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      孫臏

      • 老同學(xué)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)
        熱血少年的夢(mèng)想。孫臏的夢(mèng)想就是這樣的,不過(guò)命運(yùn)跟他開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑,讓他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)得特別艱難。下面這篇文章,以歷史為基礎(chǔ),又添加了傳說(shuō)和想象的成分,試圖給小軍迷們還原出兩個(gè)同窗好友之間驚心動(dòng)魄的對(duì)決——孫臏是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊國(guó)人,他是“兵圣”孫武的后人,他也想像自己的祖先孫武一樣,成就一番事業(yè)。但是他知道,要想有所作為,不努力肯定是不行的,于是,他做的第一件事,是先給自己找一位名人老師,來(lái)督促自己學(xué)習(xí)。這位名人老師人稱“鬼谷子”,聽(tīng)起來(lái)就很厲害吧?其實(shí)這不是

        小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·小軍迷聯(lián)盟 2023年8期2023-11-05

      • 錦囊
        痛像利刃般切割著孫臏的膝蓋,痛入骨髓,徹夜難眠。不久前,孫臏被師弟龐涓設(shè)計(jì)陷害,遭受了臏刑和黥刑——雙腿從膝蓋處被砍,臉上刺上了“罪”字。行臏刑時(shí),鮮血噴濺,痛不欲生,孫臏當(dāng)場(chǎng)昏死過(guò)去。孫臏萬(wàn)念俱灰,躺在鋪著稻草的牢房里,破布包裹的膝蓋滲著血水,臉頰火辣辣地疼痛。絕望之時(shí),孫臏突然想起了恩師鬼谷子贈(zèng)送的錦囊。思緒仿佛隨著窗外翠綠的藤蔓,飄回一年前的云夢(mèng)山。陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,春色如秀,樹(shù)木蔥蘢,世外桃源般的云夢(mèng)山鬼谷中,孫臏正與恩師王詡依依話別。王詡,別號(hào)

        幸福 2023年3期2023-07-06

      • 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也
        孫臏是著名軍事家孫武的后代,曾與龐涓一起學(xué)習(xí)兵法。孫臏為人正直,學(xué)習(xí)時(shí)十分努力,學(xué)得一直比龐涓好。學(xué)成后的龐涓來(lái)到魏國(guó),取得了國(guó)君信任,被魏惠王任命為將軍。小人得志的龐涓知道天下還有個(gè)比他強(qiáng)的孫臏,便想謀害孫臏。于是他派人把孫臏請(qǐng)到魏國(guó),表面上禮遇,卻暗中制造了一個(gè)冤案,以“通敵罪”把孫臏處以臏刑,砍去兩足,又在臉上刺字,讓人們見(jiàn)到孫臏就知道他是受刑之人而不會(huì)重用他。孫臏有冤無(wú)處訴,但他并沒(méi)有因此自暴自棄,而是記在心里,立志報(bào)仇。不久,齊國(guó)派使者來(lái)到魏國(guó),

        小學(xué)閱讀指南·高年級(jí)版 2023年4期2023-04-11

      • 品思維方式 悟人物形象
        學(xué)們聊起了課文中孫臏這個(gè)人物形象?!澳阊壑械?span id="j5i0abt0b" class="hl">孫臏是個(gè)怎樣的人呢?”周老師微笑著問(wèn)。一聽(tīng)要品析人物形象,同學(xué)們馬上翻閱課文尋找答案。過(guò)了一會(huì)兒,銘恩的手舉起來(lái)了?!拔矣X(jué)得孫臏是個(gè)特別善于觀察的人。當(dāng)田忌和齊威王賽馬時(shí),孫臏就在一旁仔細(xì)觀看,發(fā)現(xiàn)馬的腳力相差不多,于是將這些馬分成上、中、下三等。一般人觀看比賽,關(guān)注的都是比賽的結(jié)果,而孫臏發(fā)現(xiàn)了別人沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié)?!笨≌懿换挪幻Φ卣玖似饋?lái),點(diǎn)頭認(rèn)可:“我同意銘恩的觀點(diǎn),孫臏不僅善于觀察,而且還會(huì)仔細(xì)分析。他經(jīng)

        作文周刊·小學(xué)五年級(jí)版 2023年12期2023-03-11

      • 靈活思維,善用對(duì)策—解讀《田忌賽馬》
        中重要的活動(dòng),在孫臏到齊國(guó)做田忌門客之前其實(shí)已經(jīng)十分盛行。一方面,是由于戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。在兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,為遴選出優(yōu)良的戰(zhàn)馬而舉行的賽馬活動(dòng),其實(shí)是為隨時(shí)都可能發(fā)生的大規(guī)模戰(zhàn)事做準(zhǔn)備。另一方面,是由于貴族之間的攀比需要。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,注重商業(yè)經(jīng)濟(jì)的齊、魯兩國(guó)逐漸變得強(qiáng)大起來(lái),對(duì)精神生活的追求也日益多元化,從上層貴族到市井小民,諸如投壺、賽馬、斗雞、走狗等比賽游戲都已成為生活的日常。當(dāng)然像賽馬這種活動(dòng),只有貴族才玩得起,以此作為自己與眾不同的方面。但無(wú)論是

        課外語(yǔ)文 2022年15期2022-11-11

      • 桂陵之戰(zhàn)
        消息傳來(lái)的時(shí)候,孫臏正在家中研讀兵書(shū)。此時(shí)他已身在齊國(guó),為齊威王效力。不久后,齊威王便召集臣子,商議應(yīng)對(duì)趙國(guó)求援一事。孫臏草草收拾衣冠,急忙請(qǐng)仆人送他前去殿內(nèi)?!摆w國(guó)的事,大家都知道了?”齊威王環(huán)視群臣,想聽(tīng)聽(tīng)他們的看法。群臣卻鴉雀無(wú)聲。齊威王看著他們,不禁蹙眉:“說(shuō)話呀!依你們看,齊國(guó)是否要出兵解救趙國(guó)?”群臣互相看看,仍沒(méi)人敢擅言。過(guò)了好一會(huì)兒,只聽(tīng)一位老臣小聲抱怨著:“這個(gè)趙國(guó),干什么非得招惹魏國(guó)!”話音剛落,另一位大臣?xì)夂艉舻馗胶停骸斑€不是趙國(guó)想占

        小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(小軍迷聯(lián)盟) 2022年6期2022-06-25

      • 靈活思維,善用對(duì)策
        中重要的活動(dòng),在孫臏到齊國(guó)做田忌門客之前其實(shí)已經(jīng)十分盛行。一方面,是由于戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。在兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,為遴選出優(yōu)良的戰(zhàn)馬而舉行的賽馬活動(dòng),其實(shí)是為隨時(shí)都可能發(fā)生的大規(guī)模戰(zhàn)事做準(zhǔn)備。另一方面,是由于貴族之間的攀比需要。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,注重商業(yè)經(jīng)濟(jì)的齊、魯兩國(guó)逐漸變得強(qiáng)大起來(lái),對(duì)精神生活的追求也日益多元化,從上層貴族到市井小民,諸如投壺、賽馬、斗雞、走狗等比賽游戲都已成為生活的日常。當(dāng)然像賽馬這種活動(dòng),只有貴族才玩得起,以此作為自己與眾不同的方面。但無(wú)論是

        課外語(yǔ)文·上 2022年9期2022-05-30

      • 側(cè)面描寫,人物更立體
        ,我們不難發(fā)現(xiàn)對(duì)孫臏的直接描寫很少,但縱觀全文,他卻是關(guān)鍵人物。作者采用側(cè)面描寫的方法,讓孫臏立體地出現(xiàn)在讀者面前。 觀察入微出妙計(jì)。文章開(kāi)始就交代了孫臏的身份是“齊國(guó)大將田忌的門客”。幾場(chǎng)比賽之后,孫臏經(jīng)過(guò)觀察,做出自己的判斷:從整體來(lái)看所有參賽的馬腳力相當(dāng),但是從細(xì)微處著眼卻又有極大差別,想要在旗鼓相當(dāng)?shù)臈l件下取勝就要打破常規(guī)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),選擇智勝。那么,運(yùn)用什么樣的方法排兵布陣才能取得最終的勝利呢?這里就顯示出孫臏過(guò)人的智慧。他熟練運(yùn)用兵法在賽場(chǎng)上,開(kāi)局

        作文周刊·小學(xué)五年級(jí)版 2022年12期2022-03-15

      • 田忌賽馬
        人物:田忌齊威王孫臏(旁白:齊國(guó)的大將田忌很喜歡賽馬。有一回,他和齊威王約定舉行一場(chǎng)比賽。他們把各自的馬分成上、中、下三等,依次派出上等馬、中等馬和下等馬出場(chǎng)。由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng),三場(chǎng)比賽下來(lái),田忌都敗了。田忌很掃興,垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi)賽馬場(chǎng)。這時(shí),田忌發(fā)現(xiàn)他的好朋友孫臏也在人群里。孫臏跟田忌打招呼。)孫臏:從剛才的情形看,齊威王的馬比你的馬快不了多少。田忌:想不到你也來(lái)挖苦我。(邊說(shuō)邊瞪了孫臏一眼。)孫臏:我不是挖苦你。你再同他賽一次,我

        雪豆月讀·高年級(jí) 2021年10期2021-10-28

      • 孫武與孫臏,究竟誰(shuí)是“孫子”
        兵法》的作者,而孫臏就是《孫臏兵法》的作者,孫武和孫臏是兩個(gè)人,《孫子兵法》和《孫臏兵法》是兩部書(shū)呢?為什么后來(lái)《孫子兵法》的名聲大大蓋過(guò)了《孫臏兵法》?近日,《典籍里的中國(guó)》以戲劇形式再現(xiàn)了孫武(春秋時(shí)期齊國(guó)人,著有《孫子兵法》)的傳奇故事,并引發(fā)了人們對(duì)《孫子兵法》的討論。一直以來(lái),關(guān)于“孫子”的真實(shí)身份存在不少爭(zhēng)議。有人認(rèn)為《孫子兵法》并非孫武所著,還有許多人分不清孫武與孫臏(生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,又出仕齊國(guó),著有《孫臏兵法》)的關(guān)系。孫武與孫臏,究竟誰(shuí)是“

        新傳奇 2021年39期2021-10-26

      • 錦 囊
        痛像利刃般切割著孫臏的膝蓋,痛入骨髓,徹夜難眠。不久前,孫臏被師弟龐涓設(shè)計(jì)陷害,遭受了臏刑和黥刑——雙腿從膝蓋處被砍,臉上刺上了“罪”字。行臏刑時(shí),鮮血噴濺,痛不欲生,孫臏當(dāng)場(chǎng)昏死過(guò)去。孫臏萬(wàn)念俱灰,躺在鋪著稻草的牢房里,破布包裹的膝蓋滲著血水,臉頰火辣辣地疼痛。牢房外,塵土飛揚(yáng)的土路映襯著灰白的墻壁,墻上的爬山虎長(zhǎng)得翠綠如茵。絕望之時(shí),孫臏突然想起了恩師鬼谷子贈(zèng)送的錦囊。思緒仿佛隨著窗外翠綠的藤蔓,飄回一年前的云夢(mèng)山。陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,春色如秀,樹(shù)木蔥

        百花園 2021年12期2021-10-15

      • 壓低別人并不能讓自己更高
        后來(lái),魏惠王聽(tīng)說(shuō)孫臏很有才能,就向龐涓打聽(tīng)。孫臏是龐涓的同窗,才能遠(yuǎn)在龐涓之上。龐涓嘴上對(duì)魏惠王夸贊著孫臏,心里卻暗暗地盤算著如果孫臏來(lái)到這里共事,就設(shè)計(jì)陷害他。魏惠王見(jiàn)龐涓也贊揚(yáng)孫臏,就把孫臏請(qǐng)了過(guò)來(lái)。沒(méi)多久,龐涓?jìng)卧斐鲆恍┳C據(jù)誣陷孫臏私通齊國(guó),魏惠王十分惱怒,治了孫臏的罪,并將他趕入魏國(guó)以示國(guó)威。齊國(guó)大將田忌知道孫臏是個(gè)良才,他收留了孫臏并推薦給了齊威王。之后,孫臏與田忌一起為齊國(guó)做了不少貢獻(xiàn),著名的圍魏救趙也就發(fā)生在這段時(shí)間。公元前341年,魏國(guó)派龐

        分憂 2020年12期2020-12-21

      • 孫臏是怎樣誘龐涓入馬陵之“套”的?
        ]他的意思是說(shuō),孫臏謀劃擒殺龐涓是很精明的了,但可惜他不能早預(yù)防龐涓,以致自己被龐涓臏足而殘疾。為人正直而有才,就會(huì)被人嫉妒,君子是無(wú)心提防小人之暗中陷害的。面對(duì)同一個(gè)人,會(huì)有如此不同的結(jié)果,是因?yàn)楫?dāng)初孫臏把龐涓當(dāng)同學(xué)、當(dāng)朋友看待,所以才受其害。當(dāng)認(rèn)清了龐涓忌才害能的本性,又在戰(zhàn)場(chǎng)上相遇時(shí),孫臏自然是要拿出對(duì)付敵人的辦法來(lái)對(duì)付龐涓了。桂陵戰(zhàn)敗后,龐涓不后悔自己當(dāng)初對(duì)同學(xué)下毒手,而后悔當(dāng)初沒(méi)有殺了孫臏孫臏成了龐涓胸中的一片陰影,成了龐涓在魏國(guó)建霸權(quán)、興偉業(yè)

        孫子研究 2020年4期2020-12-05

      • 馬陵大戰(zhàn)
        說(shuō)你有個(gè)師兄,叫孫臏,得你師父鬼谷子真?zhèn)?,連《孫子兵法》13篇都了然于胸,你能不能把他請(qǐng)下山?這樣我們魏國(guó)有你們師兄弟協(xié)力治理,一定能成就統(tǒng)一大業(yè)?!饼嬩讣啥?span id="j5i0abt0b" class="hl">孫臏的才華遠(yuǎn)在自己之上,所以不愿意他來(lái)和自己共事。但是龐涓不能違抗魏惠王的命令,于是就寫信請(qǐng)孫臏下山。孫臏到了魏國(guó),魏惠王對(duì)孫臏十分器重,讓他做了龐涓的副手。但龐涓知道孫臏的本領(lǐng)比自己大,早晚會(huì)超過(guò)自己,于是心生詭計(jì)。孫臏是齊國(guó)人,而齊、魏這時(shí)候是死對(duì)頭,龐涓想到了一個(gè)辦法。他先找人冒充孫臏在齊國(guó)的家

        小學(xué)閱讀指南·高年級(jí)版 2020年11期2020-11-06

      • 孫臏兵法》與孫臏的戰(zhàn)略思想
        關(guān)的一個(gè)人物——孫臏(戰(zhàn)國(guó)時(shí)代人,生卒年代不詳)以及他的戰(zhàn)略思想。說(shuō)到孫臏的戰(zhàn)略思想,就必須提到一部書(shū)——《孫臏兵法》。此書(shū),雖遠(yuǎn)不如《孫子兵法》有名,但毫無(wú)疑問(wèn)是古代中國(guó)最重要的兵家著作之一?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">孫臏兵法》曾經(jīng)在歷史上長(zhǎng)期失傳,1972年山東臨沂銀雀山一號(hào)漢墓考古出土的竹簡(jiǎn)中,發(fā)現(xiàn)了失傳兩千年的《孫臏兵法》。有賴這次考古發(fā)現(xiàn),如今我們可以從這部重要的兵家著作中了解戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的許多故事,也可從中一窺這位杰出軍事家的戰(zhàn)略思想。學(xué)術(shù)界公認(rèn)《孫臏兵法》是孫臏弟子所述

        國(guó)際公關(guān) 2020年4期2020-09-26

      • 孫臏的成功與失敗
        李清泉孫臏,《孫子兵法》作者孫武的后世子孫,《史記》“孫子吳起列傳”一章記載了孫臏的一生。對(duì)大多數(shù)人而言,提起孫臏,自然會(huì)想到“田忌賽馬”“圍魏救趙”“馬陵之戰(zhàn)”……這些故事都表現(xiàn)了孫臏的智慧及其卓絕的戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)水平,也因此,孫臏在后人的心目中是一個(gè)成功者。然而,重溫《史記》,再讀這段歷史卻突然發(fā)現(xiàn),在司馬遷的眼中,孫臏其實(shí)有失意之處。司馬遷曰:“語(yǔ)曰‘能行者未必能言,能言者未必能行。孫子籌策龐涓明矣,然不能蚤救患于被刑。悲夫!”意思很明白,孫臏這么厲害,能

        領(lǐng)導(dǎo)文萃 2020年10期2020-07-04

      • 孫臏的成功與失敗
        有原則、有分寸。孫臏,《孫子兵法》作者孫武的后世子孫,《史記》“孫子吳起列傳”一章記載了孫臏的一生。對(duì)大多數(shù)人而言,提起孫臏,自然會(huì)想到“田忌賽馬”“圍魏救趙”“馬陵之戰(zhàn)”……這些故事都表現(xiàn)了孫臏的智慧及其卓絕的戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)水平,也因此,孫臏在后人的心目中是一個(gè)成功者。然而,前幾日重溫《史記》,再讀這段歷史卻突然發(fā)現(xiàn),在司馬遷的眼中,孫臏其實(shí)有失意之處。司馬遷曰:“語(yǔ)曰‘能行者未必能言,能言者未必能行。孫子籌策龐涓明矣,然不能蚤救患于刑。悲夫!”意思很明白,孫

        今日中國(guó)·中文版 2020年4期2020-05-11

      • 孫臏的成功與失敗
        有原則、有分寸。孫臏,《孫子兵法》作者孫武的后世子孫,《史記》“孫子吳起列傳”一章記載了孫臏的一生。對(duì)大多數(shù)人而言,提起孫臏,自然會(huì)想到“田忌賽馬”“圍魏救趙”“馬陵之戰(zhàn)”……這些故事都表現(xiàn)了孫臏的智慧及其卓絕的戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)水平,也因此,孫臏在后人的心目中是一個(gè)成功者。然而,前幾日重溫《史記》,再讀這段歷史卻突然發(fā)現(xiàn),在司馬遷的眼中,孫臏其實(shí)有失意之處。司馬遷曰:“語(yǔ)曰‘能行者未必能言,能言者未必能行’。孫子籌策龐涓明矣,然不能蚤救患于刑。悲夫!”意思很明白,

        今日中國(guó)·中文版 2020年4期2020-04-20

      • 身殘志堅(jiān)的軍事家
        的同學(xué)——齊國(guó)的孫臏,本領(lǐng)比他高強(qiáng),對(duì)他是個(gè)極大的威脅。一次,龐涓有意在魏惠王面前提起孫臏,魏惠王便要龐涓將孫臏請(qǐng)來(lái)。龐涓想方設(shè)法把孫臏騙到了魏國(guó),又在魏惠王面前誣陷孫臏私通齊國(guó)。魏惠王十分惱怒,把孫臏治了罪,在他的臉上刺字,還割掉了他的兩塊膝蓋骨。像孫臏這樣的“刑余”之人,在當(dāng)時(shí),一般來(lái)說(shuō)不能再入仕做官了。但殘酷的現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有使孫臏絕望消沉,他裝瘋賣傻,尋機(jī)脫離險(xiǎn)境。不久,齊國(guó)派使臣出使魏國(guó),孫臏暗中求見(jiàn)齊使,向他訴說(shuō)了自己的不幸遭遇。齊使覺(jué)得孫臏這樣的人

        意林·少年版 2020年6期2020-04-14

      • 鬼谷子教授孫臏
        龐涓告辭先生,孫臏送他下山,龐涓說(shuō):“我與兄有八拜之交,此行倘有進(jìn)身之時(shí),必然舉薦兄長(zhǎng),同立功業(yè)?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">孫臏說(shuō):“此話當(dāng)真?”龐涓說(shuō):“弟若說(shuō)謊,死于萬(wàn)箭之下!”當(dāng)下兩人揮淚而別。孫臏還山,鬼谷子看他面有淚痕,問(wèn):“留戀龐涓離去嗎?”孫臏說(shuō):“同學(xué)多年,怎能不留戀?”先生問(wèn):“你看龐涓的才干,能任大將嗎?”孫臏說(shuō):“承蒙先生多年教育,怎么會(huì)不能呢?”先生說(shuō):“不能!不能!”孫臏不解,先生也不作答,到第二天對(duì)弟子們說(shuō):“我晚上厭惡老鼠的聲音,你們輪流給我驅(qū)鼠?!?/div>

        作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·作文素材初中版 2020年11期2020-04-10

      • 鬼谷子考查學(xué)生
        孫臏是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的軍事家,他很小的時(shí)候,就拜在了鬼谷子門下學(xué)習(xí)。有一次,鬼谷子給學(xué)生們出了一道題,他說(shuō):“今天,我要你們進(jìn)行一次比賽,誰(shuí)先砍回百(柏)擔(dān)榆柴,就算誰(shuí)勝利。”學(xué)生們聽(tīng)后,就都拿起砍柴工具進(jìn)山去了。到了山上,大家都很拼命地砍柴,可是直到天黑,也砍不夠百擔(dān),最多也就砍了五六十擔(dān)。孫臏進(jìn)山后,卻沒(méi)有急于砍柴,而是掏出了書(shū),找了個(gè)偏僻安靜的地方,認(rèn)真地讀了起來(lái)。等到太陽(yáng)西斜時(shí),他才站起身來(lái),伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,然后去砍了兩捆榆柴,又砍了一根柏木當(dāng)扁擔(dān)

        作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·作文素材初中版 2020年11期2020-04-10

      • 續(xù)寫《田忌賽馬》
        家走,路上遇見(jiàn)了孫臏。田忌連忙跳下馬車,對(duì)孫臏抱拳行禮,感激地說(shuō):“老朋友,謝謝你幫我贏得了這場(chǎng)比賽,為了表示感謝,我請(qǐng)你去齊國(guó)最好的酒樓喝酒?!碧锛牲c(diǎn)了一桌子山珍海味,還讓老板拿出了最昂貴的酒招待孫臏。他端起酒杯,敬佩地問(wèn):“你是怎么想到如此好的辦法,來(lái)贏齊威王那么好的馬?難道真有神仙來(lái)幫你嗎?”孫臏端起酒杯喝了一口,淡定地說(shuō):“這沒(méi)什么了不起的。我仔細(xì)觀察了一下,同一等級(jí)的馬,你的只比齊威王的差一點(diǎn),只要調(diào)換一下出場(chǎng)順序,就可以逆轉(zhuǎn)結(jié)果。”田忌滿臉都是

        作文與考試·小學(xué)高年級(jí)版 2019年9期2019-05-09

      • 孫臏的故事
        ○王冠孫臏,戰(zhàn)國(guó)中期軍事家,為孫武后裔。傳說(shuō)與龐涓同時(shí)向鬼谷子學(xué)習(xí)兵法。龐涓為魏惠王將軍,因忌妒孫臏才能,將其騙至魏國(guó),施以臏刑(割去膝蓋骨),孫臏因此得名。后被齊使者秘密帶回齊國(guó),經(jīng)將軍田忌舉薦,齊威王重用他為軍師。孫臏指揮齊軍擊敗魏軍,迫龐涓自殺,使齊國(guó)成為強(qiáng)國(guó)之一。他在戰(zhàn)斗中避實(shí)就虛、攻其必救,創(chuàng)造了“圍魏救趙”的戰(zhàn)法,成為軍事上誘敵就范的常用手段。他所撰《孫臏兵法》繼承了孫武的軍事思想,給后世留下了寶貴的軍事理論遺產(chǎn)。下面是孫臏的三個(gè)小故事,每個(gè)故

        小學(xué)生必讀(高年級(jí)版) 2018年10期2019-01-04

      • 中華成語(yǔ)典故·圍魏救趙
        。這時(shí),他的軍師孫臏勸他說(shuō):“要解開(kāi)一團(tuán)亂絲,絕不能抓在手里硬扯。救兵解圍也是一樣。要避開(kāi)敵人的強(qiáng)處,打擊敵人虛弱的部位,從而打破僵局?!?田忌急切地問(wèn)孫臏應(yīng)該如何作戰(zhàn)。孫臏沉思了片刻說(shuō):“現(xiàn)在魏國(guó)精兵在外,國(guó)內(nèi)防守的都是老弱殘兵。將軍可率兵直撲魏國(guó)都城大梁。魏軍必然放棄圍攻趙國(guó),回師救援。這樣,我們既解了趙國(guó)之危,又可以以逸待勞,乘魏軍奔走疲憊之時(shí)擊敗它?!碧锛梢宦?tīng),連聲稱贊:“這個(gè)計(jì)策真是妙?。 ?span id="j5i0abt0b" class="hl">孫臏先通過(guò)亂絲不能硬扯的事例來(lái)說(shuō)明救兵解圍不能硬碰硬,而

        兒童時(shí)代 2018年9期2018-12-26

      • 老同學(xué)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)
        熱血少年的夢(mèng)想。孫臏的夢(mèng)想就是這樣的,不過(guò)命運(yùn)跟他開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑,讓他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)得特別艱難。下面這篇文章,以歷史為基礎(chǔ),又添加了傳說(shuō)和想象的成分,試圖給小軍迷們還原出兩個(gè)同窗好友之間驚心動(dòng)魄的對(duì)決——孫臏受刑孫臏是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊國(guó)人,他是“兵圣”孫武的后人,他也想像自己的祖先孫武一樣,成就一番事業(yè)。但是他知道,要想有所作為,不努力肯定是不行的,于是,他做的第一件事,是先給自己找一位名人老師,來(lái)督促自己學(xué)習(xí)。這位名人老師人稱“鬼谷子”,聽(tīng)起來(lái)就很厲害吧?其

        小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(小軍迷聯(lián)盟) 2018年4期2018-11-28

      • 身殘志堅(jiān)的軍事家
        的同學(xué)——齊國(guó)的孫臏,本領(lǐng)確實(shí)比他高強(qiáng)。孫臏是吳國(guó)大將孫武的后代,他十分熟悉祖?zhèn)鞯摹秾O子兵法》。孫臏的存在,對(duì)他龐涓是個(gè)極大的威脅。魏惠王早就聽(tīng)到過(guò)孫臏的名聲,一次,龐涓有意在魏惠王面前提起孫臏,魏惠王便要龐涓將孫臏請(qǐng)來(lái),和他一起在魏國(guó)共事,這正合龐涓心意。終于,龐涓想方設(shè)法把孫臏騙到了魏國(guó)。孫臏來(lái)魏國(guó)后不久,龐涓就偷偷在魏惠王面前誣陷孫臏私通齊國(guó)。魏惠王十分惱怒,把孫臏治了罪,在他的臉上刺字,還割掉了他的兩塊膝蓋骨。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,像孫臏這樣“刑余”之人

        小天使·六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英綜合 2018年12期2018-11-23

      • 權(quán)謀與友情
        曾紀(jì)鑫龐涓與孫臏一同在鬼谷子處求學(xué)期間,兩人結(jié)下了深厚的友誼。此后,龐涓前往魏國(guó)謀職,受到魏王賞識(shí),很快升為魏國(guó)大將。富貴不忘友人,龐涓想到了孫臏,將他推薦給國(guó)君。不久,龐涓發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了一步棋——孫臏的軍事才能遠(yuǎn)超自己,魏王對(duì)其重用有加。推薦之初,龐涓原本懷著一種純潔美好的感情,只想幫友人一把,但后來(lái)他發(fā)現(xiàn)這極有可能使自己出局。于是龐涓后悔了,便想著如何趕走孫臏。一番謀劃,他利用自己的權(quán)勢(shì)找人告發(fā)孫臏,說(shuō)他謀反,當(dāng)然,他也準(zhǔn)備了一些莫須有的“黑材料”。孫

        讀書(shū)文摘·經(jīng)典 2018年6期2018-06-09

      • 祝壽送壽桃的來(lái)歷
        相傳,孫臏18歲時(shí)就離開(kāi)家鄉(xiāng),到千里之外拜鬼谷子為師學(xué)習(xí)兵法,一去就是12年。那年的五月初五,孫臏突然想到,今天是母親的生日,老母親已經(jīng)有80高齡了,天天盼著兒子回家。12年沒(méi)見(jiàn)面了,不知母親身體如何。再說(shuō)孫臏的家里,這天大擺酒宴為老母親慶壽。老母親見(jiàn)全家人唯獨(dú)少了一個(gè)孫臏,心里難過(guò)便哭了起來(lái)。正當(dāng)一家人勸慰母親時(shí),孫臏回來(lái)了。孫臏看見(jiàn)母親那因?yàn)樗寄顑鹤鱼俱驳拿嫒荩睦镫y過(guò)極了。他趕忙從懷里捧出師傅送的桃送給母親說(shuō):“今日告假回來(lái),師傅送我一個(gè)桃孝敬您?!?/div>

        祝您健康·文摘版 2018年8期2018-05-14

      • 權(quán)謀與友情
        曾紀(jì)鑫齊人龐涓與孫臏同窗,他們的老師是大名鼎鼎的鬼谷子。鬼谷子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一位極具神秘色彩的人物,曾任楚國(guó)宰相,精通百家之學(xué),代表作有《鬼谷子》《本經(jīng)陰符七術(shù)》等,縱橫家尊他為始祖,名家尊他為師祖,道教尊他為王禪老祖,兵法家稱其圣人,謀略家稱其謀圣……除孫臏、龐涓外,蘇秦、張儀、商鞅等人也是他的弟子。鬼谷子的這些門生,攪動(dòng)著戰(zhàn)國(guó)的風(fēng)云,在某種程度上決定了先秦歷史的發(fā)展進(jìn)程。龐涓與孫臏一同求學(xué)其間,兩人結(jié)下了深厚的友誼。此后,龐涓前往魏國(guó)謀職,受到魏王賞識(shí),很

        思維與智慧·下半月 2017年12期2017-12-25

      • 比賽吃饅頭
        鬼谷子對(duì)徒弟孫臏和龐涓說(shuō):“今日你們比賽吃饅頭,誰(shuí)吃得饅頭多,就算誰(shuí)贏?!彼€規(guī)定,每次最多只能拿兩個(gè),吃完了才準(zhǔn)再拿。龐涓等師父剛揭開(kāi)籠屜蓋,就搶先抓起兩個(gè)饅頭大吃起來(lái)。孫臏見(jiàn)籠內(nèi)還剩三個(gè),就先拿了一個(gè)吃起來(lái)。龐涓暗笑孫臏輸定了。可是,比賽結(jié)果卻是孫臏贏了。那么請(qǐng)問(wèn),孫臏怎么會(huì)贏的呢?

        小學(xué)閱讀指南·高年級(jí)版 2016年11期2017-01-18

      • 師姐心里苦
        大將軍的位置嗎?孫臏與龐涓同為鬼谷子學(xué)生。后龐涓仕魏,統(tǒng)兵。嫉孫臏之才,召而害之。臏雙足,而后孫臏裝瘋避禍,為齊國(guó)救走,拜軍師。馬陵道設(shè)伏兵,幾乎全殲魏軍主力,俘殺魏國(guó)太子,龐涓自刎。1.第一題,根本不用智商“阿娟,師父讓你去廚房?!鄙w在臉上的荷葉被人一下拿開(kāi),刺眼的陽(yáng)光讓我惱怒地看著眼前的人。他一襲青衣,身材俊挺,面如冠玉,眸如點(diǎn)漆,風(fēng)度翩翩?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">孫臏,說(shuō)了多少次,叫我?guī)熃?!”那人并不在意我的生氣,幽幽地道:“第一,你只是比我早入師門,年紀(jì)不比我大;第二,

        飛言情A 2016年11期2016-12-14

      • 孫臏吃饅頭
        鬼谷子對(duì)徒弟孫臏和龐涓說(shuō):“這里有5個(gè)饅頭,你們每人每次最多只能拿兩個(gè),吃完了才準(zhǔn)再拿,現(xiàn)在你們比賽看誰(shuí)能多吃到饅頭?!痹捖曃绰洌嬩妇蛽屜茸テ饍蓚€(gè)饅頭大吃起來(lái)。孫臏已慢了一步,而且他一向沒(méi)有龐涓吃得快,但他最后卻贏了。你能想出孫臏是怎么贏的嗎?(答案見(jiàn)下期)上期答案:分別是“口”“呂”“目”“田”“吾”“晶”“叱”“只”“曹”“葉”。除此之外,還有許多,你可以發(fā)揮創(chuàng)造性的思維,認(rèn)真思考哦!

        讀者·校園版 2016年21期2016-11-18

      • 孫龐演義新編
        有了最大籌碼——孫臏。經(jīng)過(guò)孫臏的一番謀劃,田忌贏了。當(dāng)田忌揭開(kāi)謎底時(shí),眾人紛紛表示:“孫子,請(qǐng)收下我的膝蓋!”2孫臏長(zhǎng)嘆一聲:“寶寶心里苦啊,膝蓋被挖,竟然是自己信任的同窗龐涓害的!想當(dāng)初,龐涓是睡在我上鋪的兄弟啊……”3龐涓在鬼谷學(xué)院學(xué)習(xí)三年后,感覺(jué)自己可以出道了,于是辭別鬼谷子下山。孫臏過(guò)來(lái)十八相送,依依惜別。龐涓握著孫臏的手說(shuō):“咱哥倆感情多深啊,他日我若得了富貴,一定推薦你過(guò)來(lái)。說(shuō)話算話,不然讓我亂箭穿心!”4龐涓到了魏國(guó),混上個(gè)元帥的頭銜,深得魏

        百家講壇 2016年8期2016-07-23

      • 戰(zhàn)國(guó)就有皮鞋穿
        國(guó)將軍龐涓因妒忌孫臏的才能,借故對(duì)孫臏施以刖刑(去膝蓋骨),致其殘疾。后來(lái),孫臏秘密回到齊國(guó),得到齊王重用,被委任為軍師。孫臏為報(bào)龐涓斷足之恨,親自指揮操練10萬(wàn)精兵。但苦于雙腳不能行走,又不能支撐起來(lái),就以原始“皮鞋”為基礎(chǔ),設(shè)計(jì)了有脛甲(鞋幫)和鞋底兩部分的圖樣,刻制木楦,由鞋匠使用較硬的皮革,照?qǐng)D樣縫制成一雙“高甬子履”。孫臏穿上這雙皮鞋,依靠較硬的靴幫和鞋的支撐力就可以行動(dòng)了,并指揮軍隊(duì)大破魏軍、戰(zhàn)勝龐涓。孫臏創(chuàng)造出第一雙幫底縫合的皮鞋,是制鞋史上

        黨的生活 2016年3期2016-07-21

      • 戰(zhàn)國(guó)就有皮鞋穿
        國(guó)將軍龐涓因妒忌孫臏的才能,借故對(duì)孫臏施以刖刑(去膝蓋骨),致其殘疾。后來(lái),孫臏秘密回到齊國(guó),得到齊王重用,被委任為軍師。孫臏為報(bào)龐涓斷足之恨,親自指揮操練10萬(wàn)精兵。但苦于雙腳不能行走,又不能支撐起來(lái),就以原始“皮鞋”為基礎(chǔ),設(shè)計(jì)了有脛甲(鞋幫)和鞋底兩部分的圖樣,刻制木楦,由鞋匠使用較硬的皮革,照?qǐng)D樣縫制成一雙“高甬子履”。孫臏穿上這雙皮鞋,依靠較硬的靴幫和鞋的支撐力就可以行動(dòng)了,并指揮軍隊(duì)大破魏軍、戰(zhàn)勝龐涓。孫臏創(chuàng)造出第一雙幫底縫合的皮鞋,是制鞋史上

        黨的生活(黑龍江) 2016年3期2016-03-21

      • 孫臏論《孫子兵法》
        □ 吳名崗孫臏是孫武后裔,戰(zhàn)國(guó)中期人,本有《孫臏兵法》傳世,后失傳。1972年山東臨沂銀雀山漢墓同時(shí)出土了《孫子兵法》和《孫臏兵法》。在《孫臏兵法》中有關(guān)于“孫氏之道”的內(nèi)容,這是孫臏對(duì)《孫子兵法》的重要論述,也是歷史上第一個(gè)對(duì)《孫子兵法》作出的重要評(píng)價(jià)。司馬遷在《太史公自序》中曾說(shuō):“孫子臏腳,而論兵法”〔1〕2494。弄清孫臏論述《孫子兵法》的確切含義,對(duì)于我們準(zhǔn)確理解《孫子兵法》和《孫臏兵法》都有重要意義。一、孫臏是《孫子兵法》的傳承人,且有《孫臏

        孫子研究 2015年1期2015-02-07

      • 很黑很健康
        戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,龐涓和孫臏上山向鬼谷子學(xué)習(xí)兵法。龐涓急于求成,學(xué)了些皮毛就下山了,孫臏勤奮好學(xué),鬼谷子將兵法精華傳給了孫臏:龐涓得知消息后,非常嫉妒,于是想出一個(gè)壞點(diǎn)子——先虛情假意地招待孫臏,然后弄瘸了他的腿,將他軟禁起來(lái),逼他寫兵書(shū)。孫臏為了保全自己,故意裝瘋賣傻,把寫好的兵書(shū)燒了,龐涓懷疑孫臏是裝的,就把他關(guān)進(jìn)了豬圈,看守的老兵是一個(gè)好心人,他把糯米用烏樹(shù)葉汁浸泡后,煮熟了捏成小團(tuán)子塞給孫臏進(jìn)食,孫臏得以保全性命。不久,齊國(guó)派人把孫臏救了出來(lái)。孫臏在齊國(guó)大

        小學(xué)閱讀指南·低年級(jí)版 2014年12期2014-12-03

      • 田忌賽馬
        看見(jiàn)自己的好朋友孫臏孫臏招呼田忌過(guò)來(lái),拍著他的肩膀說(shuō): “我剛才看了賽馬,威王的馬比你的馬快不了多少呀?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">孫臏還沒(méi)有說(shuō)完,田忌瞪了他一眼:“想不到你也來(lái)挖苦我!” 孫臏說(shuō):“我不是挖苦你,我是說(shuō)你再同他賽一次,我有辦法準(zhǔn)能讓你贏了他?!?田忌疑惑地看著孫臏: “你是說(shuō)另?yè)Q一匹馬來(lái)?”孫臏搖搖頭說(shuō): “連一匹馬也不需要更換。” 田忌毫無(wú)信心地說(shuō): “那還不是照樣得輸!”孫臏胸有成竹地說(shuō): “你就按照我的安排辦事吧?!饼R威王屢戰(zhàn)屢勝,正在得意洋洋地夸耀自己的

        小天使·三年級(jí)語(yǔ)數(shù)英綜合 2014年11期2014-11-06

      • 吃餅比賽
        期著名的兵法家,孫臏和龐涓同時(shí)跟他學(xué)習(xí)兵法。結(jié)業(yè)那天,除照例筆試外,鬼谷先生還向他們出了一個(gè)別致的考試項(xiàng)目:比賽吃餅。鬼谷先生先拿出三張烙餅,放在飯桌上說(shuō):“這里有三張餅,先吃兩張的為勝?!饼嬩刚讨约喝烁唏R大、口大胃強(qiáng),根本沒(méi)把孫臏放在眼里。老師剛發(fā)出口令,他便抓起一張餅猛往口里塞。一眨眼的工夫,那張餅便報(bào)銷了一大半。再看孫臏,不慌不忙,把剩下的兩張餅一卷,緊緊握在手中。沒(méi)等孫臏下口,老師便宣布了比賽結(jié)果:孫臏取勝。龐涓不服,說(shuō):“老師沒(méi)說(shuō)可以一下子抓兩

        作文周刊·小學(xué)六年級(jí)版 2014年3期2014-06-04

      • 聰明的孫臏
        一次鬼谷子對(duì)徒弟孫臏、龐涓說(shuō):“今日你們倆比賽吃饅頭,誰(shuí)吃到的饅頭最多就算贏?!彼€規(guī)定,每人每次最多只能拿兩個(gè)饅頭,吃完了才準(zhǔn)再拿。師父剛揭開(kāi)蒸籠蓋,龐涓就搶先抓起兩個(gè)饅頭大口吃起來(lái),孫臏見(jiàn)籠里還剩下三個(gè)饅頭,就先拿了一個(gè)吃起來(lái)。龐涓暗暗笑孫臏準(zhǔn)輸,可是比賽結(jié)果是孫臏贏了。你想一想,孫臏怎么會(huì)贏的呢?

        生命與災(zāi)害 2014年11期2014-04-08

      • 孫臏:身殘志銳的智慧化身
        下他追求的腳步。孫臏,你的大智大勇,永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們前進(jìn)的指明燈。2.他是一把倚天巨劍,被歷史的烈焰淬煉過(guò),被人世的無(wú)情鍛造過(guò),但是,只能讓他越挫越勇。他用智慧的光芒,讓我們中華文化有了圍魏救趙的傳奇?!绢C獎(jiǎng)詞】田忌賽馬,圍魏救趙,我們從成語(yǔ)中讀你;身殘志銳,胸羅兵甲,我們從歷史中品你。你是一首無(wú)聲的歌,流傳千年仍氣鎮(zhèn)風(fēng)云;你是一部無(wú)字的書(shū),演繹著關(guān)于智慧的不老的傳說(shuō)。【事跡】孫臏是著名軍事家孫武的后代,早年曾與龐涓一起學(xué)習(xí)兵法。龐涓妒忌他比自己有才干,于是

        作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·作文素材初中版 2014年3期2014-04-03

      • 假癡不癲
        戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,龐涓和孫臏都拜鬼谷子為師,孫臏學(xué)的本領(lǐng)比龐涓高。2 后來(lái),孫臏在龐涓的推薦下來(lái)到魏國(guó),共同輔佐魏王。龐涓怕他在魏國(guó)的地位被孫臏奪去,因此處心積慮想陷害孫臏。3 龐涓向魏惠王挑撥,說(shuō)孫臏是齊國(guó)人,如果私通齊國(guó),將對(duì)魏國(guó)非常不利。4 魏惠王聽(tīng)信了龐涓的讒言,由龐涓下令剜掉了孫臏的膝蓋骨,使孫臏成了瘸子。5 此后,孫臏每天披頭散發(fā),見(jiàn)到龐涓就又哭又笑。龐涓懷疑孫臏是假瘋,將他揪到豬圈。龐涓又派人暗地給孫臏送飯。6 孫臏把飯菜倒在地上,罵著說(shuō):“誰(shuí)吃你這

        連環(huán)畫(huà)報(bào) 2012年1期2012-11-13

      • 歷代詠孫臏詩(shī)及其時(shí)代特征
        博255049)孫臏是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的軍事家,傳為著名軍事家孫武的后人。孫臏與龐涓同從鬼谷子學(xué)習(xí)兵法,后遭身為魏國(guó)將軍的龐涓嫉妒,痛下殺手,被刖足黥面。孫臏用計(jì)逃離魏國(guó),來(lái)到齊國(guó),得到齊威王和大將田忌的賞識(shí),創(chuàng)設(shè)“圍魏救趙”等計(jì)謀,指揮齊國(guó)在桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)中重創(chuàng)魏國(guó),取得極大的功績(jī),并著有《孫臏兵法》等。作為知名的軍事家,孫臏的經(jīng)歷可以說(shuō)相當(dāng)坎坷,所運(yùn)用的計(jì)謀和所取得的戰(zhàn)績(jī),令后人傾慕。后代詩(shī)人詠孫臏其人其事者歷久不衰,或吟誦孫臏的高超計(jì)策,或慨嘆朝代的

        山東理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2012年3期2012-04-12

      • 傳統(tǒng)文化視域中的軍事家孫臏
        化視域中的軍事家孫臏天津財(cái)經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院 張立環(huán) 天津軍事交通學(xué)院 果兆虎孫臏與龐涓斗智是一個(gè)源自《史記》的傳統(tǒng)故事,在不同時(shí)期不同作者的闡釋中,體現(xiàn)出不同的人文色彩,都滲透著那一時(shí)代的民族文化心理和思想傾向。傳統(tǒng)視域 孫龐斗智 文化闡釋《孫子兵法》廣為人知,了解孫武的同時(shí)也就知道了孫臏的名字,但對(duì)于他的了解卻僅限于個(gè)別成語(yǔ)故事。那么,在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,孫臏是一個(gè)怎樣的人呢?今天流傳的孫臏故事,載于《史記?孫子吳起列傳》。孫臏是孫武的后人,曾和龐涓共同就學(xué)

        電影評(píng)介 2011年14期2011-11-16

      • 孫龐斗智
        。2 生于齊國(guó)的孫臏年輕時(shí)曾與龐涓一同向精通兵法術(shù)數(shù)的鬼谷子學(xué)藝。后來(lái),龐涓學(xué)成下山,在魏國(guó)當(dāng)了將軍。龐涓知道自己的才能不如孫臏,擔(dān)心孫臏學(xué)成之后會(huì)去輔助別的國(guó)家來(lái)與自己為敵,于是便給孫臏寫了一封信,請(qǐng)他也到魏國(guó)來(lái),跟自己一同為魏惠王效力。3 可是,當(dāng)孫臏來(lái)到魏國(guó)之后,龐涓卻在魏惠王面前誣陷說(shuō)孫臏悄悄和別的國(guó)家有來(lái)往,企圖對(duì)魏國(guó)不利。魏惠王聽(tīng)了之后十分惱怒,對(duì)孫臏處以臉上刺字和挖去膝蓋骨的刑罰。孫臏這才知道是龐涓要置自己于死地。4 齊國(guó)的田忌欣賞孫臏的兵法

        連環(huán)畫(huà)報(bào) 2011年12期2011-05-25

      • 無(wú)腳鳥(niǎo)
        蘇暮聊孫臏:戰(zhàn)國(guó)中期齊國(guó)人,著名軍事家孫武之后,幼年孤苦,父母雙亡,后又與叔父離散。師從怪才鬼谷子,很快就展示出驚人的軍事才能。后被師弟龐涓陷害,砍去雙腳一一說(shuō)剜去膝蓋骨一,自此裝瘋賣傻,幸被齊國(guó)使臣所救。孫臏的才能很快就得到齊王的賞識(shí),田忌賽馬,圍魏救趙,都是孫臏留給后世的經(jīng)典故事。只是在這個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,在那些縱橫捭闔的光環(huán)之下,無(wú)人探究他內(nèi)心的寂寞。引子暮色深沉。黑漆漆的樹(shù)林里,有一束白光像飛箭一般閃過(guò),那是一只白狐,它時(shí)而潛入草叢,時(shí)而躍上枝頭,

        桃之夭夭A 2011年4期2011-05-14

      • 有感于“老師讓我們畫(huà)孫臏
        料,還搜到了幾張孫臏的圖片?!氨砀?你有彩色筆嗎?我忘帶了!”她忽然問(wèn)道?!安噬P?有,可你要彩色筆干什么?”“我們老師說(shuō),不但要把關(guān)于孫臏的文字摘下來(lái),還得把孫臏的相片畫(huà)下來(lái)。最好用彩色筆,畫(huà)得越像越好……”話沒(méi)說(shuō)完,我已經(jīng)感到有些意外,當(dāng)然,我還是找出彩筆給了她。她用了一個(gè)多小時(shí),終于畫(huà)完了孫臏。只是,看上去似乎連她自己都不太滿意?!抑?在所有的畫(huà)種中,人物畫(huà)幾乎是最難的。在小學(xué)階段,恐怕連美術(shù)課也沒(méi)有對(duì)人物畫(huà)作太高要求吧!那么,語(yǔ)文教師讓小學(xué)生

        廣東教育·綜合 2009年9期2009-09-27

      • 孫臏智勝龐涓
        孫賓(后來(lái)改名為孫臏,是我國(guó)古代大軍事家),一個(gè)叫龐涓。一天,師傅決定對(duì)孫臏和龐涓進(jìn)行一次測(cè)試,通過(guò)比賽吃饅頭考察他倆誰(shuí)最機(jī)智。鬼谷子說(shuō):“勝負(fù)不看誰(shuí)吃饅頭的速度和飯量,而是看誰(shuí)獲得的饅頭多。”他確定了兩個(gè)比賽規(guī)則:一是每次拿取饅頭的數(shù)量不得超過(guò)2個(gè);二是拿到手的饅頭必須吃完了才可以再取。龐涓想以“快”取勝,孫臏想以“巧”奪冠。師傅讓人端來(lái)5個(gè)饅頭,并宣布比賽開(kāi)始。龐涓來(lái)了個(gè)“先下手為強(qiáng)”,搶先抓起兩個(gè)饅頭,大口吃了起來(lái)。孫臏也隨即抓起饅頭吃了起來(lái),但他并

        讀寫算·高年級(jí) 2009年2期2009-01-21

      • 第二次賽馬之后
        在賽場(chǎng)內(nèi)四處尋找孫臏,卻哪里還見(jiàn)得著孫臏的人影?田忌走出賽場(chǎng),見(jiàn)孫臏正站在路旁的一棵樹(shù)下向自己招手。田忌上前緊緊握住孫臏的手,說(shuō):“孫兄弟,你真是足智多謀啊!我算是服了你啦!能告訴我你是如何想到這個(gè)好法子的嗎?”孫臏謙虛地回答:“其實(shí)這也不算什么,只是我仔細(xì)觀察了你的馬和齊威王的馬,發(fā)現(xiàn)你的馬總體實(shí)力雖然比不上齊威王的,但卻相差不了多少,只要改變一下策略就可以贏他。你想想:齊威王的上等馬比你的上等馬強(qiáng),中等馬比你的中等馬強(qiáng),下等馬同樣比你的下等馬強(qiáng),按照原

        作文大王·中高年級(jí) 2007年4期2007-09-10

      • 田忌賽馬(原文)
        忌發(fā)現(xiàn)他的好朋友孫臏也在人群里。孫臏招呼田忌過(guò)來(lái),拍著他的肩膀,說(shuō):“從剛才的情形看,齊威王的馬比你的快不了多少呀……”孫臏還沒(méi)有說(shuō)完,田忌瞪了他一眼,說(shuō):“想不到你也來(lái)挖苦我!”孫臏說(shuō):“我不是挖苦你。你再同他賽一次,我有辦法讓你獲勝。”田忌疑惑地看著孫臏:“你是說(shuō)另?yè)Q幾匹馬?”孫臏搖搖頭,說(shuō):“一匹也不用換?!碧锛蓻](méi)信心地說(shuō):“那還不是照樣輸!”孫臏胸有成竹地說(shuō):“你就照我的主意辦吧?!饼R威王正在得意洋洋地夸耀自己的馬,看見(jiàn)田忌和孫臏過(guò)來(lái)了,便譏諷田忌

        作文大王·中高年級(jí) 2007年4期2007-09-10

      • 插圖錯(cuò)誤兩例
        兵法之妙用》——孫臏的故事。這篇文章說(shuō)的是大家熟知的孫臏幫助田忌賽馬取勝的故事。內(nèi)容說(shuō)明數(shù)學(xué)兵法之妙用,這是好的。而插圖畫(huà)著田忌戴著頭盔,穿著鎧甲坐在石上思索(姑不論將領(lǐng)不出戰(zhàn)時(shí),是否日常均要戴盔穿甲),而孫臏卻帶劍直立,伸出一只手比劃著,在向田忌獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。細(xì)讀文章,大概作畫(huà)者是根據(jù)文中“……田忌自言自語(yǔ)地說(shuō)。他的好友(孫臏)在旁微微一笑,說(shuō):‘勝負(fù)之?dāng)?shù),多算者勝,少算者敗,……”這一情節(jié)成畫(huà)的。但了解孫臏歷史的人一看就會(huì)覺(jué)得不對(duì)頭。因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">孫臏是一個(gè)被他的同

        讀書(shū) 1981年10期1981-07-15

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