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      選取典型論據(jù),充分闡釋材料

      2021-05-11 05:46毛華玲周敏
      新作文·高中版 2021年3期
      關(guān)鍵詞:心懷論據(jù)鄉(xiāng)土

      毛華玲 周敏

      【原題呈現(xiàn)】

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

      費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國》:“我初次出國時(shí),我的奶媽偷偷地把一包用紅紙裹著的東西,塞在我箱子底下。后來,她又避了人和我說,假如水土不服,老是想家時(shí),可以把紅紙包裹的東西煮一點(diǎn)湯吃。這是一包灶上的泥土。”表現(xiàn)了鄉(xiāng)下人對(duì)土地的珍視。

      汪曾祺《胡同文化》:“胡同文化是一種封閉的文化。住在胡同里的居民大都安土重遷,不大愿意搬家。有在一個(gè)胡同里一住住幾十年的,甚至有住了幾輩子的?!笨梢?,中國人即使遠(yuǎn)離鄉(xiāng)土,在城市定居,也不愿輕易搬遷。

      柯靈《鄉(xiāng)土情結(jié)》:“……這一代又一代炎黃子孫浮海遠(yuǎn)游的潮流,各有其截然不同的背景、色彩和內(nèi)涵,不可一概而論,卻都是時(shí)代浮沉的倒影,歷史浩蕩前進(jìn)中飛濺的浪花?!?/p>

      “鄉(xiāng)土與時(shí)代論壇”邀請(qǐng)你作為青年學(xué)生代表參會(huì),發(fā)表以“心懷鄉(xiāng)土,擁抱時(shí)代”為主題的演講。請(qǐng)完成一篇演講稿。

      要求:結(jié)合材料內(nèi)容及含義完成寫作任務(wù);選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

      【原作點(diǎn)評(píng)】

      心懷鄉(xiāng)土,擁抱時(shí)代

      李昱霖

      (文章標(biāo)題使用題目要求的演講主題,符合要求,但沒有充分展現(xiàn)自己的獨(dú)到思考,沒有自己的特色,建議修改。)

      親愛的同學(xué)們:

      ①大家好!今天,我演講的題目是《心懷鄉(xiāng)土,擁抱時(shí)代》。(①第一段引用演講題目,不能用書名號(hào),而應(yīng)該用引號(hào)。)

      ②“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!”艾青在詩中如是寫道。的確,中國人對(duì)鄉(xiāng)土的那份深情是其他任何一個(gè)國家的人無可比擬的。故鄉(xiāng)對(duì)我們來說,不僅是一方生于斯、長于斯的土地,更是我們安放心靈的家園,是我們?cè)跁r(shí)代的風(fēng)雨中最好的歸宿。(②引用詩人艾青的詩句恰當(dāng),開頭緊扣主題,表達(dá)對(duì)鄉(xiāng)土的深情。下面再分三個(gè)層次展開對(duì)觀點(diǎn)的論述。)

      ③回望過去,前人們對(duì)鄉(xiāng)土的思念與熱愛,在中華歷史的長河中川流不息?!皝砣站_窗前,寒梅著花未”,道出了看到從家鄉(xiāng)來的友人的王維對(duì)鄉(xiāng)土的牽掛;“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲”,描繪了遠(yuǎn)在塞外的納蘭容若看到風(fēng)雪交加的邊關(guān)之景,憶起溫暖寧靜的故鄉(xiāng)的百般心緒;“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”,勾勒出一群飲著濁酒,因功業(yè)未成而無法歸鄉(xiāng)的將士形象……正如柯靈的《鄉(xiāng)土情結(jié)》所言:“這一代又一代炎黃子孫浮海遠(yuǎn)游的潮流,各有截然不同的背景、色彩和內(nèi)涵,不可一概而論,卻都是時(shí)代浮沉的倒影,歷史浩蕩前進(jìn)中飛濺的浪花?!保á鄣谝粋€(gè)分論點(diǎn),回望過去,引用名詩名句論證鄉(xiāng)土情懷在中華歷史中由來已久。作者積累豐富,引用古詩名句恰到好處。但段末引用題目材料內(nèi)容顯得多余,與本層次論述觀點(diǎn)也不相合,應(yīng)刪去,在文段結(jié)尾加上對(duì)前文引用詩句的分析和對(duì)觀點(diǎn)的闡釋。)

      ④著眼當(dāng)下,鄉(xiāng)土作為刻入血脈的文化基因,更漸漸成為國人們精神動(dòng)力的源泉。前段時(shí)間火遍全球的四川女孩李子柒,用桃花酒、枇杷酥等充滿田園氣息的食品制作視頻,讓全世界看到了中國鄉(xiāng)土之美,這是一種“心懷鄉(xiāng)土,擁抱時(shí)代”的與時(shí)俱進(jìn),亦是對(duì)鄉(xiāng)土文化的開放性發(fā)揚(yáng)。魯迅在日學(xué)醫(yī)時(shí),不忘牽掛身處水深火熱的國人與故鄉(xiāng);楊振寧在美國度過數(shù)十年的研究生涯,卻未曾割斷他對(duì)鄉(xiāng)土的熱愛,最終選擇回國……你們看,哪怕他們與故鄉(xiāng)相隔萬里,鄉(xiāng)土之情卻依舊成為他們強(qiáng)大的精神支柱,依舊是他們心靈永恒的家園。(④第二個(gè)層次,著眼當(dāng)下,論述鄉(xiāng)土是國人的精神源泉和文化基因。選用論據(jù)與所要論證的觀點(diǎn)不十分相合,論據(jù)應(yīng)更加契合觀點(diǎn),以使觀點(diǎn)更有說服力。)

      ⑤展望未來,時(shí)代在發(fā)展,歷史在變遷,科技在進(jìn)步,而中國人的鄉(xiāng)土之情卻是亙古不變的。但在中國快速發(fā)展的時(shí)代,我們既要心懷鄉(xiāng)土,又要擁抱時(shí)代,正如三毛所說:“心若在漂泊的路上,到哪里都是流浪。”唯有將心靈安放于鄉(xiāng)土,把鄉(xiāng)土之情存放于心靈,才能明白自己的靈魂之根,才能找到真正的歸屬感;唯有懷念故鄉(xiāng),卻不囿于故鄉(xiāng),才能展翅遠(yuǎn)翔,擁抱時(shí)代。(⑤第三個(gè)層次,展望未來,時(shí)代在發(fā)展,而鄉(xiāng)土情不變。據(jù)題目任務(wù)要求的演講主題,此部分還應(yīng)論述鄉(xiāng)土之情如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展問題,以使主題更為突出,更加深入。引用作家三毛的名言,自然引出當(dāng)今時(shí)代如何處理鄉(xiāng)土情懷與時(shí)代發(fā)展的關(guān)系,作為文章總結(jié)部分很恰當(dāng)。)

      謝謝大家!

      總評(píng):

      作者從過去、當(dāng)下和未來三個(gè)角度闡釋了中國人的鄉(xiāng)土情懷,層次清晰,論據(jù)豐富,引用詩文名句信手拈來,展現(xiàn)了作者豐厚的積淀和開闊的視野。當(dāng)然,文章也存在明顯的問題,主要是在論據(jù)的選擇方面,以及沒有圍繞中心分析論據(jù),闡釋觀點(diǎn):(1)選取的論據(jù)不能論證中心論點(diǎn)及分論點(diǎn),典型性不夠。如魯迅日本學(xué)醫(yī)、李子柒推介鄉(xiāng)土文化,并不能證明當(dāng)下鄉(xiāng)土成為國人的精神動(dòng)力和文化基因。(2)文章雖扣緊了“心懷鄉(xiāng)土”,但對(duì)演講主題中的“擁抱時(shí)代”闡釋不夠,更沒有表達(dá)二者的關(guān)聯(lián)性,特別是對(duì)當(dāng)今時(shí)代如何理解鄉(xiāng)土情結(jié)闡釋不夠。(3)對(duì)論據(jù)沒有進(jìn)行充分闡釋,缺乏說服力。如第三段引用詩句之后,沒有結(jié)合分論點(diǎn)或中心論點(diǎn)進(jìn)行分析,對(duì)觀點(diǎn)突出不夠。

      【升格作文】

      鄉(xiāng)土根植心中,奮進(jìn)緊跟時(shí)代

      尊敬的各位來賓:

      大家好!很榮幸能作為學(xué)生代表站在這里,我演講的題目是“鄉(xiāng)土根植心中,奮進(jìn)緊跟時(shí)代”。

      “為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!”艾青的詩寫出了我們對(duì)祖國,對(duì)鄉(xiāng)土的一片深情。鄉(xiāng)土對(duì)我們來說,不僅是一方生于斯、長于斯的土地,更是我們?cè)跁r(shí)代的風(fēng)雨中安放心靈的家園,是我們愛戀的地方。

      前人們對(duì)鄉(xiāng)土的思念與熱愛,在中華文化長河中綿延不絕。“來日綺窗前,寒梅著花未”,看到從家鄉(xiāng)來的友人,一聲問詢道出了王維對(duì)鄉(xiāng)土滿滿的牽掛;“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲”,遠(yuǎn)在塞外的納蘭容若看到風(fēng)雪交加的邊關(guān)之景,憶起了溫暖寧靜的故鄉(xiāng);“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”,勾勒出功業(yè)未成而無法歸鄉(xiāng)的將士飲酒寄愁的形象……鄉(xiāng)土在中國人的心理認(rèn)同上,有著不可磨滅的印象與至高無上的地位,它給予人們初始的溫暖和終極的關(guān)懷。人們將鄉(xiāng)土根植心中,凝鑄成了心中最美的風(fēng)景。

      鄉(xiāng)土情結(jié)成為國人的精神動(dòng)力,激勵(lì)人們反哺與歸巢?!皟蓮椩?jiǎng)住编嚰谙葘⑧l(xiāng)土根植心中,遠(yuǎn)渡重洋刻苦求學(xué),學(xué)成歸來建設(shè)祖國,讓那一聲證明國力的巨響回蕩在祖國大漠;中國載人航天奠基人、導(dǎo)彈之父錢學(xué)森沖破美國層層封鎖,回到魂?duì)繅?mèng)繞的祖國,為我國“兩彈一星”事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)一生;中國女排教練郎平,毅然放棄國外優(yōu)厚的待遇回國,帶領(lǐng)中國女排奮勇拼搏,讓女排從低谷再次走上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……祖國是根,家鄉(xiāng)為源,哪怕與故鄉(xiāng)相隔萬里,鄉(xiāng)土之情依舊如磁石般吸引游子歸巢。

      作為新時(shí)代的青年學(xué)生,我們要將鄉(xiāng)土厚植于心,以奮進(jìn)之姿投身于時(shí)代洪流。就像火遍全球的四川女孩李子柒,以自尊自信的姿態(tài)在平常的鄉(xiāng)土生活中努力創(chuàng)造,將中華傳統(tǒng)文化以獨(dú)特的形式宣揚(yáng)至海外,獲聘“中國農(nóng)民豐收節(jié)推廣大使”。就像人大代表張全收,13歲離開家鄉(xiāng)外出打工,通過艱苦努力成立公司,為家鄉(xiāng)農(nóng)民工做培訓(xùn)、幫助他們找工作,帶領(lǐng)同鄉(xiāng)脫貧,獲得“全國脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奮進(jìn)獎(jiǎng)”。他們心中都有一份鄉(xiāng)土情結(jié),并將對(duì)鄉(xiāng)土的熱愛和眷戀化為奮進(jìn)的力量,在時(shí)代的發(fā)展、歷史的變遷中不斷求索,不斷前行。新時(shí)代的青年就要像他們一樣,心存鄉(xiāng)土,擁抱時(shí)代。

      三毛曾說:“心若在漂泊的路上,到哪里都是流浪?!蔽覀兾▽⑧l(xiāng)土之情存放心間,讓它成為靈魂之根,才能找到真正的歸屬感;唯有眷戀故鄉(xiāng),卻不囿于故鄉(xiāng),才能在時(shí)代發(fā)展的天空展翅遠(yuǎn)翔!

      謝謝大家!

      點(diǎn)評(píng):

      升格后,文章緊扣題意,回應(yīng)情境,將“心懷鄉(xiāng)土”與“擁抱時(shí)代”緊密結(jié)合,較為深刻地談出了自己的獨(dú)到見解。重新設(shè)計(jì)的三個(gè)層次,逐漸深入地探討了鄉(xiāng)土在國人心中的重要性,鄉(xiāng)土給人們帶來的吸引力和順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的原動(dòng)力,以及新時(shí)代青年通過創(chuàng)造讓鄉(xiāng)土變得更美好。結(jié)構(gòu)更為清晰,論據(jù)更為豐富,每個(gè)層面的論據(jù)都能很好地證明觀點(diǎn),典型而有說服力。對(duì)論據(jù)的闡釋緊扣論壇主題和文章中心展開,簡潔而深入。恰到好處地引用詩句和名言,讓語言更富有詩意和文化韻味。恰當(dāng)運(yùn)用排比句式,語言簡練而明確,增強(qiáng)了演講的感染力。演講稿格式規(guī)范,注重身份、對(duì)象以及情境,能更好地完成題目設(shè)置的任務(wù)。

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