安瑞

摘 要：通過對高校應(yīng)急管理績效評估方法的研究，從應(yīng)急準(zhǔn)備、實施、恢復(fù)三階段，提出完善的應(yīng)急管理績效評估體系，以通過績效評估及時了解目前應(yīng)急狀況，提升高校應(yīng)急管理能力。通過對潛在的危機進行及時防控，有效推進高校決策體系的完善和應(yīng)急管理體系的構(gòu)建，此外也對今后高校突發(fā)事件的應(yīng)急管理提供策略支持，積極推動政策的實施，幫助完善我國高校應(yīng)急管理體系和實施決策標(biāo)準(zhǔn)，對國家出臺相關(guān)政策、標(biāo)準(zhǔn)、措施有一定的發(fā)展價值和借鑒意義。

關(guān)鍵詞：突發(fā)事件;高校應(yīng)急管理;績效評估

（陜西國際商貿(mào)學(xué)院 信息工程學(xué)院? ?陜西 咸陽）