徐妍妮
夏丐尊,文學(xué)家、語文學(xué)家、出版家和翻譯家。他的散文多為隨筆、雜感式議論文,也有寫人、記事、繪景、狀物的小品文?!遏斞肝屉s憶》《貓》《白馬湖之冬》《鋼鐵假山》等是其代表作。
《白馬湖之冬》選自夏丐尊的散文集《平屋雜文》,是一篇寫景抒情散文。白馬湖,古稱馬瀨湖,位于江蘇省淮安市境內(nèi),淮河下游段左岸水系湖泊,形態(tài)酷似一匹桀驁的白馬,位于高郵湖之北、洪澤湖之南,面積113.4平方千米,南北長17.8千米,東西平均寬6.4千米。
今天,徐老師就帶領(lǐng)大家通過閱讀夏丐尊先生的《白馬湖之冬》,學(xué)習(xí)寫景的方法。
[名家經(jīng)典]
白馬湖之冬夏丐尊
在我過去四十余年的生涯中,冬的情味嘗得最深刻的,要算十年前,初移居白馬湖的時候了。[扣題,交代事件的起因]十年以來,白馬湖已成了一個小村落,當(dāng)我移居的時候,還是一片荒野。春暉中學(xué)的新建筑巍然矗立于湖的那一面,湖的這一面的山腳下是小小的幾間新平屋,住著我和劉君心如兩家。此外兩三里內(nèi)沒有人煙。一家人于陰歷十一月下旬從熱鬧的杭州移居這荒涼的山野,宛如投身于極帶中。
那里的風(fēng),差不多日日有的,呼呼作響,好像虎吼。[抓住了白馬湖冬天的代表性景物——風(fēng),除了用這種表示聲音的詞語生動地表現(xiàn)風(fēng)的強勁外,作者又通過人的感受、反應(yīng),傳神地寫出了風(fēng)的刺骨、凜冽]屋宇雖系新建,構(gòu)造卻極粗率,風(fēng)從門窗隙縫中來,分外尖削,把門縫窗隙厚厚地用紙糊了,縫中卻仍有透入。風(fēng)刮得厲害的時候,天未夜就把大門關(guān)上,全家吃畢夜飯即睡入被窩里,靜聽寒風(fēng)的怒號,湖水的澎湃。[這些描寫使無形的風(fēng)有了形象,有了聲勢,白馬湖的冬天也就給人留下了強烈的印象]靠山的小后軒,算是我的書齋,是全屋子中風(fēng)最小的一間,我常把頭上的羅宋帽[是一種現(xiàn)代帽類名稱,又稱“風(fēng)雪帽”]拉得低低地,在洋燈下工作至夜深。松濤如吼,霜月當(dāng)窗,饑鼠吱吱在承塵[床頂橫木之上用來承接塵土的小帳子]上奔竄。我于這種時候深感到蕭瑟的詩趣,常獨自撥劃著爐灰,不肯就睡,把自己擬諸山水畫中的人物,作種種幽邈的遐想。[作者在“松濤如吼,霜月當(dāng)窗”時,領(lǐng)悟到一種特別的情調(diào),把讀者帶入類似“獨釣寒江雪”的境界,引人作種種幽妙的遐想]現(xiàn)在白馬湖到處都是樹木了,當(dāng)時尚一株樹木都未種。月亮與太陽都是整個兒的,從上山起直要照到下山為止。太陽好的時候,只要不刮風(fēng),那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭間曝(pu)日,甚至于吃午飯也在屋外,像夏天的晚飯一樣。日光曬到哪里,就把椅凳移到哪里,忽然寒風(fēng)來了,只好逃難似的各自帶了椅凳逃入室中,急急把門關(guān)上。在平常的日子,風(fēng)來大概在下午快要傍晚的時候,半夜即息。至于大風(fēng)寒,那是整日夜狂吼,要二三日才止的。最嚴(yán)寒的幾天,泥地看去慘白如水門汀[水泥,有時也指混凝土],山色凍得發(fā)紫而黯,湖波泛深藍(lán)色。[通過對比,把白馬湖無風(fēng)和有風(fēng)的樣子進行對比,突出白馬湖冬天的特點]
下雪原是我所不憎厭的,下雪的日子,室內(nèi)分外明亮,晚上差不多不用燃燈。遠(yuǎn)山積雪足供半個月的觀看,舉頭即可從窗中望見??墒蔷烤故悄戏?,每冬下雪不過一二次[白馬湖的雪景美,只是太少見了]。我在那里所日常領(lǐng)略的冬的情味,幾乎都從風(fēng)來。白馬湖之所以多風(fēng),可以說有著地理上的原因。那里環(huán)湖都是山,而北首卻有一個半里闊的空隙,好似故意張了袋口歡迎風(fēng)來的樣子。白馬湖的山水和普通的風(fēng)景地相差不遠(yuǎn),唯有風(fēng)卻與別的地方不同。風(fēng)的多和大,凡是到過那里的人都知道的。風(fēng)在冬季的感覺中,自古占著重要的因素,而白馬湖的風(fēng)尤其特別。[這一段后半部分介紹了白馬湖風(fēng)多的原因,以及風(fēng)在冬季的重要]
現(xiàn)在,一家僦居(jiuja)[1.指租屋而居;2.指所租之屋)上海多日了,偶然于夜深人靜時聽到風(fēng)聲,大家就要提起白馬湖來,說:“白馬湖不知今夜又刮得怎樣厲害哩!”[首尾呼應(yīng),再次點明白馬湖的風(fēng)大,突出了白馬湖冬天的特點,以及作家對白馬湖冬天的思念之情]
指點一下:
如何寫冬季?夏丐尊先生為我們做了表率?,F(xiàn)在,吳老師為大家歸納了一下寫冬景的方法,方便大家學(xué)習(xí)和借鑒:
1.抓住特點。夏丐尊先生抓住白馬湖冬天最具特點的風(fēng)來寫,突出了中心。因為在夏丐尊先生看來,“風(fēng)在冬季的感覺中,自古占著重要的因素”;再者,白馬湖的山水和普通的風(fēng)景地相差不遠(yuǎn),“唯有風(fēng)卻與別的地方不同。風(fēng)的多和大,凡是到過那里的人都知道的”。夏丐尊先生首先寫了白馬湖的風(fēng)之多,“差不多日日有的”;其后,又寫了白馬湖的風(fēng)之大,“呼呼作響,好像虎吼”。除了用這種表示聲音的詞語生動地表現(xiàn)風(fēng)的強勁外,作者還通過人的感受、反應(yīng),傳神地寫出了風(fēng)的刺骨、凜冽。“風(fēng)從門窗隙縫中來”,因而“全家吃畢夜飯即睡入被窩里,靜聽寒風(fēng)的怒號”。這些描寫使無形的風(fēng)有了形象,有了聲勢,白馬湖冬天的特征也就給人留下了強烈的印象。
2.靈活運用修辭手法。在這篇文章中,夏丐尊先生運用烘托的手法,寫出了白馬湖的人煙稀少。山腳下只住著“我和劉君心如兩家”,“此外兩三里內(nèi)沒有人煙”。又寫山野荒涼,“當(dāng)時尚一株樹木都未種”,這便使得白馬湖的嚴(yán)冬更是蒼涼,“泥地看去慘白如水門汀,山色凍得發(fā)紫而黯,湖波泛深藍(lán)色”。作者描繪并渲染了白馬湖的整體環(huán)境和氛圍,更烘托出當(dāng)時當(dāng)?shù)亍帮L(fēng)”的凄厲與強勁,從而使白馬湖之冬的意味更濃了。
3.選材新穎,獨具匠心。夏丐尊先生匠心獨運,選擇一年之中最蕭索乏味,甚至有點兒凄厲可怕的白馬湖的冬天來寫景抒情,不僅角度新奇,并且很好地傳達(dá)了先生特別的情趣。雖然白馬湖一到冬天,“那里的風(fēng),差不多日日有的”,而且它無孔不入,即便“把門縫窗隙厚厚地用紙糊了”,它也會從縫中鉆入。然而夏丐尊先生在“松濤如吼,霜月當(dāng)窗”時,“獨自撥劃著爐灰”,領(lǐng)悟到一種特別的情調(diào),并且覺得自己猶如山水畫中的人物,不由得把讀者帶入類似“獨釣寒江雪”的詩的境界,同時展示了作者在貌似平淡無味的日常生活中感悟到的人生情味與意趣,自然地流露出作者處事泰然、平和達(dá)觀的人生態(tài)度。
4.以景為依托,充分表達(dá)自己的思想感情?!栋遵R湖之冬》是一篇從風(fēng)中領(lǐng)略情味的散文,它通篇彌漫著一種深沉的、撩人遐想的情愫。夏丐尊先生通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)思,運用平淡樸素的語言,充分表達(dá)了自己對舊地故居的眷戀。
愛雪,所以愛冬天
河北邢臺市英華小學(xué)六(1)班
姚曉霞
愛雪,因為她使我想到很多很多。[扣題,引出下文,并點明愛雪的第一個原因]
捧一杯熱奶,披一件大衣,讓頭發(fā)自然地散在肩上,下雪時我總愛這樣坐在窗邊望著雪出神。雪,讓肅殺的冬天多了一份恬靜,把燈紅酒綠的世界漂洗為一片銀白,讓人眼前一亮,心也寬松了許多、許多……
這時,,不用去想還有多少作業(yè)要完成,也不會想有多少好看的連續(xù)劇正在播放。望著雪,耳邊競響起了清脆的鈴聲。我不自覺地想,那個穿著笨笨的厚厚的紅色大氅的圣誕老人或許正背著一個圓滾滾的袋子爬煙囪呢!白雪公主也應(yīng)該就是在這樣一個飄著雪的日子出生的吧?也許現(xiàn)在白雪公主正帶著七個小矮人在林子里捉迷藏呢!……這就是我愛雪的原因,她是最棒的童話師,彈撥著我的童心與幻想,讓我在不自覺中提起嘴角,淺淺地笑了。
愛雪,因為她使我無拘無束。[點明愛雪的第二個原因]
望一會兒脖子累了,我就會走出門去,站在雪地當(dāng)中。熱情的雪精靈會紛紛揚揚地飄到我的發(fā)絲上,落在我的睫毛間,吻在我的臉頰上。哦,有的還會調(diào)皮地鉆進我的衣領(lǐng)里,融化在我的脖頸上。我會情不自禁地打個寒戰(zhàn),快樂地叫道:“哎呀,好涼?。 ?/p>
我還喜歡看著她們隨著風(fēng)旋轉(zhuǎn)飛舞,喜歡她們在我張開的雙臂和被風(fēng)吹起的發(fā)絲間纏綿,喜歡雪化后留在嘴里的清清涼涼的味道,更喜歡雪精靈的無拘無束、快樂和逍遙……這就是我愛雪的原因,她們自由肆意地飛舞著,占據(jù)了我的全部視野。她們那樣飛舞著,翻轉(zhuǎn)著,飄灑著,自由自在。雪讓我明白:心的自由,是誰也禁錮不了的。
在雪地里跑幾圈吧!讓自己也變成一個雪精靈,那是何等瀟灑。在雪地里打幾個滾兒吧!讓自己變成一個雪娃娃,和大雪融為一體,心靈將變得無牽無掛。在雪地里跳支舞吧!和雪精靈一起舞動腰肢,給雪的世界帶來活力和希望。
[一系列排比句讀來朗朗上口,使文章具有畫面感,而且增加了氣勢]
愛雪,所以更愛冬天;愛雪,所以更愛自由;愛雪,所以更愛生命的偉大……[照應(yīng)開頭,總結(jié)收獲,點明中心]
[老師點評]小作者由靜到動,展開想象,為我們呈現(xiàn)了一幅美麗的雪景圖,更寫出了自己對自由的渴望和對生命的贊美。此外,本文中的排比句寫得好,有氣勢,有文采,有活力,更有深度。
(實習(xí)編輯尚文昊編輯旦旦)