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      公共圖書(shū)館社會(huì)化合作創(chuàng)新發(fā)展研究

      2021-03-27 12:15:21
      中文信息 2021年12期
      關(guān)鍵詞:社會(huì)化圖書(shū)館資源

      王 帥

      (伊春市圖書(shū)館,黑龍江 伊春 153000)

      一、公共圖書(shū)館的社會(huì)化合作方式研究

      1.需求導(dǎo)向的合作初衷

      當(dāng)圖書(shū)館員早期設(shè)計(jì)和規(guī)劃與圖書(shū)館現(xiàn)有資源相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)時(shí),使圖書(shū)館提供的多元文化服務(wù)不能滿足公民的需求,導(dǎo)致許多文化活動(dòng)很少有參與者,公民對(duì)此缺乏反應(yīng)。在當(dāng)今社會(huì),當(dāng)提供的文化服務(wù)試圖以需求為導(dǎo)向時(shí),公共圖書(shū)館必須緊急打破其資源、職業(yè)等制度的束縛,關(guān)于多元文化主義的概念,針對(duì)不同年齡段、不同生活環(huán)境、愛(ài)好的公民需求,或者更符合人們的期望。特別是有許多機(jī)構(gòu)提供文化活動(dòng),公民可以獲得許多文化產(chǎn)品,他們可以參加文化活動(dòng)的選擇非常廣泛。圖書(shū)館越來(lái)越認(rèn)識(shí)到在多元文化服務(wù)中引導(dǎo)公民文化需求的重要性。社會(huì)化合作有助于彌補(bǔ)政府公共財(cái)政投入不足和單個(gè)圖書(shū)館員結(jié)構(gòu)性缺陷的缺口,而且有助于創(chuàng)新圖書(shū)館知識(shí)現(xiàn)代化的思路、知識(shí)更新和提高本組織提供文化產(chǎn)品和服務(wù)的能力,更好地履行公共圖書(shū)館的職能,充分發(fā)揮其功能和社會(huì)價(jià)值。如公共圖書(shū)館承認(rèn)市民有強(qiáng)烈的參與健身、運(yùn)動(dòng)和保健的意愿,使他們能夠融入生活,快樂(lè)的閱讀,健康的運(yùn)動(dòng)為社區(qū)商業(yè)機(jī)構(gòu)極其分散分支機(jī)構(gòu)的成員提供培訓(xùn),通過(guò)與社會(huì)和商業(yè)組織合作,創(chuàng)建體育分圖書(shū)館,并且提供借閱服務(wù),結(jié)合專業(yè)知識(shí)、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、健身、運(yùn)動(dòng)器材等,共同策劃和開(kāi)展一系列“體育閱讀”活動(dòng),我們?cè)谏浼魟?、瑜伽、長(zhǎng)跑和健身方面提專業(yè)體育咨詢和閱讀指導(dǎo),成為公民周末鍛煉的最佳選擇[1]。

      2.多元多邊的合作主體

      與公共圖書(shū)館合作的社會(huì)化正在發(fā)展,1993年出版的美國(guó)《專業(yè)圖書(shū)館雜志》已經(jīng)在圖書(shū)館合作伙伴中發(fā)布了詳細(xì)的信息,由數(shù)據(jù)出版商和本地出版商建立在線功能目錄,軟件公司、硬件、視頻將成為出版商和專業(yè)人士信息咨詢。圖書(shū)館最常見(jiàn)的社會(huì)化機(jī)構(gòu)可分為四類:部委、專業(yè)同行和相關(guān)專業(yè)、公司和社會(huì)機(jī)構(gòu)以及個(gè)人;企業(yè)是最大的合作者之一。與公共圖書(shū)館的合作現(xiàn)在不僅是多元化的,而且是多邊的。原本公共圖書(shū)館社會(huì)合作的多元文化主義,一般來(lái)說(shuō)是單方面的,當(dāng)圖書(shū)館社會(huì)化合作的日益增多,合作內(nèi)容的日益豐富,分工日益精細(xì),而圖書(shū)館社會(huì)化是合作的一個(gè)重要組成部分,在引入在合作項(xiàng)目的授權(quán)方面,項(xiàng)目的合作伙伴越來(lái)越多地從一個(gè)單位擴(kuò)展到多個(gè)單位,甚至通過(guò)共同努力來(lái)發(fā)展“集群結(jié)構(gòu)”。因此,在開(kāi)展重大合作項(xiàng)目時(shí),圖書(shū)館及其合作伙伴往往需要尋找利用資源、流程和專業(yè)知識(shí)共同開(kāi)展各種活動(dòng)的多維合作伙伴。它通過(guò)向用戶提供相關(guān)材料,作為主要工具收集和提供信息的主要儲(chǔ)存庫(kù)。例如,圖書(shū)館內(nèi),利用文獻(xiàn)資源為相關(guān)文獻(xiàn)的資料使用者提供資料,成為信息收集和服務(wù)的主要平臺(tái)和場(chǎng)所;在眾多人類心理資源的幫助下,組建專業(yè)心理治療團(tuán)隊(duì),作為該項(xiàng)目的第三方專門評(píng)估機(jī)構(gòu),跟蹤一個(gè)浙江省心理學(xué)會(huì)開(kāi)展了“治療性閱讀”的全過(guò)程,從心理學(xué)的角度進(jìn)行了客觀的自我評(píng)估。該活動(dòng)每年為數(shù)百人服務(wù),受到圖書(shū)館報(bào)紙和當(dāng)?shù)刂饕襟w的持續(xù)報(bào)道以及中國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)外聯(lián)委員會(huì)的關(guān)注。

      3.多種形式并存的合作方式

      公共圖書(shū)館開(kāi)展多元文化活動(dòng)通常有三種形式的社會(huì)合作。一種是圖書(shū)館主導(dǎo),社會(huì)力量在旁支持。公共圖書(shū)館在項(xiàng)目規(guī)劃、實(shí)施和反饋過(guò)程中發(fā)揮著重要作用,在某些階段,特別是在實(shí)施階段,社會(huì)力量作為一種專業(yè)力量支持它們。第二,社會(huì)力量主導(dǎo),圖書(shū)館發(fā)揮輔助作用。與第一種形式不同的是,圖書(shū)館通常不參與項(xiàng)目規(guī)劃和設(shè)計(jì),而只參與后勤供應(yīng)和相關(guān)物流。第三,圖書(shū)館和社會(huì)力量在各個(gè)方面都是與其各自行動(dòng)相關(guān)聯(lián)的過(guò)程的一部分,但也包括其在各個(gè)階段的所有優(yōu)先事項(xiàng),這是最穩(wěn)定和最長(zhǎng)的合作形式。社會(huì)化合作活動(dòng)更多的指向圖書(shū)館與社會(huì)力量融合的合作形式。目前,各地圖書(shū)館通過(guò)社會(huì)合作提供多元文化服務(wù),幾乎占一半都是公共圖書(shū)館與社會(huì)的合作形式。公共圖書(shū)館的多元文化服務(wù)包括廣泛的活動(dòng),既有促進(jìn)閱讀的活動(dòng),也有促進(jìn)公民興趣和知識(shí)的活動(dòng),還有娛樂(lè)、休閑、教育和文化活動(dòng)。在商業(yè)變革的時(shí)代,公共圖書(shū)館和公司不喜歡回到競(jìng)爭(zhēng)中,而是希望緊密合作,相互幫助,相互提升品牌。

      4.互利共生的合作深入

      公共圖書(shū)館的社會(huì)化合作是一個(gè)從資源互補(bǔ)走向共生的過(guò)程?!盎ダ采币辉~起源于生物學(xué),旨在強(qiáng)調(diào)共生生物的成員是互利的,現(xiàn)在在合作實(shí)體的相互促進(jìn)中經(jīng)常提到這一點(diǎn)。通過(guò)社會(huì)化領(lǐng)域的合作組織跨文化活動(dòng),一開(kāi)始,圖書(shū)館通常與合作伙伴一起完成其品牌、藏品、國(guó)家和其他資源,以彌補(bǔ)其不足。例如,如果開(kāi)展親子活動(dòng),圖書(shū)館有一個(gè)地方和文件,但缺乏親子教育的教師資源。通過(guò)社會(huì)合作,資源得以充實(shí)。當(dāng)今社會(huì),社會(huì)化合作主體不僅僅局限于資源互補(bǔ),還包括資源整合,共同建設(shè)平臺(tái),聚集新的社會(huì)力量,開(kāi)展更具影響力的活動(dòng)[2]。例如,杭州圖書(shū)館發(fā)起的“首屆小藝術(shù)家展”活動(dòng),就是杭州圖書(shū)館與媒體合作的經(jīng)典案例。杭州圖書(shū)館是一個(gè)知識(shí)水平較高的公共文化服務(wù)平臺(tái),是社區(qū)文化機(jī)構(gòu)最受尊敬的中心之一,而杭州最受歡迎的傳統(tǒng)媒體之一《都市快報(bào)》擁有大量的粉絲。為了讓公民有機(jī)會(huì)表達(dá)自己和展示自己,雙方共同努力打造一個(gè)從兒童藝術(shù)轉(zhuǎn)向社會(huì)的文化舞臺(tái),利用不同的社會(huì)資源,加強(qiáng)多邊合作,促進(jìn)粉絲相互吸引,擴(kuò)大受眾。

      在圖書(shū)館專業(yè)理念為指導(dǎo),與社會(huì)行動(dòng)者進(jìn)行更廣泛和更深入的合作,形成多元文化。社會(huì)合作的重心在未來(lái)將從互補(bǔ)轉(zhuǎn)向資源融合,從平臺(tái)建設(shè)轉(zhuǎn)向整合,從協(xié)同到相互促進(jìn)。

      二、公共圖書(shū)館社會(huì)化合作創(chuàng)新發(fā)展策略

      在對(duì)公共圖書(shū)館社會(huì)化合作進(jìn)行實(shí)踐分析的基礎(chǔ)上,本文提出了四項(xiàng)建議,以期在政策驅(qū)動(dòng)和社會(huì)互動(dòng)的啟發(fā)下,發(fā)展社會(huì)圖書(shū)館社會(huì)化創(chuàng)新。

      1.借力政策驅(qū)動(dòng),順應(yīng)發(fā)展趨勢(shì)

      雖然政策驅(qū)動(dòng)力是公共圖書(shū)館社會(huì)化合作的主要推動(dòng)力,但政策導(dǎo)向的是公共圖書(shū)館社會(huì)化創(chuàng)新。例如,公共圖書(shū)館一方面可以為我國(guó)社會(huì)信用體系建設(shè)提供順應(yīng)趨勢(shì)的信用借閱服務(wù),另一方面,也可以為加強(qiáng)信用社會(huì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。公共圖書(shū)館擁有公共空間的情況符合我國(guó)文化旅游的共同方向。公共圖書(shū)館應(yīng)根據(jù)我國(guó)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及社會(huì)發(fā)展情況,抓住機(jī)遇,解釋政策,激勵(lì)政策,確定合作目標(biāo),根據(jù)自身特點(diǎn),立足當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和文化環(huán)境以及我們的社會(huì)趨勢(shì)。

      2.運(yùn)用跨界思維,匯聚多方資源

      目前,公共圖書(shū)館社會(huì)化合作多樣化是一個(gè)不可避免的趨勢(shì),它將推動(dòng)合作創(chuàng)新的發(fā)展,從機(jī)構(gòu)到企業(yè)和小商店向鄰里開(kāi)放,多樣化。公共圖書(shū)館不應(yīng)側(cè)重于單一的組織,而應(yīng)通過(guò)跨界合作調(diào)動(dòng)更多的力量和資源。不同的跨界目標(biāo)群體有自己的優(yōu)勢(shì),可以在社會(huì)合作的背景下利用這些優(yōu)勢(shì)發(fā)展公共圖書(shū)館。首先,公共圖書(shū)館必須開(kāi)始建設(shè)自己,分析讀者的需要,劃分讀者群,并根據(jù)自身特點(diǎn)發(fā)現(xiàn)社會(huì)合作的發(fā)展方向,以確定相互兼容的合作對(duì)象。第二,通過(guò)重點(diǎn)宣傳和推廣本組織的品牌活動(dòng),塑造良好的社會(huì)形象,吸引高質(zhì)量的多樣化受眾,擴(kuò)大多方智慧開(kāi)展社會(huì)化合作。第三,為了與不同領(lǐng)域或行業(yè)的合作伙伴合作,我們需要更加注重合作的平等互利,充分理解合作對(duì)象,制定合作方案互利合作,確定各自的發(fā)展目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)化合作項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展[3]。

      3.成立互惠聯(lián)盟,保障社會(huì)合作

      公共圖書(shū)館的社會(huì)化合作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)化,研究管理機(jī)制或標(biāo)準(zhǔn),使機(jī)構(gòu)的發(fā)展能夠穩(wěn)定創(chuàng)新發(fā)展水平。公共圖書(shū)館應(yīng)建立互惠聯(lián)盟,匯集不同性質(zhì)的合作對(duì)象,協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn),按需管理,建立管理機(jī)制和標(biāo)準(zhǔn),例如,準(zhǔn)入機(jī)制、激勵(lì)措施、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等。合作伙伴創(chuàng)造一種競(jìng)爭(zhēng)性的良性氛圍,這有助于最大限度地發(fā)揮合作效果。社會(huì)合作互惠聯(lián)盟的構(gòu)建可以分為三個(gè)階段,第一,實(shí)驗(yàn)階段,可先創(chuàng)建和實(shí)施試點(diǎn)項(xiàng)目。公共圖書(shū)館可根據(jù)其發(fā)展情況選擇相關(guān)社會(huì)組織作為合作對(duì)象,并尋找適合這種合作的項(xiàng)目和方式。第二,規(guī)范化階段,積累一些試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出合作模式。第三,推廣階段,在建立了與圖書(shū)館自身發(fā)展相適應(yīng)的社會(huì)合作標(biāo)準(zhǔn)后,聯(lián)盟的規(guī)模和制度得到了擴(kuò)大,涉及了更多的社會(huì)力量。

      4.注重國(guó)際交流,講述中國(guó)故事

      公共圖書(shū)館的國(guó)際化成為社會(huì)化合作創(chuàng)新的趨勢(shì)。在全球化的背景下,社會(huì)發(fā)生了變化,特別是在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、教育和文化領(lǐng)域,文化交流在國(guó)際關(guān)系中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用和意義。公共圖書(shū)館作為重要的文化交流機(jī)構(gòu)之一,通過(guò)國(guó)際和國(guó)家文化博覽會(huì),既提供了文化交流的空間,也提供了通過(guò)科學(xué)知識(shí)交流社會(huì)知識(shí)的空間。社會(huì)合作的創(chuàng)新發(fā)展,為建立國(guó)際交流平臺(tái)、提供資源和服務(wù)作出了更大貢獻(xiàn)。公共圖書(shū)館發(fā)揮本地資源優(yōu)勢(shì),發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和能力,吸引社會(huì)力量作為國(guó)際交流的窗口,突出城市形象,撰寫(xiě)自己的文化輸出,講述中國(guó)故事[4]。

      結(jié)語(yǔ)

      公共圖書(shū)館社會(huì)化需要合作,以實(shí)現(xiàn)所有人的共同利益和多樣性、合作項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)利益的最大化。廣大圖書(shū)館工作人員正在不懈地探索創(chuàng)新思維,為公共圖書(shū)館社會(huì)合作的創(chuàng)新發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

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