唐慧芬　黃汀

【摘要】近年來，習(xí)近平總書記就加強青年政治引領(lǐng)發(fā)表了一系列重要講話。本文就習(xí)近平關(guān)于青年政治引領(lǐng)重要論述形成的歷史條件、科學(xué)內(nèi)涵和時代價值進行闡述。這一重要論述不僅豐富了馬克思主義青年觀，豐富了習(xí)近平關(guān)于青年工作的重要思想，也有利于鞏固中國共產(chǎn)黨執(zhí)政基礎(chǔ)，為實現(xiàn)中國夢貢獻青年力量。

【關(guān)鍵詞】政治引領(lǐng);理論來源;科學(xué)內(nèi)涵;時代價值

習(xí)近平總書記高度重視青年群體，黨的十八大以來，他多次在重大會議中圍繞青年戰(zhàn)略定位、青年未來發(fā)展和開展青年工作發(fā)表一系列重要講話。習(xí)近平總書記堅持以馬克思主義青年思想為指導(dǎo)，繼承和發(fā)展了中國化的馬克思主義青年思想，結(jié)合新時代中國社會發(fā)展現(xiàn)狀，明確回答了怎樣加強青年政治建設(shè)的時代課題，形成了習(xí)近平關(guān)于青年政治引領(lǐng)的重要論述。習(xí)近平關(guān)于青年政治引領(lǐng)重要論述是新時代開展青年工作的重要遵循，也是青年成長成才和實現(xiàn)人生價值的基本要求。

一、習(xí)近平關(guān)于青年政治引領(lǐng)重要論述形成的歷史條件

思想不能被簡單地定義為人類的所思所想。思想是對客觀事物發(fā)展的考察、積累、吸收以及再認(rèn)識。任何一種思想的產(chǎn)生都離不開當(dāng)時特定的經(jīng)濟基礎(chǔ)和社會環(huán)境。習(xí)近平關(guān)于青年政治引領(lǐng)重要論述的形成必定有其深厚的理論淵源與肥沃的現(xiàn)實土壤，既是對馬克思主義青年思想及中國共產(chǎn)黨歷代領(lǐng)導(dǎo)人青年理論的繼承和發(fā)展，也與他的個人生活及實踐經(jīng)歷分不開。

（一）馬克思主義青年觀是習(xí)近平關(guān)于青年政治引領(lǐng)重要論述的理論淵源

馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中認(rèn)為：在未來社會“每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件” 。馬克思將人的全面發(fā)展作為青年發(fā)展的目標(biāo)，并在對青年群體的特質(zhì)與社會變革的聯(lián)系進行深刻分析后，認(rèn)為青年是歷史變革的力量源泉。

恩格斯在論及德國工人運動時也指出：“實現(xiàn)這一變革的將是德國的青年。但是這種青年不應(yīng)該在資產(chǎn)階級中去尋找，德國的革命行動將從我們的工人當(dāng)中開始。”在這里，恩格斯明確了青年變革的地位和作用。

列寧進一步將馬克思和恩格斯的青年理論付諸實踐。他在《青年團的任務(wù)》一文中指出：“老一代人的任務(wù)是推翻資產(chǎn)階級……地基已經(jīng)清理好，年青一代的共產(chǎn)主義者應(yīng)當(dāng)在這塊地基上建設(shè)共產(chǎn)主義社會?！痹诹袑幍闹笇?dǎo)下，1919年共產(chǎn)國際領(lǐng)導(dǎo)下的“青年共產(chǎn)國際”成立，并派出代表幫助中國成立共青團。由此可見，馬克思主義創(chuàng)立者們不僅對青年群體寄予厚望，而且希望他們能挑起世界工人運動和無產(chǎn)階級革命的大梁。

（二）中國共產(chǎn)黨歷代領(lǐng)導(dǎo)人對青年思想政治工作的重視是習(xí)近平關(guān)于青年政治引領(lǐng)重要論述的理論基石

中國共產(chǎn)黨歷來重視青年的政治工作。陳獨秀、李大釗等早期黨的領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為中國國民思想改造應(yīng)該從青年開始，他們在《新青年》上發(fā)表多篇文章，傳播馬克思主義先進理論，并強調(diào)青年是中國歷史發(fā)展和變革的主要承擔(dān)者。五四運動就是青年在馬克思主義理論影響下的一場徹底反帝反封建的偉大愛國運動、偉大社會變革運動、偉大思想啟蒙運動和新文化運動。

以毛澤東為核心的中共領(lǐng)導(dǎo)集體在延安時期通過開展政治學(xué)習(xí)和大生產(chǎn)運動，提高青年的理論修養(yǎng)和階級意識，對統(tǒng)一青年思想和奪取革命最后勝利起到了關(guān)鍵作用。改革開放以后，鄧小平提出培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”的青年成材目標(biāo)。江澤民則提出“青年們樹立遠大理想，堅持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重錘煉品德，不斷開拓視野，勇于進取創(chuàng)新，始終艱苦奮斗”。胡錦濤在歷史新起點提出“四個新一代”青年發(fā)展目標(biāo)，并希望“廣大青年要注重學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表重要思想，注重砥礪品格、磨煉意志，樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操”?？梢?，中國共產(chǎn)黨歷代領(lǐng)導(dǎo)集體都希望我們的青年有理想、有道德，并將青年政治思想工作放在青年工作的首要位置，這些為習(xí)近平青年政治引領(lǐng)重要論述奠定了堅實的理論基石。

（三）習(xí)近平個人生活、工作經(jīng)歷使其意識到必須將政治引領(lǐng)作為青年工作的重中之重

紅色革命家庭出身的習(xí)近平從小就接受馬克思主義理論的熏陶，七年知青歲月歷練使他懂得青年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾?。從正定到寧德到浙江再到中央的長期黨、政一把手經(jīng)歷使他意識到青年政治思想的領(lǐng)頭羊作用，他指出：“青年工作，抓的是當(dāng)下，傳承的是根脈，面向的是未來，攸關(guān)黨和國家前途命運?！彼J(rèn)為只有將思想政治工作擺在青年工作的首位，才能把青年培養(yǎng)成社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，才能使中國特色社會主義事業(yè)得到永續(xù)發(fā)展。

二、習(xí)近平關(guān)于青年政治引領(lǐng)重要論述的科學(xué)內(nèi)涵

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次就青年政治引領(lǐng)發(fā)表重要講話。2018年7月2日，他在同團中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話中指出：“要加強對青年政治引領(lǐng)，黨旗所指就是團旗所向?！?019年3月18日，習(xí)近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上對思政課教師提出的“六個要”具體要求中，第一個就是“政治要強”;對思政課改革創(chuàng)新提出的“八個統(tǒng)一”的根本遵循中，第一個就是“堅持政治性與學(xué)理性相統(tǒng)一”。習(xí)近平關(guān)于青年政治引領(lǐng)的重要論述內(nèi)涵豐富、寓意深刻，主要內(nèi)容包括三個方面：

（一）加強政治引領(lǐng)是確保青年一代成為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求

青年是時代的先鋒、民族的希望、國家的未來，做好青年工作攸關(guān)黨和國家的未來發(fā)展。習(xí)近平總書記指出：“必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個根本問題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊?！?因此，青年群體作為我國社會主義建設(shè)的接班人與主力軍，要不斷磨練自身意志、持續(xù)加強思政理論學(xué)習(xí)、提升專業(yè)能力，不斷增強建設(shè)社會主義的能力與水平，在各項社會主義建設(shè)中發(fā)揮榜樣作用，為實現(xiàn)中國夢增添光彩。

（二）闡明了加強青年政治引領(lǐng)的具體內(nèi)容

1.引領(lǐng)青年堅定跟黨走，堅定共產(chǎn)主義信仰。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是歷史和人民的選擇。引導(dǎo)青年心中有黨、心中愛黨，聽黨話、跟黨走，像石榴子一樣緊密團結(jié)在黨的周圍，使青年更加堅定共產(chǎn)主義信仰。習(xí)近平總書記指出：“堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，加強共青團系統(tǒng)黨的建設(shè)，增強‘四個意識，堅定‘四個自信，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，旗幟鮮明抵制各種歪風(fēng)邪氣，保持清風(fēng)正氣和良好形象?！鼻嗄曜鳛辄h的后備力量，通過政治引領(lǐng)堅定青年政治方向、凝聚青年政治共識，使青年堅定不移地跟黨走是新時代青年工作的政治責(zé)任，成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者是青年政治引領(lǐng)的基本要求。

2.引領(lǐng)青年高揚理想旗幟，堅定理想信念。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，拜金主義、功利主義、利己主義等精神生活的“垃圾”開始不斷地侵蝕思想還未成熟的青年群體，所以必須加強對廣大青年的政治引領(lǐng)。政治引領(lǐng)是黨的政治建設(shè)在青年工作領(lǐng)域的核心任務(wù)，理想信念的樹立就是意識形態(tài)引導(dǎo)的核心。理想信念是指引青年不斷前進的燈塔，是激勵青年不懈奮斗的動力，是提升青年思想境界的保障。習(xí)近平總書記指出：“堅定的理想信念，永遠是激勵我們奮勇向前、克難制勝不竭的力量源泉?！眻远ǖ睦硐胄拍顬榍嗄暌?guī)劃人生、實現(xiàn)價值、全面發(fā)展提供了明確的方向指引和牢固的精神支撐。

3.引領(lǐng)青年建功新時代，自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任。青年承擔(dān)著實現(xiàn)中國夢和中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，肩負著社會全面發(fā)展進步的社會責(zé)任，是實現(xiàn)中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興的生力軍、突擊隊。引領(lǐng)廣大青年積極響應(yīng)黨和國家的號召，主動回應(yīng)時代的呼喚，將個人命運與國家、民族命運緊緊聯(lián)結(jié)在一起是新時代青年工作的主線。習(xí)近平總書記指出：“要廣泛動員青年建功新時代，全面貫徹黨的十九大精神，圍繞統(tǒng)籌推進‘五位一體總體布局和協(xié)調(diào)推進‘四個全面戰(zhàn)略布局，主動配合黨和國家重大工作部署，動員廣大青年把報國之志轉(zhuǎn)化為實際行動，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。”習(xí)近平總書記鼓勵當(dāng)代青年要探尋真理，著重培養(yǎng)真本領(lǐng)。要在不斷更新迭代的知識技術(shù)體系中成為抗住迭代沖擊的佼佼者，就必須在知識長河中埋頭苦干，把增長本領(lǐng)作為一種責(zé)任，將學(xué)習(xí)知識作為自己的追求，將不斷提升融入到自己生活的方方面面。

（三）指明了加強青年政治引領(lǐng)的實現(xiàn)途徑

習(xí)近平總書記的系列講話中不僅提出了為什么要加強青年政治引領(lǐng)、從哪些方面對青年進行政治引領(lǐng)，還從三個方面提出了對青年實現(xiàn)政治引領(lǐng)的正確途徑，一是強調(diào)高校黨委和各級共青團要把青年的政治建設(shè)和政治引領(lǐng)擺在青年工作首位，要“在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向”，強調(diào)“政治性是群團組織的靈魂，是第一位的”。二是強調(diào)思政課在提升學(xué)生政治素養(yǎng)、增強使命擔(dān)當(dāng)中的重要作用。思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。思政課教師是辦好這一關(guān)鍵課程的關(guān)鍵主體，建設(shè)一支優(yōu)秀的思政課教師隊伍的首要標(biāo)準(zhǔn)就是“政治要強”。思政課教師在教學(xué)中要把“堅持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一”放在第一位，強調(diào)要“以徹底的思想理論說服學(xué)生，用真理的強大力量引導(dǎo)學(xué)生”。三是強調(diào)青年要積極投身社會實踐，在實踐中高揚理想旗幟、健全自身品格、涵養(yǎng)道德情操、實現(xiàn)人生價值。

三、習(xí)近平關(guān)于青年政治引領(lǐng)重要論述的時代價值

習(xí)近平關(guān)于青年政治引領(lǐng)重要論述是在繼承馬克思主義青年觀、結(jié)合當(dāng)今時代背景和實踐要求的基礎(chǔ)上形成的，是習(xí)近平關(guān)于青年工作的重要思想的重要組成部分，是對馬克思主義青年理論的創(chuàng)新性發(fā)展，具有十分重要的理論價值和現(xiàn)實意義。

（一）習(xí)近平關(guān)于青年政治引領(lǐng)重要論述的理論價值

1.豐富了馬克思主義青年觀。習(xí)近平關(guān)于青年政治引領(lǐng)重要論述是馬克思主義的重要組成部分，體現(xiàn)了馬克思主義青年觀的實質(zhì)與當(dāng)代精神的新總結(jié)，運用發(fā)展了馬克思主義的立足于人類全面發(fā)展的理論，結(jié)合當(dāng)下我國青年實際狀況以及國際國內(nèi)環(huán)境，辯證吸取了馬克思主義青年觀，科學(xué)吸收與發(fā)展了馬克思主義理論，因而馬克思主義青年觀為習(xí)近平關(guān)于青年政治引領(lǐng)重要論述的形成提供了理論來源，習(xí)近平關(guān)于青年政治引領(lǐng)重要論述又進一步豐富和發(fā)展了馬克思主義青年觀。它強調(diào)了政治工作在青年工作中的突出地位，闡明了青年政治引領(lǐng)主要是引領(lǐng)青年堅定跟黨走、堅定理想信念、堅定建功立業(yè)等內(nèi)容，并指明了實現(xiàn)青年政治引領(lǐng)的基本途徑。

2.豐富了習(xí)近平關(guān)于青年工作的重要思想。習(xí)近平關(guān)于青年政治引領(lǐng)重要論述為當(dāng)代青年工作指明了發(fā)展方向與路徑，他指出從引導(dǎo)中國青年運動、推動思政教育改革、加強共青團政治屬性、樹立青年榜樣宣傳等多種途徑豐富青年工作實踐，要用理念指導(dǎo)實踐，激勵當(dāng)代青年樹立遠大理想，健全自身品格。習(xí)近平關(guān)于青年政治引領(lǐng)重要論述成為了習(xí)近平關(guān)于青年工作重要思想不可或缺的一部分。這一邏輯嚴(yán)密、內(nèi)涵豐富、意義深刻的重要論述具有鮮明的科學(xué)性、引領(lǐng)性和實踐性，進一步豐富了習(xí)近平關(guān)于青年工作的重要思想，是當(dāng)前青年工作的重要指引。結(jié)合中華民族偉大復(fù)興這一時代主題，高度重視青年政治引領(lǐng)，對新時代青年工作的有效開展具有開創(chuàng)性的指導(dǎo)意義。

（二）習(xí)近平關(guān)于青年政治引領(lǐng)重要論述的現(xiàn)實意義

1.鞏固中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。歷史和現(xiàn)實證明，青年的發(fā)展決定著中華民族的未來發(fā)展。引領(lǐng)青年堅定理想信念，就是要以黨的信仰為旗幟、以黨的宗旨為立場、以黨的路線為方向，樹立永遠堅定跟黨走的信念。青年作為最積極、最有活力、最富有生機的社會力量，他們思想活躍、學(xué)習(xí)和接受能力強，但由于世界觀、人生觀和價值觀尚未成型，他們的自我管理、自我約束、明辨是非能力不強，易受各種社會思潮的影響，導(dǎo)致政治定位模糊、政治路線偏離、政治意識淡化。因此，加強對青年的政治引領(lǐng)是各級黨組織和共青團組織的首要責(zé)任。習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)“離開了政治性，群團組織就容易產(chǎn)生脫離黨的領(lǐng)導(dǎo)的傾向，就會庸俗化，就會成為一般社會組織，甚至?xí)呦蛐奥贰?。引領(lǐng)青年堅定跟黨走、聽黨話，為鞏固中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位奠定了扎實的青年群眾基礎(chǔ)。

2.為實現(xiàn)中國夢凝聚青年力量。今日之中國正處于百年未有之大變局，我們正在邁向中華民族偉大復(fù)興中國夢的征途中。習(xí)近平總書記高度認(rèn)可青年的作用和價值，指明實現(xiàn)中國夢是新時代青年工作的主旋律，明確培育“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的時代新人是當(dāng)前人才培養(yǎng)的基本要求。青年是時代的晴雨表，也是社會發(fā)展的新鮮血液，肩負著完成中華民族偉大復(fù)興這場接力賽的歷史重任，他們必須具有堅定崇高的政治信仰、敢拼敢干的奮斗精神、深厚扎實的專業(yè)本領(lǐng)。通過政治引領(lǐng)，使青年堅定理想信念，增強政治認(rèn)同，學(xué)會運用馬克思主義立場、觀點、方法來分析和解決問題，成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者，成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的中堅力量。

四、結(jié)語

青年是祖國未來的建設(shè)者，青年朝氣蓬勃，有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，才能在中國發(fā)展特色社會主義道路上發(fā)揮自己的光芒，推動國家發(fā)展?？梢钥闯?，習(xí)近平總書記關(guān)于青年政治引領(lǐng)的重要論述內(nèi)容豐富、面面俱到，黨與人民始終相信青年一代，廣大青年要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，把增強本領(lǐng)作為成長的重要方向，堅定自己的理想信念，不斷加強培養(yǎng)道德涵養(yǎng)。青年的成長與國家命運緊密相連，青年一代要不負黨和人民的期望，肩負國家發(fā)展的前途命運，在中國特色社會主義道路上不斷前行。

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【本文系2020年湖南省學(xué)位與研究生教育改革研究項目“習(xí)近平關(guān)于青年政治引領(lǐng)的重要論述及其在研究生思政課教學(xué)中的實踐生成研究”（2020JGSZ022）、湖南中醫(yī)藥大學(xué)黨建與思想政治教育工作特色建設(shè)項目“習(xí)近平關(guān)于青年政治引領(lǐng)的重要論述推動思想政治教育途徑、載體創(chuàng)新研究”（19DX12）的階段性成果】

（作者單位：湖南中醫(yī)藥大學(xué)馬克思主義學(xué)院）