摘 要:殘雪作為當(dāng)代文壇上最難讀懂的作家之一,其創(chuàng)作歷來飽受爭議,因其內(nèi)容的晦澀難懂,創(chuàng)作手法的一反常態(tài),使她的作品形成了獨特的“殘雪之謎”。在當(dāng)今學(xué)界,大多數(shù)對于殘雪作品的研究集中于對其主題的研究與意義的挖掘,即“寫了什么”,而對其敘事手法即“怎么寫”方面的探究則相對較少。本文選取殘雪的21世紀(jì)短篇小說《女兒們》,從敘事視角角度進(jìn)行解讀,旨在探索出一條通往“殘雪之謎”的嶄新道路。
關(guān)鍵詞:殘雪 全知視角 限知視角 雙重敘述視角
殘雪曾將其文學(xué)創(chuàng)作稱為“沒有退路的實驗文學(xué)的實驗”,由此也可以看出其文學(xué)創(chuàng)作的獨特性,一反傳統(tǒng)小說的敘事特點,小說意義難以捉摸、內(nèi)容晦澀難懂、風(fēng)格陰冷怪誕等等,這些都為讀者的閱讀設(shè)置了種種阻礙,形成了“殘雪之謎”。但殘雪的創(chuàng)作風(fēng)格在她的創(chuàng)作生涯中并不是一成不變的,學(xué)界普遍認(rèn)為,殘雪早期發(fā)表的小說大都采用外聚焦型視角,只是單純敘述事件的發(fā)生,并不過多展示其人物的心理狀態(tài)。這就使得她20世紀(jì)80年代的作品透露出一股無形的“寒氣”。但殘雪小說創(chuàng)作在20世紀(jì)90年代后發(fā)生了顯著的轉(zhuǎn)變,作品中不再到處充斥丑陋污穢的意象,那種彌漫全局的詭異驚悚的氛圍也有所緩和。這種變化趨向在21世紀(jì)的小說創(chuàng)作中更加突出,文本敘事性變強,人物更加具有自我意識。下文就選取殘雪新世紀(jì)短篇小說中較為具有代表性的小說《女兒們》,從敘事視角切入,來分析其作品意蘊。
一、敘述視角
敘述視角作為敘述時觀察事物的角度,是傳遞作品主旨與寓意的重要中介。楊義曾在《中國敘事學(xué)》中表示:“敘述視角是一部作品,或一個文本看世界的特殊眼光和角度。”作家在選擇不同人物視角進(jìn)行觀察的時候,因其人物脾性、受教育程度、生活經(jīng)歷等的差異,在敘述故事時,就會產(chǎn)生截然不同的效果。隨著對敘述視角的不斷研究,其也被賦予了各種名稱,最著名的有熱奈特在其《敘事話語 新敘事話語》中提出的“敘述聚焦”,熱奈特認(rèn)為視角、視野這類視角術(shù)語太過于專業(yè),不易于人們理解。于是他提出更為通俗貼切的“聚焦”來代替,他又繼而將“聚焦”細(xì)分下去,形成了無聚焦或零聚焦、內(nèi)聚焦和外聚焦三類。另一種較為廣泛劃分方式是以申丹為代表的學(xué)者,根據(jù)各種模式進(jìn)行提煉綜合后,所確定的兩大視角模式,即“內(nèi)視角”與“外視角”。
(一)全知視角
外視角的一種,或可稱為熱奈特所劃分的“零聚焦”或“無聚焦”,全知視角的特點在于,全知敘述者沒有說與看的局限,無論處于何種角度都可以進(jìn)行觀察,同時也不受人物的限制,可觀察與審視任何人的內(nèi)心活動,也可以偽裝成旁觀者或者采用人物的內(nèi)視角進(jìn)行敘述。在《女兒們》這篇小說中,宏觀上以全知視角統(tǒng)籌全文,敘述者知曉一切,以一種客觀可靠的態(tài)度,對父親與兩個女兒的關(guān)系進(jìn)行了觀察,在開篇就介紹了父女之間的相處現(xiàn)狀,母親早年害病離世,父親遠(yuǎn)文以一己之力撫養(yǎng)大兩個女兒——阿蓮和阿翠,本應(yīng)是充滿天倫之樂的生活,卻由于父親常年的外出謀生賺錢,為父女之間帶來了無法言喻的隔膜與疏離。在全知敘述者的視角里,遠(yuǎn)文對兩個女兒的態(tài)度截然不同,他認(rèn)為大女兒阿蓮是一個沉穩(wěn)、不用操心的孩子,承擔(dān)起家里大部分的勞動,仿佛她并不擔(dān)心父親的離家,總是持有一種冷靜淡然的態(tài)度,從某種角度來看她才是強烈期盼離家的那個人。而對于阿翠,由全知視角引出的回憶中,可以看出妻子對于阿翠的誕生十分厭惡,認(rèn)為因為她才導(dǎo)致自己生命的逐漸消亡,這就使得遠(yuǎn)文格外地疼愛阿翠,他認(rèn)為阿翠想法太多,心思靈活,因此十分擔(dān)心她的前途,在全知視角里阿翠比起阿蓮的無動于衷,尤其注重家庭的團(tuán)圓,更是以搭葡萄架、栽花的方式吸引父親回家,甚至為了給父親施壓,不惜采取“離家出走”這樣極端的方式。
(二)限知視角
即內(nèi)視角,或可稱為熱奈特所劃分的“內(nèi)聚焦”,該視角的特點,是敘事者并非通曉一切,而是采用故事中的某一人物的眼光來進(jìn)行敘述,以故事中角色為出發(fā)點,可以得到與全知視角所不同的敘述結(jié)果。在《女兒們》這篇小說中,穿插著許多人物的限知視角描寫,在全知視角敘述里的阿蓮,看似是一個堅強獨立,不在意父親的缺席,但在她自己的有限視角里,她則是一個十分渴望家庭團(tuán)圓的形象,甚至在阿翠驚訝于她與蘭寡婦一直有往來時,她脫口說出:“還不是因為爹爹”,為了能使父親留下,她一直都在默默勞動,操持這個家,由于擔(dān)心父親的離去導(dǎo)致家庭的破碎,不惜尋求父親的情人蘭寡婦的幫助,這與全知視角里所描寫的遠(yuǎn)文認(rèn)為她是一個熱烈盼望離家的人截然不同。
阿翠在全知視角的敘述里是一個缺乏母愛,轉(zhuǎn)而積極尋求父親關(guān)懷的懵懂少女,但在阿翠自己的有限視角里,卻呈現(xiàn)出一個反差巨大的形象。首先她并非具有一個需要父親庇護(hù)的軟弱性格,這可以從她與父親談?wù)擆B(yǎng)蝎子的對話看出,她并不認(rèn)為這是一個危險的工作,反而憧憬以此為生。而且阿翠比起阿蓮更能適應(yīng)父親離家的生活,“你要是在家,我就老在心里掛著:爹爹什么時候走呢?這樣掛念著什么都干不了。真的走了之后反倒安下心來”。再從她剪帆船的圖案這一舉動,也可以看出阿翠內(nèi)心的瘋狂,仿佛時刻孕育著離家外出的想法。所以當(dāng)蘭寡婦闖入她們的生活時,她也沒有采取過激的反抗,當(dāng)在睡夢中聽到“樹里的桃子全給猴子偷光了,你到底在干嗎”這句暗示生活現(xiàn)實的話時,她才開始愧疚起來,以致當(dāng)看到阿蓮辛苦勞作時,使得這種慚愧達(dá)到最大化,這也在某種程度上暗示了阿翠心態(tài)的轉(zhuǎn)變,至此她由“向外的突圍者”變?yōu)橥⑸徱粯拥摹凹彝ナ刈o(hù)者”。
父親遠(yuǎn)文是最為矛盾的一個形象,作為獨自撫養(yǎng)兩個女兒的父親,他對她們是牽掛與惦念的,但是由于工作的性質(zhì),他與女兒們待在一起的時間少之又少,溝通的缺乏使他覺得這個家就像是一座墳?zāi)?,歸來與離去便成為他生活不能舍棄的主題。在全知視角的敘述里,遠(yuǎn)文十分擔(dān)憂的是小女兒阿翠,擔(dān)心由于她的過于活躍的思想,會使得自己無法把握她的前程,因此看似他對于阿蓮十分放心,并無太多關(guān)注。但在遠(yuǎn)文自己的有限視角里,我們則可以看到遠(yuǎn)文對于阿蓮的擔(dān)憂,由阿蓮的終身大事所引發(fā),這種阿蓮終將要成家離去的現(xiàn)實,使他開始關(guān)注到阿蓮。對于阿蓮遠(yuǎn)文是充滿愧疚的,由于阿翠從出生就沒有得到母愛,他便將愛意都傾注給了阿翠,這反而造成了對阿蓮的忽視,使得阿蓮在某種程度上也缺少了父愛。
(三)全知視角與限知視角的雙重視角轉(zhuǎn)換
在《女兒們》這篇小說中,全知視角與限知視角并非獨立存在,而是時常相互纏繞,進(jìn)而交替進(jìn)行的,當(dāng)三股相互交織的有限視角各自結(jié)束敘述時,全知敘述者便接替有限視角再度展開敘述。阿蓮和阿翠兩姐妹重歸于好,以統(tǒng)一的姿態(tài)呼喚父親的歸來;而父親的態(tài)度則借用蘭寡婦的口吻婉轉(zhuǎn)道出:“你們的爹爹啊,斗不過你們的。”預(yù)示著父親的“逃離”失敗,轉(zhuǎn)而“回歸”,繼續(xù)家庭的生活。這樣的雙重視角就使得這三個人物形象豐滿充實,呈現(xiàn)一種立體的效果。
全知視角和限知視角都具有一定的缺點,全知視角雖然作為“上帝視角”但它會使得作品中人物與讀者具有一定距離感,沒有辦法直接體現(xiàn)人物復(fù)雜的內(nèi)心世界;而限知視角也由于是從某個人物視角出發(fā),相對展現(xiàn)視閾較狹窄,所以殘雪在這里采用了全知視角和限知視角相轉(zhuǎn)換的雙重敘述視角,限知視角的出現(xiàn)豐富了故事的層次和內(nèi)涵,使得限知視角在某些方面成為對全知視角的有限性認(rèn)可、突破和發(fā)揮,這樣全知——限知——全知的多重視角轉(zhuǎn)換模式,能夠把故事的表象與實質(zhì)分離,給讀者更多遐想與闡釋的余地。
二、主題寓意
殘雪的創(chuàng)作,一貫沒有明確的意義指向與結(jié)局,給人無盡的遐想與解讀的空間,我們也許可以借由這一雙重敘述視角,試圖解讀殘雪這篇作品的寓意。
(一)親情的疏離
根據(jù)全知視角與限知視角所表現(xiàn)出的人物不同的心理狀態(tài),凸顯出這篇小說的主題——親情的疏離。全知視角里父親認(rèn)為阿翠對家庭的依賴與阿蓮的冷靜獨立,與限知視角里的情況卻恰恰相反,這也體現(xiàn)出遠(yuǎn)文,父親這一角色的失敗之處,在妻子離世后,他并沒有更好地?fù)?dān)負(fù)起父親的職責(zé),在對女兒們的教育和與女兒們的相處中,他顯得迷茫與無措?!八齻兊那啻哼瓦捅迫?,逼得遠(yuǎn)文只好不斷出走?!边@種無力的愛,使他選擇順其自然,進(jìn)而不斷地逃離這一家庭的“墳?zāi)埂?。我們可以從中看到的父親的猶疑、逃避使得他與女兒們關(guān)系漸趨疏遠(yuǎn)。
(二)呼喚親情的回歸
其次我們也可以看出這篇小說在試圖呼喚親情的回歸,由全知視角所呈現(xiàn)出的父女關(guān)系的疏離現(xiàn)狀,到個人限知視角里所呈現(xiàn)的,父親對阿蓮的歉疚、阿翠對阿蓮的歉疚、阿蓮對于家庭的執(zhí)著中可以看出這篇小說中對于親情的強烈呼喚,作者最終也使得矛盾得以化解,在文末阿翠意識到家庭的重要性,體諒了阿蓮的任勞任怨,遠(yuǎn)文也終于認(rèn)識到自己對于父親這一角色的缺失,最終回歸到家庭。
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作 者: 劉伊娜,北華大學(xué)在讀碩士研究生,研究方向:文藝學(xué)。
編 輯:水涓 E-mail:shuijuan3936@163.com