試論編輯存在的意義

明琴

摘要：編輯存在的意義不是顯現(xiàn)自己，而是呈現(xiàn)作品、突顯作家。在現(xiàn)代社會(huì)，編輯存在的意義可以從向內(nèi)、向外、向上、向下四個(gè)方向來體現(xiàn)。編輯要找到自身存在的意義，要對(duì)選題有參與感，要有自我成長(zhǎng)的方向感和圖書出版的方向感，要找到自我的價(jià)值感，最終才能對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)出版行業(yè)產(chǎn)生歸屬感。

關(guān)鍵詞：參與感；方向感；價(jià)值感；歸屬感

在現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于從事任何職業(yè)的人而言，一個(gè)不可回避的核心問題就是：自我存在的意義究竟是什么。這個(gè)問題對(duì)于編輯而言顯得尤其重要。眾所周知，編輯是站在圖書和作者背后的人，是最不容易找到職業(yè)存在感的人。

一、什么是編輯存在的意義

編輯存在的意義不是顯現(xiàn)自己，而是呈現(xiàn)作品、突顯作家。當(dāng)一個(gè)編輯策劃出版的圖書受到讀者的肯定，發(fā)掘的作者被世人所熟知并喜愛，編輯才能找到自己存在的意義。編輯存在的意義具體包括以下幾個(gè)方向：

向內(nèi)看，對(duì)于瑣碎的編輯工作能否心甘情愿投入其中？

向外看，編輯能為自己的作者做什么，為讀者做什么？幫他們解決什么問題？

向上看，編輯能為自己所在的出版社、為社會(huì)創(chuàng)造什么價(jià)值，作什么貢獻(xiàn)？

不管是向內(nèi)看、向外看，還是向上看，都要以向下看為基礎(chǔ)——看看腳踩在一個(gè)什么樣的平臺(tái)上，踩得踏不踏實(shí)，然后再向前看，前方是一條什么樣的路，是光明坦途，還是荊棘密布，抑或無路可尋。

二、編輯怎樣找到自身存在的意義

1.編輯要有參與感

“參與感”一詞來自于小米互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)營(yíng)銷法則。編輯的參與感不單是指商業(yè)營(yíng)銷，而是指對(duì)于選題、對(duì)于圖書、甚至對(duì)于整個(gè)出版行業(yè)，自己投入的時(shí)間、精力究竟有多少。人們對(duì)一件事情的投入越多，參與感就越強(qiáng)，與它的情感連接就越強(qiáng)。編輯從策劃選題到最終成書，這中間有很長(zhǎng)的路要走。這條路通常是崎嶇不平的，可能會(huì)經(jīng)歷有了好思路但寫出大綱后發(fā)現(xiàn)不合要求，然后全部推倒重來的痛苦過程，或者卡在思考書名、選擇封面設(shè)計(jì)所用字體，以及裝幀設(shè)計(jì)如何與文字巧妙契合等細(xì)碎磨人的環(huán)節(jié)上，但如果想做好書，這個(gè)過程必不可少。當(dāng)然，編輯還可以選擇按部就班平鋪直敘，只求迅速完工，那結(jié)果肯定就不同了。編輯的參與感有多少，讀者就能感受到書中所投入的誠(chéng)意有多少。作為編輯，沉下心來和自己較勁，用心做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，是十分重要的。為了增強(qiáng)編輯的參與感，管理者可以給編輯提供機(jī)會(huì)做一些有難度的項(xiàng)目，從而使其獲得努力完成之后的成就感。

2.編輯要有方向感

編輯在工作中應(yīng)該有方向感，知道自己要做什么，避免南轅北轍。這里說的方向感既包括編輯自我成長(zhǎng)的方向感，又包括圖書出版的方向感。

從編輯自我成長(zhǎng)的方向感來講，編輯對(duì)自己要有明確的認(rèn)識(shí)：是想跟風(fēng)出版掙快錢，還是慢工出細(xì)活，卻有可能短期虧損；是想致力于文字修改，還是傾向于選題策劃，以后做獨(dú)立的產(chǎn)品策劃人。

毋庸置疑，圖書編輯的工作要貫穿選題策劃、圖書制作、裝幀設(shè)計(jì)、營(yíng)銷宣傳、讀者維護(hù)等流程始末，編輯應(yīng)該對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都有所把控，但更重要的是要有方向側(cè)重，在選題策劃之初就有所打算，籌劃在圖書策劃和市場(chǎng)營(yíng)銷上如何分配時(shí)間與精力?；?00天做書，65天做市場(chǎng)營(yíng)銷；和花65天做書，300天做市場(chǎng)營(yíng)銷，過程和結(jié)果是完全不同的。

從圖書出版的方向感來講，編輯應(yīng)該明確每一類書的做法和特點(diǎn)。以童書為例，童書編輯是為孩子們做書，孩子們看到的世界和大人不一樣，對(duì)事物的感知也不一樣。童書是用孩子的眼睛來看世界，感受人和事，感受美和善，感受成長(zhǎng)的快樂。所以童書編輯要特別注意自己選題的方向——應(yīng)該蹲下身和孩子對(duì)話，不只是自己，還要和作者一起蹲下身接近孩子。因此，童書編輯的方向是要用孩子的眼睛來觀察世界，用孩子的語(yǔ)言來描繪世界，用孩子的心靈來感知世界，做真正貼近孩子的圖書，而不是自己喜歡什么就做什么，更不是什么暢銷就做什么。只有找準(zhǔn)了方向，編輯才能獲得內(nèi)心的安全感，樹立起對(duì)未來的信念。

3.編輯要有價(jià)值感

做編輯是需要情懷的。做圖書的人，沒有誰不想向讀者傳遞極致的閱讀體驗(yàn)，向大眾展示完美的圖書價(jià)值。雖然現(xiàn)實(shí)的工作情況很有可能是這樣：讀者等著你在線答疑，網(wǎng)頁(yè)海報(bào)等著你制作，十個(gè)緊急表格等著你填，直播等著你做……有一系列相關(guān)工作，這就需要編輯有效協(xié)調(diào)，從而保證自己有足夠的時(shí)間花在選題策劃和內(nèi)容制作上，花在實(shí)現(xiàn)自我真正的價(jià)值上。

編輯要實(shí)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值，以下幾點(diǎn)很重要：

把握機(jī)遇很重要。抓住時(shí)機(jī)，做好每一件與圖書有關(guān)的事。

計(jì)劃很重要。鎖定每一個(gè)圖書項(xiàng)目，制定計(jì)劃，周密行動(dòng)。

執(zhí)著很重要。保持緊迫感，頂住來自渠道、讀者等的一切壓力，沉得住氣、耐得住煩，撐過最艱難的日子。

快樂很重要。置身于高壓狀態(tài)下，要有將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的本事。

4.編輯要有歸屬感

一個(gè)人可以跑得很快，一群人才能走得很遠(yuǎn)。編輯要有歸屬感，把自己融入團(tuán)隊(duì)，體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要性。一個(gè)編輯再能干，也不可能包攬策劃、審讀、設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)、宣傳、營(yíng)銷、發(fā)行等多項(xiàng)和圖書相關(guān)的工作。只有和團(tuán)隊(duì)融為一體，將自己作為出版社的一分子，作為出書環(huán)節(jié)的一個(gè)螺絲釘，才能做出成功的圖書產(chǎn)品。團(tuán)隊(duì)的配合默契、目標(biāo)愿景一致，多些理解，少些抱怨和指責(zé)，彼此多鼓勵(lì)，方能激發(fā)潛力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，最終一起抵達(dá)目標(biāo)。

能把一本書做好、把一個(gè)圖書品牌做好，從頂層設(shè)計(jì)到具體執(zhí)行，從政策支持到每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理，可以說每一步都有團(tuán)隊(duì)的智慧與汗水。在團(tuán)隊(duì)中找到歸屬感，從而進(jìn)一步在整個(gè)圖書行業(yè)中找到歸屬感，是一個(gè)編輯做好圖書產(chǎn)品的基礎(chǔ)和保障。

人的職業(yè)生涯其實(shí)很短暫，作為編輯，我們一定要在最佳時(shí)間做出最大的貢獻(xiàn)，找到自己的參與感、方向感、價(jià)值感、歸屬感，找到自己存在的意義。

（作者單位：四川少年兒童出版社）