科學內(nèi)涵
- 大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局下政治協(xié)商的內(nèi)涵、邏輯與建設(shè)路徑
：政治協(xié)商；科學內(nèi)涵；內(nèi)在邏輯；建設(shè)路徑；大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局2022年，中共中央頒發(fā)的《中國共產(chǎn)黨政治協(xié)商工作條例》（以下簡稱《條例》）指出：“政治協(xié)商是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度的重要組成部分，是社會主義協(xié)商民主的重要形式，是凝聚智慧、增進共識、促進科學民主決策的重要途徑?！盵1]在大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局下，如何認識政治協(xié)商呢？目前學界對政治協(xié)商的認識主要有兩種觀點：一種是“源頭論”，認為政治協(xié)商是社會主義協(xié)商民主的歷史源頭，社會主義協(xié)商民主則是政治協(xié)商
江蘇省社會主義學院學報 2023年6期2024-01-16
- 習近平青年德育觀的科學內(nèi)涵、價值意蘊及教育路徑
青年德育觀的科學內(nèi)涵，研究習近平青年德育觀的主要內(nèi)容、價值意蘊，并從發(fā)揮思想政治理論課“主渠道”作用、發(fā)揮社會實踐大課堂“主戰(zhàn)場”作用、發(fā)揮家庭教育“主動脈”作用、發(fā)揮新時代青年“主力軍”作用、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育“主旋律”作用等五個維度闡述學習貫徹習近平青年德育觀、加強與改進新時代青年德育工作的實現(xiàn)路徑?！娟P(guān)鍵詞】習近平青年德育觀 科學內(nèi)涵 價值 意蘊 教育路徑【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2023）24-0004
廣西教育·C版 2023年8期2023-10-30
- 黨內(nèi)巡視制度化建設(shè)的科學內(nèi)涵、演進邏輯與現(xiàn)實啟示
制度化建設(shè)的科學內(nèi)涵是將黨內(nèi)巡視的工作方針、工作方法、工作原則和工作定位等規(guī)范化為正式的制度規(guī)則，同時通過制度構(gòu)建、制度發(fā)展、制度成熟、制度完善等環(huán)節(jié)不斷實現(xiàn)螺旋式上升，從而提升黨內(nèi)監(jiān)督效能、推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。建黨百年來，中國共產(chǎn)黨持續(xù)推進黨內(nèi)巡視制度化建設(shè)，積累了豐富的理論成果和實踐經(jīng)驗，展現(xiàn)出堅持維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導、探索提升黨內(nèi)巡視制度效能的多維路徑、落實全面從嚴治黨現(xiàn)實要求的演進邏輯。在新時代新征程上，黨內(nèi)巡視制度化建設(shè)要以完善黨
廉政文化研究 2023年4期2023-10-28
- 論紅醫(yī)精神的科學內(nèi)涵及其時代價值
勇于開創(chuàng)”為科學內(nèi)涵的紅醫(yī)精神具有深刻的時代價值。一是堅持無產(chǎn)階級的政治立場和理想信念，確保黨在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中始終成為堅強領(lǐng)導核心；二是弘揚精益求精的科學精神，以精湛的醫(yī)療技術(shù)攻克醫(yī)學難關(guān)；三是弘揚不怕犧牲、大公無私的精神品格，形成良好的社會風氣和道德風尚；四是堅持以人民健康為中心的價值取向，切實保障人民群眾生命安全和身體健康；五是弘揚攻堅克難的偉大斗爭精神，在應對各種風險挑戰(zhàn)中敢于斗爭、敢于勝利；六是弘揚銳意進取的改革創(chuàng)新精神，為新時代中國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健
老區(qū)建設(shè) 2023年9期2023-10-28
- 高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵研究
；形成過程；科學內(nèi)涵 中圖分類號：F124? 文獻標識碼：A? 文章編號：1673-2596（2023）09-0019-06 如何理解、把握高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵，進而助推并早日實現(xiàn)我國建成社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標，習近平總書記在黨的二十大報告中給出了明確答案，即高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務。{1}據(jù)此，要想全面建成社會主義現(xiàn)代化國家，就必須堅持高質(zhì)量發(fā)展這一根本原則，這也是習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想的核心要義。 一、高質(zhì)量發(fā)展
赤峰學院學報·哲學社會科學版 2023年9期2023-10-18
- 新時代大學生堅毅品質(zhì)的科學內(nèi)涵及培育路徑
；堅毅品質(zhì)；科學內(nèi)涵； 培育路徑[中圖分類號] G641? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] A [文章編號] 1008-2549（2023） 08-0069-05顧明遠先生說過：“‘人的發(fā)展’是教育的起點，也是教育的根本點?！?014年教育部印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》，明確學生應具有適應終身和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。堅毅品質(zhì)是非認知素養(yǎng)的必備能力之一。堅毅品質(zhì)是一種與成功密切相關(guān)的可塑的心理資源，能
教書育人·高教論壇 2023年8期2023-10-07
- 媒體融合視域下共同富裕的實現(xiàn)路徑
；共同富裕；科學內(nèi)涵；實現(xiàn)路徑中圖分類號：G206 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2023）09-0034-03基金項目：國家社會科學基金重大項目：“鄉(xiāng)村振興視角下新媒體在鄉(xiāng)村治理中的角色與功能研究”子項目：“新媒體在鄉(xiāng)村治理中的角色與融合趨勢研究”（21&ZD320）；陜西省社科界2022年社科普及活動資助項目：“十九大以來習近平鄉(xiāng)村振興思想宣講”（2022KP138）；陜西理工大學2022年研究生創(chuàng)新基金項目：“美麗中國視域下大學生生態(tài)
今傳媒 2023年9期2023-09-11
- 習近平關(guān)于“政治三力”重要論述的科學內(nèi)涵和時代價值
個維度理解其科學內(nèi)涵；從基本遵循、黨的建設(shè)、理論創(chuàng)新、精神動力等四個視角領(lǐng)悟其時代價值。關(guān)鍵詞：習近平；政治三力；時代背景；科學內(nèi)涵；時代價值中圖分類號：D2?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.17.0011?從兩個大局理解“政治三力”提出的時代背景高度、深度、廣度2020年12月，習近平總書記首次提出“政治三力”的新概念，他指出“必須增強政治意識，善于從政治上看問題，善于把握政治大局，不
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年17期2023-08-21
- “三個務必”的出場語境、科學內(nèi)涵和時代價值
；出場語境；科學內(nèi)涵；時代價值中圖分類號：D9? ? ?文獻標識碼：A? ? ?文章編號：1004-3160（2023）04-0042-10中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上，習近平總書記著眼于中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局（以下簡稱“兩個大局”），立足于中華民族偉大復興千秋偉業(yè)和人類和平與發(fā)展崇高事業(yè)，從中國共產(chǎn)黨肩負的歷史使命出發(fā)，向全黨同志提出“務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭（以下簡稱“三個務必”
湖湘論壇 2023年4期2023-08-08
- “灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一”的初中道德與法治教學
性相統(tǒng)一”的科學內(nèi)涵、價值意蘊，針對教學中的真問題，探究解決路徑：精準分析學情，以“理”服人；深耕教材文本，以“貌”示人；厘清教學邏輯，以“引”啟人，以期為不斷探索灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一的正確路徑提供借鑒，推動中學思政課程改革與創(chuàng)新。［關(guān)鍵詞］ 道德與法治；灌輸性；啟發(fā)性；科學內(nèi)涵；價值意蘊道德與法治作為培根鑄魂、啟智增慧的關(guān)鍵課程，要求教師立足學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，引領(lǐng)學生政治認同、提升學生道德修養(yǎng)、增強學生法治觀念、塑造學生健全人格、強化學生責任意識。然而，
中小學班主任 2023年12期2023-07-17
- 中國共產(chǎn)黨“趕考”精神的科學內(nèi)涵、時代價值和實踐要求
趕考”精神；科學內(nèi)涵；時代價值；實踐要求［作者簡介］賈耀：湖南大學馬克思主義學院博士研究生；黃梓根：湖南大學馬克思主義學院黨委書記、副研究員，主要研究方向為傳統(tǒng)文化和思想政治教育。從文化本意來看，“進京趕考”一詞指科舉時代的讀書人為博取功名而前去京城參加考試。新中國成立前夕，毛澤東在中共中央機關(guān)從西柏坡遷往北平（今北京市）時，把我們黨即將在全國執(zhí)政形象地比喻為“進京趕考”，并深刻作出“決不當李自成”毛澤東思想年編（1921—1975）［G］.北京：中央文獻
文化軟實力 2023年2期2023-07-10
- 偉大建黨精神的科學內(nèi)涵與弘揚路徑
大建黨精神；科學內(nèi)涵；弘揚路徑中圖分類號：D64? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? doi：10.3969/j.issn.1009-6922.2023.03.013文章編號：1009-6922（2023）03-98-09以史為鑒、開創(chuàng)未來。習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話中提煉概括出偉大建黨精神——“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民。”［1］這是中國共產(chǎn)黨歷史上第一次全面、深刻地
中共樂山市委黨校學報 2023年3期2023-06-15
- 科學把握“全面從嚴治黨永遠在路上”
遠在路上”的科學內(nèi)涵，基于政治信仰、人民立場和本領(lǐng)恐慌三個層面詮釋其原因，在用偉大建黨精神挺起精神脊梁、統(tǒng)籌自我革命和社會革命、推進理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新良性互動中，貫徹落實“全面從嚴治黨永遠在路上”。[關(guān)鍵詞] 全面從嚴治黨；? 科學內(nèi)涵；? 自我革命；? 偉大建黨精神[中圖分類號] B27； D610.4? ? ? [文獻標識碼] A? ? ? [文章編號] 0529-1445（2023）03-0009-04全面從嚴治黨在黨的二十大報告中所占篇幅較大，凸顯
學習與研究 2023年3期2023-05-30
- 習近平總書記關(guān)于精準思維重要論述的時代意蘊及實踐進路
清精準思維的科學內(nèi)涵；闡釋順應國情黨情發(fā)展的需要、助力社會主義現(xiàn)代化強國的建成、增強應對變局化解矛盾的能力是樹立精準思維的時代意蘊；探尋強化精準的問題意識、格外重視細節(jié)、弘揚“精益求精”的工匠精神、做到落實落準是樹立精準思維的實踐進路。關(guān)鍵詞：精準思維；科學內(nèi)涵；時代意蘊；實踐進路中圖分類號：D616? ?文獻標志碼：A? ?文章編號：1002-2589（2023）02-0014-04黨的十八大以來，習近平總書記多次強調(diào)要求廣大黨員干部運用精準思維分析問題
學理論·下 2023年2期2023-05-30
- 價值哲學視域下的新發(fā)展格局及構(gòu)建探賾
新發(fā)展格局；科學內(nèi)涵；價值邏輯；價值旨歸；價值構(gòu)建 中圖分類號：D616 文獻標識碼：Ａ 文章編號：１００９ — ２２３４（２０23）01 — ００11 — ０5 2020年5月14日，中共中央常務委員會會議首次提出要構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局?！吨泄仓醒腙P(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》中再次強調(diào)要將構(gòu)建新發(fā)展格局作為指導方針和主要目標［1］。黨的二十大則明確提出要“加快構(gòu)
理論觀察 2023年1期2023-05-30
- 新時代黨的建設(shè)新的偉大工程：歷史演進、科學內(nèi)涵和體系結(jié)構(gòu)
、時代特征、科學內(nèi)涵、歷史定位、理論主題和體系結(jié)構(gòu)，準確把握新的歷史背景下黨的建設(shè)的頂層設(shè)計和總體布局，對于更加精準地貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求，不斷推進黨的自我革命，有著重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。［關(guān)鍵詞］新時代；黨的建設(shè)；新的偉大工程；歷史演進；科學內(nèi)涵；體系結(jié)構(gòu)［中圖分類號］D26 ?［文獻標識碼］A ?［文章編號］1672-2426（2023）03-0075-06黨的建設(shè)是一個錯綜復雜的系統(tǒng)工程，在系統(tǒng)環(huán)境方面，與黨的政治路線緊密聯(lián)系，與時
黨政干部學刊 2023年3期2023-04-28
- 科學把握“全面從嚴治黨永遠在路上”
遠在路上”的科學內(nèi)涵，基于政治信仰、人民立場和本領(lǐng)恐慌三個層面詮釋其原因，在用偉大建黨精神挺起精神脊梁、統(tǒng)籌自我革命和社會革命、推進理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新良性互動中，貫徹落實“全面從嚴治黨永遠在路上”。[關(guān)鍵詞] 全面從嚴治黨；? 科學內(nèi)涵；? 自我革命；? 偉大建黨精神[中圖分類號] B27； D610.4? ? ? [文獻標識碼] A? ? ? [文章編號] 0529-1445（2023）03-0009-04全面從嚴治黨在黨的二十大報告中所占篇幅較大，凸顯
學習與研究 2023年3期2023-04-27
- 抗美援朝精神的科學內(nèi)涵及其當代價值
美援朝精神；科學內(nèi)涵；當代價值中圖分類號：D9?文獻標識碼：A??doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.03.061建黨百年之際，黨中央批準了中央宣傳部梳理的第一批精神譜系，共計46種偉大精神被納入其中，抗美援朝精神即是其一。彌足珍貴的抗美援朝精神是在偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭中形成的。在歷經(jīng)兩年零九個月的朝鮮戰(zhàn)場上，中國人民志愿軍不畏困難、不怕犧牲，最終不辱使命，完成了黨中央和祖國人民交代的任務。與此同時，中國人民志愿軍在抗美援朝偉
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年3期2023-02-19
- 中國式現(xiàn)代化的科學內(nèi)涵、鮮明特征和世界意義
國式現(xiàn)代化；科學內(nèi)涵；鮮明特征；世界意義 十八大以來，我黨堅持立足國情，自我革新，發(fā)展了既有各國發(fā)展的共同特性，能為其他國家所借鑒，又不忘初心堅持與我國實踐相結(jié)合的中國特質(zhì)的現(xiàn)代化模式。論述中國式現(xiàn)代化的基本內(nèi)容和鮮明特征，探析其暗藏的深厚的世界意義，在拓展我國現(xiàn)代化的嶄新領(lǐng)域，推動我國全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的同時還可以給其他各國的發(fā)展帶來有益思考。 中國式現(xiàn)代化就是將馬克思主義先進理念同我國社會主義的實踐相結(jié)合，從而慢慢探索起來的一種具有中國特色卻也
科學導報 2023年8期2023-02-17
- 偉大建黨精神的生成基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵及現(xiàn)實意義
，蘊含深厚的科學內(nèi)涵，深入把握其內(nèi)涵須圍繞思想引領(lǐng)、實踐理路、革命意志和人民情懷依次展開。系統(tǒng)地闡發(fā)偉大建黨精神的生成基礎(chǔ)和科學內(nèi)涵，對于推進中國共產(chǎn)黨的自我革命、夯實黨群關(guān)系以及實現(xiàn)中華民族偉大復興具有現(xiàn)實意義。關(guān)鍵詞：偉大建黨精神；中國共產(chǎn)黨；生成基礎(chǔ)；科學內(nèi)涵；現(xiàn)實意義中圖分類號：D2文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.23.002習近平指出：“一百年前，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，形成了堅持真
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年23期2023-01-09
- 確保黨不變質(zhì)、不變色、不變味的科學內(nèi)涵、時代價值及實踐路徑
色、不變味的科學內(nèi)涵和內(nèi)在聯(lián)系，堅持推進自我革命，堅決清除一切損害黨的先進性和純潔性的因素，在準確把握不變質(zhì)、不變色、不變味時代價值的基礎(chǔ)之上，全面推進從嚴治黨，探索出一條適合中國國情的治黨路徑。[關(guān)鍵詞]黨的建設(shè);自我革命;科學內(nèi)涵;從嚴治黨[中圖分類號]D262.3? [文獻標識碼]A? [文章編號]1672-2426（2022）06-0032-06黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》（以下簡稱《決議》）強調(diào)：“
黨政干部學刊 2022年6期2022-08-23
- 偉大建黨精神的科學內(nèi)涵、生成依據(jù)及當代價值
大建黨精神的科學內(nèi)涵、生成依據(jù)及當代價值對于深入理解和把握建黨精神之于當前我國堅定理想信念、推動中華民族偉大復興、彰顯中華民族堅強意志和鍛造高素質(zhì)黨員干部隊伍具有重要的理論價值與現(xiàn)實意義。關(guān)鍵詞：建黨精神;科學內(nèi)涵;生成依據(jù);當代價值中圖分類號：D261????? ??文獻標識碼：A????????? 文章編號：1671-9255（2022）02-0001-05偉大建黨精神是當代馬克思主義政黨理論的新闡述，對豐富和發(fā)展中國共產(chǎn)黨精神譜系具有重大的理論意義。
安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院學報·社會科學版 2022年2期2022-06-26
- 新時代高校“三全育人”教育的科學內(nèi)涵
;三全育人;科學內(nèi)涵十八大以來，我們黨和國家高度重視高校的思想政治教育工作，在現(xiàn)代化教育中黨中央把高校思想政治工作擺在突出位置，學生思想政治教育成效顯著，教師思想政治素質(zhì)明顯提高，各類思想文化陣地建設(shè)和管理不斷加強，中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦工作扎實有效，社會主義核心價值觀建設(shè)持續(xù)推進，高校意識形態(tài)領(lǐng)域主流積極健康向上，真正實現(xiàn)了高校以立德樹人為根本任務的“三全育人”理念。一、新時代高?！叭恕钡睦碚搩?nèi)涵所謂“三全育人”就是要求高校
三悅文摘·教育學刊 2022年11期2022-06-19
- 習近平關(guān)于權(quán)力監(jiān)督重要論述的科學內(nèi)涵、鮮明特征和話語價值
;權(quán)力監(jiān)督;科學內(nèi)涵;話語價值中圖分類號：D63文獻標志碼：A文章編號：1002-7408（2022）06-0021-06基金項目：國家社會科學基金重大項目“馬克思主義哲學中國化的歷史邏輯及原創(chuàng)性貢獻研究”（19ZDA016）。作者簡介：李文君（1994-），女，山東青島人，浙江大學馬克思主義學院博士研究生，研究方向：馬克思主義中國化;成龍（1964-），男，甘肅通渭人，浙江大學馬克思主義學院教授，博士生導師，研究方向：馬克思主義中國化。權(quán)力監(jiān)督是人類政治
理論導刊 2022年6期2022-06-18
- 延安精神及其時代價值研究
：延安精神;科學內(nèi)涵;時代價值前言：延安是中國人民心目中的革命圣地，是外國人心目中的紅色城堡。在抗日戰(zhàn)爭期間，全國各地的青年紛紛涌向延安，形成了一種特殊的景觀。1938年，一位瑞士的記者瓦爾特·波斯哈德在延安采訪時，驚訝地寫道：“越是靠近紅色的首都，我們就會發(fā)現(xiàn)許多中國青年，他們都是背著簡易的行囊，徒步而來，為的就是參加他們夢想中的八路軍?！睂δ莻€時代的年輕人而言，這條道路是一條通往信仰之光和精神家園的道路。一、延安精神的基本內(nèi)涵延安精神具有豐富的內(nèi)容，其
快樂學習報·教師周刊 2022年27期2022-06-18
- 共同富裕：科學內(nèi)涵、生成邏輯與實現(xiàn)路徑
確共同富裕的科學內(nèi)涵，即堅持以人民為中心的根本立場、堅持不懈追求美好生活的根本目標、堅持人民共享發(fā)展成果的價值取向。其次，共同富裕是對馬克思主義理論的繼承發(fā)展、共同富裕是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的賡續(xù)傳承、共同富裕是歷代中國共產(chǎn)黨人的艱辛探索，這些分別構(gòu)成了共同富裕生成的理論邏輯、歷史邏輯以及實踐邏輯。在實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的新征程上，中國共產(chǎn)黨人應以黨的領(lǐng)導引領(lǐng)共同富裕的正確方向、以經(jīng)濟發(fā)展激發(fā)共同富裕的內(nèi)生動力、以制度優(yōu)勢筑牢共同富裕的重要保障，進一步扎實
學理論·下 2022年3期2022-06-07
- 偉大建黨精神的科學內(nèi)涵、時代價值和踐行要求
大建黨精神；科學內(nèi)涵；時代價值；中國共產(chǎn)黨中圖分類號：D26文獻標識碼：A文章編號：1004-1494（2022）01-0016-09習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話中指出：“一百年前，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產(chǎn)黨的精神之源?！盵1]這一重要論述，深刻揭示了偉大建黨精神的核心內(nèi)涵和重要地位。建黨一百多年來，偉大建黨
桂海論叢 2022年1期2022-06-04
- 習近平生態(tài)文明思想的理論探源、科學內(nèi)涵與價值意蘊
；理論探源；科學內(nèi)涵；價值意蘊一、習近平生態(tài)文明思想的理論探源習近平生態(tài)文明思想形成于新時代中國特色社會主義建設(shè)的偉大實踐中，其內(nèi)涵深刻、邏輯嚴謹，對于馬克思主義關(guān)于人與自然關(guān)系的思想和中國傳統(tǒng)生態(tài)智慧都有所繼承、創(chuàng)新和發(fā)展，蘊含著對幾千年來中外生態(tài)文明實踐的反思、厘正與超越，彰顯出以習近平同志為核心的黨中央崇尚自然、尊重自然、保護環(huán)境的情懷，對當前及未來幾代人民生福祉的關(guān)切和面向未來、構(gòu)建人類命運共同體的大國擔當。（一）追溯理論基礎(chǔ)：對馬克思主義生態(tài)文明
農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民·B版 2022年10期2022-05-30
- 全面從嚴治黨的邏輯進路與科學內(nèi)涵
面從嚴治黨的科學內(nèi)涵，才能使黨保持強勁的領(lǐng)導力、組織力和公信力，從而進一步夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：全面從嚴治黨；邏輯進路；科學內(nèi)涵全面從嚴治黨是從嚴治黨進一步發(fā)展以及國家和社會進步的必然要求，只有全面從嚴治黨，中國共產(chǎn)黨在治國理政過程中才能實現(xiàn)更高標準、更全面的政黨治理目標。新形勢下全面把握全面從嚴治黨的邏輯進路，深刻理解全面從嚴治黨的科學內(nèi)涵，對于推進黨的建設(shè)偉大工程，鞏固拓展黨的執(zhí)政基礎(chǔ)具有重要意義。一、全面從嚴治黨的邏輯進路隨著改革開放的深入推進以
中國軍轉(zhuǎn)民·下半月 2022年7期2022-05-30
- 對中國新型政黨制度科學內(nèi)涵的多維解讀
型政黨制度 科學內(nèi)涵 多維解讀[中圖分類號] D 6 6 5 [文獻標識碼] A [文章編號] 1 6 7 1-2 8 0 3（ 2 0 2 2） 0 4-0 0 0 4-0 72 0 1 8年3月，習近平總書記在全國政協(xié)十三屆一次會議上首次指出：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度作為我國一項基本政治制度，是中國共產(chǎn)黨、中國人民和各民主黨派、無黨派人士的偉大政治創(chuàng)造，是從中國土壤中生長出來的新型政黨制度。并用三個“新就新在”對新型政黨制度到底“新”在哪
湖北社會主義學院學報 2022年4期2022-05-30
- 中國共產(chǎn)黨意識形態(tài)工作的概念演變及科學內(nèi)涵
;概念演變;科學內(nèi)涵中圖分類號：D261.1 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8268（2022）04-0001-08“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”[1]14，關(guān)乎黨和國家的前途命運。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導人民進行革命、建設(shè)和改革的偉大歷程中，以馬克思主義意識形態(tài)理論為指導，不斷適應新形勢、應對新挑戰(zhàn)，圍繞中心工作創(chuàng)造性地開展意識形態(tài)工作，為國家立心、為民族立魂。而長期以來，人們在論及意識形態(tài)工作這一概念時，鮮有給予其明確的內(nèi)涵和外延，導致在認識層
重慶郵電大學學報·社會科學版 2022年4期2022-05-30
- 論偉大建黨精神的科學內(nèi)涵
中國共產(chǎn)黨；科學內(nèi)涵偉大建黨精神蘊含著“堅持真理、堅守理想”的求真品質(zhì)、“踐行初心、擔當使命”的實踐品質(zhì)、“不怕犧牲、英勇斗爭”的拼搏品質(zhì)、“對黨忠誠、不負人民”的奉獻品質(zhì)。這四種品質(zhì)為黨自身建設(shè)提供了源源不斷的精神滋養(yǎng)。百年征程，中國共產(chǎn)黨為何飽受磨難而生生不息？為何歷經(jīng)百年而風華正茂？正確理解偉大建黨精神是詮釋這些問題的密碼。一、堅持真理，堅守理想彰顯引領(lǐng)力堅持真理，堅守理想是偉大建黨精神的重要內(nèi)涵。從誕生之日起，中國共產(chǎn)黨就把馬克思主義鐫刻在自己的旗
中國軍轉(zhuǎn)民·下半月 2022年8期2022-05-30
- 論大中小學思政課一體化的科學內(nèi)涵與價值邏輯
政課一體化 科學內(nèi)涵 價值邏輯學校思想政治理論課（以下簡稱“思政課”）肩負著培育時代新人的歷史重任。新時代的學校思政課要真正發(fā)揮好育人效果必須要全面、深入推進大中小學思政課一體化建設(shè)。2019年3月18日，習近平總書記指出：“要把統(tǒng)籌推進大中小學思政課一體化建設(shè)作為一項重要工程，推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展?！盵1]為深入貫徹習近平總書記的重要講話精神，近年來，以“大中小學思政課一體化”為主題的理論研究和實踐活動正如火如荼地開展，且成效顯著。那么，何謂大中小學
文教資料 2022年4期2022-05-22
- 偉大建黨精神的生成邏輯、科學內(nèi)涵和時代價值
;生成邏輯;科學內(nèi)涵;時代價值 [作者簡介]譚壯，山東大學馬克思主義學院碩士研究生，研究方向為馬克思主義發(fā)展史。（山東濟南 250100） [基金項目]山東大學馬克思主義學院學生科研創(chuàng)新項目“中國共產(chǎn)黨人精神譜系的構(gòu)筑理路和實踐邏輯研究”（2021YB008） 在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習近平總書記首次提出并闡釋了偉大建黨精神的科學概念。他指出：“一百年前，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，
老區(qū)建設(shè) 2022年5期2022-04-26
- 大學生管理中的人文關(guān)懷
;人文關(guān)懷;科學內(nèi)涵引言人文關(guān)懷是對馬克思主義人的全面發(fā)展哲學的重要肯定，是教育管理學生核心價值觀的重要體現(xiàn)。加強對人文關(guān)懷的本源、內(nèi)涵和關(guān)系的理解是學生教育管理的主要研究方向之一。本文系統(tǒng)地闡述和分析了人文關(guān)懷在教育、發(fā)展、人格、職業(yè)、實踐等領(lǐng)域的意義，明確了教育管理中人文關(guān)懷的基本屬性，體現(xiàn)了高校教育管理中人文關(guān)懷的有效應用。1.大學生教育管理中人文關(guān)懷的內(nèi)涵和加強人文關(guān)懷教育的必要性1.1大學生教育管理中人文關(guān)懷的內(nèi)涵人文關(guān)懷理念滲透到學生教育管理中
中學生學習報 2022年13期2022-04-16
- 沂蒙精神融入大學生思想政治教育的路徑研究
會沂蒙精神的科學內(nèi)涵，感受沂蒙精神融入大學生思想政治教育的時代價值，在大學生的思想政治教育工作中培育和踐行沂蒙精神：融入課堂教學，講透沂蒙精神思想價值；融入校園文化，提升沂蒙精神吸引力度；融入網(wǎng)絡(luò)平臺，加強沂蒙精神傳播效果；融入社會實踐，推動沂蒙精神更好踐行。關(guān)鍵詞：沂蒙精神 大學生思想政治教育 科學內(nèi)涵 時代價值 實現(xiàn)路徑沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國家的寶貴精神財富，要不斷結(jié)合新的時代條件發(fā)揚光大。[ 1 ]隨著歷史的車輪滾滾
公關(guān)世界 2022年6期2022-04-14
- 關(guān)于在高質(zhì)量發(fā)展中促進共同富裕的思考
;戰(zhàn)略地位;科學內(nèi)涵;實現(xiàn)路徑中圖分類號：D61? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? doi：10.3969/j.issn.1009-6922.2022.02.001文章編號：1009-6922（2022）02-05-06實現(xiàn)共同富裕既是中國人民幾千年的美好愿望，也是中國共產(chǎn)黨百年孜孜以求的奮斗目標。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央在發(fā)展中不斷保障和改善民生，消除了絕對貧困，全面建成小康社會，為實現(xiàn)共同富裕奠定了良好基礎(chǔ)。在新發(fā)展階段，我
中共樂山市委黨校學報 2022年2期2022-04-14
- 中國共產(chǎn)黨提升網(wǎng)絡(luò)空間領(lǐng)導力的價值意蘊和實踐進路
空間領(lǐng)導力;科學內(nèi)涵;價值意蘊;實踐進路DOI：10.15938/j.cnki.iper.2022.01.013中圖分類號：D261.5文獻標識碼：A文章編號：1672-9749（2022）01-0072-05領(lǐng)導力作為一種重要能力，是一個政黨執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平的重要體現(xiàn)，也是其帶領(lǐng)本國人民不懈奮斗的關(guān)鍵之所在。百年征程中，中國共產(chǎn)黨在經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等各方面的領(lǐng)導彰顯出強大的決策力與執(zhí)行力，其領(lǐng)導力在歷史洪流中也得以不斷錘煉和全面提升。當前，
思想政治教育研究 2022年1期2022-04-02
- 習近平總書記關(guān)于構(gòu)建人類命運共同體重要論述的科學內(nèi)涵、理論特性及時代價值
命運共同體;科學內(nèi)涵;理論特性DOI：10.15938/j.cnki.iper.2022.01.006中圖分類號：D820文獻標識碼：A文章編號：1672-9749（2022）01-0032-04黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》強調(diào)，讓“構(gòu)建人類命運共同體成為引領(lǐng)時代潮流和人類前進方向的鮮明旗幟”[1]?！叭祟惷\共同體理念作為習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是黨和國家在深刻把握人類社會發(fā)展規(guī)律，
思想政治教育研究 2022年1期2022-04-02
- 習近平生態(tài)文明思想的理論內(nèi)涵及實踐路徑
態(tài)文明思想;科學內(nèi)涵;路徑[中圖分類號]D64 [文獻標志碼]A [文章編號]2096-1308（2022）01-0021-06快速發(fā)展的經(jīng)濟為人類帶來了巨大的財富和便利，卻為生態(tài)環(huán)境帶來了沉重的災難。自然災害頻頻發(fā)生、氣候反常、自然資源衰竭等不僅破壞了自然界的穩(wěn)定，也威脅人類未來的發(fā)展和安全。為了更好地保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展，保障子孫后代生活安全，根據(jù)國家具體發(fā)展現(xiàn)狀和實際，習近平總書記提出了一系列新思想和新理念，習近平生態(tài)文明思想就是其重要的理
知與行 2022年1期2022-04-01
- 以人民為中心發(fā)展思想的實踐路徑探究
人民為中心;科學內(nèi)涵;科學發(fā)展觀中圖分類號：M0? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? 文章編號：1673-291X（2022）02-0129-03中國共產(chǎn)黨不僅來自于人民、植根于人民，并且要始終服務于人民[1]。人民是黨的一切，只有始終堅持以人民為中心的根本立場、堅守為廣大人民群眾謀幸福的歷史初心與奮斗恒心，才能使人民群眾在新的時代擁有更加殷實的生活、更加充足的幸福感和安全感。一、以人民為中心發(fā)展思想的理論遵循以人民為中心的發(fā)展思想汲取了前人的思想精髓，總
經(jīng)濟研究導刊 2022年2期2022-03-19
- “三個務必”的內(nèi)涵詮釋、生成邏輯與實踐路向
”具有豐富的科學內(nèi)涵，彰顯了新時代新征程的戰(zhàn)略意識、全面建成社會主義現(xiàn)代化國家的擔當精神、中國共產(chǎn)黨迎接黨內(nèi)外風險挑戰(zhàn)的斗爭精神。它發(fā)軔于中國共產(chǎn)黨治黨管黨的經(jīng)驗總結(jié)、發(fā)展于從“兩個務必”到“三個務必”的歷史升華、滿足于推動中國式現(xiàn)代化的現(xiàn)實訴求、實踐于中國共產(chǎn)黨黨性與人民性相統(tǒng)一的內(nèi)在要求。在新時代新征程上，踐行“三個務必”，必須將其融入黨員學習教育之中，提升新時代黨員思想覺悟；必須將其融入青年的思想政治教育之中，培養(yǎng)新時代青年；必須將其融入高校思想政治
兵團黨校學報 2022年6期2022-03-07
- 偉大建黨精神的科學內(nèi)涵、價值意蘊與弘揚路徑
大建黨精神;科學內(nèi)涵;價值意蘊;弘揚路徑[中圖分類號]D26? [文獻標識碼]A? [文章編號]1672-2426（2022）01-0045-05在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習近平總書記指出：“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產(chǎn)黨的精神之源。”[1]習近平總書記的講話高度評價了一百年來中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造的偉大成就，精辟概括偉大建黨精神的深刻內(nèi)涵，深刻闡述傳承和弘揚
黨政干部學刊 2022年1期2022-02-21
- 紅船精神的生成邏輯、科學內(nèi)涵與價值意蘊
的生成邏輯與科學內(nèi)涵，對于新時代講好黨的初心故事、豐富思想建黨的內(nèi)涵和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢具有重要價值意蘊。關(guān)鍵詞：紅船精神;生成邏輯;科學內(nèi)涵;價值意蘊中圖分類號：D26? 文獻標志碼：A? 文章編號：1008-2991（2021）06-048-0072005年6月習近平同志在《弘揚“紅船精神”走在時代前列》一文中首次提出“紅船精神”的科學概念并將其定位為“黨的先進性之源”[1]。2017年在黨的十九大召開后不久，習近平同志在瞻仰中共一大上海會址
寧夏黨校學報 2021年6期2021-12-23
- 大力弘揚和踐行大別山精神
大別山精神的科學內(nèi)涵與時代價值，明確指出了大力弘揚大別山精神的路徑?！娟P(guān)鍵詞】大別山精神;科學內(nèi)涵;時代價值大別山是我國中部自西向東、蜿蜒于長江和淮河之間的一條重要山脈，橫亙于鄂豫皖三省相連的邊界地區(qū)。大別山區(qū)主要包括河南信陽，湖北黃岡、孝感、隨州，安徽六安、安慶等地。大別山不僅是一座綠色的山，更是一座紅色的山、英雄的山。2019年9月，習近平總書記在河南考察調(diào)研時指出，鄂豫皖蘇區(qū)根據(jù)地是我們黨的重要建黨基地，焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神等都是我們黨
決策探索 2021年22期2021-12-21
- 初中生物情感教育的科學內(nèi)涵和滲透方法
討情感教育的科學內(nèi)涵和滲透方法，為提高初中生物教學質(zhì)量做出一份努力。 關(guān)鍵詞：初中生物;情感教育;科學內(nèi)涵;滲透方法 情感教育的重要目的在于喚醒學生身上沉睡的愛，以陽光的心態(tài)去面對未來。作為學生認識世界、認識自我的一門重要課程，初中生物學科具有工具性和科學性的特點，生物課堂能成為學生發(fā)展情感教育的重要平臺。 一、初中生物情感教育的科學內(nèi)涵 完整的教育不能只有知識層面而忽略情感層面，初中階段是學生個體情感發(fā)育的關(guān)鍵時期。要求教師要重視與學生的情感溝通，讓學生
基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2021年11期2021-12-14
- 深刻理解建黨精神 汲取不竭力量源泉
大建黨精神的科學內(nèi)涵，進行簡要的闡述，為促進立足崗位，擔當奉獻，推動發(fā)展有一定的意義。關(guān)鍵詞：黨建;科學內(nèi)涵;馬克思主義一、堅持真理、堅守理想在偉大建黨精神中，“堅持真理、堅守理想”是精神密碼。堅持真理，其落腳點在于發(fā)展馬克思主義，需要秉持堅定的信念與意志，努力豐富馬克思主義的中國化內(nèi)涵。在百年歷史長河之中，中國共產(chǎn)黨通過融入自身實際情況，始終以馬克思主義作為行動的指南，不斷地更正前進的道路，探索未知的領(lǐng)域，將屬于中國的獨特的馬克思主義發(fā)揚光大。以此作為“
科學與生活 2021年24期2021-12-06
- 毛澤東《實踐論》思想探析
它具有豐富的科學內(nèi)涵、與時俱進的理論品質(zhì)、應運而生的時代意義，是將馬克思主義普遍真理同中國革命具體實踐相結(jié)合的經(jīng)驗的哲學總結(jié)，為黨實事求是思想路線的確立奠定了哲學基礎(chǔ)，豐富和發(fā)展了馬克思主義的認識論和辯證法。關(guān)鍵詞：實踐論、科學內(nèi)涵、理論品質(zhì)、價值意蘊社會生活在本質(zhì)上是實踐的，這是由馬克思在其經(jīng)典著作《關(guān)于費爾巴哈的提綱》一文中指出的，馬克思主義哲學的根本觀點是實踐的觀點，毛澤東的《實踐論》是在馬克思主義認識論的基礎(chǔ)之上又結(jié)合中國當時的具體國情所創(chuàng)作出來的
科學與生活 2021年18期2021-11-24
- 探析教育扶貧思想：溯源·內(nèi)涵·啟示
;理論溯源;科學內(nèi)涵;現(xiàn)實啟示[中圖分類號]? ?G637? ? ? ? [文獻標識碼]? ?A? ? ? ? [文章編號]? ?1674-6058（2021）33-0047-03十八大以來，貧困群眾的脫貧工作被提到了前所未有的高度。國家主席習近平在規(guī)劃全社會大扶貧格局的過程中，圍繞教育扶貧問題發(fā)表了一系列重要講話，做出了一系列重要部署，擺出了正確的教育扶貧思想。這一思想進一步豐富了習近平新時代中國特色社會主義思想，必將為中小學教育教學提供重要指導。一、教
中學教學參考·文綜版 2021年11期2021-11-13
- 深入學習和研究偉大建黨精神的科學內(nèi)涵
革命精神，其科學內(nèi)涵包括四個方面：即堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大精神。本文旨在對偉大建黨精神的科學內(nèi)涵進行詳細解讀，在深刻理解偉大建黨精神內(nèi)核的基礎(chǔ)上把握其本質(zhì)是中國共產(chǎn)黨的精神之源。關(guān)鍵詞：偉大建黨精神;科學內(nèi)涵;馬克思主義習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立 100 周年大會上第一次提出并深刻闡述了偉大建黨精神的深刻內(nèi)涵，即堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民
科學與生活 2021年19期2021-10-30