加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)引領(lǐng)紅領(lǐng)巾健康成長(zhǎng)的途徑與措施分析

張寶梅

摘 要：中國(guó)少年先鋒隊(duì)具有鮮明的政治屬性，加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，成為引領(lǐng)隊(duì)員健康成長(zhǎng)的重要途徑，積極探索加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)的途徑及措施成為學(xué)校教育的一個(gè)新主題，本篇文章就是依此展開(kāi)。

關(guān)鍵詞：少先隊(duì)建設(shè);健康成長(zhǎng);途徑及措施

2019年是中華人民共和國(guó)成立70周年，也是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年。10月1日舉行的國(guó)慶大典，在群眾游行隊(duì)伍中壓軸出場(chǎng)的是情景式行進(jìn)《童心追夢(mèng)》方陣。七十年來(lái)，光榮的少先隊(duì)組織，始終和祖國(guó)的發(fā)展緊密相連。在游行隊(duì)列中，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，嘹亮的小號(hào)，2019名少先隊(duì)員組成的行進(jìn)樂(lè)團(tuán)奏響中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，昭示中華民族復(fù)興之夢(mèng)必將在接力奮斗中成為現(xiàn)實(shí)。

“新時(shí)代少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)勞動(dòng)精神，從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?！迸ε囵B(yǎng)“心中有夢(mèng)想，眼里有光芒，手中有力量，腳下有行動(dòng)”的新時(shí)代少先隊(duì)員，是每一個(gè)教育工作者的神圣使命，我們要不忘教育初心，牢記育人使命。下面結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作實(shí)際談?wù)劶訌?qiáng)少先隊(duì)建設(shè)的一些途徑和措施。

一、 以“黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建帶隊(duì)建”，促進(jìn)少先隊(duì)工作

加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是做好未成年人思想政治教育的根本保證。做好學(xué)校“黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建帶隊(duì)建”工作，發(fā)揮黨員的引領(lǐng)作用，從而有力提升學(xué)校少先隊(duì)工作水平，是新時(shí)期搞好少先隊(duì)建設(shè)的必然要求。

學(xué)校的黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建工作，是確保學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)工作政治方向的重要舉措，是發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織生力軍作用的根本保證。要堅(jiān)持黨建帶隊(duì)建，加強(qiáng)黨對(duì)少先隊(duì)的政治領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，更好地引領(lǐng)少年兒童聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興大任的優(yōu)秀人才。

比如，學(xué)校的少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)以“禮贊新中國(guó)，童心永向黨——爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”為主題，開(kāi)展主題升旗儀式，重溫習(xí)總書(shū)記對(duì)少年兒童的關(guān)懷和諄諄教誨，號(hào)召少先隊(duì)員們牢記使命，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。主題隊(duì)日通過(guò)出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌、黨支部書(shū)記講話(huà)、重溫入隊(duì)誓詞、呼號(hào)，感受少先隊(duì)活動(dòng)的莊嚴(yán)和儀式感。開(kāi)展唱紅歌，緬懷先烈，禮贊新中國(guó)，謳歌新時(shí)代，教育隊(duì)員堅(jiān)定信念跟黨走。開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題中隊(duì)會(huì)，隊(duì)員們通過(guò)講故事、小演講等，用自己的話(huà)、自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)變化的實(shí)感情感。通過(guò)聘請(qǐng)校外老黨員干部做輔導(dǎo)員，講黨的故事，了解黨的成長(zhǎng)歷程，激發(fā)隊(duì)員的自豪感。

學(xué)校志愿者活動(dòng)時(shí)，黨員帶團(tuán)員、黨員帶隊(duì)員、黨團(tuán)隊(duì)員共同行動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)，既保障了隊(duì)員的安全，也充分發(fā)揮了黨員教師的先鋒模范作用，學(xué)生對(duì)自己的教師更加欽佩，更加親近。

烈士紀(jì)念日、清明節(jié)黨員帶團(tuán)隊(duì)員共赴紅軍西征紀(jì)念館，瞻仰烈士，參觀紅軍西征紀(jì)念館，了解紅軍西征的歷史、默哀為革命拋頭顱、灑熱血的革命烈士們。

中國(guó)少年先鋒隊(duì)具有鮮明的政治屬性，學(xué)校黨支部、團(tuán)委、少先隊(duì)充分利用特殊的優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，逐步確立跟黨走的堅(jiān)定信念。如為隆重慶祝新中國(guó)成立70周年，大力唱響禮贊新中國(guó)、奮進(jìn)新時(shí)代的青春主旋律，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。2019年9月23日，筆者所在學(xué)校舉行了“我與祖國(guó)共奮進(jìn)——國(guó)旗下的演講”特別主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)，活動(dòng)由學(xué)校黨支部全面把舵，筆者所在學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員老師主持，筆者所在學(xué)校全體師生參加了此次活動(dòng)。團(tuán)委書(shū)記進(jìn)行思想引領(lǐng)講話(huà)，這次主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)通過(guò)“沉浸式”的儀式教育，充分展現(xiàn)了筆者所在學(xué)校青少年學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)了廣大黨員、共青團(tuán)員、少先隊(duì)員的光榮感、責(zé)任感和使命感，教育效果良好。

二、 抓重點(diǎn)，把主責(zé)主業(yè)落到實(shí)處

（一）抓思想引領(lǐng)

深入宣傳普及黨對(duì)少年兒童和少先隊(duì)提出的希望和要求，廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)新思想，做好接班人”活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)“平語(yǔ)近人”內(nèi)容，用少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式講好領(lǐng)袖故事，以身邊人、身邊事講好紅領(lǐng)巾故事，引導(dǎo)少年兒童增進(jìn)對(duì)黨、對(duì)領(lǐng)袖的樸素情感認(rèn)同，進(jìn)一步激發(fā)少先隊(duì)員的光榮感。

（二）抓組織規(guī)范

全面規(guī)范、系統(tǒng)提升少先隊(duì)基層組織建設(shè)。規(guī)范小學(xué)建隊(duì)，抓好基本隊(duì)情統(tǒng)計(jì)，規(guī)范隊(duì)籍管理，研究制定少先隊(duì)員守則、隊(duì)干部職責(zé)，分批入隊(duì)，規(guī)范隊(duì)前教育內(nèi)容，細(xì)化入隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范入隊(duì)規(guī)程，規(guī)范標(biāo)志標(biāo)識(shí)及隊(duì)禮，建立健全激勵(lì)機(jī)制，樹(shù)立先鋒榜樣。

（三）抓實(shí)踐教育

大力開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨——爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”實(shí)踐活動(dòng)，以少先隊(duì)中小隊(duì)和隊(duì)員為主體，以校內(nèi)外崗位體驗(yàn)為重點(diǎn)，積極開(kāi)展有組織、社會(huì)化的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng);用實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課，用好少年宮、青少年活動(dòng)中心等體驗(yàn)基地、打造紅領(lǐng)巾“動(dòng)感中隊(duì)”“小小志愿者”等實(shí)踐項(xiàng)目，引導(dǎo)少先隊(duì)員接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)時(shí)代，參與社會(huì)實(shí)踐，扣好人生第一?？圩?。

三、 鑄亮點(diǎn)，推進(jìn)少先隊(duì)建設(shè)

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

鼓勵(lì)大中隊(duì)輔導(dǎo)員積極創(chuàng)新，積極投身少先隊(duì)工作和未成年人思想道德建設(shè)工作。近年來(lái)，上級(jí)部門(mén)通過(guò)《少先隊(duì)改革方案》等提出提升輔導(dǎo)員地位，采取職稱(chēng)“雙線(xiàn)晉升”等，時(shí)代賦予輔導(dǎo)員重任，輔導(dǎo)員也要多學(xué)習(xí)，勤努力，創(chuàng)造性開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)校少先隊(duì)再上新臺(tái)階。

（二）深化每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課

每周一節(jié)的少先隊(duì)活動(dòng)課主要以中隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)，傳承紅色文化、感受時(shí)代變化，可以圍繞專(zhuān)門(mén)的少先隊(duì)課程展開(kāi)，也可以結(jié)合地方特色和學(xué)校特色開(kāi)展。筆者所在學(xué)校的少先隊(duì)課程，每周擬定一個(gè)主題，如本學(xué)期第一周全校中隊(duì)會(huì)主題是“開(kāi)學(xué)第一課，爭(zhēng)做抗疫小衛(wèi)士”，第三周中隊(duì)主題為“致敬，我心中的英雄”，第五周開(kāi)展“眼有家國(guó)，心有情懷”主題中隊(duì)會(huì)等。

（三）豐富優(yōu)化少先隊(duì)儀式教育

規(guī)范少先隊(duì)分層儀式教育，健全完善分年級(jí)、分學(xué)期、分時(shí)間節(jié)點(diǎn)、分層遞進(jìn)的少先隊(duì)組織儀式教育體系;探索一至八年級(jí)分層儀式，重點(diǎn)做好入隊(duì)儀式、主題隊(duì)會(huì)、主題隊(duì)日、頒章儀式、離隊(duì)儀式，形成儀式規(guī)范。