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      高校足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法

      2021-05-10 14:24:42童舟
      科學(xué)與財(cái)富 2021年33期
      關(guān)鍵詞:訓(xùn)練足球高校

      童舟

      關(guān)鍵詞:高校;足球;訓(xùn)練

      一、高校足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練現(xiàn)狀

      (一)足球場(chǎng)地及相關(guān)設(shè)施不完善

      高校足球場(chǎng)地設(shè)施不夠完備,并且現(xiàn)在的大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,課余作業(yè)量大等問(wèn)題限制了學(xué)生平時(shí)對(duì)于參與足球活動(dòng)時(shí)間少,而利用節(jié)假日去各個(gè)離家近的足球場(chǎng)踢足球不但能更好的發(fā)展大學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)水平,還能釋放壓力,勞逸結(jié)合學(xué)習(xí)效率才能更高。所以場(chǎng)地設(shè)施情況影響大學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展。

      (二)足球教師師資力量較弱

      高校足球?qū)I(yè)教師偏少,教學(xué)水平不夠高,教學(xué)內(nèi)容單一化,同時(shí)開(kāi)展校園足球的大學(xué)足球教師在對(duì)于學(xué)生的足球教學(xué)方面上沒(méi)有創(chuàng)新。學(xué)校的專(zhuān)業(yè)型教師不多,教學(xué)方面可能會(huì)存在知識(shí)盲區(qū),在一定程度上也影響了孩子們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

      (三)足球課程開(kāi)設(shè)不足

      高校體育課排課數(shù)量較少,學(xué)校安排的足球訓(xùn)練課程較少,學(xué)生在時(shí)間上和培養(yǎng)上沒(méi)有得到很好的課程安排。銀川市校園足球教學(xué)內(nèi)容和方式不能使每位同學(xué)都樂(lè)于其中,孩子們?cè)谡n堂與課下的訓(xùn)練力度不足,且兩者都存在著較多學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的情況,不能主動(dòng)探索足球樂(lè)趣,缺乏積極性,即銀川市校園足球在課程的開(kāi)設(shè)力度和教學(xué)上都有待提升。

      二、高校足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法

      (一)完善足球教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施

      校方需要明確經(jīng)費(fèi)獲取渠道,保障資金在足球教學(xué)資源方面的采購(gòu)、足球社會(huì)活動(dòng)方面的舉行等方面上能夠合理安排,不會(huì)出現(xiàn)某方缺漏等不利情況。綜上所述,校方可以合理與社會(huì)方面進(jìn)行溝通,保證資金的妥善運(yùn)行與管理,在足球教學(xué)方面記賬明細(xì),合理分工,將社會(huì)界帶動(dòng)起來(lái),參與校園足球的運(yùn)動(dòng)與教學(xué)之中。能夠很好的在節(jié)假日讓學(xué)生充分利用學(xué)校場(chǎng)地加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)足球的活動(dòng)時(shí)間。望更多部門(mén)都能夠重視,讓足球事業(yè)能夠蒸蒸日上。

      (二)引進(jìn)專(zhuān)業(yè)足球教師

      當(dāng)前高校足球?qū)I(yè)師資力量有待提升。學(xué)??梢宰⒅貛熧Y力量的引進(jìn),也可以定期組織足球教師的教學(xué)培訓(xùn)工作,結(jié)合實(shí)際條件能夠充分開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)。一些高校學(xué)生能夠在課上學(xué)習(xí)到的知識(shí)與技能甚少,而且學(xué)校里也都沒(méi)有成立足球興趣小組,除校足球隊(duì)隊(duì)員外,其他學(xué)生在校參加足球活動(dòng)時(shí)間較少。所以應(yīng)該增加足球課程,使學(xué)生可以在足球課上學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,并且應(yīng)該成立足球興趣小組,讓除校足球隊(duì)的學(xué)生可以有更多的時(shí)間參與足球運(yùn)動(dòng)。

      (三)合理調(diào)整足球課程的課時(shí)比例

      合理安排體育課的教學(xué)內(nèi)容,提高體育課對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,改變足球課教學(xué)內(nèi)容使豐富多樣,提高學(xué)生足球課的積極性,讓學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)。加強(qiáng)足球訓(xùn)練,讓一些足球優(yōu)秀的學(xué)生能夠更好的發(fā)展自己的興趣并提高自身的水平。努力提高高校校園足球的發(fā)展水平,首先,加大高校開(kāi)展校園足球的宣傳力度、逐步改變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度,提高學(xué)校對(duì)足球的認(rèn)識(shí)。其次,加強(qiáng)對(duì)高校體育教師的培養(yǎng),使他們更加專(zhuān)業(yè)的來(lái)為大學(xué)校園足球的開(kāi)展來(lái)服務(wù),加強(qiáng)改修和改進(jìn)學(xué)校里不合格的場(chǎng)地器材和設(shè)備,努力整治,建造標(biāo)準(zhǔn)化場(chǎng)地和器材,要充分地給中學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)化的活動(dòng)場(chǎng)地以及訓(xùn)練場(chǎng)地,同時(shí)還要出臺(tái)相關(guān)手段,對(duì)足球競(jìng)賽體制進(jìn)行深化改革,盡量多的在各個(gè)學(xué)校舉辦足球比賽,受場(chǎng)地條件限制的也可以進(jìn)行小規(guī)模比賽5人制、7人制等比賽。

      (四)營(yíng)造校園足球運(yùn)動(dòng)氛圍

      在當(dāng)前“應(yīng)試教育”的大前提之下,家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)方面的教育有些欠缺。努力改變家長(zhǎng)對(duì)子女參加學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的態(tài)度,在抓主力培養(yǎng)學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)與素質(zhì)提升的同時(shí),也需要將一些注意力放在活絡(luò)教學(xué)氛圍之上,讓社會(huì)與學(xué)校一起增強(qiáng)足球教學(xué),這在一定程度上可以增加學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知程度,推進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。也對(duì)學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)不受他人影響,能夠發(fā)展自己興趣特長(zhǎng)。體育教師的足球?qū)I(yè)水平?jīng)Q定足球課堂的效果,教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)低的情況下,會(huì)發(fā)生課堂事故,學(xué)生無(wú)法通過(guò)教師更好地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)。因此,我們要注意提高體育老師的技術(shù)和素質(zhì),使我們與時(shí)俱進(jìn),為體育教師提供多的交流機(jī)會(huì),探討在授課過(guò)程中遇到的問(wèn)題,如何安排更加科學(xué)的進(jìn)行足球技能教學(xué),讓學(xué)生更加容易接受。因此,為促進(jìn)足球教育水平的提高,應(yīng)該通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)和研討會(huì),促進(jìn)體育教師足球?qū)I(yè)性的提高。

      (五)舉辦足球聯(lián)賽

      在舉辦不同的足球賽時(shí),各高校應(yīng)主動(dòng)聯(lián)合起來(lái)增加校際足球賽的次數(shù),讓更多高校的優(yōu)秀足球?qū)W員加入到校際賽中。這樣不僅可以使各高校的優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上相互競(jìng)爭(zhēng),更利于他們相互交流、切磋球技,從而促進(jìn)整個(gè)長(zhǎng)沙地區(qū)足球?qū)W員水平的提高和技巧的進(jìn)步。此外,各高校在舉辦校際比賽的過(guò)程中,要制定科學(xué)合理的比賽規(guī)則和比賽制度,不管在任何學(xué)校進(jìn)行比賽都要做到“公開(kāi)、公正、公平”,對(duì)每個(gè)參賽者都要給予充足的尊重。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的足球手要給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì),以培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)足球?qū)W員參賽的積極性和熱情。通過(guò)承辦和開(kāi)展校際比賽,提高全體學(xué)員的精神面貌和綜合素質(zhì),并積極為國(guó)家輸送優(yōu)秀的足球健兒。

      三、結(jié)束語(yǔ)

      足球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng),在場(chǎng)上每個(gè)人都缺一不可,每個(gè)人都密不可分,體育精神在足球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中可以展現(xiàn)的淋漓盡致。要進(jìn)一步優(yōu)化高校足球運(yùn)訓(xùn)練方法,培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)足球?qū)W員參賽的積極性和熱情,提高參與者的精神面貌和綜合素質(zhì),并積極為國(guó)家輸送優(yōu)秀的足球健兒。

      參考文獻(xiàn):

      [1]青少年足球訓(xùn)練理念與方式探討[J].范毅.青少年體育.2018(11)

      [2]足球訓(xùn)練中的力學(xué)知識(shí)分析[J].徐智鵬.當(dāng)代體育科技.2018(34)

      [3]小場(chǎng)地足球?qū)官愒谧闱蛴?xùn)練中的運(yùn)用[J].林雨超.當(dāng)代體育科技.2018(32)

      [4]論我國(guó)青少年足球訓(xùn)練的可持續(xù)性發(fā)展[J].張堅(jiān)鋒.科技資訊.2018(35)

      [5]簡(jiǎn)析高校足球訓(xùn)練教學(xué)的創(chuàng)新思路[J].穆薩?吾拉木.當(dāng)代體育科技.2017(07)

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