石灰水
- 以自制試紙整合二氧化碳性質(zhì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)
將酚酞滴入澄清石灰水,再通入二氧化碳,觀察到紅色澄清石灰水逐漸變無色,同時(shí),溶液逐漸變渾濁,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)啟發(fā),一體化實(shí)驗(yàn)將使用自制酚酞-澄清石灰水試紙與二氧化碳反應(yīng),通過觀察自制紅色酚酞-澄清石灰水試紙顏色變化的位置,驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大。一體化實(shí)驗(yàn)用該步驟替代二氧化碳滅火實(shí)驗(yàn)。(2)用干燥、濕潤的藍(lán)色石蕊試紙,驗(yàn)證二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)、碳酸的酸性和不穩(wěn)定性。(3)在同一個(gè)裝置中使用自制紅色酚酞-澄清石灰水試紙和干燥、濕潤的藍(lán)色石蕊
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備 2023年1期2023-05-24
- 立足學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力
——蠟燭“燃燒秘密”的探究與思考
我們需要把澄清石灰水變渾濁來鑒定。石灰水是氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣俗名熟石灰、消石灰，化學(xué)式Ca（OH）2，它是一種白色粉末狀固體。氫氧化鈣加入水溶解后，呈上下兩層，上層水溶液稱作澄清石灰水，下層懸濁液稱作石灰乳或石灰漿。上層清液澄清石灰水可以檢驗(yàn)二氧化碳，下層渾沖液體石灰乳是一種建筑材料。根據(jù)氫氧化鈣的性質(zhì)，氫氧化鈣易和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣?；瘜W(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，碳酸鈣難溶于水。石灰水和二氧化碳反應(yīng)溶液變白變渾濁
教育實(shí)踐與研究 2022年28期2023-01-31
- 振蕩對(duì)綠豆的呼吸作用有影響嗎
CO2可使澄清石灰水（氫氧化鈣的水溶液）變渾濁的原理，我進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。共設(shè)置5個(gè)實(shí)驗(yàn)組，每組2支試管。每支試管各放入5顆大小均等的綠豆。在每支試管中倒入等量的水，在水中培養(yǎng)綠豆。再將導(dǎo)管的一端連接試管，另一端接入25 mL的吸收液（清水或石灰水）中。將實(shí)驗(yàn)裝置一并放入恒溫振蕩機(jī)。在室溫條件下，通過設(shè)定不同的光照、吸收液和振蕩等條件，觀察綠豆的生長和石灰水沉淀的情況，并對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果。表1 5組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的條件1.無光環(huán)境有利于綠豆的呼吸作用，因此可以使用
發(fā)明與創(chuàng)新 2022年20期2022-06-14
- 檢驗(yàn)蠟燭燃燒產(chǎn)物能用“通氣法”嗎?
,插入足量澄清石灰水中,石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。通過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):當(dāng)a端置于焰心處時(shí),b端觀察到有白煙出現(xiàn);但當(dāng)a端置于外焰處,b端連接導(dǎo)管,將導(dǎo)管插入澄清石灰水中,不僅澄清石灰水沒有變渾濁,而且導(dǎo)管口也沒有氣泡冒出。當(dāng)然,在命制這道試題時(shí),考慮到短時(shí)間難以觀察到石灰水中的現(xiàn)象,只要求學(xué)生寫出石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。但在驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中,澄清石灰水長時(shí)間不變渾濁,到底是由于導(dǎo)管容積有限,導(dǎo)出的生成物太少,還是檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物不適合
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備 2022年6期2022-04-14
- 自制人體呼吸產(chǎn)生二氧化碳演示器
裝置，向等量的石灰水中分別通入等量的空氣及呼出氣體，根據(jù)石灰水變渾濁的程度來比較兩種氣體中二氧化碳含量，是對(duì)教材上對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的很好補(bǔ)充。關(guān)鍵詞：吸入空氣；呼出氣體；二氧化碳；石灰水；單向閥文章編號(hào)：1008-0546（2022）02-0096-02中圖分類號(hào)：G632.41文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2022.02.022“對(duì)人體吸入空氣與呼出氣體的探究”是九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的一個(gè)重要的演示實(shí)驗(yàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)初中化
化學(xué)教與學(xué) 2022年3期2022-03-11
- 自制人體呼吸產(chǎn)生二氧化碳演示器
裝置，向等量的石灰水中分別通入等量的空氣及呼出氣體，根據(jù)石灰水變渾濁的程度來比較兩種氣體中二氧化碳含量，是對(duì)教材上對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的很好補(bǔ)充。關(guān)鍵詞：吸入空氣；呼出氣體；二氧化碳；石灰水；單向閥文章編號(hào)：1008-0546（2022）02-0096-02中圖分類號(hào)：G632.41文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2022.02.022“對(duì)人體吸入空氣與呼出氣體的探究”是九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的一個(gè)重要的演示實(shí)驗(yàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)初中化
化學(xué)教與學(xué) 2022年2期2022-02-18
- “綠色植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
察不清變混濁的石灰水。針對(duì)以上問題，筆者經(jīng)過不斷探索改進(jìn)，先是用礦泉水瓶代替廣口瓶培養(yǎng)種子[1]，再用注射針筒抽氣打入裝有澄清石灰水的試管[2]，發(fā)現(xiàn)針頭在使用過程中存在安全隱患，進(jìn)一步改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置（圖2）。圖1 原實(shí)驗(yàn)裝置圖2 改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置1 實(shí)驗(yàn)儀器、材料與試劑綠豆種子、澄清石灰水、酚酞試劑、清水、100 mL 注射針筒、橡皮管、夾子、試管、試管架。2 實(shí)驗(yàn)方法與步驟1）綠豆種子泡水1 h，取20 g 種子裝入100 mL的甲注射針筒，活塞推至40
生物學(xué)通報(bào) 2021年7期2021-07-01
- 古籍收藏中酸化牛皮紙脫效果的探討
察了常溫常壓下石灰水、草木灰水這兩種溶液對(duì)重度酸化牛皮紙的脫酸效果，為后續(xù)的古籍修復(fù)提供參考。關(guān)鍵詞：脫酸;古籍書畫;石灰水;草木灰水引言在真正書寫用紙出現(xiàn)的近2000年里，紙張一直都扮演著中華文化傳播載體的重要角色，它讓古老文明告別沉重的竹簡，開始輕裝前行。今人能窺探到古人的生活風(fēng)貌，大多得益于紙張的超長壽命，素有“紙壽千年，書比人壽”一說，所以，妥當(dāng)存放的古籍書畫可以保存上千年。在現(xiàn)今的博物館、圖書館、檔案館藏品中，古籍、書畫占了很大部分比例，但是由于
裝備維修技術(shù) 2020年18期2020-12-25
- 巧用洗氣裝置探究人體吸入空氣和呼出氣體的差異
通入等量的澄清石灰水中來比較二氧化碳含量，避免了用排水法收集呼出氣體時(shí)，部分二氧化碳溶于水的可能，從而與后續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳不能用排水法收集產(chǎn)生沖突，也是對(duì)課本控制變量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的一個(gè)很好補(bǔ)充。用洗氣裝置和單向閥門巧妙結(jié)合，則能很好地解決以上難題，還能更科學(xué)地比較兩種氣體中水蒸氣的含量。1 實(shí)驗(yàn)用品吸濾瓶2個(gè)、單向閥3個(gè)、T型管、膠皮管、具支試管(配單孔橡皮塞)、導(dǎo)管、自制對(duì)比裝置(蠟燭2支并固定于木板上)、濃氫氧化鈉溶液、澄清石灰水。2 實(shí)驗(yàn)過程探究
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備 2020年5期2020-12-11
- “觀察種子的呼吸現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
和二氧化碳能使石灰水變渾濁的性質(zhì)，驗(yàn)證萌發(fā)的種子在呼吸過程中釋放熱量，消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳［1］。筆者經(jīng)過多年的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)原實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作復(fù)雜，特別是當(dāng)班數(shù)較多、上課時(shí)間又較為集中時(shí)，需要準(zhǔn)備很多套實(shí)驗(yàn)裝置，這很不利于實(shí)驗(yàn)的開展。故筆者將該實(shí)驗(yàn)作了相應(yīng)的改進(jìn)，以克服不足。1 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?）驗(yàn)證種子的呼吸作用釋放熱量、吸收氧氣、放出二氧化碳。2）節(jié)省成本，操作簡單，現(xiàn)象對(duì)比明顯。3）能立即多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，減輕教師負(fù)擔(dān)。2 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的儀器及用品礦泉水瓶（較軟材
生物學(xué)通報(bào) 2020年12期2020-10-13
- 多點(diǎn)改變，多點(diǎn)精準(zhǔn)
易捏錯(cuò)，導(dǎo)致將石灰水吸入口中，甚至嗆入氣管，對(duì)身體造成危害，降低學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的興趣。2.通入兩瓶澄清石灰水中的氣體的量不易保持一致。3.澄清石灰水變混濁是一種由淺到深的動(dòng)態(tài)過程，判斷的標(biāo)準(zhǔn)無法統(tǒng)一。二、改進(jìn)方案（一）控制氣流的大小1.所需材料帶膠塞的錐形瓶2個(gè)，橡皮管3根，Y形管1根，細(xì)嘴長滴管1支，玻璃管4根。2.裝置結(jié)構(gòu)如圖2所示，將兩個(gè)錐形瓶分別標(biāo)號(hào)為甲、乙，在標(biāo)簽紙內(nèi)側(cè)各寫一個(gè)“上”字，要求能從錐形瓶的對(duì)側(cè)看清字。去掉一支干凈細(xì)嘴長滴管上的膠頭，將細(xì)
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生 2020年7期2020-07-09
- 多點(diǎn)改變，多點(diǎn)精準(zhǔn)
——“驗(yàn)證呼出的氣體含有較多的二氧化碳”實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)與創(chuàng)新
易捏錯(cuò)，導(dǎo)致將石灰水吸入口中，甚至嗆入氣管，對(duì)身體造成危害，降低學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的興趣。2.通入兩瓶澄清石灰水中的氣體的量不易保持一致。3.澄清石灰水變混濁是一種由淺到深的動(dòng)態(tài)過程，判斷的標(biāo)準(zhǔn)無法統(tǒng)一。二、改進(jìn)方案（一）控制氣流的大小1.所需材料帶膠塞的錐形瓶2個(gè)，橡皮管3根，Y形管1根，細(xì)嘴長滴管1支，玻璃管4根。2.裝置結(jié)構(gòu)如圖2所示，將兩個(gè)錐形瓶分別標(biāo)號(hào)為甲、乙，在標(biāo)簽紙內(nèi)側(cè)各寫一個(gè)“上”字，要求能從錐形瓶的對(duì)側(cè)看清字。去掉一支干凈細(xì)嘴長滴管上的膠頭，將細(xì)
發(fā)明與創(chuàng)新 2020年26期2020-06-27
- 石灰水對(duì)蘋果綿蚜的防效測定
t以上[8]。石灰水有成本低、無殘毒、無污染的特點(diǎn)，而且兼有殺菌、殺蟲的作用，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中普遍使用。用石灰配制而成的石灰水可以沉淀黏液等雜質(zhì)，用來提取中藥中的黃酮、蒽醌等酸性成分，亦可用來沉淀鞣質(zhì)、蛋白等雜質(zhì)成分[9]。1750年英國人Mathieu Tillet[10]試驗(yàn)用石灰水處理小麥種子防治黑穗病。1988年王川才和唐平龍[11]用石灰水防治柑橘潰瘍病取得了較好的效果。涂白劑主要是由石灰水、硫磺等按照比例配制而成，有一定的殺菌消毒、殺蟲防蟲、防
煙臺(tái)果樹 2020年1期2020-06-09
- 記憶深處的他 ◎冷金帆
，給那棵樹刷刷石灰水，從不間斷。說他閑吧，也不見得，他每天早出晚歸，來來回回不停歇，但每次回來都會(huì)有一點(diǎn)“收獲”——一桶石灰水，一把刷子，幾根繩子……后來我們才知道，那是他為冬天保護(hù)樹做的準(zhǔn)備。綁的每一根繩子，刷的每一下石灰水，以及他那蒼老但堅(jiān)定的背影，都讓人們深深地記住了他。他在無私奉獻(xiàn)著，用他那一雙布滿老繭的大手，為一棵棵樹打造溫暖的“家”。我想：那一棵棵屹立在風(fēng)雪中頑強(qiáng)存活著的樹，大概就是對(duì)他最好的回饋吧。后來，有關(guān)部門派來了一支“護(hù)綠”小隊(duì)保護(hù)樹。
作文周刊·小學(xué)六年級(jí)版 2020年4期2020-04-24
- 樹木為啥穿“白衣”
干為什么要刷白石灰水呢？”爸爸告訴我，樹干刷白石灰水，一是可以殺死寄生在樹干上的一些越冬的真菌、細(xì)菌和害蟲;二是害蟲一般喜歡黑色、骯臟的地方，不喜歡白色、干凈的地方，樹干涂上雪白的石灰，土壤里的害蟲就不敢沿著樹干爬到樹上來搗蛋;三是冬天夜里溫度低，白天氣溫高，黑褐色的樹干白天容易吸收熱量，溫度上升很快，到了晚上又很快降溫，這樣一冷一熱，樹干就容易凍裂，而涂了白石灰水后，白色會(huì)把一部分陽光反射掉，樹干在白天和夜間的溫度相差不大，就不易裂開。哇！樹木刷白石灰水
課外生活（小學(xué)1-3年級(jí)） 2019年11期2019-09-10
- 對(duì)石蕊溶液遇氫氧化鈉溶液、石灰水變藍(lán)色的實(shí)驗(yàn)探究
氫氧化鈉溶液和石灰水溶液變藍(lán)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行細(xì)致地探究。關(guān)鍵詞：石蕊溶液;氫氧化鈉溶液;石灰水在石蕊溶液用于檢測氫氧化鈉溶液和石灰水的實(shí)驗(yàn)中所用試劑為紫色石蕊試劑。石蕊是從地衣植物中提取獲得的藍(lán)色色素，經(jīng)過提煉后可制成呈藍(lán)紫色的粉末，溶于水后呈現(xiàn)紫色。紫色石蕊溶液作為一種常用的酸堿指示劑，其在酸堿溶液中的變色范圍有限大致為PH=4.5至8.4之間。在酸堿溶液的鑒別實(shí)驗(yàn)中，還使用的指示劑有苯酚溶液和酚酞試劑，但是因其顏色不明顯而不常使用。1.實(shí)驗(yàn)原理機(jī)制概述石蕊溶
高考·下 2019年1期2019-09-10
- 一氧化碳的可燃性與還原性實(shí)驗(yàn)改進(jìn)*
把內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上(如圖1所示)，觀察石灰水有什么變化。圖1 一氧化碳燃燒【實(shí)驗(yàn)2】 按照?qǐng)D2的裝置，在玻璃管里放入氧化銅，通入一氧化碳，并用氣球或塑料袋收集尾氣，然后加熱。仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)發(fā)生的現(xiàn)象。改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖3所示。圖2 一氧化碳還原氧化銅圖3 一氧化碳還原氧化銅改進(jìn)二、教科書實(shí)驗(yàn)裝置與方法的不足教科書在可燃性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，一氧化碳燃燒時(shí)生成二氧化碳，二氧化碳的檢驗(yàn)方法不是很嚴(yán)格，在蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)改進(jìn)中已經(jīng)作了說明[8]。還原性實(shí)驗(yàn)
中國現(xiàn)代教育裝備 2019年12期2019-07-12
- 澄清的石灰水渾濁到底能說明什么
可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式查閱關(guān)于此題D選項(xiàng)的解析，幾乎都是說酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)物中都有CO2，都能使澄清石灰水變渾濁，因此不能通過此指標(biāo)判斷酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，只有通過兩者澄清石灰水渾濁程度的比較才能判斷.但是有學(xué)生對(duì)此卻產(chǎn)生了這樣的疑惑：此實(shí)驗(yàn)甲乙兩個(gè)裝置不正是通過自變量氧氣有無的控制，從它們澄清石灰水是否渾濁判斷了酵母菌的呼吸方式嗎？甲組澄清石灰水渾濁，乙組不渾濁，說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸；甲組澄清石灰水不渾濁
數(shù)理化解題研究 2019年18期2019-07-01
- 石灰水浸泡不同部位莖段對(duì)木薯苗生長的影響
0 g·L-1石灰水浸種12 h可促進(jìn)木薯發(fā)芽及苗期生長[18]，浸種24 h可提高木薯苗抗旱能力、成活率及鮮薯產(chǎn)量[19-20]。目前，雖有石灰水浸種對(duì)木薯生長影響的少量研究，但未見不同濃度石灰水浸泡木薯不同部位莖段的報(bào)道，因此，開展不同濃度石灰水浸泡木薯不同部位莖段試驗(yàn)，研究其對(duì)木薯生根發(fā)芽及幼苗生長的影響，將為優(yōu)化木薯種莖處理技術(shù)提供一定的理論依據(jù)。1 材料與方法1.1 試驗(yàn)條件1.1.1供試土壤、參試木薯品種2016年5月26日至7月9日，在中國熱
種子 2019年4期2019-05-28
- 石灰水對(duì)切花紅掌酸性基質(zhì)的調(diào)節(jié)作用
料，最終嘗試用石灰水去調(diào)節(jié)基質(zhì)的PH。2石灰水調(diào)節(jié)切花紅掌酸性基質(zhì)試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)分成三組，分別把生石灰調(diào)成PH=9，PH=10，PH=11的石灰水溶液，每組選擇30盆熱情。15.11.23號(hào)上午開始澆石灰水，每盆澆500ml，每隔24h測基質(zhì)的PH和EC值，對(duì)照組同樣選取三十盆熱情，不澆石灰水。為了降低實(shí)驗(yàn)誤差，在同一閥門組下取實(shí)驗(yàn)樣本，從而保證每天灌溉肥水的PH和EC值相同，對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組每十盆測PH、EC取平均值，實(shí)驗(yàn)情況如下（表1）。3 實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）分析
農(nóng)民致富之友 2019年12期2019-05-22
- 柑橘皮黃酮石灰水提取工藝及果膠去除效果的研究
量。本試驗(yàn)選用石灰水為提取劑，通過單因素和正交試驗(yàn)來優(yōu)化柑橘皮黃酮的提取條件。同時(shí)，對(duì)石灰水提取法、NaOH 提取法和乙醇提取法3 種方法的黃酮得率及所得黃酮提取液中的果膠含量進(jìn)行比較，以期為柑橘皮黃酮的提取及開發(fā)利用提供參考。1 材料與方法1.1 材料與儀器柑橘皮：60 ℃烘干，粉碎，過40 目篩，干燥器保存?zhèn)溆?。蘆丁標(biāo)準(zhǔn)品（純度≥98%）、無水乙醇（分析純）、α-萘酚（分析純）、咔唑（純度≥97 %）、濃硫酸（優(yōu)級(jí)純）：國藥集團(tuán)化學(xué)試劑有限公司；半乳糖
食品研究與開發(fā) 2019年10期2019-05-09
- 自制“呼、吸氣體中二氧化碳含量對(duì)比”演示儀
采用直接向澄清石灰水中吹氣的方法，雖簡單易行，但不能排除空氣中本來就含有的少量二氧化碳的干擾。為此，筆者制作了一套能對(duì)比呼、吸氣體中二氧化碳含量高低的演示儀。1 制作器材250 mL廣口瓶2個(gè)、口徑1.5 cm的球形干燥管2支、塑料礦泉水瓶1個(gè)、與廣口瓶配套的大橡皮塞2個(gè)、與干燥管配套的橡皮塞1個(gè)、三通管1支、直角玻璃導(dǎo)管3根、玻璃導(dǎo)管1根、乳膠管3段。2 制作過程(1)在大橡皮塞上打一大一小2個(gè)孔，大孔中插入球形干燥管，小孔中插入直角導(dǎo)管，將橡皮塞與廣口
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備 2019年1期2019-03-05
- 有關(guān)牙膏的探究
化碳可以用澄清石灰水檢驗(yàn)。獲得這些信息后，小明把少量的牙膏擠到一次性塑料杯中，倒入白醋，觀察現(xiàn)象。開始時(shí)牙膏沒有什么變化，幾分鐘后牙膏表面開始有特別小的氣泡產(chǎn)生，且氣泡在牙膏表面一點(diǎn)點(diǎn)變大。這個(gè)反應(yīng)太慢了。家中還有什么酸性物質(zhì)嗎？小明看到媽媽在用潔廁劑清洗馬桶時(shí)，潔廁劑滴到瓷磚上有氣泡產(chǎn)生，他拿起潔廁劑看到成分里有無機(jī)酸，于是他想用潔廁劑檢驗(yàn)牙膏中是否含有碳酸鈣。媽媽提醒他使用潔廁劑時(shí)要小心，一定要帶好橡膠手套，不要讓潔廁劑接觸到皮膚和衣服，更不要濺到眼睛
農(nóng)村青少年科學(xué)探究 2018年9期2018-12-06
- 蠟燭燃燒產(chǎn)物檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
不明顯，如果用石灰水潤濕燒杯的內(nèi)壁，石灰水在燒杯內(nèi)壁覆蓋有限，導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯；如果是用燒杯罩在火焰上方收集二氧化碳，一段時(shí)間后，取下倒入石灰水，收集到的二氧化碳在燒杯取下和倒入石灰水的過程中都容易發(fā)生溢出，導(dǎo)致燒杯中二氧化碳的量不足，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。燒杯罩在蠟燭火焰上方的高度不好控制，過低容易使蠟燭不充分燃燒產(chǎn)生炭黑等，蠟燭產(chǎn)生的熱量傳導(dǎo)到燒杯，使握住燒杯變得困難；過高不容易收集到產(chǎn)物水和二氧化碳。針對(duì)課本實(shí)驗(yàn)反映出的問題，筆者對(duì)蠟燭燃燒產(chǎn)物檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改
中國現(xiàn)代教育裝備 2018年16期2018-10-08
- 檢驗(yàn)蠟燭燃燒產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)的新方法*—錐形瓶法
筒量取5 mL石灰水倒入一個(gè)空的250 mL錐形瓶作對(duì)比，再用量筒量取5 mL石灰水，打開錐形瓶口的橡皮塞，把量筒里的澄清石灰水全部倒入錐形瓶底部里，蓋好橡皮塞，振蕩2個(gè)錐形瓶，觀察對(duì)比2個(gè)錐形瓶里澄清石灰水變渾濁的情況。圖1 錐形瓶口罩火焰上方3.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論錐形瓶口罩在蠟燭火焰的上方后，錐形瓶內(nèi)壁很快起霧，接著在錐形瓶下邊內(nèi)壁里可以看到附著許多晶瑩透明的細(xì)小液滴。錐形瓶底部倒入澄清石灰水，振蕩錐形瓶，靜置后，可以看到：空的錐形瓶里石灰水沒有變渾濁，而
中國現(xiàn)代教育裝備 2018年10期2018-07-02
- 檢驗(yàn)蠟燭燃燒產(chǎn)物與點(diǎn)燃白煙的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新
在燒杯內(nèi)壁上的石灰水變渾濁的現(xiàn)象不明顯，也存在因溫度升高而析出晶體或因水分蒸發(fā)使Ca(OH)2析出的干擾；③吹滅蠟燭時(shí)，白煙向四周擴(kuò)散，引燃時(shí)火柴接近棉芯才能引燃，易給學(xué)生造成錯(cuò)覺是用火柴點(diǎn)燃棉芯蠟燭才復(fù)燃的。鑒于此，筆者對(duì)該實(shí)驗(yàn)作了改進(jìn)和創(chuàng)新，設(shè)計(jì)意圖是：①使生成的水蒸氣沿著預(yù)設(shè)的通道，到達(dá)上方的透明玻璃容器內(nèi)壁冷凝；②排除氫氧化鈣析出的干擾，且使石灰水變渾的現(xiàn)象更明顯；③排除湊近點(diǎn)燃棉芯的干擾，遠(yuǎn)離棉芯點(diǎn)燃白煙使蠟燭復(fù)燃。2 實(shí)驗(yàn)用品鐵架臺(tái)、具支試管、
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備 2018年3期2018-07-02
- 用自制裝置制取二氧化碳并探究其性質(zhì)
的清液就是澄清石灰水。向一次性塑料杯中倒入少量澄清石灰水，用塑料吸管向石灰水中吹氣，如果石灰水變渾濁那么就可以用它來驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)了；如果制得的石灰水不變渾濁，說明干燥劑已完全變質(zhì)為碳酸鈣，則需要換一包干燥劑重新制澄清石灰水。三、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)在100 mL的玻璃瓶中加入約20 g的食用純堿，用注射器吸取20 mL白醋，并在1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)三個(gè)小藥瓶中分別加入紫甘藍(lán)汁液、澄清石灰水、純凈水，4號(hào)小藥瓶用于收集二氧化碳?xì)怏w。把注射器中的白醋慢慢注入盛有食用純堿
農(nóng)村青少年科學(xué)探究 2018年3期2018-06-05
- 牛肉制品的貓膩 你了解嗎
導(dǎo)致胎兒畸形。石灰水泡牛肚的目的降低清洗難度 正常清洗牛肚時(shí)，需要先用開水燙牛肚，趁熱刮去胃壁，再仔細(xì)將整個(gè)牛肚用鹽和面粉反復(fù)清洗，直至徹底洗凈。這樣一道工序下來，一般熟練工一天也只能清洗約 10 千克。如果用石灰水浸泡牛肚，牛肚的胃壁可以被輕松剝除。此外，經(jīng)過浸泡后的牛肚會(huì)膨脹，大大降低了清洗其表面污垢的難度。增加牛肚重量，提高顏值 用石灰水浸泡過的牛肚不僅會(huì)膨脹至原來重量的1.7 倍左右，而且賣相更好，口感也會(huì)變得更加松脆。由于賣相佳、口感好、價(jià)格低，
食品與生活 2018年12期2018-03-03
- 有關(guān)“植物的呼吸作用”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與思考
裝入等量的澄清石灰水。用紗布縫制成兩個(gè)袋子，里面分別裝死種子和活種子，袋口需留有一段線頭，以便于開合袋口，將袋子置于瓶中且將線頭留在瓶子以外，旋緊瓶蓋就可以將袋子懸掛在礦泉水瓶中，分別標(biāo)號(hào)1和2，其中1中為死種子，2中為活種子。這樣既能保證種子呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w直接接觸到瓶中的澄清石灰水，又避免了澄清石灰水接觸種子從而影響種子的生命活動(dòng)。將這組裝置放在25℃下24 h左右。學(xué)生預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1中澄清石灰水不變渾濁，2中澄清石灰水變渾濁。學(xué)生分析：活
中學(xué)生物學(xué) 2017年12期2018-01-31
- 話說菠菜與豆腐
的氣體通入澄清石灰水中，沉淀部分溶解，且有氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁，則步驟1中的沉淀為草酸鈣和碳酸鈣?！窘Y(jié)論及解釋】加入足量CaCl2溶液或CaSO4溶液的目的是將溶液中的草酸根離子和碳酸根離子完全沉淀出來；步驟2中澄清石灰水變渾濁，說明步驟1中的沉淀中含有碳酸鈣，因?yàn)镃aCO3+2HAc= Ca(Ac)2+H2O+CO2↑，從而說明菠菜中含有可溶性碳酸鹽；沉淀部分溶解，說明步驟1中的沉淀中還有草酸鈣，因?yàn)椴菟徕}與醋酸不反應(yīng)，從而說明菠菜中還含有可溶性草
農(nóng)村青少年科學(xué)探究 2017年3期2017-06-19
- 石灰水對(duì)混合試劑洗脫土壤重金屬淋洗效果的影響①
100076)石灰水對(duì)混合試劑洗脫土壤重金屬淋洗效果的影響①郭曉方1，衛(wèi)澤斌2，薛建華3，張麗平1，吳啟堂2*(1 太原科技大學(xué)環(huán)境與安全學(xué)院，太原 030024；2 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院，廣州 510642；3 北京航天長征飛行器研究所，北京 100076)為了探索石灰水對(duì)混合試劑(MC)洗脫后土壤中重金屬的淋洗效果，對(duì)重金屬污染土壤進(jìn)行了盆栽淋洗試驗(yàn)研究。結(jié)果表明：石灰水淋洗MC洗脫土壤，淋出液中Cd、Zn、Pb和Cu濃度均顯著高于去離子水淋洗MC
土壤 2017年1期2017-04-24
- 中考化學(xué)習(xí)題解析
② 再通過澄清石灰水后，沒有發(fā)現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，但氣體體積縮小一半；③點(diǎn)燃導(dǎo)出的尾氣，將燃燒后產(chǎn)生的氣體通過無水硫酸銅不變色，卻使澄清石灰水變渾濁。由此推斷該混合氣體中肯定存在__________，肯定不存在_____________，可能含有_______________。解析：① 混合氣體通過濃硫酸后，氣體體積沒有變，說明混合氣體中一定不含水蒸氣；② 的現(xiàn)象能證明混合氣體中一定含有HCl，可能含有CO2，（因?yàn)镠Cl能被石灰水吸收生成CaCl2而不產(chǎn)生渾濁現(xiàn)
未來英才 2016年13期2017-01-13
- 樹木為啥穿“白衣”
訴我，給樹木刷石灰水，一是可以殺死一些寄生在樹干上準(zhǔn)備越冬的真菌、細(xì)菌和害蟲。二是害蟲一般喜歡黑色、骯臟的地方，不喜歡白色、干凈的地方。樹干涂上雪白的石灰水，土壤里的害蟲就不敢沿著樹干爬到樹上來搗蛋。三是冬天夜里溫度低，白天氣溫高，黑褐色的樹干容易吸收熱量，溫度上升很快。這樣一冷一熱，樹干就容易凍裂。涂了石灰水后，白色把一部分陽光反射掉，樹干在白天和夜間的溫度相差不大，就不易裂開。哇！樹干刷白石灰水，還有這么大的學(xué)問??！真是這樣嗎？我蹲在路旁觀察。只見螞蟻
科學(xué)大眾·小諾貝爾 2016年11期2017-01-10
- 對(duì)蠟燭及其燃燒探究實(shí)驗(yàn)的趣味化設(shè)計(jì)
）、蠟燭、澄清石灰水等。2實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置見圖1。3實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象（1）取普通漏斗（長頸保留約1/4）和二球安全漏斗按圖1組裝好裝置，然后向倒置的二球安全漏斗中滴加適量的澄清石灰水（澄清石灰水的體積以不超過圖1（a）中安全球的一半為宜）。（2）點(diǎn)燃蠟燭，如圖1（a）所示，一段時(shí)間后，可以觀察到二球安全漏斗內(nèi)有水霧或水滴形成現(xiàn)象。（3）如圖1（b）所示，將膠頭滴管（或塑料滴管）置于二球安全漏斗下端口反復(fù)擠壓滴管（注：擠壓滴管幅度不易過大，否則易使澄清
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備 2016年5期2016-11-28
- 樹木為啥穿白衣
告訴我，樹木刷石灰水，一是可以殺死寄生在樹干上的一些越冬的真菌、細(xì)菌和害蟲。二是害蟲一般喜歡黑色、骯臟的地方，不喜歡白色、干凈的地方。樹干涂上雪白的石灰水，土壤里的害蟲就不敢沿著樹干爬到樹上來搗蛋。三是冬天夜里溫度低，白天氣溫高，黑褐色的樹干容易吸收熱量，溫度上升快，這樣一冷一熱，樹干就容易凍裂。涂了石灰水后，白色把一部分陽光反射掉，樹干在白天和夜間的溫度相差不大，就不易裂開。哇！樹木刷白石灰水，還有這么大的學(xué)問??！真是這樣嗎？我蹲在路旁觀察，只見樹根下的
作文與考試·小學(xué)高年級(jí)版 2016年19期2016-09-10
- 樹干為何冬天穿“白衣”
“外衣”其實(shí)是石灰水，穿上這層“外衣”，可不僅僅為了美觀。石灰水具有一定的殺菌、殺蟲作用，可以殺死寄生在樹干上的真菌、細(xì)菌和害蟲。害蟲一般都喜歡黑色、骯臟的地方，不喜歡白色、干凈的地方。樹干涂上雪白的石灰水后，土壤里的害蟲便不會(huì)沿著樹干爬到樹上來搗亂。冬天的夜晚溫度很低，白天由于陽光的照射，氣溫升高，而樹干通常是黑褐色的，易吸收熱量，樹干溫度也上升很快。這樣一冷一熱，樹干容易開裂。涂上石灰水后，能使40%～70%的陽光被反射掉，因此樹干的溫度在白天和夜間差
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生 2016年2期2016-08-17
- 圖示法在中學(xué)化學(xué)解題中的應(yīng)用
程式例1.寫出石灰水中通入CO2到過量CO2各階段離子方程式。通入少量CO2時(shí)混合物組成①CaCO3、Ca（OH）2（1）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2OCa2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O（2）繼續(xù)通CO2；組成為②CaCO3Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O（3）再繼續(xù)通CO2混合物組成③CaCO3、Ca（HCO3）2。CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2CaCO3+CO2+H2O=Ca2++2HCO3-
新課程(下) 2016年2期2016-08-10
- 《會(huì)呼吸的花或者樹葉》實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)
化碳會(huì)使澄清的石灰水變渾濁。2實(shí)驗(yàn)器材自帶膠的塑料袋2個(gè)、曬干的月季花若干、新鮮的月季花若干、塑料吸管2根、小試管2支、澄清的石灰水20 ml、彈簧夾2個(gè)、透明膠帶1卷、鐵架臺(tái)1臺(tái)、試管架1個(gè)。3實(shí)驗(yàn)過程3.1實(shí)驗(yàn)步驟（1）將2個(gè)自帶膠的塑料袋的底部插入塑料吸管，并且用透明膠帶固定，防止吸管移位，接口處用透明膠帶粘牢，防止漏氣；（2）上述裝置的2個(gè)塑料袋中分別裝入曬干的月季花和新鮮的月季花，并將其固定在鐵架臺(tái)上；（3）用彈簧夾將塑料吸管夾住，防止氣體溢出；
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備 2015年3期2016-04-21
- 圖示法在中學(xué)化學(xué)解題中的應(yīng)用
程式例1.寫出石灰水中通入CO2到過量CO2各階段離子方程式。通入少量CO2時(shí)混合物組成①CaCO3、Ca（OH）2（1）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2OCa2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O（2）繼續(xù)通CO2；組成為②CaCO3Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O（3）再繼續(xù)通CO2混合物組成③CaCO3、Ca（HCO3）2。CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2CaCO3+CO2+H2O=Ca2++2HCO3-
新課程·下旬 2016年2期2016-04-19
- 清水變“牛奶”
不是牛奶，而是石灰水，是老師做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太神奇了，因?yàn)楸械囊后w實(shí)在太像牛奶了！后來，在老師的指導(dǎo)下，我也學(xué)會(huì)了這個(gè)“魔法”。這次，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)這奇妙的實(shí)驗(yàn)，來看看清水是怎樣變成“牛奶”的吧！用小勺舀兩勺石灰，放入一個(gè)燒杯中。放石灰的時(shí)候，燒杯應(yīng)該傾斜45度，這樣，粉末就不會(huì)到處亂飛了。在另外的一個(gè)燒杯中加入70毫升清水。記住：舉起燒杯用眼睛看刻度時(shí)，一定要平視。把70毫升清水倒入裝有石灰的燒杯中。用玻璃棒將石灰水攪拌均勻，然后靜置5分
紅領(lǐng)巾·探索 2016年3期2016-04-07
- 善變的石灰水
位同學(xué)向澄清的石灰水里吹氣，只見那位同學(xué)剛吹一會(huì)兒，澄清的石灰水就變得非常渾濁。我眼睛一眨不眨地盯著這奇妙的變化，也很想去試一試！下課了，在好奇心的驅(qū)使下，我找到了科學(xué)老師史老師，向她要了一些石灰粉，小心翼翼地包好，一蹦一跳地回到了教室，我特別希望今天能早點(diǎn)放學(xué)。一回到家，我就丟下書包，把作業(yè)拋在腦后，開始了我的實(shí)驗(yàn)之旅。石灰粉、自來水、透明杯子1個(gè)、筷子1根、吸管1根，實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好后，我先在杯中倒一點(diǎn)兒石灰粉，然后加入自來水，用筷子攪拌了一會(huì)兒，只見石
科學(xué)大眾·小諾貝爾 2016年4期2016-04-01
- 神奇的蠟燭
2）用涂有飽和石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上方，石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成，二氧化碳和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。小明提出質(zhì)疑：石灰水變渾濁不一定是生成了碳酸鈣，還可能是飽和石灰水受熱后____，析出了氫氧化鈣。同學(xué)們又用圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，1min后，提起錐形瓶，翻轉(zhuǎn)后注入20mL飽和石灰水，加塞、振蕩，觀察到石灰水變渾濁，確定有二氧化碳生成。實(shí)驗(yàn)中小明觀察到一個(gè)意外現(xiàn)象：錐形瓶內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)。[交流討論]經(jīng)分析，同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物
中學(xué)生數(shù)理化·中考版 2015年10期2015-09-10
- 石灰水清洗面層集料技術(shù)與應(yīng)用
330013)石灰水清洗面層集料技術(shù)與應(yīng)用趙娟芳(江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，330013)集料表面特征對(duì)提高瀝青路面的水穩(wěn)定性具有重要的作用，一方面瀝青是酸性的，根據(jù)異性相吸的原理，堿性表面的集料與瀝青的粘附性更好（與酸性表面的集料相比）；另一方面，集料表面的泥土、粉塵將成為其粘附瀝青的隔離劑，也就是說集料表面的潔凈程度越高，與瀝青粘結(jié)就越強(qiáng)，瀝青就越不容易從集料表面剝落，瀝青路面的水穩(wěn)定性也就越好。某高速公路建設(shè)中應(yīng)用石灰水清洗集料后，我們發(fā)現(xiàn)用該技術(shù)處理的
四川水泥 2015年9期2015-07-12
- 用石灰水治蜜蜂大肚病效果好
21800）用石灰水治蜜蜂大肚病效果好徐傳球（湖南耒陽市金杯路鐵五局小區(qū)新八棟五樓湘南科研蜂場，421800）2014年秋后我的蜂群爬得很厲害，蜂飛不起來，群勢一天天下降，眼看蜂群就要垮掉，喂了幾天藥也不見效，后來我用生石灰水治好了蜜蜂大肚病。具體方法：取生石灰200 g溶于2 kg冷水中，攪拌之后靜置一天，濾出渣子，取其上清液，用以下兩種方式施用于蜂群。1.噴霧法：將生石灰水裝入瓶中逐框噴蜂，每天1次，連續(xù)噴霧3天。為了鞏固療效再噴3天。2.糖漿飼喂法：
中國蜂業(yè) 2015年6期2015-01-24
- 運(yùn)用數(shù)字傳感儀檢測“模擬酸雨形成及防治實(shí)驗(yàn)”的研究
取用量？2. 石灰水的用量氫氧化鈣的溶解度較小， 飽和石灰水的濃度很小。 用該試劑進(jìn)行中和反應(yīng)時(shí)，所需滴加量會(huì)不會(huì)太多了？ 在課堂演示實(shí)驗(yàn)中，會(huì)不會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度？3. 石灰乳的可行性既然飽和氫氧化鈣溶液的濃度太小，那么為什么不能用石灰乳來代替石灰水進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀繛榱烁鼮橹庇^地反映出該中和反應(yīng)過程中pH 的變化情況，筆者利用數(shù)字傳感儀等設(shè)備進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探索，試圖尋求一個(gè)比較合理的方案。二、實(shí)驗(yàn)用品1. 試劑蒸餾水、飽和氫氧化鈣溶液、熟石灰、硫粉。2. 儀
化學(xué)教與學(xué) 2013年10期2013-12-28
- 低滲透油藏二氧化碳驅(qū)油防竄實(shí)驗(yàn)研究
2的水溶液，即石灰水[3－4]。石灰水中 Ca(OH)2的濃度達(dá)到0.008 g/L時(shí)，遇到CO2后會(huì)產(chǎn)生沉淀。評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)表明，100℃時(shí)Ca(OH)2的溶解度為0.08 g/L，大于產(chǎn)生沉淀的臨界濃度，可見儲(chǔ)層條件下CO2氣體遇到石灰水可以快速產(chǎn)生CaCO3沉淀，對(duì)非均質(zhì)的高滲透儲(chǔ)層形成封堵效應(yīng)，達(dá)到防止氣竄、提高CO2氣驅(qū)采收率的目的。圖1 1號(hào)及2號(hào)巖心氣驅(qū)前后對(duì)應(yīng)的T2弛豫時(shí)間譜3 石灰水的防竄效果評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)3.1 單巖心氣竄實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)為了研究低滲儲(chǔ)層層
特種油氣藏 2013年6期2013-10-18
- 對(duì)探究蠟燭燃燒產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
杯和一個(gè)用澄清石灰水潤濕內(nèi)壁的燒杯罩在蠟燭火焰上方，觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)水珠和澄清石灰水是否變渾濁。此方法存在以下缺陷：（1） 燒杯距離火焰的高度不好掌握，燒杯太低則容易被熏黑且被烤熱的燒杯容易燙傷手。（2）從收集水蒸氣到凝結(jié)成水珠的時(shí)間較長，大概為1－2 分鐘。在這個(gè)過程中燒杯出現(xiàn)的小水珠在受熱條件下又會(huì)被蒸發(fā)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。（3）澄清石灰水用量較少，變渾濁的現(xiàn)象不突出。有時(shí)雖然出現(xiàn)白色固體，同學(xué)們也可能懷疑白色固體是水分蒸發(fā)后析出氫氧化鈣固體，說服力
化學(xué)教與學(xué) 2013年4期2013-03-15
- 關(guān)于酒精成分中氫氧元素的定性探究
1 燒杯內(nèi)附有石灰水一、適時(shí)切入，拓展思維深度組成物質(zhì)有100多種元素,那么酒精是由什么元素組成呢？對(duì)于剛剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生是很難猜到碳?xì)溲踉氐?因此,教師此時(shí)要盡可能考慮到學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)心理［2］。布魯納認(rèn)為,人類的知覺過程就是對(duì)客觀事物不斷進(jìn)行歸類的過程,所以他提倡教師幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,不僅要提供必要的信息,而且要教會(huì)學(xué)生掌握并綜合運(yùn)用對(duì)客觀事物歸類的方法［3］。因此,對(duì)于酒精的元素組成探究就可以從“查閱資料得知”開始,讓學(xué)生知道酒精的組
化學(xué)教與學(xué) 2013年5期2013-02-27
- 香蕉枯萎病誘導(dǎo)抗性的小區(qū)試驗(yàn)
ｅ）、噴施飽和石灰水和無菌水７ ｄ后，接種尖孢鐮刀菌（Ｆｕｓａｒｉｕｍ ｏｘｙｓｐｏｒｕｍ），測定過氧化物酶（ＰＯＤ）、超氧化物歧化酶（ＳＯＤ）、過氧化氫酶（ＣＡＴ）活性。結(jié)果表明，飽和石灰水能夠誘導(dǎo)香蕉植株對(duì)尖孢鐮刀菌產(chǎn)生抗性，串珠鐮刀菌與尖孢鐮刀菌復(fù)合侵染，加重了病害的發(fā)生。關(guān)鍵詞：香蕉枯萎??；石灰水；串珠鐮刀菌；尖孢鐮刀菌；誘導(dǎo)抗性中圖分類號(hào)：Ｓ４３６．６８文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Ａ文章編號(hào)：0439－８114（２０12）16－3485-03Field Plot
湖北農(nóng)業(yè)科學(xué) 2012年16期2012-09-12
- 蜂群補(bǔ)鈣治療白堊病新配方
拌生石灰，得到石灰水。等石灰水澄清后，將上面的清液倒入另一口缸中，然后加入醋酸，一邊加一邊攪拌，當(dāng)石灰水的pH值為6～8時(shí)（用試紙測試）停止加醋酸，即得到醋酸鈣溶液。經(jīng)過干燥處理可以得到醋酸鈣粉，能充分溶解于水中，攜帶方便。2.按照上述方法得到石灰水澄清液，加入檸檬酸，邊加邊攪拌。當(dāng)石灰水的pH值為4～6時(shí)，停止加檸檬酸，即得到檸檬酸鈣液。二、使用方法1.斷蜜期治療：醋酸鈣溶液或檸檬酸鈣液1份，1份白糖配合化成糖水，傍晚飼喂患白堊病蜂群，每天1次。根據(jù)群勢
中國蜂業(yè) 2011年3期2011-02-11
- 瀝青混合料的粘附性試驗(yàn)研究
處治、經(jīng)過澄清石灰水處治、10%的石灰水處治、20%的石灰水處治、30%的石灰水處治，集料浸沒在石灰水中的時(shí)間為2 s；另一類不進(jìn)行清洗，直接按相同的方法進(jìn)行處治，進(jìn)行處治完后，先自然風(fēng)干，然后置于105℃的烘箱中4 h，拿出烘箱后先用毛刷將集料表面的塵粒刷干凈，然后再采用水煮法進(jìn)行試驗(yàn)。試驗(yàn)結(jié)論為：集料在不進(jìn)行任何處治的情況下與瀝青的粘附性僅有2～3級(jí)左右，不能滿足路用要求；對(duì)集料進(jìn)行石灰水處理后，瀝青與集料的粘附性有了明顯的提高，澄清石灰水能使粘附等級(jí)
東北水利水電 2010年7期2010-06-30
- 治豬腹瀉簡法
量供飲3%的生石灰水，病豬服用后，第2天就可見糞便由稀轉(zhuǎn)為半干，第3天便可痊愈。2.每次取10片左右新鮮無花果樹葉放在豬食盆里浸泡，然后拌入飼料中喂豬，連喂2天即可見效。3.仙人掌200克～300克，去外皮，去刺，搗爛拌入飼料中飼喂，如豬不食，可加水適量灌服。4.生芝麻200克～300克，食鹽10克～15克，共研末，開水沖服，分3次服完。5.蜂蜜100克～150克，食用植物油100克～200克，加水200毫升～300毫升，拌勻灌服，每日1劑，連用2天。
湖南農(nóng)業(yè) 2010年6期2010-04-08
- 教學(xué)一得
前7－8h制取石灰水；②提前7－8h采集三葉草多株洗凈備用；③將不用的礦泉水瓶涮洗干凈；④把備好的三葉草平分成2份，一份用開水燙熟；⑤將2份三葉草分別裝進(jìn)備好的礦泉水瓶內(nèi)并擰嚴(yán)瓶蓋；⑥將實(shí)驗(yàn)裝置用黑色塑料袋或黑布包好放于溫度不低于25℃的地方7－8h；⑦實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察，先將兩根粗細(xì)一樣的帶火星的木條分別伸進(jìn)2個(gè)瓶中，現(xiàn)象是放有燙熟三葉草的瓶內(nèi)的木條沒有熄滅，另一瓶內(nèi)的木條熄滅，由此得出：植物呼吸作用消耗氧氣；⑧將等量澄清的石灰水分別倒入2個(gè)瓶中，發(fā)現(xiàn)放有燙熟
中學(xué)生物學(xué) 2009年2期2009-12-03
- 初中人教版化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)二則
氣體通入澄清的石灰水中,觀察現(xiàn)象并記錄.2.現(xiàn)象:a中澄清石灰水無明顯現(xiàn)象,b中澄清石灰水變渾濁.3.結(jié)論:人呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣中二氧化碳含量多.4.特點(diǎn):(1)操作較簡便.(2)避免了用排水法收集二氧化碳?xì)怏w,排除了干擾因素.(3)將氣體通入澄清的石灰水比向盛有氣體的集氣瓶中滴加石灰水的現(xiàn)象更明顯,對(duì)比性更強(qiáng).方案二:自制教具(如圖2)——儀器裝置的改進(jìn)1.制作材料:玻璃三通管(或用廢舊塑料管制作)、彈性塑料板、橡膠墊、膠水.2.制作方法:用
中學(xué)教學(xué)參考·理科版 2009年10期2009-01-20