倪夢(mèng)瑤 翟曉哲 王麗
摘要:經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)了財(cái)務(wù)管理的職能轉(zhuǎn)型,先進(jìn)的技術(shù)推動(dòng)其新模式的產(chǎn)生。對(duì)于高校而言,財(cái)務(wù)管理課改的過程當(dāng)中更加注意了培養(yǎng)會(huì)計(jì)方面的人才的綜合素質(zhì),但是整個(gè)高校財(cái)務(wù)管理在發(fā)展的過程當(dāng)中仍然存在一些問題。本文將從高校財(cái)務(wù)管理的課改的問題入手,分析高校如何更好的推動(dòng)管理會(huì)計(jì)在財(cái)務(wù)管理當(dāng)中的應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:管理會(huì)計(jì);高校財(cái)務(wù);財(cái)務(wù)管理
引言
高等教育的普及使得的其越來越受到社會(huì)的關(guān)注,尤其是在如今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)在,財(cái)務(wù)管理已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)中的重要環(huán)節(jié),財(cái)務(wù)管理水平的高低更是決定一個(gè)學(xué)校能否正常運(yùn)行的關(guān)鍵所在,高校應(yīng)該在整個(gè)財(cái)務(wù)管理的過程當(dāng)中不斷提高其水平,并加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)的相關(guān)培訓(xùn)和課改。
一、高校財(cái)務(wù)管理當(dāng)中存在的問題
(一)高校的財(cái)務(wù)管理制度存在不足
當(dāng)前高校的財(cái)務(wù)管理常常都缺乏完備的管理制度[1],使得整個(gè)財(cái)務(wù)管理還是停留在最初級(jí)的階段,沒有形成完備的體系。高校財(cái)務(wù)管理制度只是片面的強(qiáng)調(diào)了財(cái)務(wù)的重要性,而在管理方面體現(xiàn)的較弱[2],管理會(huì)計(jì)制度更是沒能在整個(gè)財(cái)務(wù)管理當(dāng)中得到充分的實(shí)施,導(dǎo)致高校的財(cái)務(wù)管理出現(xiàn)了一定的滯后。
(二)財(cái)務(wù)管理缺乏合理的指標(biāo)評(píng)定體系
整個(gè)財(cái)務(wù)管理應(yīng)當(dāng)是分成審計(jì)和會(huì)計(jì)兩個(gè)大類[3],但是這兩大類在進(jìn)行指標(biāo)評(píng)定的過程當(dāng)中存在著一定的差異,但是高校的財(cái)務(wù)管理當(dāng)中卻并沒有對(duì)相關(guān)的指標(biāo)進(jìn)行充分的細(xì)化[4],甚至出現(xiàn)了共用同一種指標(biāo)的情形,這使得整個(gè)財(cái)務(wù)管理由于缺乏合理的指標(biāo)評(píng)定體系而呈現(xiàn)出發(fā)展落后的局面。
(三)從業(yè)人員缺乏相關(guān)技能
高校的財(cái)務(wù)管理的從業(yè)人員常常都是從學(xué)校的行政崗位甚至是其他崗位進(jìn)行調(diào)配產(chǎn)生的,相關(guān)的從業(yè)人員可能并不是相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的,因此在對(duì)于財(cái)務(wù)管理本身的理解上存在著一定的問題和差異,這使得從業(yè)人員在整個(gè)從業(yè)的過程當(dāng)中體現(xiàn)出極大的不專業(yè)性,導(dǎo)致整個(gè)財(cái)務(wù)管理工作的運(yùn)行出現(xiàn)了一定的滯后。
(四)財(cái)務(wù)管理運(yùn)行機(jī)制不健全
在很多高校當(dāng)中財(cái)務(wù)管理雖然作為一個(gè)科室運(yùn)行,但是單就運(yùn)行機(jī)制而言并沒有形成完備的體系,使得整個(gè)的管理工作在運(yùn)行的過程當(dāng)中常常出現(xiàn)審批困難的情形,這嚴(yán)重制約了高校財(cái)務(wù)發(fā)展的前景。而對(duì)于管理會(huì)計(jì)制度的應(yīng)用而言,由于缺乏完備的運(yùn)行體系,導(dǎo)致整個(gè)制度在實(shí)行的過程當(dāng)中出現(xiàn)了和財(cái)務(wù)管理本身的斷層的問題,導(dǎo)致整個(gè)運(yùn)行產(chǎn)生了嚴(yán)重的困難。
二、解決高校財(cái)務(wù)管理問題的方法
(一)建立科學(xué)性的管理制度
建立科學(xué)的管理制度,首先應(yīng)當(dāng)中從會(huì)計(jì)管理制度入手進(jìn)行分析,首先應(yīng)當(dāng)完善會(huì)計(jì)管理制度的模式,使得會(huì)計(jì)管理制度能夠在一定程度上促進(jìn)財(cái)務(wù)管理水平的提升,完善會(huì)計(jì)管理制度的方案制定,以公示的方式明晰整個(gè)會(huì)計(jì)管理的運(yùn)行機(jī)制,提升會(huì)計(jì)管理的專業(yè)性和有效性。
(二)大力完善財(cái)務(wù)評(píng)估機(jī)制,減少風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生
財(cái)務(wù)管理當(dāng)中的最重要的作用就是為了能夠最大程度上減少風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。對(duì)于財(cái)務(wù)管理而言由于常常涉及大量的流水,使得其在進(jìn)行金錢交易的過程當(dāng)中必須要注意其安全性,財(cái)務(wù)管理的目的就是為了防范風(fēng)險(xiǎn),提升安全性最終促進(jìn)整個(gè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的良好的運(yùn)行。因此就要加強(qiáng)評(píng)估機(jī)制的建立,要能夠?qū)︼L(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行及時(shí)的預(yù)測(cè),要能夠做到防患于未然。首先應(yīng)當(dāng)建立財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范體系,針對(duì)容易發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)的問題進(jìn)行匯總,提前制定好相關(guān)的整改計(jì)劃,以促進(jìn)推進(jìn)財(cái)務(wù)管理制度的推進(jìn)與發(fā)展。
(三)提升從業(yè)人員素質(zhì),打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)
要想使會(huì)計(jì)管理制度在財(cái)務(wù)管理當(dāng)中得到充分的利用,提升從業(yè)人員的素質(zhì),打造優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì)就顯得十分重要。因此,對(duì)于在這的人員,相關(guān)高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)其的素質(zhì)的提升定期進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)和考核,對(duì)其專業(yè)的素質(zhì)進(jìn)行考核,優(yōu)勝劣汰。打造團(tuán)隊(duì)的過程當(dāng)中要能夠選出一個(gè)領(lǐng)頭羊,帶領(lǐng)大家不斷提升技能,完善工作流程。
(四)以高校實(shí)踐為基礎(chǔ),提升高校財(cái)務(wù)管理的運(yùn)行機(jī)制
提升高校財(cái)務(wù)管理運(yùn)行機(jī)制的最重要的點(diǎn)就是要能夠?qū)⑦\(yùn)行制度的革新根植于高校的整個(gè)運(yùn)作機(jī)制,從而減少不必要的財(cái)務(wù)審批制度,使得整個(gè)財(cái)務(wù)管理的運(yùn)行能夠呈現(xiàn)出一定的流暢性和可操作性。
三、結(jié)束語
綜上所述,會(huì)計(jì)管理制度在應(yīng)用于高校的財(cái)務(wù)管理制度的過程中應(yīng)當(dāng)注重對(duì)其管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制的革新,要能夠不斷提高相關(guān)從業(yè)人員的素質(zhì),打造優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì),不斷簡(jiǎn)化財(cái)務(wù)管理的手續(xù),形成高效的運(yùn)轉(zhuǎn),使財(cái)務(wù)管理能夠深深根植于整個(gè)高校的運(yùn)作當(dāng)中,以提升高校在財(cái)務(wù)管理的革新與發(fā)展,從而推動(dòng)財(cái)務(wù)管理的水平的提升。
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