王涵

2021年，是黎家擔(dān)任蘭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長的第12年。

這之前，他是國際上最早揭示蛋白質(zhì)FHA結(jié)構(gòu)域生物學(xué)功能的科學(xué)家之一；他是首次發(fā)現(xiàn)油菜素內(nèi)酯共受體BAK1的科學(xué)家之一，并率先發(fā)現(xiàn)BAK1能同時參與細(xì)胞凋亡調(diào)控植物免疫應(yīng)答途徑，相關(guān)系列成果成為領(lǐng)域內(nèi)的經(jīng)典之作，BAK1更是成為植物學(xué)界的一個明星蛋白……

過去的十余年，他完成了人生中的一個重大轉(zhuǎn)折。作為蘭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院第一位通過全球招聘的院長，黎家的工作軌跡由美國俄克拉荷馬大學(xué)全部轉(zhuǎn)移到了中國西北重鎮(zhèn)蘭州，工作重心也更多地放在了蘭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的特色化發(fā)展上。

決定要回國時，黎家心里已經(jīng)勾勒出了理想中的學(xué)院形象——一個具有鮮明特色、原創(chuàng)精神、在國際上發(fā)揮影響力的和諧學(xué)院。院長生涯里，他培育了一方土壤，撒下了一粒種子，施以公心、用心和誠心，始終在追求學(xué)院發(fā)展上的標(biāo)新立異?！疤m州大學(xué)有地域上的劣勢，但也有學(xué)科發(fā)展的底蘊。”黎家說，“我的長遠(yuǎn)目標(biāo)是希望蘭州大學(xué)在國際舞臺上亮出自己的聲音?！?/p>

因緣際會，熱血難涼

2008年8月，黎家照例回國。他一直和中國科學(xué)院植物研究所研究員劉春明、種康等合作，那一年，他們所在的“植物器官發(fā)生的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)創(chuàng)新團(tuán)隊”通過了“創(chuàng)新團(tuán)隊國際合作伙伴計劃”，希望能夠推動中國在植物信號轉(zhuǎn)導(dǎo)這一重要領(lǐng)域的國際競爭力。

其時，恰逢全國植物生物學(xué)大會在蘭州召開，得到消息的黎家也去參會了。論起來，黎家也是蘭大人，只是1984年本科畢業(yè)后還沒有機(jī)會回來。也是這一次，他聽到了蘭州大學(xué)面向全球招聘生命科學(xué)學(xué)院院長的消息。黎家決定嘗試一把，在中國科學(xué)院植物研究所，用種康（2017年當(dāng)選中國科學(xué)院院士）的電腦提交了報名表，此時，距離截止日期只剩下不到一小時。

“全球招聘，入選概率也太低了吧。”不是沒被潑過冷水，但黎家反而被激發(fā)了斗志。而2008年10月底的面試過后，他真的入選了。

“精彩人生就要追求一些不確定性，不斷走出comfort zone（舒適區(qū)），并且在不確定性里穩(wěn)步前行。就是要去做別人想都不敢想的事業(yè)，做一個生命的強(qiáng)者?！崩杓也幌肜^續(xù)留在美國過完可以舒舒服服、一眼看到退休的職業(yè)生涯。

他知道蘭州更艱苦的時候是什么樣。在蘭州大學(xué)讀書時，他對蘭州最深的印象就是一到春天沙塵暴漫天，被子要用塑料布蓋好，不然沙土能從窗縫里鉆進(jìn)去到處都是?！岸旌美?，食物也不習(xí)慣，只有30%的細(xì)糧。”時隔30多年，江蘇人黎家對當(dāng)年的情境記憶猶新。但不管豐饒貧瘠，他還是想回來。

“這是個很好的機(jī)會，人這輩子能有幾次這樣的鍛煉機(jī)會呢？”黎家想了很多。一是挑戰(zhàn)，二是情結(jié)?！爸袊屯鈬幕@球比賽，中國隊進(jìn)個球我都會熱淚盈眶?！崩杓野l(fā)現(xiàn)，哪怕在國外待了十多年，成了知名學(xué)者，拿到終身教職，他的根都在中國，離開越久，情感越深。

2009年3月11日，黎家接到蘭州大學(xué)的電話，請他回國簽訂聘任合同。他干凈利落地回來了——盡管2008年才拿到兩個新的課題；他的學(xué)生中，還有一個2010年才能畢業(yè)。沒有過多猶豫，黎家最終退回了所有項目經(jīng)費，決定停薪留職一年，等“最后一個”學(xué)生畢業(yè)后即關(guān)停實驗室、放棄俄克拉荷馬大學(xué)終身教職。

“母校的召喚讓我義不容辭，也讓我深感任重道遠(yuǎn)，我將和生命科學(xué)學(xué)院全體教職工一起，為建設(shè)國內(nèi)外知名的高水平研究型和諧學(xué)院共同奮斗?！?009年3月19日下午，黎家在生命科學(xué)學(xué)院教職工大會上表達(dá)了他的決心。

在他看來，一個人的精力是有限的。視野和雄心再寬廣，“根據(jù)地”都不能丟。決定回國接手這個位置之后，他就考慮得很清楚了，未來歲月里，蘭州大學(xué)就是他的根據(jù)地。把蘭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院做強(qiáng)，則是他接下來事業(yè)生涯中最大的目標(biāo)。有此，無暇他顧。

標(biāo)新立異，發(fā)展特色

“原有的事物不改善，新東西就永遠(yuǎn)起不來?！辈皇菬o故感慨，2008年重新走進(jìn)蘭州大學(xué)校園后，黎家五味雜陳。學(xué)校里的樓已經(jīng)陳舊了，圖書館的墻上長滿了苔蘚，多數(shù)實驗室里除了瓶瓶罐罐并沒有什么像樣的儀器和設(shè)備。

勢必要變！但怎么變，是一個問題。

“蘭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院底蘊深厚，有一大批負(fù)責(zé)任、有思想的老師，學(xué)生也訓(xùn)練有素。”黎家覺得，有了這樣的保障，不愁學(xué)院發(fā)展不起來。

他仔細(xì)分析了學(xué)院的優(yōu)勢，在中國科學(xué)院資深院士鄭國锠先生、著名植物生理學(xué)家呂忠恕先生等老一輩科學(xué)家的帶動下，蘭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的植物學(xué)及細(xì)胞生物學(xué)具有較大的影響力。中國第一個細(xì)胞生物學(xué)專業(yè)就是鄭國锠院士在蘭州大學(xué)創(chuàng)建的。而20世紀(jì)80年代公認(rèn)的全國五大植物生理研究中心里，蘭州大學(xué)也占了一席之地。“我們的生態(tài)學(xué)，在國內(nèi)大學(xué)里也很有特色和競爭力，如果與地理、環(huán)境、化學(xué)等深度交叉融合，一定能為國家做出更大的貢獻(xiàn)。”黎家補充道。

他認(rèn)為，與其面面俱到，不如把握住自己的優(yōu)勢去創(chuàng)建品牌學(xué)科群。經(jīng)過有效整合，他提出了以生態(tài)學(xué)、植物學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)、動物學(xué)與生物醫(yī)學(xué)三大學(xué)科群作為發(fā)展的重點方向。生態(tài)學(xué)如今有力地支撐了“草地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)”國家重點實驗室建設(shè)，這也是我國該領(lǐng)域內(nèi)唯一的國家重點實驗室；自2011年批準(zhǔn)建設(shè)之后，細(xì)胞活動與逆境適應(yīng)教育部重點實驗室也風(fēng)生水起，成為植物學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)融合下的一個標(biāo)桿；而重視“動物學(xué)與生物醫(yī)學(xué)”也是抓住了“生物醫(yī)學(xué)”是當(dāng)今國際的熱門學(xué)科，蘭州大學(xué)本身又擁有醫(yī)學(xué)部及3個附屬醫(yī)院，這樣的規(guī)劃立足前沿，能夠推動生命學(xué)科與醫(yī)學(xué)學(xué)科密切合作、共同提升?！拔乙矝]奢求短期內(nèi)3個學(xué)科群都能做到最好，至少能先發(fā)展出兩個具有一流水準(zhǔn)的方向。生物醫(yī)學(xué)是國際也必將是中國今后投入最大的學(xué)科，我們在動物學(xué)與生物醫(yī)學(xué)上也在盡量往前趕，爭取在某些特色性的領(lǐng)域內(nèi)取得一定的影響力?！?/p>

黎家對“特色”很執(zhí)著。但相對東部高校來說，西部高校的發(fā)展有些先天不足，他遇到的最大難題是：三大學(xué)科群要發(fā)展，得用多堅實的硬件條件去支撐？

見過蘭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的實驗室后，黎家的腦海里就總是閃過那些瓶瓶罐罐，以及性價比欠缺的裝置。“2008年的實驗室里放著一些20世紀(jì)80年代的設(shè)備，用是不好用了，花幾十萬元去維修一臺過時的質(zhì)譜儀也不劃算。”想來想去，黎家想出了一個“共享平臺”的法子。

既然資金不足以為學(xué)院里每個團(tuán)隊搭建完整的實驗條件，何不把資金集中一下，將顯微成像平臺、蛋白質(zhì)組學(xué)平臺、元素分析平臺等放到一起綜合建設(shè)？黎家認(rèn)真算過這筆賬，做一個設(shè)備齊全的綜合共享平臺，與分別籌建相比，成本還不到其1/10。于是，他們有了生命科學(xué)研究實驗中心。

“西部高校相對來說資金本來就少，再不集中資源，我們的機(jī)會就更少了。”黎家啟動生命科學(xué)研究實驗中心的第一桶金是從教育部批給蘭州大學(xué)經(jīng)費里分到生命科學(xué)學(xué)院的1200萬元?！耙还彩?000萬，學(xué)院給生態(tài)學(xué)方向撥了40%，余下的全都用來建設(shè)實驗中心?！敝行某闪⒁詠?，一直在“燒錢”，但黎家始終沒有放棄過投入，甚至還用自己作為PI申請的經(jīng)費在平臺上建起了一個“共享溫室”。

如今，實驗中心不僅是學(xué)院共享，還面向整個蘭州市甚至西北的高校和科研機(jī)構(gòu)，用戶通過網(wǎng)絡(luò)預(yù)約，即可付費使用平臺儀器。收取費用全部用于實驗儀器耗材、低值配件更換、儀器維修以及必要的人員培訓(xùn)等?！皩嶒炛行牡墓芾碓瓌t是不斷開發(fā)儀器的應(yīng)用潛力，把它們用到極致。比如我們有一臺激光共聚焦掃描顯微鏡，就是國內(nèi)同個型號里面用時最多、最高效的。這些平臺設(shè)備還為剛留校及引進(jìn)的人才提供了事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)?！崩杓艺f。

經(jīng)過數(shù)年的發(fā)展，生命科學(xué)學(xué)院每年發(fā)表文章的90%以上幾乎都由中心平臺支撐。同時，校內(nèi)外還有80余個課題組依托這個平臺發(fā)表科研論文超百篇，搭建起了一座校內(nèi)外相關(guān)科研人員交流的橋梁，形成了學(xué)?！半p一流”建設(shè)與其他重大工程互相支撐、協(xié)同推進(jìn)的格局，更好地服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

這些年來，每次看到來訪的兄弟院校為實驗中心點贊，黎家都很自豪。他看重的從來不是個別實驗室水平的提高——包括他自己，而是全體教師科研水平的提升和學(xué)院綜合實力的增強(qiáng)。這是他作為一院之長的“公心”，也是他認(rèn)為自己該盡的職責(zé)和本分。

拆除“圍墻”，不拘一格

“要創(chuàng)建一個在國際上具有能見度的生命科學(xué)學(xué)院”，黎家始終知道目標(biāo)在哪里。這種清晰的洞見體現(xiàn)在規(guī)劃學(xué)科布局和硬件平臺上，也影響著他的人才觀。

學(xué)院的未來需要什么樣的人？

“一支充滿活力、結(jié)構(gòu)合理的多元化教師隊伍”，黎家的定位很明確。但剛回國時，學(xué)院的師資力量卻有些欠缺?！爱?dāng)時一共只有22個博士生導(dǎo)師。要在短時間內(nèi)壯大一支人才隊伍，必須要有開放的心態(tài)。不管是蘭大‘土著，還是外來人口，只要能為蘭大貢獻(xiàn)力量，就都是自己人。”

黎家打定主意要拆掉“近親繁殖”的圍墻，開辟出一條人才引進(jìn)的綠色通道。他首先盯上的就是在美國自己實驗室做博士后的茍小平，為他描述蘭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的發(fā)展前景，鼓勵他回國到蘭州發(fā)展。2009年10月，黎家上任半年后，茍小平來蘭州報到了。十余年過去，茍小平已經(jīng)是生命科學(xué)學(xué)院萃英特聘教授、細(xì)胞活動與逆境適應(yīng)教育部重點實驗室常務(wù)副主任，主持/參與過教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃項目、多項國家自然科學(xué)基金及省部級重點項目，并入選教育部“長江學(xué)者”特聘教授。黎家曾經(jīng)和他暢想的“藍(lán)圖”正逐漸鋪開。

2010年，黎家接到了李祥鍇的電話。李祥鍇在俄克拉荷瑪大學(xué)留學(xué)期間，黎家作為博士生指導(dǎo)委員會成員對他進(jìn)行過指導(dǎo)，而后李祥鍇去了美國貝勒醫(yī)學(xué)院開展博士后研究?！八蛩慊貒蛭艺髑蠼ㄗh。我當(dāng)時其實心里沒底，怯怯地問了一下想不想來蘭州。他真的很快帶著夫人孩子就來了?！爆F(xiàn)在提起來，黎家還是有些竊喜。他表示，李祥鍇已經(jīng)是生命科學(xué)學(xué)院最“高產(chǎn)”的教授之一，近年來專注我國西部地區(qū)及“一帶一路”區(qū)域的環(huán)境微生物及物質(zhì)能源的開發(fā)和利用，除了國內(nèi)合作，他還與巴基斯坦等國家和地區(qū)建立聯(lián)合實驗室，負(fù)責(zé)了不少國際合作項目。

除了茍小平、李祥鍇兩對夫妻檔，近年來，生命科學(xué)學(xué)院充分利用國家各種人才引進(jìn)措施及蘭州大學(xué)萃英人才發(fā)展計劃，從國外引進(jìn)了邱全勝、楊金波、張勝祥、何凱、程博、何永興、張文華、楊浩等十多位中青年學(xué)科帶頭人及學(xué)術(shù)骨干，使生命科學(xué)學(xué)院教師隊伍的學(xué)緣背景更加多樣化。而2019年3月任職的林芳，在這群人里有些特別，她沒有海外背景，早年畢業(yè)于蘭州大學(xué)，作為優(yōu)秀畢業(yè)生保送北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院攻讀博士學(xué)位，回母校之前在南方科技大學(xué)做博士后研究。黎家透露，林芳已入選青年人才托舉工程。

選賢舉能，黎家更看重青年人才中的潛力股。“他們都是30歲左右的年輕人，擁有無限可能。他們的研究方向可能不是現(xiàn)階段最熱門的，但很有探索意義，經(jīng)過幾年的發(fā)酵可能會‘熱起來。他們有一定的科研能力和研究水準(zhǔn)，給他們機(jī)會和平臺，能迅速成長。他們在過去的生涯中沒有劣跡，具有團(tuán)隊和集體意識，能夠融入學(xué)院和諧發(fā)展?！?/p>

這些年來，黎家把自己當(dāng)成“移動的求才代言人”。但凡有機(jī)會去做訪問，他都會盡可能地利用好時間舉行人才懇談會，或者與海外留學(xué)生進(jìn)行各種形式的交流。拿自己回國的切身感受和體會，鼓勵海外學(xué)子來西北，來蘭州大學(xué)共謀發(fā)展。

黎家明白，引才只是第一步，更大的問題是如何留人。他認(rèn)為，學(xué)院要“誠心”“用心”地去關(guān)心每一位青年人才的生活和事業(yè)發(fā)展?！拔颐看味及褍?yōu)缺點擺出來，蘭州地處偏遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，可能要做好思想準(zhǔn)備與家庭協(xié)商。但好處是，你來到蘭州之后，會有一個特別懂你的院長在能力范圍內(nèi)全力去支持你，幫助你盡快成長。”黎家說到做到，他持續(xù)加強(qiáng)對生命科學(xué)研究實驗中心的投入，為青年人才的科研提供硬件條件。除了學(xué)校的支持之外，這些人才引進(jìn)的前幾年，生命科學(xué)學(xué)院也會力所能及地提供額外的資助。他還鼓勵青年教師積極參加國內(nèi)外各種培養(yǎng)計劃，不斷提升他們的教學(xué)及科學(xué)研究素質(zhì)?！拔磥砦覀冞€將依據(jù)學(xué)院的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃來有目的地引進(jìn)學(xué)科帶頭人，不斷充實人才隊伍?！边@位“最懂青年人才”的院長說。

學(xué)術(shù)自信，原創(chuàng)為魂

蘭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院官網(wǎng)顯示，2020年12月，黎家團(tuán)隊?wèi)?yīng)邀在Molecular Plant上在線發(fā)表了長篇綜述文章，總結(jié)了類受體激酶（RLK）在根頂端分生組織發(fā)育、維管發(fā)育、凱氏帶形成、根毛發(fā)育和側(cè)根形成的調(diào)控分子機(jī)制。

過去30年，類受體激酶在植物中的功能分析一直都是植物生物學(xué)研究的熱點。早在1990年，黎家的博士后導(dǎo)師John C. Walker發(fā)現(xiàn)了第一個植物RLK，從此開啟了一個嶄新的研究領(lǐng)域。RLK是植物中最大的一類蛋白，負(fù)責(zé)細(xì)胞與細(xì)胞及植物與環(huán)境的信號交流，黎家團(tuán)隊一直從事RLK相關(guān)領(lǐng)域的研究，近年來在RLK介導(dǎo)的油菜素內(nèi)酯信號轉(zhuǎn)導(dǎo)及根發(fā)育與逆境適應(yīng)領(lǐng)域取得了一系列具有重要國際影響力的研究成果。

“根是高等植物的營養(yǎng)器官，對植物的生存至關(guān)重要。其不僅為植物提供支撐力和固著力，而且負(fù)責(zé)吸收植物生長發(fā)育所必需的水分和礦物質(zhì)，同時對多變的生物或非生物信號做出特異的響應(yīng)?！崩杓覍Α案庇兄厥獾母星椋傆X得深埋于地下的根系更有挑戰(zhàn)性。而在蘭州這樣的半干旱地區(qū)，研究根系的發(fā)育及逆境適應(yīng)極具現(xiàn)實意義。而95%以上的RLK基因在根的不同發(fā)育階段及不同組織中會有表達(dá)，說明它們對根發(fā)育及逆境適應(yīng)的重要意義。

2016年，黎家團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)一組由5個成員組成的RLKs——RGIs，作為根中重要的磺基化修飾的小肽RGF1的受體，調(diào)控擬南芥根尖分生組織的發(fā)育；之后，又發(fā)現(xiàn)RGF1-RGIs是通過MAPK信號通路向下傳遞；2020年年初，黎家團(tuán)隊報道了兩個同源的RLKs、MUS及MUL調(diào)控側(cè)根的發(fā)育。2019年，他的課題組還在植物根向水性機(jī)制研究領(lǐng)域取得重要進(jìn)展……

“蘭州干旱，我們?nèi)パ芯扛南蛩陨L就比較有針對性。而且250年前的文獻(xiàn)里就提到過由于土壤中水分分布不均勻，植物根會向著水分較充足的方向生長，但向水性機(jī)制至今國際上也只有幾個實驗室在做。我們2019年的進(jìn)展在Cell Research發(fā)表后，得到了國內(nèi)外同行的廣泛關(guān)注。雖然還在起步階段，但我們覺得如果找準(zhǔn)了正確的方向，今后就會有一系列創(chuàng)新性的發(fā)現(xiàn)。我們希望真正有突破性的工作會不斷出現(xiàn)在蘭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，希望有更多新的發(fā)現(xiàn)最終能寫進(jìn)國際通用教科書，得到全世界同行的關(guān)注?！?/p>

說來說去，黎家又繞回了學(xué)院的國際性影響力上。這也代表了他對學(xué)院科研的定位——原創(chuàng)，源源不斷的原創(chuàng)。黎家的信念感很強(qiáng)。他認(rèn)為“有用”很重要，但不能過度追求鼻子尖上的“有用”?！拔覈糯粝铝怂拇蟀l(fā)明這樣的偉大技術(shù)，在科學(xué)上留下的痕跡卻實在太少。我們應(yīng)該允許一部分科學(xué)家純粹去做基礎(chǔ)研究，不要因為一味的‘有用分散這部分科學(xué)家的精力，長遠(yuǎn)來說這有可能會削弱我們的原始創(chuàng)新能力?！?/p>

黎家重視國際合作。不管是他本人，還是整個學(xué)院，在國際合作上都做了大膽的推進(jìn)。但他時刻保持著對于“學(xué)術(shù)自信”的警醒，告誡自己和學(xué)院不要盲從所謂的國際水準(zhǔn)，隨著我國科技水平的不斷提高，要同步增強(qiáng)的是對“國外月亮到底是不是就比國內(nèi)的圓”的判斷力?！耙豁椪嬲脑紕?chuàng)新成果往往要等若干年后才會被人們普遍接受，經(jīng)得起檢驗的成果一時間發(fā)不了頂刊也不要灰心喪氣，原始創(chuàng)新本來就是要經(jīng)過從‘冷到‘熱的轉(zhuǎn)變過程?！?/p>

為了將創(chuàng)新塑造成整個學(xué)院的精氣神兒，黎家十分注重教師素質(zhì)的提高。他堅持，一個合格的大學(xué)老師必須是一個有創(chuàng)新能力的科研工作者，因為“照本宣科

沒辦法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，而這本來是一個高水平大學(xué)應(yīng)該具備的人才培養(yǎng)的基本能力”。他希望看到，教師們應(yīng)該能結(jié)合自身的研究進(jìn)展去告訴本科生，生命科學(xué)已經(jīng)日新月異到了什么程度，讓他們看到一個“活生生”的生命科學(xué)的發(fā)展歷史，而不只是讓學(xué)生讀懂手里的幾本教材。而在研究生教育上，要更進(jìn)一步培養(yǎng)他們獨立完整的科研探索能力和科學(xué)精神。

在生命科學(xué)學(xué)院官網(wǎng)公布的近況中，黎家團(tuán)隊是一個非常高產(chǎn)的研究團(tuán)隊，僅2020年就發(fā)表了8篇研究及綜述論文，獲評蘭州大學(xué)“十佳導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊”。此外，生命科學(xué)學(xué)院侯歲穩(wěn)、趙長明、向云、李祥鍇、方向文、鄧建明等人在2020年皆有突出的科研業(yè)績表現(xiàn)，李鳳民等3位教授還獲得2020年度甘肅省自然科學(xué)獎特等獎提名。最近，黎家團(tuán)隊還連續(xù)獲得基金委重點項目支持。

這是黎家希望看到的“遍地開花”的景象。如今學(xué)院已經(jīng)擁有150余位專任教師，其中博士學(xué)位占98%，一年以上海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師比重上升到97%。近5年來，潘建偉、侯歲穩(wěn)、茍小平等入選教育部“長江學(xué)者”特聘教授，鄧建明、熊友才進(jìn)入“萬人計劃”領(lǐng)軍人才行列；四青人才計劃入選者人數(shù)也在逐年增加……

今非昔比，黎家的原則不變——“希望別人跟著我們做，而不是我們跟著別人”。上任以來，黎家面對過贊譽，也曾受到過爭議?！翱茖W(xué)研究往往是在爭議里不斷進(jìn)步的，學(xué)院的發(fā)展也一樣。理越辯越明，事情只有開始做了才知道怎么去做會更好，我歡迎公開有效的質(zhì)疑?！比松：＃巯伦钕胱龅木褪前延邢薜木ν度雽W(xué)院的未來里。“希望在我退休之前，能夠看到學(xué)院產(chǎn)出幾個真正有原創(chuàng)性的、在國際上有深遠(yuǎn)影響力的成果。這是一個科學(xué)家的夢想。”

專家簡介

黎家，蘭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長，“長江學(xué)者”特聘教授、博士生導(dǎo)師。1984年于蘭州大學(xué)獲學(xué)士學(xué)位，1989年于中國科學(xué)院植物研究所獲碩士學(xué)位，1995年于美國弗吉尼亞理工大學(xué)獲博士學(xué)位。2002年起在美國俄克拉荷馬大學(xué)任教，2008年晉升為副教授并獲終身教職（tenured）。通過全球競聘獲任蘭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長，于2009年全職回國工作。

主要從事類受體激酶介導(dǎo)的植物細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑方面的教學(xué)科研工作。主持或完成國家級/國際合作項目近10項。現(xiàn)任植物激素專業(yè)委員會主任、中國植物學(xué)會細(xì)胞生物學(xué)專業(yè)委員會副主任；Foodand Energy Security創(chuàng)刊副主編，以及多家國內(nèi)外期刊編委。

已在Cell、Cell Research、Nature Communications、PNAS等國際權(quán)威期刊發(fā)表論文80余篇。獲2013—2014年度美國弗吉尼亞理工大學(xué)農(nóng)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院杰出校友獎、科學(xué)中國人（2011）年度人物、甘肅省領(lǐng)軍人才（2010年、2014年、2018年）。