賀東東

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！边@是一幅春天主題的彩筆畫(huà)?？梢钥吹剑Z黃的草芽?jī)?，一點(diǎn)一點(diǎn)拱起腦袋，柔嫩的柳條兒，輕輕蕩著秋千?！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”順著筆尖，還可以看到，一大群孩子，正熱熱鬧鬧地放風(fēng)箏。孩子們奔跑、跳躍、歡笑，風(fēng)箏也奔跑、跳躍、歡笑。

或許每個(gè)孩子心中，都有一個(gè)飛翔的夢(mèng)想。兒時(shí)的我，最喜和小伙伴們放風(fēng)箏。然而，放風(fēng)箏并不是件容易的事。

我們誰(shuí)也沒(méi)有風(fēng)箏。語(yǔ)文課本里天天見(jiàn)，可那“中看不中用”;小鎮(zhèn)逢集或唱大戲時(shí)倒有賣(mài)的，“老鷹”、“燕子”、“蝴蝶”、“青蛙”、“仙女”，花花綠綠格外惹人，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，又有些奢侈。我渴望有一只風(fēng)箏，最好是“老鷹”。同真正的老鷹一樣，嘴巴如鉤，目光似劍，張開(kāi)寬闊有力的翅膀，在天空中翱翔?！袄销棥弊畲螅匀蛔钯F。我又想，那就“燕子”、“青蛙”——男孩子放“蝴蝶”和“仙女”風(fēng)箏，會(huì)被小伙伴們?nèi)⌒Φ摹?/p>

還是沒(méi)有風(fēng)箏，“蝴蝶”和“仙女”都沒(méi)有。而春天的腳步，卻越來(lái)越急了。草芽?jī)涸绫逃陀偷?，一叢一?柳條兒已織成窗簾，蓬蓬松松;連背陰坡的山桃花，都“紛紛開(kāi)且落”了。

心靈手巧的阿飛提議，干脆自己“糊”風(fēng)箏。我們也大悟，立刻興奮起來(lái)?？刹皇敲?，彈弓、陀螺、木刀木劍、風(fēng)車(chē)、螞蚱籠，但凡見(jiàn)到的玩具，哪樣我們做不來(lái)！阿飛甚至打磨過(guò)一副核桃木象棋，藍(lán)墨水寫(xiě)“象士將”，紅墨水描“車(chē)馬炮”，磕起來(lái)“噼噼啪啪”，我們當(dāng)跳棋使。

說(shuō)干就干。我們攀爬五六里坡，挑選最韌性的竹子，破開(kāi)，削成長(zhǎng)短不一的竹篾。阿飛找來(lái)一幅過(guò)時(shí)的年畫(huà)，我賴(lài)著母親，從她針頭線(xiàn)腦的“百寶箱”里，拿出一卷新縫紉線(xiàn);其他小伙伴，有人拿把剪刀，有人帶支彩筆……青石磨盤(pán)上，阿飛把竹篾擺成老鷹展翅狀，再一根根扎緊。擔(dān)心風(fēng)箏飛太高，竹篾承力不住，他又橫豎各添了一根。接著把年畫(huà)覆蓋上去，依竹篾骨架剪掉多余部分，用麥面漿糊粘連。不等漿糊完全干透，我便在白凈一面，涂抹出老鷹嘴巴、翅膀、尾羽;眼睛則留給阿飛，他老嚷嚷著要“畫(huà)鷹點(diǎn)睛”。拴好線(xiàn)后，一只形神抽象卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“老鷹”風(fēng)箏，終于誕生了。我們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋，仿佛又要過(guò)新年、看社火。

收割完蘆葦?shù)膲巫?，地闊而風(fēng)勁，是放風(fēng)箏的好去處。我托舉風(fēng)箏，阿飛執(zhí)線(xiàn)，“起！”他奮力向前沖去。我們都以為，隨著阿飛的奔跑，“老鷹”一定會(huì)冉冉升起，然后翱翔天空。但我們分明看到，“老鷹”只是在他頭頂搖搖擺擺，卻沒(méi)有升空。我們邊追邊喊，“快跑！阿飛，快！”阿飛更快了，風(fēng)箏漸高，高過(guò)蘆葦、樹(shù)梢，然而搖擺更加猛烈，忽又翻起筋斗來(lái)。再放，還是“外甥打燈籠”。我們?nèi)寂懿粍?dòng)了，狗一樣大喘氣。阿飛沮喪地說(shuō)：“我們的‘老鷹，簡(jiǎn)直比真的還結(jié)實(shí)！”

后來(lái)聽(tīng)取大人意見(jiàn)，兩根陰干的竹篾為主，輔以輕盈柔韌的蘆葦篾，簡(jiǎn)單扎制成骨架，并用塑料地膜替換年畫(huà)。不用小半天，風(fēng)箏就“糊”好了。這次不是“老鷹”，是“燕子”。但老實(shí)講，更像拉斜的五角星。

偏偏“五角星”飛起來(lái)了！扶搖而上的風(fēng)箏，高過(guò)樹(shù)梢，高過(guò)遠(yuǎn)處的屋頂，高過(guò)更遠(yuǎn)處的群峰。整卷的縫紉線(xiàn)，很快放完了。抬眼望去，近乎透明的風(fēng)箏，在瓦藍(lán)的天空中，仿佛一抹淡極的影子。我們搬來(lái)石塊，壓住線(xiàn)頭，騰出手丟沙包、頂拐拐……風(fēng)箏雙翅微顫，穩(wěn)穩(wěn)停在壩子上空。

我們共同約定，從阿飛開(kāi)始，每人保管一天風(fēng)箏。我第四個(gè)。第三天傍晚，我們準(zhǔn)備收風(fēng)箏回家。線(xiàn)頭壓得可牢實(shí)，我弓著腰，用力往外抽?！芭尽钡囊宦?，手中的縫紉線(xiàn)突然斷了，身體不由向后倒去，我急忙反手撐住。還未起身，已瞥見(jiàn)阿飛大步狂奔，邊奔邊喊，“快追，風(fēng)箏跑了！”原來(lái)慌張之中，牽著風(fēng)箏的線(xiàn)頭，早從我指縫偷偷溜了。

順著長(zhǎng)長(zhǎng)的壩子，我和小伙伴們舍命追趕。風(fēng)箏似乎跟我們游戲，眼見(jiàn)近了，跳起來(lái)，差點(diǎn)就捉到線(xiàn)頭;倏而流星趕月，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)我們。我們一氣追到壩子盡頭，可那“五角星”風(fēng)箏，愈飛愈高，畢竟消失在薄薄的暮色里。

隨風(fēng)箏迢迢而去的，還有我們的童年。此后這多年，我們被命運(yùn)之手撥弄，東奔西走，聚少離多。我也曾見(jiàn)識(shí)過(guò)不少風(fēng)箏：黃河之濱，那精巧的龍頭串式風(fēng)箏，雍容華貴，氣貫長(zhǎng)虹;西子湖畔，那逼真的微型仿生風(fēng)箏，活靈活現(xiàn)，妙趣無(wú)窮;大雁塔旁，那稀罕的如皋板鷂風(fēng)箏，五音齊鳴，聲及數(shù)里。只是，都非我的“五角星”風(fēng)箏。

今年春天，暖和得早。“楊柳青，放風(fēng)箏?！睒窍聻I河公園，早有風(fēng)箏奔跑、跳躍、歡笑。一只頑皮的“蝌蚪”風(fēng)箏，直接游到我家窗口，搖擺著尾巴，和我“大眼瞪小眼”，瞪得我心里直癢癢。禁不住我“苦口婆心”，瑪麗陪我下樓。叫賣(mài)的風(fēng)箏，造型百變而絢麗多彩，再三比較，我們選定一只“草原之星”。風(fēng)箏是參差的綠色，綠得生機(jī)勃勃，春意盎然。

瑪麗托舉風(fēng)箏，我執(zhí)線(xiàn)，“起！”我?jiàn)^力向前沖去。風(fēng)從耳邊吼過(guò)的一瞬，我真切聽(tīng)見(jiàn)，阿飛他們大喊，“快跑！飛起來(lái)了，快！”我們邊跑邊喊，風(fēng)箏漸高，高過(guò)樹(shù)梢，高過(guò)遠(yuǎn)處的屋頂，高過(guò)更遠(yuǎn)處的群峰。