干將發(fā)硎，有作其芒

劉維東

《大肚能容容盡天下萬般苦難·開口便笑笑滌世間一切塵煩》 周 錕/作

前幾日，已在大學任教的周錕發(fā)來一組他的新作向我問候。能及時看到“老”學生最近的書寫狀態(tài)，當老師的自然十分欣慰。周錕是我2015 年招收的研究生，本科畢業(yè)于西安交通大學。經(jīng)由長安古都悠久文化和漢唐書風的浸染，作為“90”后的周錕在本科期間就屢屢入展、獲獎，順利加入了中國書法家協(xié)會，這在年輕人中是不多見的，也可以反映出他的“早慧”——更多應是他平時不懈努力與勤于思考的結(jié)果。

周錕的學書歷程是，少時學習《曹全碑》，之后由《禮器碑》到《張遷碑》，大學期間主攻魏碑，先是《張猛龍碑》，后是摩崖造像，再到廣涉墓志，其中尤以《李謀墓志》用功最深。正因他從小有良好的篆隸基礎(chǔ)，因此他寫的北碑顯得更為高古，其高古不僅僅局限于似有波磔的勒畫，更多的是對于篆隸雄渾之氣的把握。可貴的是，他將這種雄渾與墓志的靈巧有機地結(jié)合在一起，形成了獨特的有如“楷隸書”的面貌。周錕一路以小字北碑的優(yōu)長走來，先后入選了“全國第四屆扇面書法藝術(shù)展”“首屆劉禹錫杯全國書法展”等重要展覽，迅速成長為眾多學子欽慕的新“國手書家”。

他隨我讀研以后，我建議他可以嘗試走走碑帖交融的路子，繼續(xù)他的“探路者”角色。他果然轉(zhuǎn)而學帖，主攻東坡。他有意錯開《黃州寒食帖》《赤壁賦》等常見字帖，反復研學《李白仙詩卷》《禱雨帖》，為的就是與其理想中的北碑相結(jié)合。經(jīng)過一段時間的錘煉，他的字里行間真的折射出了碑帖融合的氣象?？此鼇淼男袝髌罚Y(jié)字率真，用筆精到，貫穿其中更多的是一股書卷之氣，溫文爾雅，不激不厲，開合有度。除了北碑與行書，他還寫隸書，隸書走的是摩崖一派，喜歡大開大合，線條蒼辣遒勁，章法散而不亂，是他近年來新的獲獎品類。周錕的作品，重情趣，強調(diào)自然書寫，追求“似與不似之間”，將艱苦的推求跡化為信手點畫，確有些接著了東坡的衣缽。

東坡云：“作字之法，識淺見狹、學不足之者，終不能妙。”所謂識，即一個人的學識修養(yǎng)；見，即眼界要開、眼光要長遠；學在這里當指具體學習書法所投入的時間和精力，心摹手追。如按此論，周錕的“學”一直沒有怠慢，近些年他南下北上求學，足見他對書法事業(yè)所持有的虔誠與執(zhí)著；而“識”與“見”，可能還是他當下所要充實與拓展的，如果把書法比作樹或樹林的話，那么文化就是滋養(yǎng)大樹的土壤，他還需要在廣袤肥沃的文化土壤中多多汲取營養(yǎng)，只有龐大的根系才能支撐參天大樹的挺立。

記得在周錕畢業(yè)之際，我曾贈他一字“今吾”?！板K铻”乃古之名山，因富鐵而鑄劍，延伸為利劍名。由“铻”而出“金吾”，由諧音而成“今吾”，我希望他能不斷進步，每一天都做全新的自己。他的確還十分年輕，以后的路還很長，相信他能夠扎根傳統(tǒng)文化，放眼藝術(shù)之林，成為一位既開絢爛花朵又結(jié)奇碩果實的書法名家、教育名家，我期待著。

蘇東坡《定風波·南海歸贈王定國侍人寓娘》 周 錕/作