李 麗

(福建省科協(xié)閩臺科技交流中心，福建 福州 350025)

1 “線上+線下”交流模式在兩岸民間交流中的現(xiàn)實意義

當前，臺灣當局人為地給兩岸交流制造了許多障礙，大陸學者赴臺交流受限，臺灣學者到大陸交流更是受到“抹紅”和打壓，阻礙了兩岸間的正常交流。2020年初，一場突如其來的新冠肺炎疫情，更是使得兩岸交流雪上加霜，為防止疫情的擴散，兩岸都采取了不同程度的人員流動的管控，兩岸人員線下交流幾乎陷于停滯狀態(tài)。受新冠肺炎疫情影響，兩岸民間交流日益依賴互聯(lián)網(wǎng)。為了應(yīng)對新的變化和新挑戰(zhàn),尋求新的交流模式,構(gòu)建“線上+線下”同頻共振的兩岸交流新模式，是推動兩岸交流正向發(fā)展的積極嘗試。線上線下同頻共振、雙向發(fā)力，無疑會對后疫情時代兩岸交流交往帶來積極的現(xiàn)實意義。

2 “線上+線下”交流模式的基本構(gòu)架

“線上+線下”交流是指采用以線上交流為主，線下交流為輔，線上線下共同發(fā)力，推進交流合作。該模式主要由以下三個部分構(gòu)成：

①線上部分。線上部分主要為交流各方提供網(wǎng)絡(luò)交流的平臺支撐和技術(shù)支持，包含兩個方面，一是網(wǎng)絡(luò)視頻會議系統(tǒng)，該系統(tǒng)通過網(wǎng)絡(luò)傳輸線路和多媒體設(shè)備，將聲音、影像及文件資料互傳，實現(xiàn)兩個或兩個以上不同地方的個人或群體的即時、互動交流[1]。二是利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)平臺，如運用BBS、微信群、QQ(群)、BLOG(博客)等網(wǎng)絡(luò)交流載體，也可利用為某專題交流搭建專門網(wǎng)絡(luò)平臺，在平臺上設(shè)立交流專區(qū)，提供一個網(wǎng)絡(luò)交流場所，交流雙方可以圍繞會議主題，交流彼此的觀點或分享相關(guān)材料、圖片、短視頻等。

②線下部分。線下部分主要為各方人員開展實質(zhì)性交流而搭建的實體平臺和條件保障，包含兩個方面，一方面是采用傳統(tǒng)的會議交流為主的線下場所，具備傳統(tǒng)會場應(yīng)有的會標、席位卡、報告臺、照明、音響、多媒體等要素，參會人員以線下參與為主，線上參與為輔。另一方面是應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)視頻會議而設(shè)立的線下會場，包含一個線下主會場和若干個平行分會場，或完全平行的若干個線下會場。

③銜接部分。主要包含兩個方面，一方面是程序上的銜接，不論是線上還是線下會議，都應(yīng)確定好會議的議題、議程、時間、地點、參會人員及報告人等，才能保證交流的順利進行。而對于“線上+線下”交流模式來說，明晰這些程序的基本要素更為重要，這些不僅涉及交流各方是否能同時參與擬定議題的交流，還涉及技術(shù)層面上的設(shè)計和保障問題。另一方面是技術(shù)上的銜接，首先要考慮好線上線下的鏈接，確定采用何種網(wǎng)絡(luò)會議系統(tǒng)和通訊網(wǎng)絡(luò)等，并做好有效鏈接；其次還要考慮好各個平臺間的鏈接，確定采用何種直播平臺和其他即時交流平臺，并做好有效鏈接；最后還應(yīng)考慮好各個系統(tǒng)間的銜接，確保不出現(xiàn)技術(shù)層面上的沖突。

3 “線上+線下”交流模式的應(yīng)用成效

福建省科協(xié)閩臺科技交流中心(以下簡稱“閩臺中心”)在舉辦2020海峽科技專家論壇、第十九屆海峽兩岸大學生辯論賽中，均采用了“線上+線下”交流模式。兩場活動的交流模式略有不同，但都將線上和線下進行有機結(jié)合，取得了較為豐碩的成果，推動了兩岸民間科技交流，也為該模式的成功應(yīng)用積累了一些經(jīng)驗和啟示。

2020海峽科技專家論壇(以下簡稱“科技專家論壇”)以“兩岸新時代，科技新融合”為主題，論壇設(shè)主會場和海峽兩岸管理論壇、海峽兩岸社區(qū)衛(wèi)生健康服務(wù)研討會、第十一屆海峽護理論壇、海峽能源電力融合發(fā)展論壇、海峽兩岸數(shù)字經(jīng)濟融合發(fā)展研討會、閩臺鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展交流會等6個分會場，于2020年9月17日至27日分別在廈門、福州、龍巖等地同期舉辦[2]?？萍紝＜艺搲瘒@高質(zhì)量發(fā)展和兩岸融合發(fā)展，聚焦科技融合、健康中國、“應(yīng)通盡通”、鄉(xiāng)村振興、第一家園建設(shè)等議題展開了一系列的研討交流合作，其中，“海峽兩岸社區(qū)衛(wèi)生健康服務(wù)研討會”和“第十一屆海峽護理論壇”兩個分會場都是圍繞當前兩岸共同關(guān)心關(guān)注的新冠肺炎防控、醫(yī)療衛(wèi)生、健康護理等領(lǐng)域深入探討和交流，共享防疫經(jīng)驗、科研成果。由于閩臺中心首次嘗試將“線上+線下”相結(jié)合的交流模式植入科技專家論壇，使得在疫情防控大背景下，科技專家論壇獲得了圓滿成功。

科技專家論壇主會場及各分會場分別在廈門、福州、龍巖等地設(shè)立線下主會場，在我國臺灣設(shè)立視頻網(wǎng)絡(luò)分會場，通過視頻技術(shù)連線臺灣會場，開展線上線下交流，推動科技融合發(fā)展。同時論壇還為未能出席線下和線上交流的兩岸代表開通直播平臺，組織收看，聆聽兩岸專家報告，參與交流，擴大影響。由于這些新舉措正是適應(yīng)新形勢，采用新技術(shù)，搭建了兩岸交流的新路徑，實現(xiàn)兩岸科技專家“云端”相聚。據(jù)不完全統(tǒng)計，這次相聚“云端”的海峽兩岸科技專家、企業(yè)家代表共有1800多人，其中臺灣代表360多位，是一屆模式新、亮點多、成效實的兩岸民間科技交流盛會，有力推動了閩臺科技融合。

2020年是海峽兩岸大學生辯論賽(以下簡稱“海辯賽”)舉辦的第19個年頭，海辯賽作為一個有歷史、有積淀、有故事的賽事活動，不能因為政治因素和疫情原因而中斷，應(yīng)該要創(chuàng)造條件讓兩岸青年學子交流、交心、交友。第十九屆海峽兩岸大學生辯論賽首次采用“云辯論”方式，于2020年11月27日至29日在線上舉辦，開啟一年一度以“辯論”為題的兩岸青春盛會。本屆辯論賽辯題緊扣時代主題，圍繞時事熱點，聚焦兩岸青年熱門話題“人工智能會創(chuàng)造還是奪走更多人類的工作機會”等，兩岸16支高校代表隊，經(jīng)過3天22場激烈角逐和精彩思辯，“云端”大賽順利落下帷幕。臺灣東海大學獲團體冠軍，華僑大學獲團體亞軍，華東師范大學和臺灣東吳大學分獲團體季、殿軍。參賽的兩岸大學生表示，“‘云端’辯論的體驗非常新鮮，能以這樣一種嶄新、便捷的方式與臺灣同學們一起交流學習，感到十分榮幸?！?“雖然隔著一灣海峽，但是感覺身臨其境，與大陸同學之間沒有距離，希望今后還有機會進行更多交流”[3]。本次辯論賽之所以能夠順利開啟并圓滿成功，完全得益于“線上+線下”相結(jié)合的交流模式的成功應(yīng)用。

相較于學術(shù)交流，辯論比賽是你來我往、唇槍舌戰(zhàn)的過程，對線上交流的技術(shù)要求更具有挑戰(zhàn)性，這是擺在我們面前的嚴峻問題。閩臺中心通過與技術(shù)部門不斷的推演和技術(shù)可行性論證，最后提出“線上+線下”辯論交流的具體方案。首先，建立海辯賽10個視頻辯論賽場，分別在福州設(shè)辯論賽主控場，兩岸8所高校設(shè)立辯論賽分賽場，應(yīng)用視頻會議系統(tǒng)視頻連線主控場和9個分賽場，該系統(tǒng)同時支持辯論賽、評委點評、領(lǐng)隊會議、評委會議等場景。其次，做好網(wǎng)絡(luò)保障，建立福州主會場與臺灣及大陸8所高校分賽場間的物理鏈路連接，確保在辯論賽期間網(wǎng)絡(luò)暢通。第三，做好視頻直播工作，在福州主會場利用蜂鳥云視頻直播平臺進行直播，支持2萬人同時在線；并支持白名單功能，授權(quán)用戶可通過賬號、密碼，手機號碼、驗證碼、微信授權(quán)等方式進行遠程觀看現(xiàn)場直播。第四，做好評分和計分系統(tǒng)工作，兩岸8位評委在iPad對每場比賽進行當場打分，并傳輸至系統(tǒng)后臺進行綜合得分，得出當場比賽結(jié)果。第五，建立官方微站、微信小程序，擴大宣傳和影響。官方微站面向臺灣用戶，微信小程序面向大陸用戶，內(nèi)容主要包括大賽介紹、大賽規(guī)則、日程安排、在線報名、抽簽結(jié)果(對陣表)、照片直播、現(xiàn)場直播、成績公布及獲獎名單等模塊。

4 結(jié)束語

雖然，兩岸交流正面臨新的困難和挑戰(zhàn)，但是，現(xiàn)實卻阻礙不了兩岸交流融合的腳步，除了民心所向，還有就是依靠科技進步帶來的希望。2020年“科技專家論壇”和“海辯賽”的成功舉辦，為后疫情時代兩岸科技人員交流交往提供了新的模式。隨著兩岸民意的充分表達和日新月異的科技手段的呈現(xiàn)，必定會更加有力推進兩岸交流交往不斷提升，兩岸融合發(fā)展定會穩(wěn)步向前。