秦陳

很多人愛看探險(xiǎn)紀(jì)錄片《荒野求生》，為劇中層出不窮的險(xiǎn)情擔(dān)驚受怕，為貝爺強(qiáng)大的求生技能深深折服。這次我們也來當(dāng)回貝爺，開啟神奇的探險(xiǎn)之旅。

選擇合適人物。人物是故事的核心。故事的發(fā)展，其實(shí)就是人物的發(fā)展，一切的矛盾沖突都是圍繞其展開。我們作為此次探險(xiǎn)之旅的主角，如果一人上路難免形單影只，遇到險(xiǎn)情就更是捉襟見肘了，所以需要配角的幫襯。我們最需要的同行者，一類是導(dǎo)師角色，起著定海神針的作用，排憂解惑，力挽狂瀾于既倒；另一類則是伙伴角色，作為同齡人與你同悲同喜。當(dāng)然除了這兩類人以外，可能會(huì)有一些反派角色負(fù)責(zé)制造麻煩，還需要一些其他配角跑跑龍?zhí)?。打個(gè)比方，你就是《喜羊羊與灰太狼》中的主角喜羊羊，而慢羊羊村長是導(dǎo)師，美羊羊、沸羊羊、懶羊羊等就是你的伙伴，灰太狼則是那個(gè)反派角色。

營造真實(shí)場景。故事自然是假的，而我們要做的就是把這個(gè)故事寫得像真的一樣，讓讀者恍如身臨其境。動(dòng)作大片為何如此受歡迎，大制作、大場面是它的撒手锏。每一幀真實(shí)細(xì)膩、大氣磅礴的畫面不管是真實(shí)取景還是電腦虛擬，背后都是大把的金錢在鋪路。而你全無經(jīng)費(fèi)的顧慮，茫茫的沙漠、幽深的洞穴、南極的冰川……一切都可借助你的想象來實(shí)現(xiàn)。通過比喻、夸張等修辭手法進(jìn)行環(huán)境描寫，渲染神秘驚險(xiǎn)的氛圍，營造出滿滿的真實(shí)感、畫面感、代入感。寫作前不妨搜集一些場景資料，通過你的筆構(gòu)建一個(gè)真實(shí)動(dòng)人的探險(xiǎn)世界。

攜帶專業(yè)裝備?？粗b備欄中各式各樣的道具，我們很容易會(huì)產(chǎn)生自己就是貝爺?shù)募纫暩?。確實(shí)，這些專業(yè)裝備能幫助我們解決面臨的困難。指南針可以辨別方向，地圖可以知道具體位置，飲用水、食物可以解決吃喝需求，每樣?xùn)|西都有其特定的針對性。希臘古典戲劇中有個(gè)專用名詞叫機(jī)械降神，就是說在困難難以解決時(shí)，突然出現(xiàn)擁有強(qiáng)大力量的神將難題解決。但運(yùn)用不好，很容易太過牽強(qiáng)，破壞了故事的邏輯性。而《跳水》一文中船長那把逼落孩子的槍本是想打海鷗，有了鋪墊，自然出現(xiàn)得就不唐突了。

創(chuàng)編驚險(xiǎn)情節(jié)。即使有了老戲骨、小鮮肉的傾情加盟，有了大手筆的布景投入、道具設(shè)計(jì)，歷年的電影票房告訴我們，爛片的可能性仍然很高。劇情才是決定因素，它是撐起整個(gè)故事的骨架。正如《田忌賽馬》一文中，面對上、中、下馬都差人一等的絕境，孫臏卻技高一籌，巧妙地調(diào)換了馬的出場順序，逆轉(zhuǎn)獲勝。故事情節(jié)一波三折，扣人心弦。我們也要善于營造懸念、設(shè)置障礙，調(diào)動(dòng)讀者的閱讀興趣。當(dāng)面對一些諸如斷水?dāng)嗉Z、突發(fā)疾病、遭遇猛獸的天災(zāi)人禍時(shí)，我們要學(xué)會(huì)像船長、孫臏一樣，通過語言或心理描寫，具體分析當(dāng)時(shí)的情況，再選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。

“思維的火花跨越時(shí)空，照亮昨天、今天和明天?！弊屛覀兇蜷_腦洞，點(diǎn)燃思維的火花，創(chuàng)編出刺激好玩的探險(xiǎn)故事。