資源所蘊(yùn)含的思想政治教育價(jià)值研究[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2021,42(15):146-147.

      [2]張改.紅色家風(fēng)的思想政治教育價(jià)值研究[D].河南:鄭州大學(xué),2019.

      [3]龍樹成.論基于紅色資源的思想政治教育價(jià)值研究[J].企業(yè)家天地(下半月),2014(4):152-153.

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