武志紅
有這樣一個新聞:在四川一個婚禮上,新娘子四歲的兒子,拿著話筒站在新人面前,哭著對新郎放狠話,說:“如果你敢欺負(fù)她,等我長大以后,就收拾你?!毙∧泻⒁痪湓挘粌H讓新娘子當(dāng)場哽咽,連場上的大半賓客也感動落淚。很多網(wǎng)友都評論這位小男孩說,在用最奶的聲音放最狠的話,可愛又懂事。
但也有不少人認(rèn)為:一個四歲的孩子,卻在這個年齡,就要去承擔(dān)如此一種負(fù)責(zé)任、保護(hù)家人的重?fù)?dān),而且這種懂事還得到這么強(qiáng)烈的追捧,這是值得深思的現(xiàn)象。
實質(zhì)上,一個尚年幼的孩子,就要像個懂事的小大人一樣,去保護(hù)家人的這種現(xiàn)象,我們可以稱之為:親子關(guān)系的倒置。
什么叫親子關(guān)系的倒置?
很多年前,我在廣州電視臺參加某個節(jié)目。在節(jié)目過程中,一位小男孩媽媽的發(fā)言引起了一片轟動。這是一位明顯情緒化的母親,她拼命地跟大家講,我兒子雖然才八歲,但對我特別好。而當(dāng)主持人問,孩子對她怎樣一個好法時,這位媽媽一口氣就列舉了以下三點(diǎn):
無論她做什么,孩子永遠(yuǎn)都能夠理解她。
孩子一直都會奮不顧身保護(hù)她。
自己的所有痛苦,都可以向孩子訴說,并且孩子總是能接住她。
當(dāng)這位媽媽把兒子夸獎完后,現(xiàn)場上的很多媽媽,都在猛烈地鼓掌,掌聲也非常的真誠。
但在陣陣掌聲中,我看到的卻是這樣一幕:一邊是以為情緒化的母親,一邊是身體單薄、臉上透露著過于懂事的神態(tài)的八歲男孩。這樣的對比,不僅讓我非常心疼這個小男孩,還產(chǎn)生了一種非常強(qiáng)烈的感覺——男孩和他媽媽的角色,明顯顛倒過來了。
為什么會出現(xiàn)孩子變成了父母的保護(hù)神這種現(xiàn)象呢?
我想具體提出兩個原因。
首先,親子關(guān)系的倒置,其實涉及到一個權(quán)力的問題。
在很多家庭,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣一種情形,誰權(quán)力大,誰就可以肆無忌憚地發(fā)脾氣。很明顯,孩子的力量通常最小。又加上社會崇尚聽話文化,所以孩子在小時候不僅沒有權(quán)力,還必須乖巧懂事,把自己的攻擊性都收斂起來。因此,就會造成這樣的現(xiàn)象:一些家庭的小孩,往往是個懂事的小大人。
我記得后來跟前面提到的那位女士談話時,就發(fā)現(xiàn)了原來在她的家里,一直都存在這樣一種現(xiàn)象:家里的每個人是孩子時,都是懂事的小大人。這位女士在小時候,也是一個懂事乖巧的孩子。可以說,這簡直就是很多家庭的寫照:年齡越大,力量越大,權(quán)力越大,越肆無忌憚;年齡越小,力量越小,權(quán)力越小,越依頭順尾。
其次,父母只允許自己表達(dá)負(fù)能量,而孩子只能表達(dá)正能量,也是造成親子關(guān)系倒置的一個原因。太多人有過這樣一種感覺:從小到大,父母對自己沒有過一句夸獎,永遠(yuǎn)都是批評。
小小年紀(jì)就成了懂事容忍的小大人,這樣的孩子,成長路上可能會遇到以下幾個問題:
總是以大人的感受為中心,容易忽略自己的感覺。
如果孩子在很幼小時就發(fā)現(xiàn),自己只能圍著父母的感覺轉(zhuǎn),而當(dāng)有自己的感覺時,可能會遭到訓(xùn)斥和破壞。這種情形下,就算父母沒有明確強(qiáng)烈要求,孩子可能也會出于恐懼,依舊圍著他們轉(zhuǎn),不能夠安心待在自己的世界里。并且,他還會覺得這個世界非常沉重。
輕易形成“我真差”的自我定位,陷入抑郁、無助之中。
年幼的孩子,有時會分不清想象和現(xiàn)實,無法估計自己能力的高低。如果父母總給孩子傳遞這種感覺:我有一個重大的問題,需要你幫助我,需要你幫我化解。作為尚未具備現(xiàn)實檢驗?zāi)芰Φ暮⒆?,?dāng)然會覺得義不容辭,覺得我一定盡全力去幫你。
但成年人的大問題,塞到孩子的幼小心靈中,會導(dǎo)致這種情況:孩子畢竟是孩子,當(dāng)他們的確做不到時,可能會產(chǎn)生一種“我什么都做不了,我真差”的感覺,陷入到無助和自責(zé)的情緒中。
從小成為媽媽的虛假伴侶,長大后很難進(jìn)入親密關(guān)系。
在一些家庭里,男孩可能會感知到,在媽媽的眼里,自己比父親重要。這也許會讓他們覺得自己比父親厲害,有一種驕傲感,但其實也會導(dǎo)致一個問題:成為媽媽的虛假伴侶,就失去了自己的真正角色,也失去了自己作為孩子的稚氣。
如何建立健康的親子關(guān)系,我提出3個可嘗試的方式
我們需要明確清楚,父母是父母,孩子是孩子。當(dāng)父母的,如果能在內(nèi)心澄清一點(diǎn),自然會給孩子傳遞一種感覺:大人的事情是大人的事情,孩子做孩子就好了。甚至,有時候一些問題解決得不夠好,也依然能做到讓孩子明白:這是大人身上的擔(dān)子,是大人的焦慮,并不希望你們來幫大人化解。
要允許孩子擁有自己的感覺,允許孩子表達(dá)負(fù)能量。一個從小只被允許表達(dá)正能量的孩子,一個被迫承接父母負(fù)能量的孩子,很容易會失去自己的感覺。只有允許孩子表達(dá)自己的負(fù)面情緒,他們才能成長為一個有血有肉的人,而不是一個只會圍著別人感覺轉(zhuǎn)的人。
做父母的,盡量去容納和化解孩子的焦慮。英國精神分析大師比昂講過這樣一句的話:關(guān)系的實質(zhì),是誰制造焦慮,誰容納焦慮。
弱小的孩子,認(rèn)知各方面尚未發(fā)展,自我也還沒完善。因此,在很多時候,他們只會制造焦慮,但是化解不了自己的焦慮。比如,一門考試不及格,他們可能就會產(chǎn)生一種挫敗感;違反學(xué)校規(guī)則,他們可能會為要受懲罰這件事感到恐懼。這時做父母的,可以先給孩子傳遞一種感覺,你的情緒是被允許的,如果你接不住,你可以找我,我來傾聽和承接一些。如此一來,孩子的情緒一部分流動出來,給到父母一起消化,他自己就會好受一些。
但我們的家庭中,反而常是父母制造焦慮給孩子,但幼小的孩子接不住焦慮,只能受著。所以,如果真想愛孩子,請不要向孩子傳遞太多焦慮,并請容納化解孩子的焦慮。這才是一個好的親子關(guān)系。