孫業(yè)墩
初中化學(xué)物質(zhì)推斷考查的是學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用,一般具有關(guān)系復(fù)雜、思維強(qiáng)度大、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn),物質(zhì)推斷題是各地中考的熱點(diǎn),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),要準(zhǔn)確解答這類題目,必須要抓住關(guān)鍵,找準(zhǔn)突破口,并從突破口出發(fā),尋找知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,得出符合題意的結(jié)果。以下是筆者在教學(xué)過(guò)程中總結(jié)的常見(jiàn)的一些突破口,在此與同行交流探討。
一、從顏色和狀態(tài)入手
(1)白色固體:NaCI、Na2CO3、NaHCO3、KClO3、KCl、無(wú)水CuSO4、CaCO3;
(2)黑色固體:MnO2、C、鐵粉、Fe3O4、CuO;
(3)紫黑色固體:KMnO4;
(4)紅色固體:Cu、Fe2O3、紅磷;
(5)黃色固體:S;
(6)藍(lán)色固體:CuSO4?5H2O;
(7)藍(lán)色溶液:Cu2+的溶液,如CuCl2溶液、CuSO4溶液、Cu(NO3)2溶液;
(8)淺綠色溶液:Fe2+的溶液,如FeCl2溶液、FeSO4溶液、Fe(NO3)2溶液;
(9)黃色溶液:Fe3+的溶液,如FeCl3溶液、Fe2(SO4)3溶液、Fe(NO3)3溶液。
二、從常見(jiàn)氣體的特征入手
(1)能支持燃燒的氣體(使帶火星的木條復(fù)燃):O2;
(2)能使澄清石灰水變渾濁的氣體:CO2;
(3)密度最小的氣體:H2;
(4)具有還原性的氣體:CO、H2;
(5)有刺激性氣味的氣體:NH3、SO2、HCl氣體;
(6)能使?jié)駶?rùn)的PH試紙變藍(lán)色的氣體:NH3;
(7)能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變紅色的氣體:CO2、HCl氣體。
三、從物質(zhì)燃燒的主要現(xiàn)象入手
(1)在氧氣中燃燒:C——白光,S——藍(lán)紫色火焰,F(xiàn)e——火星四射;
(2)在空氣中燃燒:C——紅光,S——淡藍(lán)色火焰,P——大量白煙,Mg——耀眼白光,H2——淡藍(lán)色火焰,有水霧生成,CO——藍(lán)色火焰,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,CH4——藍(lán)色火焰,既產(chǎn)生水霧又能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體。
四、看化學(xué)變化中生成沉淀的顏色
(1)白色沉淀:CaCO3、BaCO3、Fe(OH)2、Mg(OH)2、Al(OH)3、BaSO4、AgCl,其中不溶于硝酸等等強(qiáng)酸的白色沉淀有:BaSO4和AgCl;溶于酸且有CO2氣體放出的白色沉淀有CaCO3、BaCO3;溶于酸但沒(méi)有氣體放出的白色沉淀有:Fe(OH)2、Mg(OH)2、Al(OH)3;
(2)藍(lán)色沉淀:Cu(OH)2;
(3)紅褐色沉淀Fe(OH)3。
五、從化學(xué)變化中特別的現(xiàn)象入手
(1)黑色固體逐漸變紅:C還原CuO、CO還原CuO、H2還原CuO;
(2)紅色固體逐漸變黑:CO還原Fe2O3。
六、從組成物質(zhì)的元素入手
(1)由兩種相同元素組成的兩種氣體氧化物:CO和CO2;
(2)由兩種相同元素組成的兩種無(wú)色液體:H2O和H2O2;
(3)由三種相同元素組成的兩種固體:KMnO4和K2MnO4。
七、從元素或物質(zhì)之最入手
(1)地殼中含量最高的非金屬元素:O;
(2)地殼中含量最高的金屬元素:Al;
(3)自然界中硬度最大的的物質(zhì):金剛石,由C組成;
(4)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物:CH4;
(5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物:H2O。
八、從物質(zhì)在生活生產(chǎn)中的作用入手
(1)一種無(wú)色氣體,其固體可以進(jìn)行人工降雨:CO2;
(2)胃酸的主要成分:鹽酸;
(3)用于生產(chǎn)化肥、冶煉金屬、金屬除銹的一種酸:硫酸;
(4)廣泛用于制取肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)的一種堿:NaOH;
(5)改良酸性土壤、配置波爾多液的一種堿:Ca(OH)2;
(6)廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)的一種鹽:Na2CO3;
(7)大理石的主要成分,重要的建筑材料:CaCO3;
(8)醫(yī)療上用于治療胃酸過(guò)多的一種鹽:NaHCO3。
九、從化學(xué)變化的特殊條件入手
(1):可確定A為H2O;
(2):可確定A為H2O2、B為H2O、C為O2;
(3):可確定A為KClO3、B為KCl、C為O2;
(4):可確定A為KMnO4或Cu(OH)2CO3;
(5):可確定C為CO;
(6):可確定C為Ca(OH)2或H2CO3;
(7):可確定A為CaCO3、B為CaO、C為CO2。
以上是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)推斷題的九大突破口,學(xué)生一旦熟練掌握這些特征,面對(duì)此類復(fù)雜的題目往往能一招制敵,迎刃而解,事半功倍。