摘要：在生活中很多對(duì)人們來說十分簡(jiǎn)單的事情，比如閱讀，對(duì)盲人朋友而言卻困難重重。所以，作為傳播和學(xué)習(xí)知識(shí)的重要場(chǎng)所，圖書館需要提供給盲人特殊的閱讀服務(wù)，創(chuàng)新開展閱讀服務(wù)方式，使得廣大盲人讀者能學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，開闊自己的視野，以便達(dá)到閱讀推廣服務(wù)工作的既定目標(biāo)。本文通過說明盲人閱讀的特點(diǎn)，分析圖書館為盲人讀者開展閱讀推廣服務(wù)的價(jià)值，提出圖書館為盲人讀者開展閱讀推廣服務(wù)的建設(shè)策略，進(jìn)而有效提升圖書館為盲人讀者開展閱讀推廣服務(wù)的總體水平。

關(guān)鍵詞：圖書館 盲人讀者 閱讀推廣服務(wù) 有效策略

時(shí)代的變遷和不斷進(jìn)步，促使人類社會(huì)發(fā)展速度日新月異。當(dāng)人們意識(shí)到知識(shí)改變命運(yùn)、促進(jìn)人類進(jìn)步的重要性之后，圖書館尤其是公共圖書館的發(fā)展越來越受到關(guān)注與重視。圖書館在帶給廣大讀者更好閱讀體驗(yàn)的同時(shí)，對(duì)于盲人讀者這一特殊群體，需要積極開展閱讀推廣服務(wù)工作探索，讓盲人更快地適應(yīng)社會(huì)，增強(qiáng)盲人的信心和融入感。然而，受盲人自身閱讀存在困難的困擾，圖書館開展盲人閱讀推廣工作效果并不理想，質(zhì)量和效能需要不斷加以改進(jìn)和完善。鑒于此，結(jié)合工作實(shí)際系統(tǒng)思考和分析公共圖書館為盲人讀者開展閱讀推廣服務(wù)的有效策略顯得尤為必要，具有一定的研究意義與實(shí)踐價(jià)值。

一、盲人閱讀的特點(diǎn)

對(duì)于國(guó)內(nèi)當(dāng)前的殘疾群體閱讀推廣來說，盲人及低視力人群占比大，閱讀困難也最大。盲人因?yàn)榭床灰姟⒖床磺迨挛?，在閱讀文獻(xiàn)載體方面顯現(xiàn)出很大的困擾。經(jīng)過長(zhǎng)久的發(fā)展之后，相應(yīng)的盲文依然沒有出現(xiàn)統(tǒng)一化的標(biāo)準(zhǔn)，誕生了眾多不同的拼讀方式。針對(duì)此方面而言，運(yùn)用盲文的時(shí)候需要耗費(fèi)大量的時(shí)間，較為影響閱讀質(zhì)量。比如，從數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)方面來說，盲人閱讀者學(xué)習(xí)的時(shí)候面臨著很大的困難。而學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科知識(shí)的時(shí)候，則存在不一樣的盲文系統(tǒng)。[1]從目前的情況來說，在國(guó)際上有部分盲人協(xié)會(huì)已經(jīng)開始針對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的英語盲文表達(dá)系統(tǒng)實(shí)施開發(fā)和研究，從根本上看，屬于英語盲文的一種全新升級(jí)，其中刪減了部分易于出現(xiàn)混淆的縮寫，相應(yīng)的擴(kuò)展性特征十分顯著。國(guó)內(nèi)擁有龐大的盲文使用群體，設(shè)計(jì)盲文的時(shí)候，可以凸顯出顯著的特點(diǎn)，棄用了字母，而運(yùn)用了相關(guān)國(guó)際設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)要求，達(dá)到了漢語聲韻調(diào)合一的效果。[2]

二、圖書館為盲人讀者開展閱讀推廣服務(wù)的價(jià)值

對(duì)于盲人讀者閱讀推廣服務(wù)工作而言，主要針對(duì)的是圖書館結(jié)合盲人讀者自身的情況，積極開展各種不同類型的閱讀推廣服務(wù)活動(dòng)，使盲人讀者能夠不再受到視力上的困擾，也能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)，獲取最新的知識(shí)與信息，達(dá)到自我充電的目的，有助于其更好地適應(yīng)社會(huì)。[3]圖書館組織盲人讀者閱讀推廣活動(dòng)的方式，可以充分體現(xiàn)出圖書館的職能與責(zé)任。公共圖書館作為具有顯著公益性特征的一類文化事業(yè)機(jī)構(gòu)，能夠讓廣大盲人讀者享受到一樣的閱讀權(quán)利。實(shí)際上，根據(jù)我國(guó)圖書館相關(guān)規(guī)定，從中不難獲知，圖書館需要幫助社會(huì)上的一些弱勢(shì)人群更好地利用圖書館中的資源，形成更加系統(tǒng)、人性化的閱讀服務(wù)體系。尤其針對(duì)盲人群體而言，積極開展文化服務(wù)工作是非常必要的，依靠圖書館閱讀推廣服務(wù)模式，加快了殘疾人文化建設(shè)工作開展的速度。

除此之外，圖書館積極組織各種不同類型的盲人讀者閱讀推廣服務(wù)活動(dòng)，能夠使盲人群體收獲更多的文化知識(shí)。盡管盲人屬于社會(huì)當(dāng)中的弱勢(shì)人群，但是同樣具有個(gè)人的理想目標(biāo)，也渴望和正常人一樣進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活。[4]借助圖書館的盲人閱讀推廣服務(wù)方式，一方面，開闊了盲人讀者的視野，增長(zhǎng)了其知識(shí)儲(chǔ)備量;另一方面，也對(duì)其個(gè)人素質(zhì)、道德品質(zhì)的提升十分有益，既增強(qiáng)了自信心，又培養(yǎng)其形成樂觀、積極的生活態(tài)度，從而滿足精神上的需求。

三、圖書館為盲人讀者開展閱讀推廣服務(wù)的有效策略

（一）構(gòu)建數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)，提高盲人讀者閱讀推廣服務(wù)的效率

網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的來臨，讓我國(guó)加快了針對(duì)盲人群體的圖書館閱讀推廣服務(wù)工作速度。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，圖書館需要構(gòu)建數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)，以便提高盲人讀者閱讀推廣服務(wù)工作的效率。對(duì)有關(guān)圖書管理部門來說，能夠借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，完成針對(duì)盲人讀者閱讀推廣服務(wù)工作的任務(wù)，使廣大盲人讀者無須走出家門，便能夠及時(shí)、系統(tǒng)地掌握當(dāng)前知識(shí)發(fā)展的情況，也有助于攻克一直以來圖書館館藏圖書資源更新較慢，時(shí)間周期很長(zhǎng)的難題。[5]實(shí)際上，現(xiàn)階段盲人網(wǎng)絡(luò)資源是非常分散的，需要圖書館凸顯出相應(yīng)的整合功能，使盲人讀者能夠?qū)崿F(xiàn)線上閱讀的效果。在此過程中，可以帶給盲人讀者更大的便利，對(duì)其獲得更多的知識(shí)十分有利。另外，還應(yīng)該落實(shí)借助移動(dòng)端設(shè)備進(jìn)行閱讀推廣服務(wù)工作，充分發(fā)揮出盲文讀取器的良好作用，使盲人讀者受益。所以，不難看出，在積極開發(fā)網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)終端的同時(shí)，采用線上網(wǎng)絡(luò)閱讀設(shè)計(jì)的方式，可以在控制成本的前提下，幫助盲人讀者收獲更多的知識(shí)。受到網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)與人工智能技術(shù)的影響，我國(guó)也致力于盲人讀者閱讀服務(wù)，增加了資金投入。顯而易見，盲人閱讀推廣服務(wù)屬于一項(xiàng)艱巨且長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù)，應(yīng)該加以重視，并且要不斷改進(jìn)和完善。經(jīng)過上文探究和分析可知，構(gòu)建數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)，提高盲人讀者閱讀推廣服務(wù)的效率可謂十分關(guān)鍵。

（二）設(shè)置盲人單獨(dú)閱讀室，增強(qiáng)盲人讀者閱讀推廣服務(wù)的效果

對(duì)圖書館來說，為了進(jìn)一步增強(qiáng)盲人讀者閱讀推廣服務(wù)的效果，需要設(shè)置單獨(dú)的盲人閱讀室。該設(shè)施屬于盲人讀者閱讀推廣服務(wù)過程中不可或缺的構(gòu)成內(nèi)容之一，其重要性是毋庸置疑的。[6]現(xiàn)階段，全國(guó)范圍內(nèi)的圖書館中已經(jīng)有大約400多個(gè)盲人有聲閱覽室。筆者作為一名圖書館綜合借閱室的工作人員，兼做殘疾人閱讀推廣以及盲人閱讀服務(wù)工作。當(dāng)筆者所在的圖書館遷入新館之后，便在一樓設(shè)置了獨(dú)立的視障閱覽室，其中擺放了眾多不同類型的盲文圖書與相關(guān)盲用電子設(shè)備，以供盲人讀者進(jìn)行閱讀使用，提高了盲人讀者閱讀推廣服務(wù)的效率。

（三）做好圖書館盲文資料建設(shè)和完善工作

以提高盲人讀者對(duì)閱讀的熱情為目的，圖書館需要做好盲文資料的收集和完善工作。只有不斷豐富圖書館中的閱讀資料內(nèi)容，才能增加盲人讀者的閱讀興趣。所以，圖書館進(jìn)行盲人讀者閱讀推廣工作的過程中，需要對(duì)此部分工作加以關(guān)注與重視。另外，有關(guān)圖書館管理工作人員要和盲人群體進(jìn)行深入溝通與交流，以便系統(tǒng)地掌握盲人讀者的閱讀需要，結(jié)合盲人的特點(diǎn)和愛好等情況，不斷增多盲人閱讀的相關(guān)書籍。除此之外，應(yīng)該提供更多的有聲讀物和電子讀物。參考盲人讀者閱讀需要，帶給其便利的閱讀形式。[7]

（四）注重對(duì)盲人讀者進(jìn)行心理健康教育，激發(fā)其閱讀興趣

假如沒有關(guān)注到盲人讀者群體的實(shí)際需求情況，必然會(huì)造成其閱讀的積極性下降，并且給其正常學(xué)習(xí)與生活帶來困惑。所以，基于促進(jìn)盲人能夠健康生活和學(xué)習(xí)的目的，應(yīng)該注重對(duì)盲人讀者進(jìn)行心理健康教育，以便激發(fā)其閱讀的興趣。有關(guān)圖書館工作者在了解盲人內(nèi)心實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，應(yīng)科學(xué)疏導(dǎo)其不良情緒，幫助其消除不必要的壓力，引導(dǎo)其積極進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)，對(duì)閱讀保持濃厚的興趣，營(yíng)造出一個(gè)濃厚、良好的閱讀環(huán)境。當(dāng)盲人讀者身處此種閱讀氛圍中，內(nèi)心可以更加放松，全身心地投入到閱讀學(xué)習(xí)當(dāng)中。除此之外，圖書館工作人員應(yīng)該及時(shí)為盲人讀者進(jìn)行心理健康教育工作，接受其心理方面的咨詢，增強(qiáng)盲人信息咨詢服務(wù)的實(shí)際效果。

四、結(jié)語

從本文的闡述和分析中可以看出，系統(tǒng)地分析與思考圖書館為盲人讀者開展閱讀推廣服務(wù)的有效策略顯得尤為必要，具有一定的研究意義和實(shí)施價(jià)值。本文通過說明盲人閱讀的特點(diǎn)，分析了圖書館為盲人讀者開展閱讀推廣服務(wù)的價(jià)值，提出了圖書館為盲人讀者開展閱讀推廣服務(wù)的有效策略：構(gòu)建數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)，提高盲人讀者閱讀推廣服務(wù)的效率;設(shè)置單獨(dú)盲人閱讀室，增強(qiáng)盲人讀者閱讀推廣服務(wù)的效果;做好圖書館盲文資料建設(shè)和完善工作;注重對(duì)盲人讀者進(jìn)行心理健康教育，激發(fā)閱讀興趣。希望此次研究與分析能夠得到有關(guān)圖書館閱讀推廣服務(wù)工作人員的關(guān)注與重視，并且從中獲取相應(yīng)的啟發(fā)和幫助，以便增強(qiáng)圖書館為盲人讀者進(jìn)行閱讀推廣服務(wù)的實(shí)際成效，進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)圖書館針對(duì)盲人讀者開展的閱讀推廣服務(wù)工作的不斷發(fā)展與進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)：

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[3]范豐花.淺析圖書館如何利用O2O服務(wù)模式開展閱讀推廣[J].智富時(shí)代，2017（04）：318.

[4]許曄.視障讀者閱讀推廣工作的探索與實(shí)踐——以張家港市圖書館為例[J].公共圖書館，2016（04）：64-68.

[5]宋麗斌.文化助盲 點(diǎn)亮心靈——營(yíng)口市圖書館視障讀者服務(wù)的啟示[J].圖書館學(xué)刊，2020，42（05）：91-94.

[6]金國(guó)峰.視障讀者閱讀服務(wù)的實(shí)踐與探索[J].圖書館研究與工作，2019（08）：70-72.

[7]湯潔.圖書館要加強(qiáng)對(duì)盲人讀者的服務(wù)工作[J].新西部，2010（08）：155.

（作者簡(jiǎn)介：侯彩霞，女，本科，甘肅省張掖市甘州區(qū)圖書館，圖書資料助理館員，研究方向：殘疾人閱讀推廣）

（責(zé)任編輯 葛星星）